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部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷一、選擇題1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是()A.慰藉(jí)解剖(pōu)祈求(qí)重荷(hè)B.蝙(piān)蝠徘徊(huái)潦(liáo)草砌(qì)墻C.屏息(bǐng)看(kān)守凈角(jiǎo)葦絮(xù)D.引吭(háng)大叫大模(mú)大樣倔(jué)強(qiáng)風(fēng)靡(mǐ)全國(guó)2.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是()A.一瞥(biē) B.銳利(ruì) C.卜落(pǔ) D.掠過(guò)(lüě)3.下列字詞讀音、字形無(wú)誤的一項(xiàng)是(
)A.懷抱(huái)廷院仿佛B(yǎng).墜落(duò)然爾微小C.眨眼(zhǎ)沉睡靜寂D.冒昧(wèi)
柔和模糊4.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.三月的桃花水,舞動(dòng)著綺麗的朝霞,向前流啊。B.三月的桃花水,是春天的明鏡。C.那纖細(xì)的低語(yǔ),是在和剛剛從雪被里伸出頭來(lái)的麥苗談心。D.風(fēng)兒微笑著在樹上蕩秋千,在草原上賽跑。5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.“一些鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長(zhǎng)有羽毛”這句話中的“應(yīng)該”可以去掉。B.《飛向藍(lán)天的恐龍》中“恐龍是如何飛向藍(lán)天的呢?”這句話起到了引出下文的作用。C.《琥珀》這篇課文既有形象的描繪、生動(dòng)的記敘,又有科學(xué)的說(shuō)明,因此是一篇富有情趣、引人遐想的課文。D.《千年夢(mèng)圓在今朝》重點(diǎn)記述了新中國(guó)成立以來(lái)中國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展。6.下面對(duì)《貓》和《母雞》這兩篇課文理解不正確的一項(xiàng)是()A.兩篇課文都用了口語(yǔ)化的語(yǔ)言,勾勒了生活中常見(jiàn)的畫面B.兩篇課文都通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)和小事的描寫,突出動(dòng)物的形象C.《貓》和《母雞》都明貶實(shí)褒地寫出了對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)D.情感上,《貓》自始至終都是喜愛(ài)之情;《母雞》是從“討厭”到“不敢再討厭”,前后情感對(duì)比強(qiáng)烈7.下列詞語(yǔ)中的“伏”與“伏在地上”中的“伏”意思相同的一項(xiàng)是()A.降龍伏虎 B.晝伏夜出 C.伏案疾書 D.此起彼伏8.“我靜靜地
著優(yōu)美的交響樂(lè)曲?!本渲袘?yīng)填(
)A.觀賞 B.欣賞 C.玩賞給句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))9.要不,將來(lái)鬧個(gè)睜眼瞎。()A.不安靜。 B.發(fā)生災(zāi)害。 C.干,弄,搞。10.水面上露出個(gè)小腦袋來(lái)。()A.露水。 B.顯出,表現(xiàn)出。 C.沒(méi)有遮蓋。11.李大叔常在雨來(lái)家落腳。()A.使下降。 B.止息,停留。 C.跌入,陷入。二、填空題12.看拼音,寫詞語(yǔ)。wāitóutǎoyànzāoyāngmócèng(_______)(_______)(_______)(_______)chènjīyuántóushūcàimǐnjié(_______)(_______)(_______)(_______)13.把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。(____)喜若狂變化多(____)焦(____)不(____)揚(yáng)(____)而(____)無(wú)憂(____)(____)心(____)如(____)一(____)不(____)驚(____)失(____)(____)而不(____)1.(________)指做事情很認(rèn)真,一點(diǎn)兒也不馬虎。2.找出下列詞語(yǔ)的近義詞。忐忑不安(_______)措手不及(_______)3.聽(tīng)到我們班得了歌詠比賽的冠軍,同學(xué)們(______),全都興高采烈地歡呼起來(lái)。14.把下列句子補(bǔ)充完整。1.待到山花爛漫時(shí),_________________。2.月黑雁飛高,________________。3.______________,生命全在節(jié)奏。4._______________,無(wú)限風(fēng)光盡被占。5._______________,還卒業(yè)。15.按課文內(nèi)容填空。1.通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們從課文中認(rèn)識(shí)了不少人,有________的雨來(lái),有_________的黃繼光,有_________的哈爾威船長(zhǎng)。2.天行健,____________。3.它還會(huì)________地叫喚,長(zhǎng)短不同,_________,__________。4.本冊(cè)課文中,一些可愛(ài)的小動(dòng)物值得你來(lái)贊美,如_____的小貓,_____的母雞,______的白鵝。16.給下列句中加橫線的字選擇正確的解釋,把序號(hào)寫在括號(hào)里。老:A.年歲大B.很久以前就存在的C.原來(lái)的D.對(duì)某些方面富有經(jīng)驗(yàn)E.經(jīng)常1.小明的爸爸是修理汽車的老手。(____)2.這消息曾使我一整天處于恍惚狀態(tài),老想著這件事。(____)3.這件大衣的樣式已經(jīng)很老了。(____)4.他雖然已經(jīng)六十多歲了,但是一點(diǎn)兒都不顯老。(____)三、語(yǔ)言表達(dá)17.按要求完成句子練習(xí)。1.同學(xué)們讀了很多遍《鄉(xiāng)下人家》這篇課文。(改為“把”字句)________________________2.科學(xué)家探索。(擴(kuò)句)_________________________3.樹上落滿了沉甸甸的積雪。(縮句)________________________4.今年,我們添置了空調(diào)、電腦、沙發(fā)等家電。(修改病句)___________________________四、連線題18.讀一讀,連一連?!俺o”之祖杜甫君看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里。《離騷》詩(shī)圣陶淵明遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!督^句》謚號(hào)文正范仲淹采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。《飲酒(其五)》改良主義先驅(qū)者屈原我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。《江上漁者》山水田園詩(shī)人龔自珍路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!兑押ルs詩(shī)》五、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲,音調(diào)(),似()。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來(lái)我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來(lái),鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要(),不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài),更是傲慢了.大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從(cóngcōng)容,大模(múmó)大樣的,頗像京劇里的凈角(juéjiǎo)出場(chǎng)。它常傲然地站著,看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓;有時(shí)非但不讓,竟伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的,()。它需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一絲不茍。19.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。20.按課文內(nèi)容填空。21.寫出與下列詞語(yǔ)意思相近的詞。頗像(______)傲然(______)22.分別用“”畫出二至四自然段的中心句。23.“鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中?!边@句話既是全文的__________句,又是_______句,在文中起到__________的作用。24.鵝需要_______、_______、_______三樣?xùn)|西下飯,它的吃相令人發(fā)笑,具體表現(xiàn)在(摘抄文中的相關(guān)句子):_________________。課外閱讀。換傘早晨,天下著雨,街邊的一家點(diǎn)心店門前擠滿了人,我也撐著傘,排在買早點(diǎn)的行列中。好容易輪到我買了。我收下雨傘,把傘靠在柜臺(tái)邊,買了點(diǎn)心,匆忙間順手抓起柜臺(tái)邊的一把雨傘抽身退了出來(lái),撐開傘,扎進(jìn)了雨簾。我正在匆匆趕路,忽然聽(tīng)到有人在喊:“等一等!”雨聲夾著喊聲,回頭一看,一把黑布傘穿過(guò)透明的雨絲,向我急速地移動(dòng)著。雨傘移到我身邊便停住了,傘一斜,露出一張秀氣的臉:“大哥哥,你把傘拿錯(cuò)了,這把才是你的!”我才發(fā)覺(jué)自己的傘在她的手里——那是前不久才買的?!按蟾绺纾业膫忝嬉呀?jīng)打補(bǔ)丁了,給。”甜甜的聲音有點(diǎn)醉人。我撐著自己的傘繼續(xù)趕路,一滴雨點(diǎn)落在我的唇邊。呦,甜滋滋的,像蜜一樣甜,一直甜到我心里。25.這篇短文主要講的是_________________。26.本文是按照_____的順序?qū)懙摹O葘慱_____,再寫__________,最后寫______________。27.短文的第四、五自然段主要抓住了小姑娘的()進(jìn)行描寫。A.外貌 B.動(dòng)作 C.語(yǔ)言 D.神態(tài) E.心理六、詩(shī)詞曲鑒賞課文精彩回放。繁星(七一)這些事——是永不漫滅的回憶:月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上。28.“是永不漫滅的回憶”一句中,“永不漫滅”是什么意思?如何理解“回憶”?______________________________29.“這些事”具體指哪些事?為什么“這些事”會(huì)成為“永不漫滅的回憶”?_________________________________30.“月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上”,喚起了你怎樣的感受?___________________________________31.詩(shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?______________________________七、書面表達(dá)32.習(xí)作。題目:童年憾事童年趣事童年幸事要求:1.任意選擇一個(gè)題目,圍繞加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇材料。2.注意將事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果寫清楚。3,感情真摯,語(yǔ)句通順,不少于450字。參考答案1.D2.B3.C4.B5.A6.C7.C8.B9.C10.C11.B12.歪頭討厭遭殃磨蹭趁機(jī)源頭蔬菜敏捷13.欣端躁安長(zhǎng)去無(wú)慮急焚絲茍慌措鍥舍一絲不茍焦躁不安驚慌失措欣喜若狂14.她在叢中笑單于夜遁逃詩(shī)和音樂(lè)一樣不論平地與山尖太白感其意15.熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢勇于獻(xiàn)身、不怕?tīng)奚?zhèn)定自若、舍己為人君于以自強(qiáng)不息豐富多腔粗細(xì)各異變化多端可愛(ài)淘氣負(fù)責(zé)慈愛(ài)高傲16.DEBA17.同學(xué)們把《鄉(xiāng)下人家》這篇課文讀了很多遍。中國(guó)的科學(xué)家開始了航天技術(shù)的探索。樹上落滿了積雪。今年,我們添置了空調(diào)、電腦等家電。18.19.cóngmújué20.嚴(yán)肅鄭重厲聲呵斥引吭大叫一日三餐21.很像高傲22.每段第一句話。23.中心過(guò)渡承上啟下24.水泥草它需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。25.“我”在買早點(diǎn)的時(shí)候拿錯(cuò)了傘,小姑娘主動(dòng)把自己的舊傘換了回去26.事情發(fā)展放傘取傘換傘27.C28.“永不漫滅”,在此可理解為“難以忘記、銘刻在心”等。“回憶”,在此可理解為“往事”。29.“這些事”的指代內(nèi)容:一是“月明的園中”,即自然之趣;二是“藤蘿的葉下”,即童心童趣;三是“母親的膝上”,即母愛(ài)及親情。因?yàn)檫@些事對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,而且值得回味。30.對(duì)美好童年生活的回憶,在“月明的園中”捉昆蟲,在“藤蘿的葉下”捉迷藏,在“母親的膝上”聽(tīng)故事……31.通過(guò)對(duì)難以磨滅的往事的抒寫,表達(dá)了作者對(duì)童年快樂(lè)生活和母愛(ài)的留戀之情。32.例文:童年趣事童年的趣事很多很多,至今想起來(lái),仍覺(jué)得十分有趣。每年暑假,我和媽媽都要回鄉(xiāng)下外婆家住上一段時(shí)間。在那里,我和表妹總是有做不完的游戲。記得六歲那年的暑假里,和表妹一起玩“做飯”的游戲那件事,如今還令我記憶猶新。外婆家的院子西角靠墻處有一片菜地,菜地的另一邊是外爺用磚圈起來(lái)的。我和表妹玩“做飯”游戲的地點(diǎn)就設(shè)在那里。那天下午,表妹突發(fā)奇想,讓我和她一起玩做飯的游戲?!靶醒健保也患铀妓鞯鼗卮?。于是,我們兩個(gè)就跑到外婆的菜地里去摘菜。一會(huì)兒工夫,我們所用的菜都準(zhǔn)備好了。(當(dāng)然,這些菜都是菜葉子和青草之類的)。開始做菜了,我先是
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