2023年湖北師范大學(xué)文理學(xué)院招聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年湖北師范大學(xué)文理學(xué)院招聘教師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.不同層面對于學(xué)科建設(shè)實(shí)施的側(cè)重點(diǎn)不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.學(xué)科的布局與調(diào)整B.學(xué)科建設(shè)的立項論證C.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定D.具體學(xué)科建設(shè)項目的實(shí)施【答案】：D2.下列不屬于師愛特征的是（）。A.原則性B.廣播性C.穩(wěn)定性D.職業(yè)對象性【答案】：C3.教師講課語言生動形象、簡潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的（）。A.共鳴B.興趣C.有意注意D.無意注意【答案】：D4.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A.生存關(guān)注階段B.任務(wù)關(guān)注階段C.自我更新關(guān)注階段D.非關(guān)注階段【答案】：A5.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.宏觀B.微觀C.中觀D.宇觀【答案】：A6.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。A.人格威信B.專業(yè)能力C.社會威信D.管理威信【答案】：A7.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)精神B.專業(yè)人格C.專業(yè)信仰D.專業(yè)知識【答案】：D8.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè)，除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究，集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢學(xué)科外，還需要大力促進(jìn)（）A.應(yīng)用學(xué)科研究B.人文學(xué)科研究C.社會學(xué)科研究D.跨學(xué)科研究【答案】：D9.對新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高?？蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.開發(fā)研究D.推廣研究【答案】：A10.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點(diǎn)符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.愛國守法D.為人師表【答案】：D11.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式（）A.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會實(shí)踐活動B.課外活動、軍政訓(xùn)練、社會實(shí)踐活動C.課外活動、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】：A12.高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰制定？（）。A.教育部B.省級教育行政部門C.學(xué)校D.學(xué)校舉辦者【答案】：B13.高校教師教學(xué)分為三個層次，最高級層次為（）。A.教給學(xué)生知識B.教給學(xué)生方法C.考試取得好成績D.提升學(xué)生境界【答案】：D14.大學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)的首要任務(wù)是（）。A.幫助學(xué)生了解自我B.幫助學(xué)生了解職場C.幫助學(xué)生發(fā)展健全的職業(yè)自我概念D.求職技巧指導(dǎo)【答案】：A15.孔子說過“知之者莫如好之者，好之者莫如樂知者”，這表明教師在處理愛護(hù)學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上應(yīng)該注意的是（）。A.關(guān)注學(xué)生的成長B.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成C.關(guān)注每一位學(xué)生D.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗【答案】：D16.學(xué)生年齡特征中所指的兩個方面是（）A.認(rèn)識和情感的特征B.情感和意志的特征C.氣質(zhì)和性格的特征D.生理和心理的特征【答案】：D17.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立與家長之間的學(xué)生安全信息通報制度，特別需要通報的內(nèi)容有（）①學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間②學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況③學(xué)生身體和心理的異常狀況④其他有關(guān)學(xué)生安全的信息A.②③④B.①②③④C.②③D.①②③【答案】：B18.某教師在教學(xué)過程中能夠考慮學(xué)生的差異，做到因材施教，說明該老師的專業(yè)成長已經(jīng)進(jìn)入（）階段。A.關(guān)注自我B.關(guān)注生存C.關(guān)注情境D.關(guān)注學(xué)生【答案】：D19.有人認(rèn)為一些大學(xué)設(shè)立“發(fā)泄室”，讓學(xué)生打沙包，攻擊橡皮人以消解心理壓力的做法是錯誤的，因為這樣會養(yǎng)成學(xué)生的攻擊行為和習(xí)慣。那么你認(rèn)為（）。A.有心理學(xué)的理論支持這種批評B.批評有部分合理性C.批評是錯誤的D.批評是正確的【答案】：C20.李明期末考試沒有考好，認(rèn)為是自己沒有努力的結(jié)果，從歸因的3維度分析，該歸因?qū)儆冢ǎ?。A.內(nèi)部——不穩(wěn)定——不可控B.內(nèi)部——不穩(wěn)定——可控C.內(nèi)部——穩(wěn)定——可控D.內(nèi)部——穩(wěn)定——不可控【答案】：B21.小麗在學(xué)習(xí)時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義從而使記憶更容易。小麗使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A.組塊化B.記憶術(shù)C.調(diào)節(jié)策略D.聯(lián)想【答案】：B22.孔子："寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀，吾何以觀之？"是說明了與人溝通時要（）A.理解B.平等C.寬容【答案】：C23.從歷史上看，不同歷史時期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）A.通識教育、專業(yè)教育、職業(yè)教育、人文教育B.專業(yè)教育、職業(yè)教育、人文教育、自由教育C.自由教育、通識教育、專業(yè)教育、職業(yè)教育D.人文教育、自由教育、通識教育、專業(yè)教育【答案】：C24.皮亞杰認(rèn)為形成兒童道德的他律道德在（）。A.0-5歲B.6-8歲C.8-10歲D.10-12歲【答案】：B25.高等學(xué)校戰(zhàn)略管理的首要問題是（）A.大學(xué)精神B.大學(xué)使命C.戰(zhàn)略制定D.辦學(xué)定位【答案】：D26.我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩，對自私自利的行為會感到鄙視，這是一種（）A.道德情感B.道德意志C.道德行為.D.道德認(rèn)識【答案】：A27.認(rèn)為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是（）A.程頤的觀點(diǎn)B.朱熹的觀點(diǎn)C.王陽明的觀點(diǎn)D.孟子的觀點(diǎn)【答案】：D28.高級神經(jīng)活動類型中；“強(qiáng)——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對應(yīng)？（）A.粘液質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：A29.按美國學(xué)者司德菲對教師成長歷程的劃分，教師職業(yè)倦怠一般表現(xiàn)在（）階段A.退縮生涯B.預(yù)備生涯C.專家生涯D.更新生涯【答案】：A30.（）是社會公正價值觀實(shí)現(xiàn)的前提A.廉潔奉公B.教育公平C.以身作則D.愛崗敬業(yè)【答案】：B31.教育家洪堡最早提出了（），并在柏林大學(xué)進(jìn)行了成功的實(shí)踐。A.權(quán)力與權(quán)威相統(tǒng)一原則B.教學(xué)與科研相統(tǒng)一原則C.理論與實(shí)踐相統(tǒng)一原則D.工學(xué)結(jié)合原則【答案】：B32.某教師堅信自己對教師職業(yè)的認(rèn)識是正確的，情感上是熱愛的，并將其看作自己的行動指南，這說明該教師所處于的角色形成階段是（）。A.角色認(rèn)同B.角色認(rèn)知C.角色實(shí)踐D.角色信念【答案】：D33.（）是戀愛最為積極的目的和結(jié)果。A.愛情B.情感交流C.婚姻D.性【答案】：A34.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是（）。A.政治制度B.科學(xué)技術(shù)C.生產(chǎn)力D.文化資源【答案】：C35.在群體健康行為的傳播理論的模式中，強(qiáng)調(diào)對傳播現(xiàn)象的整體性和互動性進(jìn)行理解的是（）A.互動傳播模式B.雙向傳播模式C.整體互動模式D.單向傳播模式【答案】：C二、多選題36.以下說法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.職業(yè)道德知識與職業(yè)道德修養(yǎng)沒有關(guān)系B.從業(yè)人員要經(jīng)常自我反思，增強(qiáng)自律性C.加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)可以提高從業(yè)人員的素質(zhì)D.學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識和專業(yè)技能有助于提高職業(yè)道德素質(zhì)【答案】：BCD37.以下關(guān)于價值觀問題的說法正確的是（）。A.核心價值觀是一個社會中占主流地位、起支配作用的核心理念B.價值觀是人們在實(shí)踐中形成的對于價值、價值關(guān)系的一般看法和根本觀點(diǎn)C.核心價值觀是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準(zhǔn)則，具有相對穩(wěn)定的特點(diǎn)D.價值觀是處理各種價值問題時所持有的比較穩(wěn)定的立場、態(tài)度和觀點(diǎn)的總和【答案】：ABCD38.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.傾訴B.哭泣C.運(yùn)動D.大笑【答案】：ABCD39.高校精品課程建設(shè)的策略有（）。A.建設(shè)高水平的師資隊伍B.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)C.加大投入和創(chuàng)新管理機(jī)制D.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系E.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段【答案】：ABCDE40.導(dǎo)致教師心理健康問題的因素有（）A.工作繁重B.壓力過大C.學(xué)校管理不當(dāng)D.社會地位不高【答案】：ABCD41.學(xué)生接受高等教育以發(fā)展其（）。A.學(xué)習(xí)能力B.實(shí)踐能力C.研究能力D.素質(zhì)【答案】：ABCD42.自我意識的心理成分包括（）A.自我認(rèn)識B.自我情感體驗C.自我分化D.自我控制【答案】：ABD43.道德觀念的確立主要涉及（）。A.態(tài)度定勢的形成B.了解道德規(guī)范C.了解道德評價能力D.道德信念的確立【答案】：BC44.這個新時代，是（）。A.全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時代B.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代C.決勝全面建成小康社會、進(jìn)而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時代D.全體中華兒女齊力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代【答案】：ABCD45.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在（）A.引導(dǎo)學(xué)生的價值取向B.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)C.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展D.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)【答案】：ABCD46.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個方面，即（）A.道德認(rèn)知B.客觀存在C.客觀世界D.先驗理性【答案】：AD47.編制課程計劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括（）。A.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性B.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合C.以高難度內(nèi)容為主D.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：ABD48.核心價值觀和核心價值體系都堅持重在建設(shè)，就是要（）。A.弘揚(yáng)共同理想B.建設(shè)中國風(fēng)尚C.提高文化軟實(shí)力D.凝聚精神力量【答案】：ABD49.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有（）。A.動態(tài)性B.相對性C.連續(xù)性D.可逆性【答案】：ABCD50.新時期黨和國家的教育方針是A.為人民服務(wù)B.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人C.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)D.努力辦好人民滿意的教育【答案】：ABCD51.下列有關(guān)高校師生關(guān)系中,學(xué)生的相對獨(dú)立性和自主性的敘述,正確的有（）。A.高校的教學(xué)形式和方法促進(jìn)了大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的發(fā)展B.大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性是社會發(fā)展的客觀要求C.由于自我意識和反省水平不斷提高,學(xué)生需要獨(dú)立自主D.學(xué)生學(xué)習(xí)的相對獨(dú)立性仍需要教師的指導(dǎo)【答案】：ABCD52.下列情況體現(xiàn)了誠實(shí)守信的是（）。A.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利B.做買賣童叟無欺C.維