2024大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策劃書（5篇）

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策劃書（通用5篇）

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策劃書篇1

引言：

每天，有太多得人沉淪余日復(fù)一日單調(diào)的學(xué)習(xí)和生活中，卻感到無

力改變，這些人中也包括自己。一成不變的生活，駕輕就熟的學(xué)習(xí)模式,

帶給我們的不是游刃有余進(jìn)退自如的快感，而是疲憊不堪甚至厭倦。這

樣的心理感受當(dāng)然不會是享受。不斷重復(fù)同一件沒有絲毫挑戰(zhàn)性的事

情，我們所體驗到的快樂只會變得原來越少。就像饑餓時吃饅頭一樣，

第一個饅頭帶來的馬滿足感最大，吃到第N個的時候，基本上已經(jīng)味同

嚼蠟。

因此，我們必須要計劃生活,計劃未來。

職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合

理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命。作為已經(jīng)尚未畢業(yè)的我，

很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計

好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，

不知所歸，為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人

職業(yè)生涯規(guī)劃。

第一章認(rèn)識自我

1.個人基本情況：

我目前是一名大二中文系的學(xué)生，每天都在重復(fù)著一樣的生活和學(xué)

習(xí)，教室，寢室，食堂，圖書館是每天都要去的，因為要上課，睡覺，

吃飯，和準(zhǔn)備等級考試。除此之外就基本上不到任何地方去。第一是因

為沒錢，第二是因為懶。懶得動，懶得走，懶得逛

平時休息就是拿著手機(jī)上網(wǎng)打游戲，或者是對著電腦看電影或者寫

日記。偶爾也看看樂書，偶爾也發(fā)呆，偶爾也出去玩，偶爾也想一些很

深沉的問題，但很快就會回過神來。經(jīng)常胡思亂想，有點好高鴦遠(yuǎn)。

但是我不是個頹廢的人。

學(xué)習(xí)挺上進(jìn)的，上課認(rèn)真聽講，課后好好完成作業(yè)。有目標(biāo)，有理

想，有規(guī)劃，但是經(jīng)常是計劃趕不上變化。生活上也勤儉節(jié)約，基本上

不亂花錢，有理財意識。

平時挺喜歡交朋友的，朋友也蠻多，知己有那么幾個，點頭之交也

不算少。

目前并不安于現(xiàn)狀，想進(jìn)步，想改變，想嘗試新鮮的事物。

喜歡研究電腦，折騰手機(jī)，平板，相機(jī)等一系列數(shù)碼產(chǎn)品。在計算

機(jī)這塊兒比同專業(yè)的好些同學(xué)要能折騰。至少辦公軟件基本上運用自

如，計算機(jī)基礎(chǔ)也學(xué)得蠻好，也會一點圖像、視頻處理軟件。

正在思考如何制定職業(yè)生涯規(guī)劃中

2.職業(yè)興趣：

在上大學(xué)之前，我把社會想得很簡單，覺得自己喜歡干什么就可以

干什么，興趣是最好的老師。不過上了一年大學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)我錯得很

離譜。

首先，興趣只能是一個很粗淺的層次，在將感興趣的東西一層層剝

開研究的過程中，你會發(fā)現(xiàn)原來自己喜歡的東西都是一些那么枯燥的理

論，并不是想象中的那么美好。其次，你喜歡的東西不一定就是社會需

要的，社會不需要你再喜歡，以后也不能靠它吃飯。

最近發(fā)現(xiàn)自己的興趣在創(chuàng)業(yè)上，想要在大學(xué)期間或者在畢業(yè)之后自

己創(chuàng)業(yè)。來源是淘寶網(wǎng)，并在初步了解淘寶網(wǎng)之后有了想在網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的

想法。

3.職業(yè)能力及適應(yīng)性：

在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結(jié)果如下：

社會型Social(S)：您喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、

愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的

人際關(guān)系，比較看重社會義務(wù)和社會道德。

企業(yè)型Enterprising(E)：您追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富，具有領(lǐng)

導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險、有野心/抱負(fù)。為人務(wù)實，習(xí)慣以利益

得失，權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強(qiáng)的目的性。

常規(guī)型Conventional(C)：您尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦

事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

喜歡關(guān)注實際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡

冒險和競爭。

您在這六個職也傾向類型中得分最高的三個類型的首字母就組成

了屬于您的霍蘭德職業(yè)代碼。通過這三個職業(yè)代碼可以傳遞很多相關(guān)職

業(yè)與教育發(fā)展的信息，您傾向的職業(yè)或興趣可以看成是CES這三個字母

的結(jié)合。第一個字母意味著您最傾向的職業(yè)類型，而第二第三字母所代

表的職業(yè)傾向則次之。

感覺測試結(jié)果和我自身感覺還是蠻符合的，應(yīng)該就是屬于那種CES

型的職、也興趣。得分最好的是常規(guī)型，喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有

系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息

的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行

政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。測試結(jié)果和我

創(chuàng)業(yè)的想法相差十萬八千里。

4.職業(yè)價值觀：

我的職業(yè)價值觀很簡單，作為一個實用主義者，我最看重的就是職

業(yè)的實用性。最好是那種能夠?qū)崒嵲谠诘臑樽约?，為社會做事的職業(yè)。

希望自己畢業(yè)之后能夠找到一個可以在前期得到很好的鍛煉的崗位，讓

自己成為一個有職業(yè)經(jīng)驗的人。

但是我不會找到工作就安于現(xiàn)狀，我想我會在前期以經(jīng)驗為重，到

了生活工作基本穩(wěn)定的時候再謀求更高一級的職位或者更好的工作，之

后的工作必然將會以待遇為重。

5.勝任能力：

我的優(yōu)勢：做事負(fù)責(zé)，仔細(xì)耐心。能夠很好的安排工作時間，并且

基本按照工作計劃進(jìn)行。遇事大多數(shù)時候能夠做到冷靜，能夠聽從理智,

冷靜分析問題。動手能力強(qiáng)。在聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排時會適當(dāng)保留自己的想

法，能夠首先服從，后提出意見。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望和上進(jìn)心。我的

劣勢：有些固執(zhí)己見，有些自以為是。有時也會有點懶惰，投機(jī)取巧。

有時也會感情用事，會沖動。

自我分析小結(jié)：

總的來說我應(yīng)該是一個不錯的普通人，而且會是一個很有潛力的人

才，在經(jīng)過一定時間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)之后應(yīng)該會將自己的潛力發(fā)揮出來。

在今后的日子里會隨著社會閱歷和個人經(jīng)歷的增長，我想我會不斷完善

自己，讓自己更加適合這個社會，更加適合在社會上生存。

第二章職業(yè)生涯條件分析

1.家庭環(huán)境分析：

我們家基本屬于小康之家，單親，父親是公務(wù)員。由于父親經(jīng)常出

門在外，所以基本上都是我自己照顧自己，自理能力很強(qiáng)，動手能力也

很強(qiáng)。因為家里其他親戚都在給各自的已經(jīng)長大的孩子灌輸這個向錢看

的社會中金錢的重要性，所以在某些方面我也算是個唯利是圖的人。

因為父親給的生活費有限，不到時間絕對不額外再給，所以養(yǎng)成我

計劃消費的好習(xí)慣，平時花錢都會考慮到存錢，也為自己存了一小筆資

金。

家庭對我的影響促使我對這個社會有了一定的了解，雖然也算被保

護(hù)的比較好，但是家人也會時不時讓我接觸社會，所以我想我應(yīng)該能在

畢業(yè)之后短時間內(nèi)適應(yīng)這個社會。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我們學(xué)校屬于是一所不太出名的二流大學(xué)，是那種拿出去基本上叫

不響的名號。我學(xué)習(xí)的是中文系漢語言文學(xué)專業(yè)，是那種表面上看起來

很風(fēng)光其實基本上除了教書什么都不能干的專業(yè)。之所以選擇這個專業(yè)

主要就是因為自己還算喜歡看書，也沒想到畢業(yè)之后能夠?qū)?業(yè)對口。在

學(xué)校時不時會接一些兼職，鍛煉自己的社交能力和做事能力，社會實踐

不算豐富，但也不完全為零。我還會在接下來的一年多時間內(nèi)多多噌加

自己的社會實踐機(jī)會，以便畢業(yè)之后能夠更好的適應(yīng)社會。

3.社會環(huán)境分析：

就業(yè)形勢：大學(xué)畢業(yè)生具有較高的人力資本水平，是勞動力市場上

的優(yōu)勢群體。但隨著全球化的發(fā)展與知識經(jīng)濟(jì)的沖擊,青年初次與持續(xù)

就業(yè)所需的能力門坎逐年提高，大學(xué)生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟(jì)要求的

核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展，但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場

需求導(dǎo)向，缺乏對創(chuàng)業(yè)行為的深入研究，高等教育培養(yǎng)出來的大學(xué)生在

知識和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場的需求存在脫節(jié)，大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛

盾日益突出。因此，大學(xué)生一畢業(yè)就失.業(yè)的情況會越來越嚴(yán)重。

就業(yè)政策：國家，學(xué)校，社會等方面為了解決這一現(xiàn)象制定了不少

政策。比如：

國家方面，對剛步入社會的大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)時，給于資金支持

或是優(yōu)惠政策。幫助其自主創(chuàng)業(yè)。同時引導(dǎo)畢業(yè)生到非公有制單位、農(nóng)

村及基層單位就業(yè)。穩(wěn)定的就業(yè)環(huán)境。創(chuàng)造公平的就業(yè)機(jī)會。加快調(diào)整

人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。拓寬高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道。切實解決私營公司

聘用高校畢業(yè)生的有關(guān)問題。加強(qiáng)對高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。

學(xué)校方面，學(xué)校應(yīng)不斷加強(qiáng)軟、硬件設(shè)施建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，深

化教學(xué)內(nèi)容的改革，拓寬學(xué)生知識面，增加應(yīng)用性、操作性、技能型的

課程，切實培養(yǎng)具備各種綜合技能能夠適應(yīng)社會需求的綜合型人才。社

會的發(fā)展離不開創(chuàng)新，大學(xué)生耍在工作中得到實現(xiàn)自身價值也離不開創(chuàng)

新，學(xué)校只有注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，使大學(xué)生有能力進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),

才能在工作中有出色的表現(xiàn)，給自己創(chuàng)造就'業(yè)機(jī)會。

社會方面。公平對待大學(xué)生，降低大學(xué)生就業(yè)的門檻。創(chuàng)造沒有歧

視的就業(yè)環(huán)境。使得員工對企業(yè)有歸屬感，更好的為企業(yè)付出。從而帶

來可觀的經(jīng)濟(jì)收益。這不僅僅是企業(yè)給員工制造機(jī)會，同時也是企業(yè)謀

求發(fā)展必不可少的一種投資。另外，企業(yè)應(yīng)與時俱進(jìn)培訓(xùn)員工。因為大

學(xué)生剛進(jìn)入企業(yè)，對于業(yè)務(wù)都缺乏專業(yè)的能力，再加上本身剛步入社會,

經(jīng)驗不足，所以企業(yè)要培訓(xùn)他們。當(dāng)今時代，是一個瞬間萬變的年代。

培訓(xùn)這一個名詞已然成為了一個必要，是企、業(yè)充實員工能力的重要裝

備。大學(xué)生，是一個更加需要活的培訓(xùn)機(jī)會的一種群體，他們剛步入社

會，很多東西來不及適應(yīng)，很多東西需要學(xué)習(xí)，企業(yè)如果能夠提供更多

的培訓(xùn)機(jī)會給他們，讓他們有更大的學(xué)習(xí)空間。

競爭對手：將來我們面臨的競爭對手是全國各大高校畢業(yè)的優(yōu)秀和

不優(yōu)秀的畢業(yè)生。不優(yōu)秀的暫且不說，優(yōu)秀的畢業(yè)生學(xué)校背景比我們厚,

社會閱歷比我們多，實力比我們強(qiáng)很多優(yōu)秀的人才在和我們競爭，我們

必須不斷的完善自己，努力讓自己成為一個優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

根據(jù)職業(yè)興趣測試，最適合我的職業(yè)是常規(guī)型的職業(yè)，比如秘書、

辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字

員、投資分析員。

這些職業(yè)社會上有的是人才，而且基本上已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)。不過

隨著社會的發(fā)展面對這些職業(yè)的職業(yè)要求會不斷提高，在要求提高的情

況下就會有一批在業(yè)人員被淘汰下來，也就給大學(xué)畢業(yè)生提供了機(jī)會。

這些文職工作屬于職場上不可缺少的職位，隨著社會對的發(fā)展，文

職人員已經(jīng)不再是端茶送水的角色，而是日漸成為企業(yè)內(nèi)參與管理的特

殊助手，不僅需要熟練掌握辦公技巧，還要能在三十沒有過問的情況下

表現(xiàn)出責(zé)任感，以實際行動顯示主動性和判斷力。所以這類工作的就業(yè)

前景還是相當(dāng)被看好的。民營企業(yè)對文職人才的需求十分注重素質(zhì)和能

力的需要。

因此擁有高學(xué)歷和高級秘書證已經(jīng)逐漸成為人才市場上的緊俏資

源。

職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：

總的來說，對于常規(guī)型職業(yè)我應(yīng)該能勝任。我會在不斷提高自身綜

合素質(zhì)的基礎(chǔ)上不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，責(zé)任意識，和環(huán)境適應(yīng)能力，

未雨綢繆，做好充分的準(zhǔn)備。在校期間進(jìn)一步做好職業(yè)生涯規(guī)劃，了解

我所適合的各行各業(yè)的就業(yè)形勢的最近變化，以備不時之需。

第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

L職業(yè)目標(biāo)的確定：

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要

內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：

內(nèi)部環(huán)境因素：

優(yōu)勢因素(S),家庭環(huán)境培養(yǎng)了我比同齡人更加獨立的性格和處事

能力，也讓我擁有不斷上進(jìn)不斷追求的動力。不服輸?shù)男愿窈筒粩嘧非?/p>

更好的信念讓我可以百折不撓，就算碰壁也不會灰心，自身年齡也還算

小，會不斷從中積累經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。個人性格屬于強(qiáng)勢型,

從事管理方面的工作有得天獨厚的優(yōu)勢，雖然潛意識里的自卑感讓我無

法樹立從事高層管理的信心，不過中層管理和助理這類文職還是很有信

心的。善于交際，很能夠結(jié)交朋友，有一定的關(guān)系網(wǎng)。

弱勢因素(W),因為畢業(yè)院校和家庭因素讓我有一種潛意識里的自

卑感，這種自卑感一般情況下會埋藏的很深，但是在特定的環(huán)境和特定

的時候會如洪水般爆發(fā)出來，沖垮我的意志，打擊我的信心。害怕從事

單調(diào)的工作，因為職業(yè)生涯剛剛起步必然會先從基層做起，基層的工作

大都是單調(diào)的體力勞動，完成不好怕會影響到日后的發(fā)展。

外部環(huán)境因素：

機(jī)會因素(0),文職工作的就業(yè)前景還是很好的，我家很多親戚都

在國家事業(yè)單位工作，公務(wù)員居多，存在有一定的關(guān)系網(wǎng)。

威脅因素(T),同期畢業(yè)人數(shù)多，同等水平或比自己更高水平的人

大有人在，企事業(yè)單位要求不一定全部符合等等。存在多種威脅。

2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合：

近期規(guī)劃：大一的目標(biāo)基本達(dá)成，就差英語四級。因此大二上學(xué)期

爭取過英語四級，下期過英語六級和完成自考所有科目考試。大三上學(xué)

期開始準(zhǔn)備考高級文秘證書和計算機(jī)二級VF,大三下學(xué)期開始實習(xí)，實

習(xí)期間盡可能多的接觸陌生的環(huán)境和工作。在大學(xué)期間還有的寒暑假，

利用假期時間尋找工作經(jīng)驗，到合適的單位免費實習(xí)，盡可能多的學(xué)習(xí)

工作流程。中期規(guī)劃：畢業(yè)之后在家學(xué)習(xí)一年，準(zhǔn)備考研。

爭取考研，爭取能夠在25歲之前拿到法律方面的碩士學(xué)位，為第

二職業(yè)興趣企業(yè)型職業(yè)做準(zhǔn)備。

如果考研失敗就開始準(zhǔn)備找工作。

22-23歲找到一份穩(wěn)定的工作，開始學(xué)習(xí)工作技巧和建立人脈關(guān)系。

爭取在23歲時私人存款能夠達(dá)到五位數(shù)。

23-26歲積累資本，擴(kuò)大人脈，努力升遷。并尋找能夠以結(jié)婚為前

提進(jìn)行交往的男朋友。（在能力不允許的條件下堅決不按揭買房，寧愿

一直租房。）

26-28歲考慮結(jié)婚。并整理自己的所有財產(chǎn)，用一部分錢開始準(zhǔn)備

在網(wǎng)上兼職創(chuàng)業(yè)，爭取能夠一次性成功。

后期規(guī)劃：主要考慮成家立業(yè)。

大概計劃就是這樣。因為涉世未深，不知道會有多大的變數(shù)，對于

后期和中期的計劃實在是有些不知所措。

第四章評估調(diào)整

L評估的內(nèi)容：

職業(yè)目標(biāo)評估：假如一直無法在單位上得到升遷的機(jī)會，那么我將

考慮從事其他職業(yè)興趣的工作。首選文職工作，其次是企業(yè)型的職業(yè)。

比如，項目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法

官、律師。再次就是社會型，比如教育工作者（教師、教育行政人員），

社會工作者（咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員、）。

職業(yè)路徑評估：當(dāng)出現(xiàn)裁員或者因故被開除的時候，我將考慮再重

新拾起書本，學(xué)習(xí)相關(guān)的科目，準(zhǔn)備考取更高的學(xué)歷。

其他因素評估：如果身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況發(fā)

生突變，就只能隨機(jī)行事了。

2.評估的時間：

在一般情況下，我定期一年評估規(guī)劃；

當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3.規(guī)劃調(diào)整的原則：

1）當(dāng)出現(xiàn)就業(yè)前景渺茫時我將會調(diào)整規(guī)劃。

2）當(dāng)可以預(yù)測單位將發(fā)生大的變故時我將會選擇調(diào)整規(guī)劃。

3）當(dāng)目前從事的耿業(yè)己經(jīng)不再為社會所重視時我將調(diào)整規(guī)劃。

4）當(dāng)覺得目前從事的職業(yè)已不再對自己有意義時我將調(diào)整規(guī)劃。

5）當(dāng)發(fā)現(xiàn)更好的機(jī)會給我時我將調(diào)整規(guī)劃。

結(jié)束語：

暫將職業(yè)生涯規(guī)劃做到大學(xué)畢業(yè)，畢竟大學(xué)的努力是步入社會之后

的基礎(chǔ)，大學(xué)還可以有所預(yù)期，進(jìn)入社會就有太多的不可控因素，事變

則備變吧。大學(xué)期間應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，畢竟大學(xué)只短

短的幾年，彈指一揮間，學(xué)到太多的知識是不可能的，學(xué)習(xí)方法才是最

重要的。

有了自己的計劃，固然是好事，但更重要的是在計劃的執(zhí)行上，我

會努力按我的計劃去做。希望我的大學(xué)是我夢想的跳板，讓我能夠憑此

飛得更高，看得更遠(yuǎn)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策劃書篇2

第一章自我認(rèn)識

㈠個人基本情況：

1991年出生于河南省封丘縣普通農(nóng)民家庭，父母從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，生

活雖然平淡，但是家庭和睦，還算是過著幸福的生活。對自己進(jìn)行了

全方位、多角度的分析

1、職業(yè)興趣我喜歡看小說，看電視（有時會一發(fā)不可收拾，但我常

常會盡力控制自己，不至于影響我的學(xué)習(xí)）打羽毛球、排球，總的來說,

凡是對我自身發(fā)展有利的，我都會盡力把它們培養(yǎng)成我的興趣（比如說

化學(xué)曾經(jīng)是我的痛處，但經(jīng)過我的一番努力學(xué)習(xí)、我漸漸喜歡上它了，

這次的職業(yè)規(guī)劃大賽于我有益，我也對它非常興趣）我一直以來想當(dāng)?shù)?/p>

就是一名高級電氣工程師。我還想創(chuàng)業(yè)（每次看完《年輕人》雜志中的

創(chuàng)業(yè)故事后，我都必有澎湃，想干一番大事業(yè)）

2、職業(yè)能力我的一般學(xué)習(xí)能力較高，語言表達(dá)能力較弱，算術(shù)能

力較高（我的數(shù)學(xué)學(xué)得比較好），空間判斷能力一般（我喜愛平面幾何，

并學(xué)得很好，但立體幾何非常差，沒有空間想象能力，解題時常需要借

助建立坐標(biāo)系）形態(tài)知覺能力一般。由于我

①不善言辭與交際

②習(xí)慣接受他人指揮

③不喜歡冒險與競爭

④工作踏實，忠誠可靠，遵守紀(jì)律

⑤看重社會道德，

所以我能夠做各類與文件檔案，圖書資料，統(tǒng)計報表之類相關(guān)的各

類科室工作（如會計、出納、統(tǒng)計人員、打字員、辦公室人員、秘書和

文書等）

3、個人特質(zhì)根據(jù)氣質(zhì)類型的自我測試得知，我是膽汁質(zhì)型粘液質(zhì)

型抑郁型的混合型人，我的優(yōu)點有

①意志堅強(qiáng)

②注重實際

③獨立性強(qiáng)

④樂觀上進(jìn)

⑤安靜穩(wěn)重、善于忍耐，能夠較好地控制自己的情緒，嚴(yán)格遵守既

定的生活秩序和工作制度，固定性有余而靈活性不足;缺點有

①自滿

②閑散怠惰

③固執(zhí)而又猶疑不定

④動作遲緩，膽小，不喜歡拋頭露面。適合我的工作有行政工作，

政府公務(wù)員，外科醫(yī)生，會計，法官，文秘，行政主管，收銀員等。

4、職業(yè)價值觀在我的眼里，令人滿意的職業(yè)是

①工作收入要不低于我本人的工作能力價值

②能適合我的專業(yè)

③能造福于社會

④能實現(xiàn)我的目標(biāo)和我的理想

自我分析小結(jié)：由優(yōu)劣勢能力比較知我并不適合創(chuàng)業(yè)，所以我決定

舍棄我的創(chuàng)業(yè)夢想。根據(jù)職業(yè)能力與個人特質(zhì)知我最適合且最能勝任文

秘，會計、辦公室人員這些工作，也比較適合醫(yī)學(xué)類工作，但并不適合

當(dāng)口腔醫(yī)生（因為口腔醫(yī)生對空間判斷能力要求很高，但我所具備的空

間判斷能力卻一般）但我現(xiàn)在所學(xué)的專、也是口腔專業(yè)，而我又非常想當(dāng)

醫(yī)生，所以我想繼續(xù)學(xué)下去，如果經(jīng)過我的一番努力學(xué)習(xí)，我的專業(yè)知

識很差，，我再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。（但我相信勤能補(bǔ)拙，通過我的努力學(xué)習(xí)，

我一定會成為一個好的牙醫(yī)的）

二、職業(yè)分析

對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析

（1）家庭環(huán)境分析

①經(jīng)濟(jì)狀況：家里1年純收入很少，所以他們并不能對我的就業(yè)有

所幫助，一切要靠我自己

②家人期望：父母希望我能學(xué)有所成，在大城市找一份穩(wěn)定的工作,

每個月工資有4000元左右就行了

③對我的影響：父母送我讀書頗不容易，所以我只能將來能找

份工資較高的工作將來好好報答他們。

（2）學(xué)校環(huán)境分析：

①學(xué)校特色我校有一流的師資隊伍，良好的教學(xué)質(zhì)量，電氣工程及

其自動化專業(yè)是我校的國家及特色專業(yè)之一。實驗設(shè)備齊全，為學(xué)生的

良好學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。教師質(zhì)量很高，使學(xué)生更易接受知識。

②實踐經(jīng)驗：我在學(xué)校未曾擔(dān)任任何職務(wù)，不是我不想，而是我沒

被選上，所以我在周未會偶爾做兼職（如發(fā)傳單、做家教等）。

㈡?zhèn)€人其他情況

①360度評估

為了更加清楚的了解自己，我也做了有關(guān)測試來認(rèn)識自己，如

Holland模型、Swot職業(yè)分析、360評估等測試。下面就是我的360評

估，用以更加全面的分析自己。

(3)社會環(huán)境分析：

就業(yè)形勢：

①國際性金融危機(jī)，對我國企業(yè)的影響日益顯現(xiàn)，企業(yè)招聘崗，立明

顯不足

②畢業(yè)生數(shù)量增長，大學(xué)生就業(yè)壓力進(jìn)一步加劇

③考研率與絕對就業(yè)的矛盾

④積極的就業(yè)大環(huán)境

就業(yè)政策:

①國家關(guān)于高校畢業(yè)生的就業(yè)方針市場導(dǎo)向，政府調(diào)控學(xué)生與用人

單位雙向選擇的就業(yè)機(jī)制，確定了學(xué)生和用人單位在市場上的主體地位

②鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)

③鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，報效祖國

④積極聘用高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項目

⑤鼓勵畢'也生到中小企'也就業(yè)

競爭對手：

①農(nóng)民工

②有工作經(jīng)驗的退休人員

③和我一樣是一般大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生

④具有高等學(xué)歷的畢業(yè)生

⑤家庭背景比我好的學(xué)生

第二章職業(yè)認(rèn)知

1、就業(yè)前景分析：

電氣及其自動化，它是以培養(yǎng)現(xiàn)代電氣工程師為目的的專業(yè)，也是

我國高校開設(shè)得最久的專業(yè)之一。多年來，它長盛不衰的奧秘就在于：

無論一個社會的文明發(fā)展到何等程度，都離不開電，它是人們物質(zhì)生活

用品供應(yīng)的基本保障。

電氣及其自動化

就業(yè)方向：制圖員，一般也從事一些設(shè)計工作，主要是跟著師傅，要

天天改圖,輸圖，比較累.但如果學(xué)好pro/e或UG,大有可為；

設(shè)計員，當(dāng)然也要畫圖，不過可以學(xué)到很多設(shè)計知識,有前途；電氣

維修,現(xiàn)場工作，可以學(xué)到不少東西，但比以上兩種差遠(yuǎn)了，且需要長年

的工作經(jīng)驗；

專科'技校的老師,純屬混飯吃，不過待遇尚可；

設(shè)備，儀表等方向的測試和檢驗工作，多在液壓，汽車等行業(yè)，或安

檢所等.

機(jī)械銷售代表，需要了解產(chǎn)品知識，要口才了得，會處事.

一線操作人員，如果你技術(shù)夠好,且操作數(shù)控機(jī)床類,相當(dāng)不錯；生

產(chǎn)調(diào)度,很多人到工廠就是先干的這個,很簡單；

儲備干部，許多臺商用的一個名詞，就是要懂技術(shù),會管理,還是不

錯

2、社會環(huán)境分析

目前高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢不容樂觀，首先畢業(yè)生數(shù)量連年創(chuàng)出新

高，社會總體就業(yè)形勢嚴(yán)峻。結(jié)構(gòu)性矛盾依然存在，東部需求旺盛、西

部需求不足的現(xiàn)象依然存在。

盡管如此，黨和政府還是極其關(guān)心大學(xué)生就業(yè)情況，國家也出臺了

不少政策和措施來推動和促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。而且，經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢不可

擋，解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題，歸根結(jié)底還得依靠經(jīng)濟(jì)的拉動和促進(jìn)。

我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康快速發(fā)展和建設(shè)和諧社會、創(chuàng)新型國家，堅持走自

主創(chuàng)新道路，將直接拉動和促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。同時，經(jīng)濟(jì)增長方式

的根本轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級和我國工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市

場化進(jìn)程的不斷加快，將為高校畢業(yè)生創(chuàng)造更多施展才華的空間。

從以上的調(diào)查與分析可以看出，目前就業(yè)是很困難，但我們?nèi)绻?/p>

把握好自己，有好的職業(yè)也并非難事。所以我們必須做到以下幾點：

1、機(jī)不可失、早作決斷。2、全面撒網(wǎng)、重點捕魚。3、高也成、

低也就。4、先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，經(jīng)濟(jì)

社會發(fā)展的事實越來越證明，一個人不可能終生從事一種職.業(yè)。因此，

具有高附加值人力資本的高校畢業(yè)生沒有必要刻意追求一時的完美，完

全可以先就業(yè)，然后在職業(yè)發(fā)展中選擇從事的專業(yè)，進(jìn)而在不斷積累中

成就自己的事業(yè)。機(jī)械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生，現(xiàn)在一般行情在1800元/

月左右。至于具體多少看個人能力，像廣本是年薪8W,中廣核是10W（而

且這都是第一年）。有很多行業(yè)，外人看起來不夠體面，但當(dāng)你做到專

家的水準(zhǔn)時，待遇確實很誘人。比如設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備的

設(shè)計等，這些方面的工程師收入非常高，比如有些工程師年薪超過30

萬。還有一些行業(yè)，需要多方面的知識，涉及到學(xué)科交叉，待遇也驚人。

而且，中國加入WTO后，電氣方面的人才需求復(fù)蘇是早晚的事情。

第三章職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

㈠職業(yè)目標(biāo)定位及SWOT分析

①職業(yè)目標(biāo)定位做一名高級技術(shù)工程師綜合第一章（自我認(rèn)知）

及第二章（職業(yè)認(rèn)知）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：內(nèi)環(huán)

境因素外環(huán)境因素

s

優(yōu)

勢

內(nèi)環(huán)境因素1、自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)2、有樂觀、積極向上的精神3、

工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)嚴(yán)以律己4、熱愛對于食品的研究5、有正確目標(biāo)和為

目標(biāo)奮斗的欲望。外環(huán)境因素機(jī)會

W

劣

勢1、缺乏相關(guān)的工作經(jīng)驗2、知識結(jié)構(gòu)暫時不夠完善和全面c3、

中國尚無國際注冊營養(yǎng)師

資格認(rèn)證相關(guān)的考試

T威脅1、很多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市對于這個職業(yè)需求大，特別是國

外2、營養(yǎng)師是個新興的行業(yè)3、專業(yè)對口，國家扶持4、有充足的時

間完善知識1、知識儲備不夠2、國民對營養(yǎng)概念上不完全明白3、后

期考試人數(shù)和試卷難度加大，全國平均通過率只有8%-10%目標(biāo)的實現(xiàn)

必然會經(jīng)歷不同的階段，每一階段都有需要實現(xiàn)的特定目標(biāo)，完成種種

目標(biāo)的實現(xiàn)，最終目標(biāo)的實現(xiàn)也就也就如期而至了。

短期計劃

(D時期跨度:20xx-20xx年

(2)總目標(biāo)：大學(xué)第四年上學(xué)期10月份報名參加考研考試，使自己

能夠在畢業(yè)時考上武漢大學(xué)研究生。

(3)分目標(biāo):

①大一下學(xué)期3月份時要通過計算機(jī)二級考試，6月份時通過英語

四級考試。大一下學(xué)期班里有一個班干部重新選舉會議，我爭取一定要

獲得班里的一個職位。大一整個學(xué)期一定要多認(rèn)識人，多與同學(xué)建立朋

友關(guān)系，建立自己的人脈，整個學(xué)期都要努力學(xué)習(xí)，爭取獲得國家獎學(xué)

金或國家勵志獎學(xué)金

②大二一開學(xué)拼盡全力競選學(xué)生會干部或團(tuán)委干部（不瞞大家說，

我大一時曾競選過各個部門，只可惜每一次都以失敗而告終，我想這與

我的膽小，害羞有一定的關(guān)系，我會盡量克服這一缺點的）若這次還沒

競選上，那我便死了在學(xué)校任干部的心，一心一意在學(xué)習(xí)上較勁。在這

一年，我要學(xué)好專業(yè)，并下一定的功夫在英語上，爭取通過大二下學(xué)期

六月份的六級英語考試，為自己考研作好準(zhǔn)備

③大三時將自己所學(xué)科目內(nèi)容做一次總結(jié)，看自己哪一個學(xué)科的內(nèi)

容學(xué)得較精深，看自己對哪些內(nèi)容感興趣，并在此時確定自己考研的所

報的專業(yè)，大三暑假有目的地加入考研進(jìn)修班，并一直持續(xù)至大四上學(xué)

期

④策略和措施

1.為了鍛煉我做事的能力，在大一，大二的暑假寒假，或周未時做

一些有利于提升我能力的工作

2、為了過四、六級英語考試，我規(guī)定自己每一天做一篇閱讀理解（時

間暫時定為每天午飯之前，中午下課之后，若有事，可適當(dāng)調(diào)整）每天

還要聽一定的聽力。并每周都做一套四或六級考研英語真題或模擬拭題

3、為了考研我的政治一定要學(xué)好，可學(xué)校政治老師講的課太枯躁,

平時沒怎么聽，

所以在大三暑假要買一本政治資料研究并做選擇題練習(xí)，而且還要

多注意時事政治

⑥備注

大學(xué)時期最主要的是努力學(xué)習(xí)，能力的積累，良好人際關(guān)系的建立

（對于這一點，一定要打開自己的心扉，努力多交朋友，不要害羞）。

中期計劃

時間跨度：20xx-20xx

總目標(biāo)：在國家級電氣公司工作，并站立住自己的腳跟

分目標(biāo)：

1.在讀研究生的時間段里，緊跟導(dǎo)師，做好導(dǎo)師布置的每一吩作

業(yè)，并向?qū)煂W(xué)習(xí)，積累解決問題的經(jīng)驗和能力，使自己能夠一畢業(yè)就

進(jìn)入電氣公司工作。

2、在研究生畢業(yè)后三年里，在電氣公司里要兢兢'Ik業(yè)，認(rèn)真對待

每一個問題，考慮解決問題的最佳方法，而且我還要私下里做一個電

氣問題積累筆記本。雖然會很累，但我一定不能喊累，不能抱怨。因為

這是為我的升職打好基礎(chǔ)，為我的美好未來打基礎(chǔ)，這是值得的。備

注

在這一時期里，主要是積累職場經(jīng)歷，積累解決問題的能力。長

期計劃：在電氣公司工作三年后，不要想跳槽，要定下自己的職場位置,

并在35-40歲間達(dá)到自己事業(yè)的頂峰。

第四章風(fēng)險評估

考研落榜

應(yīng)對方案：首先現(xiàn)在開始全力以赴，若第一年失敗，就先找一，分與

電氣有關(guān)的工作，邊工作邊學(xué)習(xí)，爭取第二次考研成功。

第五章結(jié)束語

要知道，腳比路長,遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn)，只怕沒有追尋的雙足

去抵達(dá).人生亦是如此，做什么事都沒有一帆風(fēng)順的要想實現(xiàn)目

標(biāo)在別人眼里我必須像苦行僧一樣在大學(xué)里穿行，這樣我才會汲取到我

應(yīng)該汲取的營養(yǎng);而且要耐得住孤獨寂寞，學(xué)會在忍耐中培養(yǎng)出超強(qiáng)的

毅力與超強(qiáng)的智慧。相信痛苦之后才會鳳凰涅槃。我不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),

只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著、只要頭腦時時燃燒著堅定的信念,

一往無前地進(jìn)行下去，就會驚訝地發(fā)現(xiàn)一一很多所謂的遠(yuǎn)方，其實并不

遙遠(yuǎn).用我們的熱情和智慧揚起埋想的風(fēng)帆，用我們青春和生命奏響時

代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向；當(dāng)我們勤字開頭，不懈地?fù)u

槳時，命運的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策劃書篇3

今天，你不生活在未來，那么，明天你將生活在過去！

我想很多人都憧憬過自己的未來，希望自己的將來有不錯的成就我

也問過自己：在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何

一個角色呢？因為現(xiàn)實往往是殘酷的。當(dāng)今社會是一個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、

充滿競爭的社會，很多大學(xué)畢業(yè)生對自己的前途都很迷惘，提前做好規(guī)

劃可以讓我們在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢面前做得更好，在眾多的應(yīng)聘者中脫穎

而出，為我們以后更好的適應(yīng)這個社會打下有力的基礎(chǔ)。所以作為一個

當(dāng)今時代的大學(xué)生，我們應(yīng)該對自己，對當(dāng)今社會的就業(yè)形勢，政治、

經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境有一定的了解，按照社會的社會的需求并結(jié)合自身的特

點去要求自己，從而實現(xiàn)自己的最大價值。

一、自我分析

個人特征：

我的性格是外向型的，成長過程中遇到很多好朋友，我變得開朗活

潑，愛聊天，因為來自農(nóng)村，淳樸的民風(fēng)讓我從小就懂得待人真誠、寬

容，養(yǎng)成了隨和的性格。也因為這讓我的朋友圈子越來越大，鍛煉了我

的交際能力不錯、讓我善于溝通。我的興趣愛好廣泛，喜歡熱鬧的氣氛。

1優(yōu)點：(1)樂觀、交際能力好、善于溝通

(2)對自己要做的事情充滿熱情，有耐心，有責(zé)任心

(3)積極進(jìn)取，集體意識較強(qiáng)

(4)有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助，有奉獻(xiàn)精神

(5)做事細(xì)心

2缺點：(1)惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散

(2)優(yōu)柔寡斷，意志不夠堅定

3職業(yè)興趣測評

使用《職業(yè)興趣測評》探索了我的職業(yè)興趣。根據(jù)職業(yè)興趣測評的

結(jié)果，哦的職業(yè)興趣如下：

自我測評的結(jié)果：RSE,實用型(R)、社會型(S)、企業(yè)型(E)職業(yè)

測評的結(jié)果:ESC,企業(yè)型(E)、社會型(S)、事物型(C)

可能適合的職業(yè)：理發(fā)師、政府行政管理員、財政管理員、職業(yè)病

防治者、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負(fù)責(zé)人、調(diào)度員

4職業(yè)能力測評

自我測評的結(jié)果;EIS

事業(yè)型(E)、調(diào)研型(I)、社會型(S)

職業(yè)測評的結(jié)果：SCE

社會型(S)、事業(yè)型(E)、事物型會)

可能適合的職業(yè)：部長助理、福利機(jī)構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人、環(huán)境衛(wèi)

生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員

職業(yè)能力探測小結(jié)：

參考《職業(yè)能力和通用能力測評》的結(jié)果，現(xiàn)在我的職業(yè)能力小結(jié)

如下，做為未來發(fā)展的參考：

從個方面的測試我自己的愛好綜合來看，我個人是比較適合從事企

業(yè)型的工作的，二油氣儲運的技術(shù)和管理人員是我的首選。希望自己的

努力和奮斗能夠讓自己早日實現(xiàn)自己的埋想。

二、環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境分析

我的家是在廣西一個比較偏僻的小農(nóng)村，一個四口之家，沒有了城

市的喧鬧，能讓我可以安靜的學(xué)習(xí)。爸媽都是農(nóng)民，社會閱歷都比較淺,

但也許也是因為這，他們教會我的卻是我一輩子的財富真誠、寬容、感

恩、腳踏實地。還有一個上小學(xué)的妹妹，成績很不錯，我想給她做一個

好哥哥的榜樣。生活條件有點困難，但我相信這不是問題

2學(xué)校環(huán)境分析

高校是培養(yǎng)高級人才的搖籃，雖然我現(xiàn)在就讀的欽州學(xué)院是廣西一

所普通的大學(xué)，但我覺得欽州的學(xué)習(xí)氛圍很不錯，大多數(shù)同學(xué)在課余時

間都會去圖書館、自習(xí)教室自習(xí)，這可以很好的帶動我學(xué)習(xí)。另外，我

認(rèn)為教師是教學(xué)模式的直接實施者，我們的老師都是各門科的專業(yè)人

才。具有豐富的教學(xué)資源，是經(jīng)過嚴(yán)格挑選聘請過來的。相對優(yōu)越和便

利的教學(xué)資源為我們的專業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。再者，學(xué)校為我們

提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，學(xué)校講座較多，這為我們對社會人才的認(rèn)識和

自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信

息資源，涵蓋各門科類。我們可以從中汲取很多的養(yǎng)分。

3.社會環(huán)境分析

我所在的城市欽州港正在發(fā)展建設(shè)當(dāng)中，這為我們今后的就業(yè)發(fā)展

提供了機(jī)會。

三、專業(yè)就業(yè)方向和前景分析

L職業(yè)去向：

我學(xué)的是油氣儲運工程專業(yè)，油氣儲運工程專業(yè)的全稱是石油天然

氣儲運JL程，它是石油院校類的一個特色專業(yè)，也是主干專業(yè)。由于它

在國民經(jīng)濟(jì)中的重要作用和地位，在國家與省、市的發(fā)展計劃部門、交

通運輸規(guī)劃與設(shè)計部門、石油天然氣儲運管理部門等從事油氣儲運工程

的規(guī)劃、勘測設(shè)計、施工項目管理、生產(chǎn)運行管理和研究等領(lǐng)域都有廣

泛的運用。隨著社會各方面建設(shè)的蓬勃發(fā)展，

規(guī)劃尤其顯示出了它日益重要的優(yōu)先地位，而儲運工程專業(yè)，就更

顯示出這個專業(yè)的不平凡。簡單的講，就市場需求而言，目前，儲運工

程專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)形式比較樂觀，供不應(yīng)求的局面使得這個專業(yè)的

畢業(yè)生在歷年的人才交流會上都出現(xiàn)過用人單位爭相搶購的局面。

2.發(fā)展前景：

石油儲運專業(yè)對口的就業(yè)單位有：中石化、中石油、中海油和所屬

的石油化工分公司、石化研究院、石化設(shè)計院、高等院校、大型跨國石

油公司、現(xiàn)代物流管理部門、石油貿(mào)易公司、航空油料公司、港口、軍

隊、IT企業(yè)等單位。這個專業(yè)的高校在全國不超過七所，可偏偏現(xiàn)在能

源對我們是如此的重要，學(xué)這個專業(yè)的畢業(yè)生有很強(qiáng)的壟斷性。前幾年,

該專業(yè)畢業(yè)生非常緊俏，供需比例達(dá)l:1.5,20xx年和20xx年受金融危

機(jī)的影響，石油化工行業(yè)受到了很大的沖擊,畢業(yè)生的就業(yè)率略有下降,

但由于石油在國民經(jīng)濟(jì)中的重要作用和地位，石油天然氣儲運管理部門

等從事油氣儲運工程的規(guī)劃、勘測設(shè)計、施工項目管理、生產(chǎn)運行管理

和研究等領(lǐng)域都需要這方面的人才，可以說未來的就業(yè)形勢仍然看好.

3.工資待遇

薪酬：一般月薪在2500-3000員左右。

福利待遇：一般會有社會保險。

4.SWOT分析

我的優(yōu)勢：善于向別人學(xué)習(xí)；待人友好，容易與人相處。

我的劣勢：行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程;對目標(biāo)的韌性和堅持性不

夠。我的機(jī)會:參加社團(tuán)里的各種活動可以增強(qiáng)我的動手能力。

我面臨的挑戰(zhàn)：學(xué)歷不高，限制了我的發(fā)展。

5?個人職業(yè)選項：

油氣儲運工程技術(shù)人員和管理人員、考公務(wù)員、教師

原因：

首先油氣儲運工程技術(shù)人員和管理人員是我的專業(yè)所在，選擇池們

是理所當(dāng)然的，我可以發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，學(xué)到的可以基本都用到。

我相信相對其他的技術(shù)和管理人員來說，我可以有更多的專業(yè)知識。

再者，我會去考公務(wù)員，公務(wù)員的福利待遇都比較好，并且社會待

遇要高于其他行業(yè)，工作穩(wěn)定。況且公務(wù)員中有經(jīng)濟(jì)知識的不多，而我

們在經(jīng)濟(jì)方面都有涉獵，我想這比較有優(yōu)勢。我來自農(nóng)村，所以一開始

我會準(zhǔn)備去考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。

最后我會選擇會考教師證之類的。我喜歡和小孩子在一起的感覺，

無拘無束，而且我對小孩子比較有耐心，親和力不錯。況且教師目前待

遇也不錯，工作也穩(wěn)定，有寒暑假。

四、目標(biāo)和計劃

短期目標(biāo)：

大二：

學(xué)習(xí)：首先要學(xué)好專業(yè)知識，加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，多練習(xí)口語，定時做

一些英語四級試卷，準(zhǔn)備四級考試。然后準(zhǔn)備計算機(jī)二級考試，在自己

薄弱的環(huán)節(jié)多花時間，有空多做大一時一些計算機(jī)習(xí)題。盡量多關(guān)注新

聞，了解市場動態(tài)。

_L作：繼續(xù)社團(tuán)的工作，盡心盡責(zé)，盡量讓大部分同學(xué)認(rèn)同，允分

鍛煉自己的各方面能力。

其他：爭取到預(yù)備黨員的名額，抽空看看考公務(wù)員的書，報名考駕

照，利用假期時間實習(xí)或兼職，鍛煉自己的經(jīng)驗

大三：

學(xué)習(xí)：學(xué)好專業(yè)知識，如有可能，拓展自己其他方面的能力。學(xué)寫

求職信，簡歷等求職技巧。通過老師或靠自己爭取到去企業(yè)實習(xí)的機(jī)會

工作：繼續(xù)社團(tuán)的工作。

其他：成為黨員，拿到駕駛證，多看考公務(wù)員的書，利用假期時間

實習(xí)或兼職，鍛煉自己的經(jīng)驗

大四：

學(xué)習(xí)：利用學(xué)校提供的條件，了解各公司的招人信息，強(qiáng)化求職技

巧。認(rèn)真完成畢業(yè)論文，順利拿到學(xué)士學(xué)位證書。

工作：到企業(yè)去實習(xí)。

長期目標(biāo)：

由技術(shù)人員做到管理人員，讓自己的能力得到最好的發(fā)揮。多涪養(yǎng)

一些自己的興趣愛好，使自己的生活過得豐富多彩。

五、調(diào)整及結(jié)束語

計劃固然好，但有些時候計劃會趕不上變化，所以在以后我會繼續(xù)

做些適當(dāng)?shù)母膭?，繼續(xù)完善。而且更重要的，在于其具體實踐并取得成

效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變

的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，

每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心

中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得

成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策劃書篇4

自我分析

社會環(huán)境和職業(yè)分析

職業(yè)定位

計劃實施

評估調(diào)整

結(jié)束語

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中

的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司以人為本的人才理念，

關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效

的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,

勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，

踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此,

我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，將自己的未來好好的設(shè)計一

下。我相信有了目標(biāo)，才會有動力!

自我分析

1.自己興趣愛好大盤點：業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、運動、釣魚

2.自己優(yōu)勢盤點：班級群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老

師關(guān)愛，動手能力較強(qiáng)。

3.自己劣勢盤點：目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫，海拔高度不夠，

體質(zhì)偏弱。

4?自己的優(yōu)點盤點：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實，友善待人，做事鍥而不

舍，勤于思考，考慮問題全面。

5.自己缺點盤點：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，

膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做

事愛拖拉機(jī)，惰性較大。

6,生活中成功經(jīng)驗的盤點：當(dāng)選寢室的室長，在我的三寸不爛之舌

下被院里的編輯部選中，成功主持過部里的一次演講比賽。

7.所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，使我少一份張揚,

多一點內(nèi)斂但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有

益的活動，使自己一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直

關(guān)心支持我的龐大的親友的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時

指出自身存在的各種不足并制定相應(yīng)計劃加以針對改正。我會加強(qiáng)鍛

煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績，以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。積

極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動，以解決短期內(nèi)的生活費

問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財

富打下堅實基礎(chǔ)。

社會環(huán)境和職業(yè)分析

1.社會總體環(huán)境

在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中，我國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)

持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，對全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展扮演著越來越重要的角色，特別是在加

入WTO之后，跨國企業(yè)不斷涌入中國市場，促使我國企業(yè)不段提高自身

競爭力，力爭走出國門國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化的新競爭格

局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就促使了

人才競爭日趨激烈化，于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地，成了當(dāng)今

求職者必須面對和解決的問題。

2.管理職業(yè)分析

中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，且管理知識大部分源于國外，中國的企

業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培

訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時要在中國發(fā)展企

業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動

態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本

土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)

會。

職業(yè)定位

1、職業(yè)定位就是要為職.業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件課求

最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、

最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹

配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職

業(yè)定位應(yīng)注意：①依據(jù)客觀現(xiàn)實，考慮個人與社會、單位的關(guān)系;②比

較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況，選擇條

件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展

前途的職業(yè);③揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè);④審

時度勢，及時調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己

見，一成不變。

2、個人職業(yè)規(guī)劃分析

有幾點必須看到的是，首先，目前本人的專業(yè)是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，

我不喜歡行政色彩太濃（很大程度上受到政府行政結(jié)構(gòu)的影響，而個人

對于這種結(jié)構(gòu)不大喜歡）的職業(yè)。再者，銀行金融業(yè)要求穩(wěn)定勝于冒險,

而個人的職業(yè)風(fēng)格偏向于冒險和挑戰(zhàn)，這也說明了本人不適合銀行金融

行業(yè)。第三，本人的職業(yè)特征表明本人缺乏從事精細(xì)工作的耐心，不喜

歡那些需要長期智力勞動的工作。這也從另一方面表明本人并不適合從

事如會計、柜臺等相關(guān)的行業(yè)。

從職業(yè)規(guī)劃測評結(jié)果中還看出，本人不適合從事營銷管理類的職

業(yè)。本人深知興趣對于選擇職業(yè)是兩大重要決定因素之一（另外一個因

素是個人的特長所在）。綜上所述我覺得自己最適合做企業(yè)基層人員或

白領(lǐng)之類的職業(yè)。

計劃實施

1、大學(xué)期間主要完成以下內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身專'也技能熟練。努力通過英語六級、

拿到計算機(jī)二級證書。與此同時開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)

工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)

律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動，如散步、慢跑、打羽毛球等。

（4）認(rèn)真?zhèn)淇脊珓?wù)員考試，盡自己的最大努力去爭取。

20xx大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（經(jīng)典）20xx大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（經(jīng)

典）（5）利用閑暇時間閱讀。努力彌補(bǔ)自己的不足之處。

在此期間，自己應(yīng)積累基本的資金，積累工作經(jīng)驗，提高自己的辦

事效率及辦事能力，同時努力擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系，同時嚴(yán)格要求自己,

磨煉一下自己。為今后事業(yè)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

在此過程中，自己不能放棄學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會。除此之外，還應(yīng)該

提高自己的涵養(yǎng)。

在有了初步的資金積累之后，我會選擇辭去公務(wù)員工作。在音樂行

業(yè)企業(yè)中尋找機(jī)遇。找到一家理想的企業(yè)，開始自己的職業(yè)生涯。在工

作過程中，熟悉公司運轉(zhuǎn)的規(guī)律。

工作期間，每晚抽出一個小時，看看理財方面的知識，和關(guān)注這方

面的信息。利用部分資金做嘗試。

2、我還要需要縮小自己和其它社會精英之間的差距。這些差距包

括：

(1)思想觀念上的差距。應(yīng)該終身學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)書本有形知識,

還耍學(xué)習(xí)人生這無形的知識。努力改變自己的思想觀念。

(2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的應(yīng)當(dāng)

是實踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習(xí)書本知識的同時，多多

思考、在實踐中體會書本知識。

(3)心理素質(zhì)的差距。社會需要百折不撓的精神，而作為一個被人

稱為天之驕子的大學(xué)生，缺少的可能恰恰是這一點，往往遇到些許挫

折和失敗就會退縮。這種差距，需要在實踐中逐步消除。

(4)能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除

了在實踐中逐步學(xué)E外，還要和業(yè)界精英保持密切的聯(lián)系，以便隨時請

教和學(xué)習(xí)。多參加一些培訓(xùn)活動，同時多聽聽大師們的講座，豐富自己

的人生閱歷，少走彎路。

在具體實踐的過程中，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)和不斷的反思。只有這樣，自己

才能夠逐步走出困境。才有可能逐步走向成功。

3、未來人生職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向經(jīng)濟(jì)學(xué)和英語兩方面

發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：允分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真

學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，

并作為就業(yè)準(zhǔn)備。主要完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專

業(yè)技能熟練。英語六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級

證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)

工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)

律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

2、20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用2年左右的時間，經(jīng)過不斷的

嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

3、20XX-2050色，擁有一個完美的家庭，并在自己的工作崗位上，

踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量，直到光榮退休。

評估調(diào)整

在總體方向不變的前提下，我會根據(jù)時事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整，

靈活多變，富有彈性，不會因為壓力太大導(dǎo)致遭遇過大的挫折。不時的

拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己，力爭各個擊破，最終

實現(xiàn)人生的理想。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)

實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的

頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱

負(fù)，每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個

人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不

相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

戈IJ,對自己的目標(biāo)不清晰，那么無論你的學(xué)歷有多高，知識面有多

廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟

班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯

的規(guī)劃對與一個有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的

事情。我的理想是成為一名成功的白領(lǐng)，當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)國貿(mào)

院，走進(jìn)國貿(mào)專業(yè)的時候，我知道我已經(jīng)離這個夢想不遠(yuǎn)了。因為我就

是這么一個對自己有著清醒認(rèn)識的人。我相信我會成功實踐我的預(yù)定目

標(biāo)，而且是很完美的完成！

結(jié)束語

我是農(nóng)民出身，但是我卻成長在一個邊境城市，我對這個社會的貧

富差距及生活的現(xiàn)實都有著清醒的認(rèn)識。而所處的環(huán)境和對外開放的政

策使得聰明的商人懂得合理的駕弈這個繁榮的市場去為自己創(chuàng)造出財

富。見過太多的成功，也見過太多的失敗。我喜歡跟白領(lǐng)做朋友，我喜

歡他們的生存法則，我喜歡他們的忙碌，也喜歡他們的睿智。我想為自

己打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做白領(lǐng)這條路是早就因我的

性格和環(huán)境決定了的。成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而

失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選

擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自

己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確仔細(xì)的

方向。我知道我是一個有聰明頭腦的人，每次考試我都會是班上前三名；

我也清楚我是一個有能力的人，因為從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué)我都是做班長

或者學(xué)習(xí)委員；我是一個有膽識的人，因為我在社會面前從不怯懦，我

在老師面前從不羞于表達(dá)自己的思想。但是，我也很清楚自己的弱點：

我對待事情的態(tài)度過于隨意，我不喜歡受束縛，我不喜歡做的事情就不

去做。這些，都會是做為一名成功白領(lǐng)的死穴.我不喜歡輔導(dǎo)員，我就

不寫培養(yǎng)對象的思想?yún)R報這些，都不是一個好學(xué)生該做的事情，也不

是一個有著清醒頭腦的人該有的行為?，F(xiàn)在，隨著自己的成長，開始

對一些事情有了重新的認(rèn)識，學(xué)會了收斂，學(xué)會了認(rèn)真，也學(xué)會了如何

去為規(guī)劃的人生藍(lán)圖奮斗。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策劃書篇5

一、自我分析

1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流,

人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失,

總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機(jī)會。從小到大都比較要強(qiáng)，

不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有

天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只

要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然

在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事

踏實認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。

2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。

很喜歡玩，但是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但

是沒有什么很專一能做好的事情。

3、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在班級里擔(dān)任班長，所以在這

一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級工作中，噌強(qiáng)

了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會遇到一些摩

擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力。

也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信

仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的

一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還

有在組織活動等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)

節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng)，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較

差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易

傷害到別人。

6、我的技能：英語比較好，計算機(jī)常用軟件的使用，口語表達(dá)能

力比較強(qiáng)，善于學(xué)2新事物。

二、專業(yè)就業(yè)前景分析

我所學(xué)的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來

借助市場經(jīng)濟(jì)的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、

鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高，科

研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來隨著自動

化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自

動化專業(yè)的畢業(yè)