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班主任經(jīng)驗交流演講參考發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家晚上好!非常榮幸能作為班主任老師代表在大會上發(fā)言。記得在一本書上看到,老師分四品種型:智慧愛心型,愛心勞累型,勞累良心型,良心應(yīng)付型。我不敢妄稱本人是智慧愛心型老師,但我們都對要帶好一個班不容易有著深入的體會。在座的各位老師,有的是我的前輩,教學(xué)經(jīng)歷豐富,我不敢班門弄斧,即便你是一位初出茅廬的新手,你也能夠去百度,隨意閱讀一份經(jīng)歷交流材料,就能讓你收獲頗豐。我只想和各位老師聊聊我的詳細工作和詳細做法。

一、開學(xué)三部曲

1.明確校紀班規(guī)。我班48個學(xué)生,來自20幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的30多所學(xué)校,由于不同的環(huán)境,不同的教育方法,導(dǎo)致他們的行為習(xí)慣不同,學(xué)習(xí)上也良莠不齊,非常多學(xué)生組織紀律觀念淡薄,為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的標(biāo)準(zhǔn)的行為習(xí)慣,因此有必要在開學(xué)之初,學(xué)習(xí)龍池附小七項常規(guī)評比細則,學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)小學(xué)生自律三字經(jīng),培養(yǎng)學(xué)生爭創(chuàng)文明班級的認識。

2.學(xué)生自我介紹。確實是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹本人,姓名,年齡,愛好,專長,愿望。主要是給學(xué)生一個鍛煉時機,讓每一個學(xué)生敢于站在講臺面對大家講話,讓學(xué)生盡快習(xí)慣新環(huán)境,新同學(xué),新老師。

3.老師自賣自詡。班主任工作是非常有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學(xué)生都是一個世界,要想得到每一個學(xué)生的信任,我個人還覺得有時候還要自賣自詡。首先我夸夸龍池學(xué)校,我給學(xué)生觀看《龍池附小宣傳片》視頻,給學(xué)生觀看龍池學(xué)生表演的常德絲弦《龍池校園新事多》,讓學(xué)生寫《校園一景》的作文,讓學(xué)生明白龍池是一所教學(xué)設(shè)備一流,環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校。然后我夸夸本人,我有這種思想還源于一個學(xué)生家長對我的質(zhì)疑,他直率地表示我個兒不高,能否管住學(xué)生,我非常驚訝,為何會以老師的身高和體重來衡量一個老師的才能和敬業(yè)精神!但我覺得家長的不信任勢必會妨礙到他的小孩對我的看法,不利于我?guī)О啵虼宋以诮淌依锢枚嗝襟w,直截了當(dāng)在百度輸入關(guān)鍵字,讓學(xué)生看到我的文章,看到我上公開課的照片,看到我評為縣骨干老師和教學(xué)能手的有關(guān)材料。學(xué)生對本人能在龍池享受優(yōu)質(zhì)教育深感驕傲,對我也在眉宇間流露出一份崇拜,這為我治理班級打下了良好的根底,但是我也深知,我的課堂教學(xué)是否有魅力,我的班級治理是否到位才是至關(guān)重要的。

二.按照龍池附小治理細則,強化班級治理,創(chuàng)特色班級。

特色之一:班干部責(zé)任到“微”。

1.標(biāo)準(zhǔn)早讀,午休,自習(xí)課的紀律

早讀:在老師來之前,由科代表負責(zé)。

自習(xí)課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),不準(zhǔn)說話,下位,開場的時候要求要到位,處理要嚴。

就餐、就寢都有相應(yīng)的負責(zé)人,老師也留心觀察,多和生活老師交流,公正評判每個學(xué)生的表現(xiàn)。

2.特色之二:狠抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)

要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重學(xué)生的發(fā)言,尊重知識,也恪守了紀律。

要求學(xué)生要放得開,收得住。要配合各科任老師上好每一節(jié)課。

特色之三:注重才能的培養(yǎng)和鍛煉

我把自習(xí)課分給班干部,讓他們組織講題,聽

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