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文檔簡介
河南省濮陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).默寫古詩《楓橋夜泊》,做到筆畫規(guī)范,行款整齊,書寫整潔。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫詞語;給加點(diǎn)字注音。
榮yù()
jùn()馬
miáo()小
污huì()zònɡ()身
祈dǎo()
不kān()
皮biān(
)
傷bā(
)
唬()
袱()
爵()
哞()2).我會將詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
完(
)趙
哀鴻(
)
路不(
)
戀戀(
)
(
)拱月
直言(
)
(1)選詞填空。
①你放心,半個(gè)月后,借你的書準(zhǔn)__________________。
②災(zāi)難深重的舊中國,民不聊生,__________________。
(2)上述詞語中,描寫國人安寧、人民生活幸福的成語是_________。3).我最喜歡的民間故事是《____》,故事的主人公是___,從主人公身上我學(xué)到了___的好品質(zhì)。4).積累與運(yùn)用
(1)《秋夜將曉出籬門迎涼有感》這首詩中“__________,__________”表現(xiàn)出了黃河與華山雄偉的氣勢;“卻看妻子愁何在,________”寫出了唐代詩人_____聽到收復(fù)失地后喜不自勝;“_______,唯見長江天際流”寫出了詩人李白目送友人時(shí)的離情別緒。
(2)《楊氏之子》一文中,面對孔君平的發(fā)問,楊氏子以“__________”來進(jìn)行回答,可以看出“梁國楊氏子九歲,__________?!?/p>
(3)“君子喻于義,__________”讓我們知道了君子做事必辨其是非,小人于事必計(jì)其利害;“__________,__________”讓我們明白了一個(gè)人壞事做多了一定會自取滅亡。5).請把結(jié)束語補(bǔ)充完整。小龍:今夜,我們在民俗活動(dòng)中感受中華文化的博大精深。妹妹:今夜,我們在民間故事里聆聽民族精神的陣陣回響。小龍:你聽,“我勸天公重抖擻,”“__________,家祭無忘告乃翁”……那是民族精神在激蕩!妹妹:你看,黃山學(xué)子張宏、張榮橋榮登中科院院士榜,杭州亞運(yùn)會實(shí)現(xiàn)了多個(gè)全球首創(chuàng),中國春節(jié)正式成為聯(lián)合國假日,這是中華文化在綻放!小龍:今夜,我們齊聚一堂盡享家庭的溫暖。妹妹:今夜,我們歡歌笑語許下龍年的希望!小龍:新的一年,我將永葆“敏而好學(xué),__________”的謙遜,矢志不忘!妹妹:新的一年,我將不忘“__________,猶恐失之”的警醒,發(fā)憤圖強(qiáng)!小龍:敬愛的長輩們,祝你們?nèi)f事如意!妹妹:親愛的兄弟姐妹們,祝你們快樂健康!合:2024年家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會,到此結(jié)束!評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.講民間故事時(shí),可以適當(dāng)豐富故事的細(xì)節(jié),比如添加人物對話、細(xì)致描繪人物形象。B.說明性文章的語言風(fēng)格多樣,有的平實(shí),有的活潑,不需要準(zhǔn)確、清楚、有條理。C.讀《將相和》一文時(shí),為了提高閱讀速度,我們要集中注意力,盡量連詞成句地讀,不要一個(gè)字一個(gè)字地讀,更不要回讀。2).下列漢字筆順不正確的一項(xiàng)是(
)A.“匪”字的第二筆是“豎”B.“承”字的第六筆是“橫撇”C.“餡”字的第九筆是“橫折”D.“尼”字的第四筆是“豎彎鉤”3).下列加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是(
)A.發(fā)怔
愛憎B.繃緊
迸裂C.躊躇
籌集評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).沃克醫(yī)生說,他當(dāng)過軍醫(yī),這么重的傷勢,只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定。(改為沃克醫(yī)生直接說的話)
______________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配,連一連。
滿滿的
河水
凜冽的
微光
細(xì)細(xì)的
圓
熊熊的
葉
閑逸的
紅霞
朦朧的
清晨
燦爛的
心情
疏疏的
炭火2).你知道下列三字俗語分別說的是哪一類人嗎?連一連。
①千里馬
A.比喻馴順的奴才。
②應(yīng)聲蟲
B.比喻有才干的人才。
③紙老虎
C.稱隨聲附和的人。
④哈巴狗
D.比喻外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無力的人或集團(tuán)。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)地上的水越來越多。
(
)雨落在對面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>
(
)像一層薄煙罩在屋頂上。
(
)漸漸地連成了一條線。
(
)濺起一朵朵水花。
(
)雨水順著房檐流下來。
(
)匯合成一條條小溪。
(
)開始像斷了線的珠子。2).把正確的序號寫在括號里。
(
)牛頓見了,覺得很奇怪,他想:“這個(gè)蘋果為什么會掉下來呢?”
(
)“那一定是因?yàn)樗炝?,”他自言自語地說:“可是為什么蘋果只地上落下,而沒有向天上飛去呢?也不向左或右邊拋開呢?”
(
)牛頓是世界上著名的科學(xué)家。
(
)牛頓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,便專心研究。后來,終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密是因?yàn)榈厍蛴幸Α?/p>
(
)一天傍晚,他坐在蘋果樹下,忽然一個(gè)蘋果從樹上掉下來,落在他的身邊。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).說明性文章的語言風(fēng)格多樣,有的平實(shí),如《松鼠》;有的活潑,如《太陽》。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《鄉(xiāng)愁》,回答問題。小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。長大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。后來啊,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?,我在外頭,母親在里頭。而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。1.這首詩把鄉(xiāng)愁比做什么?
________________________________________
2.這首詩中表示時(shí)光變遷的詞語分別是?
______________________________________
3.詩中的“海峽”指的是________。
4.對這首詩的情感表達(dá)最為準(zhǔn)確的句子是(
)。A.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。B.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說鄉(xiāng)愁,表達(dá)思念祖國、渴望早日實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的心情。C.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說伴隨他一生的難以排遣的鄉(xiāng)愁。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).輕松習(xí)作。
請選擇下面的一個(gè)題目,完成習(xí)作。
題目一:我最愛的一道美食
題目二:我的心愛之物
描寫你最愛的一道美食或心愛之物的樣子,寫清楚你喜愛它的原因。要求:內(nèi)容具體,語句通順,且有一定的條理,能表達(dá)出自己的喜愛之情。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。材料一:有一種載人飛船叫“神舟”,有一種衛(wèi)星導(dǎo)航叫“北斗”,有一種探月工程叫“嫦娥”,有一種月球車叫“玉兔”,有一種火星車叫“祝融”,有一種暗物質(zhì)粒子探測器叫“悟空”,有一種全球低軌衛(wèi)星星座系統(tǒng)叫“鴻雁”,有一種空間站叫“天宮”。材料二:北京時(shí)間2023年10月26日11時(shí)14分,搭載神舟十七號載人飛船的長征二號F遙十七運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,約10分鐘后,神舟十七號載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,航天員乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功。我國載人航天工程發(fā)射任務(wù)實(shí)現(xiàn)30戰(zhàn)30捷。長征二號F火箭是中國航天史上第一次用于載人航天的全新的運(yùn)載火箭,也是目前中國所有運(yùn)載火箭中起飛質(zhì)量最大、長度最長、系統(tǒng)最復(fù)雜的火箭,被譽(yù)為“中國神箭”。30年間,長征二號F火箭全程參與了中國載人航天工程“三步走”戰(zhàn)略的每一步,執(zhí)行了從神舟一號至今的所有載人飛船和目標(biāo)飛行器發(fā)射任務(wù)。實(shí)踐證明,一項(xiàng)項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)的突破,一道道科學(xué)難題的破解,一個(gè)個(gè)成就的取得,無一不是不怕困難、埋頭苦干、科學(xué)求實(shí)、精益求精等載人航天精神的最好體現(xiàn)。材料三:北斗應(yīng)用,遍地開花,它影響著尋常百姓的生活。國防科技、航空航天離不開北斗的保障;自動(dòng)駕駛、天氣監(jiān)測、無人機(jī)拍照等,同樣也離不開北斗的強(qiáng)大支撐。北斗就在你的手中!我們習(xí)慣用手機(jī)導(dǎo)航前往目的地;用定位向朋友發(fā)送相聚的地方;實(shí)時(shí)查看外賣的配送距離;瞬時(shí)接入自己所在位置,尋找離我最近的美食以及共享單車……這些便捷,都離不開衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。1.這三則材料都指向了一個(gè)共同的話題,它就是“____________”。
2.如果要了解北斗衛(wèi)星的應(yīng)用,應(yīng)閱讀材料__________,通過閱讀這則材料,我知道北斗衛(wèi)星的主要作用是________;如果要了解我國航天工程的名稱,應(yīng)閱讀材料___________;通過閱讀這則材料,我知道我國航天工程的命名特點(diǎn)是_______________。
3.請結(jié)合材料二相關(guān)內(nèi)容,寫出中國載人航天精神的內(nèi)涵。
__________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)(只填序號)
①擂鼓(lěi)
精湛(zhàn)
國子監(jiān)(jiàn)
熠熠生輝(yì)
②翹楚(qiáo)
漣漪(yī)
撳電鈴(qìn)
一片嘩然(huá)
③縹緲(miǎo)
污穢(huì)
梅花塢(wū)
風(fēng)馳電掣(chí)
④揩油(kāi)
吆喝(yōu)
頃刻間(qǐng)
風(fēng)光旖旎(yǐ)2).表示“快”的詞語有很多,下面請將這些詞語對號入座。
A.白駒過隙
B.健步如飛
C.口若懸河
D.一目十行
E.風(fēng)馳電掣
F.狼
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