湖北省黃岡、襄陽市2025屆高一物理第一學期期中預測試題含解析

湖北省黃岡、襄陽市2025屆高一物理第一學期期中預測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示,傾角為的光滑斜面體固定于水平地面上,-個重為G的球在水平力向右的F的作用下靜止于光滑斜面上,若將力F從水平方向逆時針轉(zhuǎn)過某-角度α后,仍保持F的大小不變,且小球和斜面依然保持靜止,那么F的大小和角α分別是（已知：）(

)A． B． C． D．2、如圖所示，物體和斜面都處于靜止狀態(tài)，物體實際受到的力有（）A．重力、支持力、摩擦力B．重力、支持力、壓力C．重力、支持力、摩擦力、下滑力D．重力、摩擦力、壓力、下滑力3、下列關于質(zhì)點的判斷，正確的是（）A．質(zhì)點是指很小的物體B．研究巨輪停在海面上的位置時，巨輪不可視為質(zhì)點C．研究雜技演員做空翻動作時，演員可視為質(zhì)點D．研究在平直的高速公路上行駛的汽車，汽車可視為質(zhì)點4、物體的位移隨時間變化的函數(shù)關系是x=4t+2t2(m),則它運動的初速度和加速度分別是()A．4m/s、4m/s2 B．4m/s、2m/s2 C．4m/s、1m/s2 D．0、4m/s25、2012年5月，漢宜高速鐵路客運列車將正式開通，結束了荊州市沒有高鐵的歷史．假設列車在某段距離中做勻加速直線運動，速度由10m/s增加到50m/s時位移為x．則當速度由10m/s增加到30m/s時，它的位移是（）A． B． C．2x D．3x6、伽利略用實驗驗證v∝t的最大困難是A．不能很準確地測定下落的距離 B．不能測出下落物體的瞬時速度C．當時沒有測量時間的儀器 D．當時沒有記錄落體運動的數(shù)碼相機7、關于伽利略對自由落體運動的研究，下列說法中正確的是（）A．運用邏輯推理否定了亞里土多德關于重的物體下落快、輕的物體下落慢的論斷B．提出“自由落體運動是—種最簡單的變速直線運動——勻變速直線運動C．通過斜面上物體的勻加速運動外推出斜面傾角為90°時，物體做自由落體運動，且加速度的大小跟物體的質(zhì)量有關D．總體的思想方法是：對現(xiàn)象的觀察——提出假說——邏輯推理——實驗檢驗——對假說進行修正和推廣8、汽車由靜止開始以的加速度作直線運動，則（）A．第1秒內(nèi)的位移為0.05mB．第2秒內(nèi)的位移為0.15mC．第3秒未的速度為D．第3秒內(nèi)的平均速度為9、如圖所示，電線AB下有一盞電燈，用繩子BC將其拉離墻壁。在保證電線AB與豎直墻壁間的夾角θ不變的情況下，使繩子BC由水平方向逐漸向上轉(zhuǎn)動至豎直位置，若繩子BC中的拉力為F1，繩子AB的拉力為F2變，則：A．F1先減小，后增大 B．F1逐漸減小C．F2先減小，后增大 D．F2逐漸減小10、在同一高度處間隔t0時間先后自由釋放兩小球A和B，不計空氣阻力，則A．兩球落地時間間隔t0B．在空中運動時兩球間距越來越大C．在空中運動時兩球速度差越來越大D．在空中運動時兩球間距保持不變11、在平直公路上行駛的a車和b年，其位移—時間圖象分別為圖中曲線a和直線b，且t2時刻a車速度等于b年速度，在t1—t3時間內(nèi)可知A．a(chǎn)、b兩車的路程相等B．在t2時刻，兩車相距最遠C．a(chǎn)車的平均速度等于b車D．兩車的運動方向始終相同12、物體以速度v0水平拋出，若不計空氣阻力，則當其豎直分位移與水平位移相等時，以下說法中正確的是A．瞬時速度大小為B．豎直分速度等于水平分速度C．運動的位移為D．運動的時間為二．填空題(每小題6分，共18分)13、在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度的拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．（1）實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的_____（填字母代號）．A．將橡皮條拉伸相同長度即可B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度D．將橡皮條和繩的結點拉到相同位置（2）同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是____（填字母代號）．A．兩細繩必須等長B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些14、（1）現(xiàn)有下列器材：①打點計時器，②平，③低壓交流電源，④低壓直流電源，⑤細繩和紙帶，⑥鉤碼和小車，⑦秒表，⑧一端有滑輪的長木板，⑨刻度尺．請選出“測定勻變速直線運動的加速度”實驗中所需的器材（填編號）_____．（1）某同學在“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點（每相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出），其相鄰兩計數(shù)點間的距離如圖所示：根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，可得打下B點時小車的瞬時速度為_____m/s；小車的加速度為_____m/s1．（以上結果均保留兩位有效數(shù)字）15、在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，某同學進行了以下實驗操作步驟，試找出其中的錯誤和遺漏的步驟(遺漏步驟可編上序號G…)。A．拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器的一端后，放開紙帶，再接通電源B．將打點計時器固定在長木板無滑輪一端，并接好電路C．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當?shù)你^碼D．取下紙帶，再斷開電源E．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔F．從所打的紙帶中選取理想的紙帶進行測量分析錯誤和遺漏：①__________________________；②_________________________；③__________________；正確的步驟順序為_______________________。三．計算題(22分)16、（12分）我國ETC聯(lián)網(wǎng)正式啟動運行，ETC是電子不停車收費系統(tǒng)的簡稱．汽車分別通過ETC通道和人工收費通道的流程如圖所示．假設汽車以v0=15m/s朝收費站正常沿直線行駛，如果過ETC通道，需要在收費線中心線前10m處正好勻減速至v=5m/s，勻速通過中心線后，再勻加速至v0正常行駛；如果過人工收費通道，需要恰好在中心線處勻減速至零，經(jīng)過20s繳費成功后，再啟動汽車勻加速至v0正常行駛．設汽車加速和減速過程中的加速度大小均為1m/s2，求：（1）汽車過ETC通道時，從開始減速到恢復正常行駛過程中的位移大小；（2）汽車過ETC通道比過人工收費通道節(jié)省的時間是多少．17、（10分）如圖，在抗日戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵演習中，某直升機在地面上空某高度A位置處于靜止狀態(tài)待命，接上級命令，要求該飛機10時58分20秒由靜止狀態(tài)沿水平方向作勻加速直線運動，經(jīng)過AB段加速后，進入BC段的勻速受閱區(qū)，11時準時通過C位置，已知xAB=1000m，xBC=2000m，問：（1）畫出飛機從A到C運動的v-t圖像，并在時間軸上標出時間。（2）直升機在BC段的速度大小是多少？（3）直升機在AB段做勻加速直線運動時的加速度大小是多少？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】

通過對小球出狀態(tài)的分析，利用共點力平衡條件可求出水平力F的大小。再研究力F方向變化后的情況：先對小球受力分析，運用作圖法求得力F與水平方向的角度?！驹斀狻繉ξ矬w受力分析如圖所示。

由平衡條件得：N與F的合力F′與重力G大小相等，由三角函數(shù)關系得：F=Gtanθ=G；轉(zhuǎn)過一角度后，由F大小不變，小球靜止，支持力與F的合力不變，故此時轉(zhuǎn)動后F轉(zhuǎn)方向如圖，根據(jù)幾何知識可得F轉(zhuǎn)過的角度是2θ=740，故選B.【點睛】此題關鍵是運用平衡條件的推論得到轉(zhuǎn)動后F的方向，要善于運用作圖法，得到相關的角度，同時要靈活選擇研究對象。2、A【解析】

物體受重力、支持力的作用，由于物體靜止，則物體一定受到摩擦力的作用，故選A.3、D【解析】質(zhì)點是實際物體的簡化，不一定是很小的物體，比如在研究地球公轉(zhuǎn)時，可以把地球看成質(zhì)點，而地球本身卻很大．故A錯誤．巨輪停在海面上某處研究其所處理位置時，巨輪本身的尺寸與航行距離相比較可忽略不計，所以可以把巨輪視為質(zhì)點．故B錯誤．雜技演員在做空翻動作時，演員的體形、姿態(tài)影響很大，不能把他視為質(zhì)點．故C錯誤．在平直的高速公路上行使的汽車，汽車的各部分運動情況相同，可以視為質(zhì)點．故D正確．故選D.點睛：本題考查對質(zhì)點這個物理模型的理解．質(zhì)點不一定是體積很小的物體，但一定是體積和形狀可以忽略不計的物體．4、A【解析】

根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式得，s＝v0t+at1=4t+1t1．解得v0=4m/s，a=4m/s1．故A正確，BCD錯誤．故選A．5、A【解析】

列車做勻加速直線運動，由v2-v02=2ax得：502-102=2ax302-102=2ax′故A．，與結論相符，選項A正確；B．，與結論不相符，選項B錯誤；C．2x，與結論不相符，選項C錯誤；D．3x，與結論不相符，選項D錯誤；6、B【解析】

伽利略最初假設自由落體運動的速度是隨著時間均勻增大，但是他所在的那個時代還無法直接測定物體的瞬時速度，所以不能直接得到速度隨時間的變化規(guī)律．伽利略通過數(shù)學運算得到結論：如果物體的初速度為零，而且速度隨時間的變化是均勻的，那么它通過的位移與所用的時間的二次方成正比，這樣，只要測出物體通過通過不同位移所用的時間，就可以檢驗這個物體的速度是否隨時間均勻變化．但是物體下落很快，當時只能靠滴水計時，這樣的計時工具還不能測量自由落體運動所用的較短的時間．伽利略采用了一個巧妙的方法，用來“沖淡”重力．他讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，二小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多，所以時間長，所以容易測量．所以伽利略根據(jù)假設推出了物理量便于測量的一個關系是s∝t1．故ACD錯誤，B正確；故選B．7、ABD【解析】

要了解伽利略“理想斜面實驗”的內(nèi)容、方法、原理以及物理意義，伽利略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特的方法在實驗的基礎上，進行理想化推理．（也稱作理想化實驗）它標志著物理學的真正開端．【詳解】運用邏輯推理否定了亞里土多德關于重的物體下落快、輕的物體下落慢的論斷，故A正確；伽利略通過數(shù)學推演并用小球在斜面上驗證了位移與時間的平方成正比，在斜面實驗的基礎上的理想化推理，提出“自由落體運動是-種最簡單的變速直線運動--勻變速直線運動，且加速度的大小跟物體的質(zhì)量無關，故B正確，C錯誤?？傮w的思想方法是：對現(xiàn)象的觀察--提出假說--邏輯推理--實驗檢驗--對假說進行修正和推廣，故D正確；故選ABD。8、ABD【解析】A．根據(jù)初速度為0的勻加速直線運動的位移公式可知物體在第1秒內(nèi)的位移x1=×0.1×1=0.05m，故A正確；B．物體在前2s內(nèi)的位移x2=at2=12×0.1×22=0.2m，故物體在第2秒內(nèi)的位移x=x2?x1=0.2?0.05=0.15m，故B正確；C．根據(jù)初速度為0的勻變速直線的速度公式v3=at=0.1×3=0.3m/s，故C錯誤；D．第三秒內(nèi)的位移與第一秒內(nèi)的位移比為5:1，所以第三秒內(nèi)的位移為0.25m，第3秒內(nèi)的平均速度為，D正確。故選：ABD.9、AD【解析】

由平衡條件可得，、兩繩子上的拉力和合力與重力大小相等、方向相反，作出繩子在三個不同位置時力的合成圖，如圖所示，在繩子從三個位置的過程中，可以看出當兩繩子相互垂直時，最小，可見，逐漸減小，先逐漸減小后逐漸增大。故AD正確。10、AB【解析】

由于釋放高度相同，落地所需時間相同，故落地時間間隔為t0，A正確；B球釋放后t時刻，A球已運動t+t0，此時vA=g(t+t0)，vB=gt，hA=g(t+t0)2，hB=gt2，則vA–vB=gt0，不變，hA–hB=，隨t增大而增大，故兩球速度差不變而距離增大，B正確，CD錯誤．11、BC【解析】

x-t線的斜率等于速度，可知在t1—t3時間內(nèi)a物體先向正方向運動，后向負方向運動，b一直向正方向運動，初末兩物體的位置相同，可知a的路程大于b，選項AD錯誤；在t1—t2時間內(nèi)a車的速度大于b車，兩車的距離逐漸增加；在t2—t3時間內(nèi)b車的速度大于a車，兩車的距離逐漸減小，可知在t2時刻，兩車相距最遠，選項B正確；在t1—t3時間內(nèi)兩車的位移相等，時間相等，根據(jù)可知a車的平均速度等于b車，選項C正確；故選BC.【點睛】解決本題的關鍵知道位移時間圖線的物理意義，知道圖線的切線斜率表示瞬時速度，根據(jù)斜率的正負可以確定運動的方向.12、AD【解析】

ABD.由題有：解得：豎直分速度：根據(jù)平行四邊形定則知，瞬時速度：故AD正確，B錯誤；C.水平位移：根據(jù)平行四邊形定則知，運動的位移：故C錯誤。二．填空題(每小題6分，共18分)13、BDBD【解析】

（1）[1]A、B、本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則，即研究合力與分力的關系．根據(jù)合力與分力是等效的，本實驗橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同．故A錯誤，B正確；C、D、在白紙上標下第一次橡皮條和繩的結點的位置，第二次將橡皮條和繩的結點拉到相同位置，表明兩次效果相同，即兩個拉力和一個拉力等效，而彈簧稱不必拉到相同刻度．故C錯誤，D正確．（2）[2]A、通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時，并非要求兩細繩等長，故A錯誤；B、測量力的實驗要求盡量準確，為了減小實驗中因摩擦造成的誤差，操作中要求彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，故B正確；C、用彈簧秤同時拉細繩時，拉力不能太太，也不能太小，故C錯誤．D、為了更加準確的記錄力的方向，拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些．故D正確；14、（1）①③⑤⑥⑧⑨；（1）0.40，0.76；【解析】（1）測量勻變速直線運動的加速度，不需要天平，時間可以通過打點計時器測量，不需要秒表，打點計時器使用交流電源，不需要直流電源，可