教師招聘考試題庫《教育公共基礎(chǔ)知識》必看考點(二)-12

教師招聘考試題庫《教育公共基礎(chǔ)知識》必看考點最新版（二）

1、判斷題教師培訓(xùn)與教師自我的專業(yè)化發(fā)展應(yīng)該采用整齊劃一的模式。_____

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：

教師自我的專業(yè)發(fā)展是指教師通過不斷的學(xué)習(xí)、反思和探索來拓寬其專業(yè)內(nèi)涵、提高專業(yè)水平，從而達到

專業(yè)成熟的境界。它強調(diào)的是教師的終身學(xué)習(xí)和終身成長，是職前培養(yǎng)、新任教師培養(yǎng)和在職培訓(xùn)，直到

結(jié)束教職為止的整個過程。所以教師自我專業(yè)發(fā)展和教肺培訓(xùn)不可能采取整齊劃一的模式。

2、單選題教書和育人的關(guān)系是―

A:并列的

B:遞進的

C:相互聯(lián)系、相互促進的辯證統(tǒng)一

D:互補的

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C.參考解析：此題暫無解析

3、單選題活動課程的特點包括鄉(xiāng)二性、綜合性、經(jīng)驗性、伸縮性和

A:實踐性

B:專業(yè)化

C:心理學(xué)化

D：靈敏性

參考答案：C

本題解糅：

參考答案：Co參考解析：

活動課程的特點主要有五點，即鄉(xiāng)土性、綜合性、經(jīng)驗性、伸縮性和心理學(xué)化。

4、單選題余藝的遺產(chǎn)，應(yīng)適用

A:遺囑維承

B:法定繼承

C:遺囑繼承及法定繼承

D:代位維承

參考答案：C

本題解群：

參考答案：C.參考解析：公證遺矚中關(guān)于余濤的部分繼續(xù)有效，而關(guān)于余海的部分則按法定繼承處理。

故選Co

5、單選題2013年11月9日至12日，中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議在北京舉行，

全會審議通過了《中共中央關(guān)于若干重大問題的決定》。

A:全面關(guān)注民生

B:全面深化改革

C:經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級

D:大力反腐倡廉

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：Bo參考解析：本題考查考生對時政要聞的關(guān)注。中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體

會議審議通過的文件之一是《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》這個文件，所以正確答案

應(yīng)選

6、簡答題試述幼兒園保育活動實施的要點。

參考答案：

參考解析：

保育是為幼兒的生存、發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利的環(huán)境和提供物質(zhì)條件，給予幼兒精心的照顧和養(yǎng)育，幫助其身體和

技能良好地發(fā)育，促進其身心健康地發(fā)展。幼兒園在實施保育活動時，要注意以下幾點：

(1)做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)：

(2)保教有機結(jié)合；

(3)幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動；

(4)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生；

(5)加強保教人員的保育意識，認真學(xué)習(xí)保育員工作職責(zé)，明確保育工作目標；

(6)強化安全防范意識，確保幼兒安全。

7、簡答題美感

參考答案：

參考解析：美感是人們根據(jù)一定的審美標準對自然或社會現(xiàn)象及其在藝術(shù)上的表現(xiàn)予以評價時所產(chǎn)生的情

感體驗。

8、簡答題簡述校本課程開發(fā)的途徑。

參考答案：

參考解析：(1)合作開發(fā)；

(2)課題研究與實驗：

(3)規(guī)范原有的選修課、活動課和興趣小組。

9、填空題創(chuàng)造可以分為真創(chuàng)造和___。

參考答案：類創(chuàng)造

10、單選題“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”，這句話所指的影響人的身心發(fā)展的因素

是-----0

A:環(huán)境

B:教育

C:遺傳

D:人的主觀能動性

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：Ao參考解析:

11、判斷題教師工作的效果具有延時性的特點。______

參考答案：正確

本題解釋：

參考答案：對。參考解析?：勞動的效果決定了教師工作的延時性。教師的工作，不僅是通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)

握一定的科學(xué)文化知識，而且還要培養(yǎng)和發(fā)展他們的智力和能力，陶格其情操，發(fā)展其健康的體魄和完美

的個性，這一切均不是在短期內(nèi)可以看到的。因此，教師工作的效果具有延時性的特點。

12、多選題下列有關(guān)文學(xué)常識的表述正確的一項是_____

A:莫里哀是17世紀法國古典主義喜劇的創(chuàng)建者，喜劇《慳各人》糊造了答爾丟夫這個著名的各曲鬼形象

B:雨果是19世紀法國浪漫主義文學(xué)名動的領(lǐng)袖人物和代表作家，他的長篇歷史小說《巴黎圣母院》成功

地塑造了一個外形丑陋心靈高尚的人物形象加西莫多

C:19世紀法國批判現(xiàn)實主義的杰出代表巴爾扎克，一生創(chuàng)作了九十多部小說，這些小說的合集《人間喜

劇》的命名是受但丁的《神曲》的啟發(fā)而確定的

D:歐仁?鮑狄埃是法國巴黎公社時期的杰出詩人，著名的《國際歌》是他在巴黎公社失敗后創(chuàng)作的

參考答案：BCD

本題解釋：

參考答案：阮及參考解析：《慳古人》中塑造的各嗇鬼是阿巴貢，答爾丟夫是莫里哀的另一部喜劇《偽

君子》中的人物形象。故排除A,

13、單選題“杯弓蛇影”反映的是一種現(xiàn)象。

A:刺激比較

B:行為強化

C:刺激泛化

D:刺激分化

參考答案：C

小題解釋：

參考答案：C。參考解析：機體對與條件刺激相似的刺激做出條件反應(yīng)，屬于刺激的泛化。

14、單選題雕塑是城市的一張名片，優(yōu)秀的雕塑能雕琢出歷史與文化，人心與情懷，更能傳達山所在

城市的精神。這表明

A:雕塑是文化傳播中的主要手段

B:雕塑在文化傳承中起能動作用

c:文化是民族性與世界性的統(tǒng)一

D:文化的展現(xiàn)依托一?定的物質(zhì)載體

參考答案：D

本題解釋：

參考答案；及參考解析：本題考查文仁的特點。人的精神活動離不開物質(zhì)活動，精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載

體。通過雕塑這種物質(zhì)栽體傳達出所在城市的精神，體現(xiàn)了依托物質(zhì)載體展現(xiàn)文化的特點，D項符合題

意。

15、簡答題試舉例說明如何利用感知規(guī)律，提高感知效果。

參考答案：

參考解析：(1)各種感知規(guī)律是對幼兒進行教育、教學(xué)的依據(jù)，它有助于提高幼兒感知的效果。感知的

對象必須達到一定的、足夠的強度，使幼兒能察覺到、引起清晰的感知覺。

(2)如教師說話的聲音不宜太大和太小，是每個幼兒都能聽的到即可。要考慮知覺的選擇性，提高感知

速度。如對象與背毋的差別越大，對象越易被感知。教師在上課、板書、制作掛圖時都應(yīng)當(dāng)遵循感知規(guī)

律。豐富幼兒生活經(jīng)驗，增強理解能力。教師要充分利用一切機會，來充實幼兒的表象，豐富幼兒各方面

的生活經(jīng)驗，為理解打卜基礎(chǔ)。如組織幼兒參觀、游覽、擴大幼兒視野。

16、簡答題試述當(dāng)前教育改革的重點。

參考答案：

參考解析：(1)適當(dāng)縮小班級規(guī)模，使教學(xué)單位趨向合理化;

(2)改進班級授課制，實現(xiàn)多種教學(xué)組織形式的綜合運用：

(3)多樣化的座位排列，加強課堂教學(xué)的交往互動；

(4)探索個別化教學(xué)。

17、單選題下列屬于個性心理傾向性的是

A:能力

B:氣質(zhì)

C:需要

D:性格

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C.參考解析：

個性心理傾向性，包括需要、動機、興趣、愛好、信念、理想、世界觀等。個性心理特征，包括個體的能

力、氣質(zhì)、性格等。

18、單選題以下不是從眾現(xiàn)象的是

A:入鄉(xiāng)隨俗

B:足球賽后的騷亂

C:暴亂中跟大家一起破壞

D：買彩票

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：Do參考解析：

從眾是個體在群體的壓力下，放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為的社會現(xiàn)象。買彩票并非由于

多數(shù)群眾的引導(dǎo)或壓力，而只是出自個人的意愿。

19、單選題根據(jù)環(huán)境在人的身心發(fā)展中的作用，教育者應(yīng)更多地把注意力集中在_____上。

A:小環(huán)境

B:生活環(huán)境

C：大環(huán)境

D:學(xué)習(xí)環(huán)境

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A.參考解析：環(huán)境泛指個體生活其中，影響自己身心發(fā)展的一切外部因素。按照環(huán)境的性質(zhì)

來分，環(huán)境可分為自然環(huán)境（包括自然條件與地理環(huán)境）和社會環(huán)境（包括政治、經(jīng)濟、文化以及與客體

相關(guān)的其他社會關(guān)系）。按照環(huán)境的范圍分，可分為大環(huán)境（指個體所處的總體自然環(huán)境與社會環(huán)境，如

某一國家、某一地區(qū)）和小環(huán)境（與個體直接發(fā)生聯(lián)系的自然環(huán)境和社會環(huán)境，如一個家庭，一所學(xué)

校）。在同一國家和地域內(nèi)，人的大環(huán)境通常相差不大，但小環(huán)境卻千差萬別。我們很難改變大環(huán)境，但

小環(huán)境卻隨個體自身的活動和選擇而改變。小環(huán)境對個體的膨響更為直接。所以，教育者更多地把注意力

集中在小環(huán)境上，但由于社會的變化不斷加快，社會通信、交通手段更加豐富和便利，大環(huán)境對于人尤其

是對青少年的賬響也不容忽視。

20、單選題在技能形成過程中，練習(xí)中期出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象在心理學(xué)上稱為

A:挫折現(xiàn)象

B:抑制現(xiàn)象

C:低谷現(xiàn)象

D:高原現(xiàn)象

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：Do參考解析：學(xué)習(xí)（練習(xí)）中期出現(xiàn)的學(xué)習(xí)暫時停頓的現(xiàn)象在心理學(xué)上叫做“高原現(xiàn)象”。

21、多選題發(fā)現(xiàn)式教學(xué)模式的特點包括______

A:強調(diào)教師講解

B:強調(diào)學(xué)生獨立思考

C:注重給學(xué)生提供豐富的感性材料

D:注重對教學(xué)步驟進行嚴格的控制

參考答案：BC

本題解釋：

參考答案：BCo參考解析：發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法主要的理論依據(jù)是認知建構(gòu)主義學(xué)派的隹構(gòu)原理與頓悟?qū)W說。發(fā)

現(xiàn)法作為一種教學(xué)方式，無論是教學(xué)過程，還是教學(xué)目標，更多關(guān)注的是學(xué)生的學(xué)，這種意義下的“發(fā)現(xiàn)

學(xué)習(xí)”，以學(xué)生的自主探索、合作學(xué)工為主要特征。

22、判斷題學(xué)生的學(xué)業(yè)成績與其智力因素高度相關(guān)，而與非智力因素關(guān)系不大。

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：學(xué)生的學(xué)業(yè)成績不但受智力因素影響，也受非智力因素影響，包括學(xué)習(xí)動機、

興趣、情感、意志和性格等。

23、單選題黨的十八屆三中全會審議通過了《中共中央關(guān)于全面深化作用”

A:改革基礎(chǔ)性

B:改革開放決定性

C:改革決定性

D:改革開放基礎(chǔ)性

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：Co參考解析：該題考查考生對十八屆三中全會的關(guān)注與關(guān)心，該會議對市場在資源配置中的

作用，根據(jù)我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的狀況做出調(diào)整。會議通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重

大問題的決定》，全會公報強調(diào)了市場在資源配置.中起決定性作用。該題選Co

24、多選題下列哪些氣體可以造成大氣污染

A:氮1氧化物

B:二氧化碳

C:二氧化硫

D:大氣中的負

參考答案：AC

本題解釋：

參考答案：AC。參考解析：氮氧化物和二氧化硫是引起酸雨的主要氣體。二氧化玻是植物進行光合作用的

主要原料，大氣中的氨不會造成酸雨，氨是大氣中唯一的常見氣態(tài)堿。由于它的水溶性，能與酸性氣溶膠

或雨水中的酸反應(yīng)，起中和作用而降低酸度。

25、單選題教幼兒掌握詞，最重要而有效的途徑是一

A:利用卡片等教學(xué)工具

B:反復(fù)細心地說明和解釋

C:與練習(xí)相結(jié)合

D:結(jié)合日常生活活動

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：Do參考解析：

教幼兒掌握詞，域重要而有效的途徑是結(jié)合FI常生活活動。

26、單選題教師職業(yè)道在區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是

A:關(guān)愛學(xué)生

B:為人師表

C:教書育人

D:終身學(xué)習(xí)

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：Bo參考解析：此題暫無解析

27、判斷題受教育權(quán)利是兒童享有的一項基本權(quán)利,是一項憲法權(quán)利._____

參考答案：正確

本題解釋：

參考答案：對。參考解析：我國的《義務(wù)教育法》為了使兒童受教育權(quán)利落到實處，作了切實的規(guī)定。要

求國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。凡年滿6周歲的兒童，不分性

別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)合理設(shè)置小學(xué)、初級中等學(xué)

校，使兒童、少年就近入學(xué)。要求家長或者其他監(jiān)護人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護人按時入學(xué)，接受規(guī)

定年限的義務(wù)教育。

28、多選題印度"狼孩”的事例充分說明了

A:遺傳素質(zhì)只能為人的發(fā)展提供可能

B:人的發(fā)展同社會環(huán)境是分不開的

C:社會環(huán)境決定人的發(fā)展

D:錯過了關(guān)鍵期的教育收效不高

參考答案：ABD

本題解釋：

參考答案：A,B,D。

29、多選題我國民法中規(guī)定的繼承哌序有兩個，下列繼承人中，______屬于第一順序繼承人。

A:父母

B:子女

C:兄弟姐妹

D:旁系以內(nèi)兩代血親

參考答案：AB

本題解釋：

參考答案：AB。參考解折：我國《繼承法》第十條規(guī)定，遺產(chǎn)按照下列順序繼承：

第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承

人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。故選AB。

30、單選題對學(xué)生進行思想品德教育，如果企圖用“堵”和“壓”的辦法去解決，就會產(chǎn)生矛盾，造

成反抗；用“大禹治水”的辦法，能使學(xué)生明白事理，提高認識。這反映的基本原則是_

A:知行統(tǒng)一原則

B:依靠積極因素，克服消極因素的原則

c:疏導(dǎo)原則

D:正面教育與紀律約束相結(jié)合的原則

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：Co參考解析：

疏導(dǎo)原則是指進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認識人手，調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們積極向

上。題于的描述就體現(xiàn)了疏導(dǎo)原則的涵義。

31、單選題在我國全面發(fā)展教育的組成部分中，學(xué)校體育的根本任務(wù)是

A:傳授基本體育知識與技能

B:提高運動水平

C:增強學(xué)生體質(zhì)

D：培養(yǎng)體育人才

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：Co參考解析：

增強學(xué)生體質(zhì)、增進學(xué)生健康是學(xué)校體育的根本目的，為學(xué)生終身體育打基礎(chǔ)，浩?養(yǎng)學(xué)生終身體育意識、

能力和習(xí)慣是學(xué)校體育的根本目標。

32、單選題在下列認知風(fēng)格中，容易給學(xué)習(xí)帶來不利影響的認知風(fēng)格是

A:場獨立型

B:場依存型

C:沖動型

D:沉思型

參考答案：C

木題解新：

【答案】C。解析：沖動型認知方式傾向于很快地檢驗假設(shè)，且常常出錯。

33、單選題目前，中國已成為全球第二大經(jīng)濟體。但“第二大”并不等于“第二強”。從人均GDP

看，中國僅為日本的十分之一；從貿(mào)易結(jié)構(gòu)看，中國出口產(chǎn)品中，相當(dāng)部分是“利潤留在歐美日，能耗留

在中國”.這后示我們要―

①推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距

②堅持自主創(chuàng)新，增強可持續(xù)發(fā)展能力

③轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整

④把節(jié)約能源資源作為我國當(dāng)前的中心工作

A:(D@

B：(D?

C:(2X3)

D:颯

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：Co參考解析：我國經(jīng)濟總呈大而不強，“利潤留在歐美日，能耗留在中國”，啟示我們應(yīng)提

高自主創(chuàng)新能力，調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，故選②③。①不符合題意；④表述錯誤，我國堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心。

34、簡答題結(jié)合實際，論述如何促進學(xué)生獲得陳述性知識。

參考答案：

參考解析：(1)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣：

(2)有效運用注意規(guī)律：

(3)對陳述性知識進行精細加工：

(4)整理和綜合知識材料，使知識系統(tǒng)化：

(5)了解學(xué)生已有的知識系統(tǒng)。

35、判斷題所謂過度學(xué)習(xí)，指在學(xué)習(xí)過程中，實際學(xué)習(xí)次數(shù)要適當(dāng)超過剛好能夠回憶起來的次數(shù)。所

以說，過度學(xué)習(xí)越多，保持效果越好，而且保持的時間也越長。

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：所謂過度學(xué)習(xí)，指在學(xué)習(xí)過程中，實際學(xué)習(xí)次數(shù)要適當(dāng)超過剛好能夠回憶起來

的次數(shù)。一般來說，過度學(xué)習(xí)越多，保持效果越好，而且保持的時間也越長。但也并非越多越好。有研究

表明.學(xué)習(xí)熟練程度達到150%左右時，記憶效果最好；超過150%時，效果不僅不遞增，反而可能引起

厭倦、疲勞等，從而成為無效勞動。

36、多選題西歐有■一句名諺：“中國人的頭，阿拉伯人的口，法蘭西人的手，”結(jié)合對古代科技史的

理解，下列說法正確的是_____

A:中國人的料修創(chuàng)造了額靈山界的科技成就

B:古代歐洲的科技成就比中國的科技成就更高

C:歐洲吸收和借鑒中國科技成就，形成近代科學(xué)

D:阿拉伯人在東西方文化交流中起到了橋梁作用

參考答案：ACD

本題解釋：

參考答案：ACDe參考解析：由中國人的頭，可知在古代科學(xué)發(fā)展史上，是中國人的智慈創(chuàng)造了領(lǐng)先世界

的科技成就，而古代歐洲的科技成就顯然遠不如中國。所以排除8項。

37、單選題學(xué)校教育中，全面實現(xiàn)教育目的的基本途徑是一

A:教學(xué)工作

B:德育教育

C:班級管理

D:課外活動

參考答案：A

木題解釋：

參考答案：Ao參考解析：教學(xué)是進行全面發(fā)展教育、實現(xiàn)培養(yǎng)目標的基本途徑，為個人全面發(fā)展提供科

學(xué)的基礎(chǔ)和實踐，是培養(yǎng)學(xué)生個性全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。

38、單選題最先提出“馬克思主義中國化”這個命題的會議是______

A:中共六屆二中全會

B:中共六屆六中全會

C:中共六屆七中全會

D:中共七屆二中全會

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：B。參考解析：中國共產(chǎn)黨n最先提出“馬克思主義中國化”這一命題的是毛澤東同志。1938

年10月，毛澤東在中共六屆六中全會的政治報告《論新階段》中指出：“離開中國特點來談馬克思主

義，只是抽象的、空洞的馬克思主義。因此，馬克思主義的中國化，使之在其每一表現(xiàn)中帶著中國的特

性，即是說，按照中國的特點去應(yīng)用它，成為全黨亟待了解并羽待解決的問題?！?/p>

39、簡答題簡述心理的實質(zhì)。

參考答案：

參考解析：（D心理是腦的機能。①神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，神經(jīng)系統(tǒng)是心理活動的主要物質(zhì)基礎(chǔ)。②神經(jīng)系

統(tǒng)的活動方式，腦的反射活動是人的心理活動的基礎(chǔ)：神經(jīng)活動的基本過程是興奮和抑制。

（2）心理是客觀現(xiàn)實的反映。①客觀現(xiàn)實決定人的心理；②心理是人腦對客觀現(xiàn)實的主觀映像：③心理

是人腦對客觀現(xiàn)實的能動的反映。

40、判斷題閱讀材料回答題：

張老肺是某初中教師，他始終認為只有嚴師才能出高徒。一天上課，他正在講解課文，一班的王某跟同桌

一直在座位上嘀嘀咕咕。張老師“恨鐵不成鋼"，走到王某座位旁，上去踹了王某一腳。并讓王某和其同

桌站到教室后面。

張老師的做法正確嗎？（）

參考答案：錯誤

木題解釋：

參考解析：X。

41、單選題關(guān)于公文的傳閱方式，下列各項中不正確的此一

A:設(shè)閱文室供有關(guān)人員閱文

B:領(lǐng)導(dǎo)人之間自行橫向傳閱

C:以秘書人員為軸心進行宣傳

D:將文件送到有關(guān)部門組織傳達

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：Bo參考解析：傳閱的方式有四種：①設(shè)閱文室，此法適用于文件閱讀范圍較廣的單位；②以

人立戶，即為每一位領(lǐng)導(dǎo)人設(shè)立一個文件夾，將需要閱讀的文件夾在一起，呈送閱讀；③以文立戶，即把

文件按閱讀對象的順序組織傳閱，并填寫文件傳閱單，每位閱文人閱后均應(yīng)簽字；④送達傳閱，即由秘書

人員將文件送到有關(guān)部門組織集體閱讀.在傳閱時，應(yīng)避免“橫傳”。以文立戶傳閱時，領(lǐng)導(dǎo)人之間自行

橫向傳閱，容易造成文件的延誤和丟失，因此，應(yīng)以秘書人員為軸心，進行立傳.綜上，B項說法借誤，

符合題意。

42、單選題原則是指創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實際情況，做到因地制

宜、勤儉辦園。

A:開放性

B:發(fā)展適宜性

C:幼兒參與

D:經(jīng)濟性

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：D。參考解析：

經(jīng)濟性原則是指創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實際情況，做到因地制宜、勤儉辦園。

員徹經(jīng)濟性原則具體要做到少化錢，多辦事。

43、單選題由于學(xué)習(xí)活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動機稱作。

A:遠景的間接性動機

B:社會性動機

C:間接性動機

D:志向性動機

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A。參考解析：學(xué)習(xí)動機的作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系。可將學(xué)習(xí)動機分為近景的直接動機與遠景

的間接動機。把由于對學(xué)習(xí)活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動機稱作遠景的間接性動機。與

學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機屬于近景的直接性動機。

44、簡答題直觀性原則

參考答案：

參考解析：

直觀性原則是指在教學(xué)活動中，教師應(yīng)及量利用學(xué)生的多種感官和已有的經(jīng)驗，通過各種形式的感知，使

學(xué)生獲得生動的表象，從而比較全面、深刻地掌握知識。這?原則的提出是由學(xué)生的年齡特征所決定的。

45、判斷題閱讀材料回答題：

著名哲學(xué)家黑格爾當(dāng)年從神學(xué)院畢業(yè)的時候，他的老師給他寫過一則評語：“黑格爾，健康狀態(tài)不佳。中

等身材，不善辭令，沉默寡言。天賦高，判斷力健全，記憶力強。文字通暢，作風(fēng)正派，有時不太用功，

神學(xué)有成績，雖然嘗試講道不無熱情，但看來不是一個優(yōu)秀的衛(wèi)道士。語言知識豐富，哲學(xué)上十分努

力?！?/p>

你贊成黑格爾的老師的評語嗎？（）

參考答案：正確

本題解釋：

參考解析：

46、多選題下列人物屬于洋務(wù)派的有

A:曾國藩

B:奕祈

C:左宗棠

D:李鴻章

參考答案：ABCD

本題解釋：

參考答案：ABCD。參考解析：洋務(wù)派的代表人物：奕訴是洋務(wù)派在中央的代表。地方上的代表人物多數(shù)與

曾國藩有關(guān)：曾國藩（漢族，道光十八年進士，湘軍領(lǐng)導(dǎo)人）、沈葆楨（曾國藩的屬下，進士出身，接替

左宗棠創(chuàng)設(shè)福建船政，任南洋大臣）、張之洞（漢族，同治二年進士，號稱“香帥”）、左宗棠（曾國藩

的屬下，漢族地主，率領(lǐng)軍隊收兔新肥）、李鴻章