第一節(jié) 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)課件_第1頁
第一節(jié) 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)課件_第2頁
第一節(jié) 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)課件_第3頁
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2.單側(cè)光刺激引起植株彎光源生長(zhǎng)??梢允怪仓戢@得更多陽光,從而通過光合作用合成更多的有機(jī)物,利于生長(zhǎng)發(fā)育,也是自然選擇的結(jié)果。

在_______的照射下,植物__________方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象叫做向光性。什么是向光性?單側(cè)光---向光性----植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)----奧秘?單側(cè)光朝向光源1.彎向窗外生長(zhǎng)。3.植株的彎曲生長(zhǎng)發(fā)生在幼嫩部位。第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)1、生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的探索歷程達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)(采用單一變量排除法的科學(xué)實(shí)驗(yàn)手段)學(xué)案中的實(shí)驗(yàn)①結(jié)論是單側(cè)光導(dǎo)致植物產(chǎn)生向光性(向光性的外因)實(shí)驗(yàn)①中的單一變量是?光照射方向(直射還是單側(cè))實(shí)驗(yàn)②單一變量是?有無尖端實(shí)驗(yàn)②結(jié)論是向光彎曲與尖端有關(guān)(向光性的內(nèi)因)第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)③單一變量是?感光位置實(shí)驗(yàn)③結(jié)論是尖端是感光部位,(彎曲卻是在尖端的下部)思考:達(dá)爾文通過上述實(shí)驗(yàn)作出了什么推想?P47這種“影響”是什么?科學(xué)家探索接力影響是物質(zhì)嗎?可以從尖端往下運(yùn)輸嗎?如何補(bǔ)充詹森的對(duì)照實(shí)驗(yàn)?其實(shí)驗(yàn)說明什么P47第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)拜爾實(shí)驗(yàn)說明什么P47詹森與拜爾實(shí)驗(yàn)初步證明了什么?P47真的是化學(xué)物質(zhì)嗎?溫特實(shí)驗(yàn)及如何補(bǔ)充對(duì)照實(shí)驗(yàn)?問:溫特實(shí)驗(yàn)的結(jié)論?第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)1、胚芽鞘的尖端確實(shí)能產(chǎn)生一種化學(xué)物質(zhì);2、這種化學(xué)物質(zhì)可以向下運(yùn)輸;3、這種化學(xué)物質(zhì)能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。問:溫特提出生長(zhǎng)素時(shí),提取出這種物質(zhì)嗎?他怎樣作出這一推測(cè)的?

類比推理問:從溫特的實(shí)驗(yàn)中,你能分析出什么?結(jié)論:(P47)溫特進(jìn)一步證明造成胚芽鞘彎曲的影響是一種化學(xué)物質(zhì)。可能是一種和動(dòng)物激素類似的物質(zhì),并命名為生長(zhǎng)素。第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)最終事實(shí):1931年從那里提到有生長(zhǎng)素效應(yīng)的物質(zhì)?何時(shí)才從植物體內(nèi)分離到這種物質(zhì)?探索過程告訴我們什么?科學(xué)發(fā)現(xiàn)要經(jīng)一代一代的人去不斷的探索才逐步接近事實(shí)的真相第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)問:植物向光生長(zhǎng)的原因?

植物的向光性是由于生長(zhǎng)素分布不均勻造成的:?jiǎn)蝹?cè)光照射后,胚芽鞘背光一側(cè)的生長(zhǎng)素含量多于向光一側(cè),因而引起兩側(cè)的生長(zhǎng)不均勻,從而造成向光彎曲。第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)植物激素定義----由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量物質(zhì)。赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯等。問:科學(xué)家又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了哪些激素?問:你能說出植物激素和動(dòng)物激素的異同嗎?第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)動(dòng)、植物激素區(qū)別動(dòng)物激素植物激素分泌部位內(nèi)分泌腺一定部位舉例動(dòng)物的生長(zhǎng)激素由垂體分泌植物的生長(zhǎng)素由形成層細(xì)胞、幼嫩的種子、芽尖、根尖等處的分生組織等部位產(chǎn)生第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)1.生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位、合成原料主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。在這些部位,色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。運(yùn)輸:生長(zhǎng)素是如何運(yùn)輸?植物體內(nèi)合成生長(zhǎng)素最活躍的部位是具有分生能力的組織。下列結(jié)構(gòu)中,不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是

A.成熟的果實(shí)B.幼嫩的種子燕

C.根尖生長(zhǎng)點(diǎn)D.形成層細(xì)胞A第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)研究表明,在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中,只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,稱為極性運(yùn)輸。2.運(yùn)輸方向

極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸。在成熟組織中,生長(zhǎng)素可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸方式:第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)0100356503501000100結(jié)論:1.下端瓊脂塊上的生長(zhǎng)素來自上端的瓊脂。 2.生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明生長(zhǎng)素運(yùn)輸為極性運(yùn)輸?第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)相關(guān)結(jié)論小結(jié)胚芽鞘的感光部位:生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位:生長(zhǎng)素的作用部位(胚芽鞘的生長(zhǎng)部位)胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端下段胚芽鞘的尖端生長(zhǎng)素的合成部位:生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向:生長(zhǎng)素的分布:主要在幼嫩的芽、葉、發(fā)育的種子大多集中在生長(zhǎng)旺盛的部位從植物體形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸根:背向根尖運(yùn)輸莖:背向莖尖運(yùn)輸?shù)谝还?jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)1.生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式主要是

。2.胚芽鞘向光彎曲的原是__________________________________________。3.生長(zhǎng)素在植物體中相對(duì)集中在

。4.生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是

,具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的還有______________________________。極性運(yùn)輸背光的一側(cè)生長(zhǎng)素含量多,生長(zhǎng)快生長(zhǎng)旺盛的部位IAA苯乙酸(PAA)吲哚丁酸(IBA)第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)如圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分別不同方向給以光照,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)如下圖所示胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析各胚芽鞘生長(zhǎng)情況(圖中插入薄片為云母片,不透水)。如圖的4個(gè)實(shí)驗(yàn)中,燕麥胚芽鞘能繼續(xù)生長(zhǎng)的是AC第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)將瓊脂塊放在燕麥胚芽鞘上,下列哪種放置方法將導(dǎo)致瓊脂塊中收集到最多的生長(zhǎng)素下圖表示有關(guān)生長(zhǎng)素的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過一段時(shí)間后,圖中甲、乙、丙、丁四個(gè)切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是A、甲B、乙C、丙D、丁AB第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗,暗箱一側(cè)開一小窗,固定光源的光可以從窗口射入,把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)(花盆與暗箱一起轉(zhuǎn)),保持15分鐘均速轉(zhuǎn)一周,一星期后幼苗生長(zhǎng)狀況為若固定暗箱,把花盆放在旋轉(zhuǎn)器上均速旋轉(zhuǎn),則幼苗的生長(zhǎng)狀況為AB第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)植物頂芽的生長(zhǎng)素可以向生長(zhǎng)素濃度比它高的側(cè)芽部位運(yùn)輸。同時(shí),在缺氧的條件下會(huì)嚴(yán)重阻礙其運(yùn)輸。這說明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸屬于

A、自由擴(kuò)散B、協(xié)助擴(kuò)散

C、主動(dòng)運(yùn)輸D、滲透作用C第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)1.

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