2025屆山西省太原市小店區(qū)一中物理高三上期中綜合測試模擬試題含解析

2025屆山西省太原市小店區(qū)一中物理高三上期中綜合測試模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，半徑為R的半圓弧槽固定在水平面上，槽口向上，槽口直徑水平，一個質(zhì)量為m的物塊從P點由靜止釋放剛好從槽口A點無碰撞地進入槽中，并沿圓弧槽勻速率地滑行到最低點B，P點到A點高度也為R，不計物塊的大小，重力加速度大小為g，則物塊從P到B過程中，重力做功的平均功率大小為A． B． C． D．2、如圖，一半徑為R的半圓形軌道豎直固定放置，軌道兩端等高；質(zhì)量為m的質(zhì)點自軌道端點P由靜止開始滑下，滑到最低點Q時，對軌道的正壓力為2mg，重力加速度大小為g．質(zhì)點自P滑到Q的過程中，克服摩擦力所做的功為（）A．mgR B．mgR C．mgR D．mgR3、如圖所示，物塊A、B質(zhì)量相等，在恒力F作用下，在水平面上做勻加速直線運動．若物塊與水平面間接觸面光滑，物塊A的加速度大小為a1，物塊A、B間的相互作用力大小為F1；若物塊與水平面間接觸面粗糙，且物塊A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)相同，物塊B的加速度大小為a2，物塊A、B間的相互作用力大小為F2，則以下判斷正確的是（）A． B．C． D．4、如圖所示，用細繩把小球懸掛起來，當(dāng)小球靜止時，下列說法正確的是A．小球受到的重力和細繩對小球的拉力是一對平衡力B．小球受到的重力和細繩對小球的拉力不是一對平衡力C．小球受到的重力和細繩對小球的拉力是一對作用力與反作用力D．小球受到的重力和小球?qū)毨K的拉力是一對作用力與反作用力5、如圖所示，質(zhì)量分別為M、m的兩個物體系在一根通過輕滑輪的輕繩兩端，M放在水平地面上，m被懸在空中，若將M沿水平地面向右緩慢移動少許后M仍靜止，則下面說法正確的是（）A．繩中張力變大 B．滑輪軸所受的壓力變大C．M對地面的壓力變大 D．M所受的靜摩擦力變大6、如圖所示，從同一豎直線上不同高度A、B兩點處，分別以速率v1、v2同向水平拋出兩個小球，P為它們運動軌跡的交點。則下列說法正確的有（）A．兩球在P點一定具有相同的速率B．若同時拋出，兩球可能在P點相碰C．若同時拋出，落地前兩球豎直方向的距離逐漸變大D．若同時拋出，落地前兩球之間的距離逐漸變大二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，質(zhì)量M的木塊放在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的子彈以速度v0沿水平方向射中木塊，并最終留在木塊中與木塊一起以速度v運動。已知當(dāng)子彈相對木塊靜止時，木塊前進距離為L，子彈進入木塊的深度為x，若木塊對子彈的阻力F恒定，則下列關(guān)系式中正確的是（）A．Fx=B．Fx=C．FL=D．F(L+x)=8、如圖所示，水平地面上一物體在F1=10N,F2=2N的水平外力作用下做勻速直線運動，則()A．物體運動方向向右B．物體所受滑動摩擦力大小為6NC．撤去F1后物體最終會停下D．撤去F2后物體最終會停下9、半圓形凹槽的半徑為R，O點為其圓心．在與O點等高的邊緣A、B兩點分別以速度v1、v2水平同時相向拋出兩個小球，已知v1：v2＝1：3，兩小球恰落在弧面上的P點．則以下說法中正確的是（）A．∠AOP為60°B．A小球比B小球先落地C．改變v1、v2，只要兩小球落在弧面上的同一點，v1與v2之和就不變D．若只增大v1，兩小球可在空中相遇10、2015年12月，我國暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”發(fā)射升空進入高為5.0×102km的預(yù)定軌道．“悟空”衛(wèi)星和地球同步衛(wèi)星的運動均可視為勻速圓周運動．已知地球半徑R＝6.4×103km.下列說法正確的是()A．“悟空”衛(wèi)星的線速度比同步衛(wèi)星的線速度大B．“悟空”衛(wèi)星的角速度比同步衛(wèi)星的角速度小C．“悟空”衛(wèi)星的向心加速度比同步衛(wèi)星的向心加速度小D．“悟空”衛(wèi)星的運行周期比同步衛(wèi)星的運行周期小三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）如圖所示，某小組同學(xué)利用DLS實驗裝置研究支架上力的分解．A、B為兩個相同的雙向力傳感器，該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正，受到壓力時讀數(shù)為負．A連接質(zhì)量不計的細繩，并可沿固定的圓點位于圓弧形軌道的圓心處，保持桿沿水平方向．隨后按如下步驟操作：①測量繩子與水平桿的夾角；②對兩個傳感器進行調(diào)零；③用另一繩在點懸掛住一個鉤碼，記錄兩個傳感器讀數(shù)；④取下鉤碼，移動傳感器A，改變角，重復(fù)上述步驟，得到圖示數(shù)據(jù)表格．（1）根據(jù)表格，可知A傳感器對應(yīng)的是表中的力______（填“”或“”），并求得鉤碼質(zhì)量為____（保留一位有效數(shù)字）；（2）換用不同鉤碼做此實驗，重復(fù)上述實驗步驟，得到數(shù)據(jù)表格b．則表格b中所對應(yīng)的空缺處數(shù)據(jù)應(yīng)為_____N；（3）實驗中，讓A感器沿圓心為O的圓弧形（不是其它的形狀）軌道移動的主要目的是（_______）A．方便改變A傳感器的讀數(shù)B．方便改變B傳感器的讀數(shù)C．保持輕桿右端O的位置不變D．方便改變細繩與桿的夾角12．（12分）如圖所示，為“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡．以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有_________（填序號即可）a．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平b．每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放c．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇d．為描出小球的運動軌跡，描繪的點可以用折線連接四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，一質(zhì)量為m=1kg的小物塊輕輕放在水平勻速運動的傳送帶上的A點，隨傳送帶運動到B點，小物塊從C點沿圓弧切線進入豎直光滑的半圓軌道恰能做圓周運動．已知圓弧半徑R=0.9m，軌道最低點為D，D點距水平面的高度h=0.75m．小物塊離開D點后恰好垂直碰擊放在水平面上E點的固定傾斜擋板．（g取10m/s2），試求：（1）摩擦力對物塊做的功；（2）小物塊經(jīng)過D點時對軌道的壓力的大??；（3）傾斜擋板與水平面間的夾角θ的正切值．14．（16分）如圖，在水平地面上固定一傾角為37°足夠長的的斜面，有一木塊以初速度8m/s沖上斜面，木塊與斜面的動摩擦因數(shù)為0.25（最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）。則：

（1）木塊沿斜面上升的最大距離為多少？（2）木塊在斜面上運動的時間為多少？

（3）如果斜面是光滑的，求木塊運動到離斜面底端4m處的速度？15．（12分）如圖所示，一質(zhì)量為mB=2kg的木板B靜止在光滑的水平面上，其右端上表面緊靠一固定斜面軌道的底端(斜面底端與木板B右端的上表面之間有一段小圓弧平滑連接)，軌道與水平面的夾角一質(zhì)量也為的物塊A由斜面軌道上距軌道底端處靜止釋放，物塊A剛好沒有從木板B的左端滑出．已知物塊A與斜面軌道間的動摩擦因數(shù)為，與木板B上表面間的動摩擦因數(shù)為，，，，物塊A可看做質(zhì)點．請問：（1）物塊A剛滑上木板B時的速度為多大？（2）物塊A從剛滑上木板B到相對木板B靜止共經(jīng)歷了多長時間？木板B有多長？

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

物塊從P到A的過程，由機械能守恒得：，可得物塊到達A點的速度大小為：，其運動時間為：，從A到B運動的時間為：此物塊從P到B過程重力的平均功率為：A.與計算結(jié)果不符，故A錯誤。B.與計算結(jié)果不符，故B錯誤。C.與計算結(jié)果相符，故C正確。D.與計算結(jié)果不符，故D錯誤。2、C【解析】試題分析：據(jù)題意，質(zhì)點在位置P是具有的重力勢能為：；當(dāng)質(zhì)點沿著曲面下滑到位置Q時具有的動能為：，此時質(zhì)點對軌道壓力為：，由能量守恒定律得到：，故選項C正確．考點：能量守恒定律、圓周運動【名師點睛】本題分析的關(guān)鍵是找出質(zhì)點在初始位置是的機械能和在末位置時的機械能，兩個位置機械能只差就等于摩擦力做的功的大小即；但在球末位置時的動能時需要用到圓周運動規(guī)律，，由此式可以求出在末位置的速度，也就可以求解此位置的動能大小了．3、D【解析】

水平面光滑，對物塊A和B整體受力分析有解得對B受力分析有，聯(lián)立上式解得水平面粗糙，對A和B整體受力分析有解得對B受力分析有聯(lián)立上式解得A.與分析不符，不符合題意B.與分析不符，不符合題意C.與分析不符合，不符合題意D.與分析符合，符合題意4、C【解析】A、小球受重力，繩的拉力，處于平衡狀態(tài)，故小球受到的重力和細繩對小球的拉力是一對平衡力，故A正確，B錯誤；C、小球?qū)毨K的拉力和細繩對小球的拉力，大小相等，相互作用在彼此上，故是作用力和反作用力，故CD錯誤。點睛：本題涉及三力，重力、細線對小球的拉力和小球?qū)毦€的拉力，其中重力和細線對小球的拉力是平衡力（因為小球處于平衡狀態(tài)），細線對小球的拉力和小球?qū)毦€的拉力是相互作用力；平衡力和相互作用力是很容易混淆的，要注意其最明顯的區(qū)別在于是否同體。5、B【解析】

A.以m為研究對象，得到繩子拉力F=mg，保持不變，故A錯誤；

B.滑輪軸所受的壓力大小等于兩側(cè)繩子拉力的合力大小，繩子拉力大小不變，兩側(cè)繩子間夾角減小，則繩子拉力的合力變大，則滑輪軸所受的壓力變大，故B正確；

CD.以M為研究對象，設(shè)輕繩與豎直方向的夾角為，分析受力，由平衡條件，地面對M的支持力FN=Mg-Fcosα地面對M的摩擦力Ff=FsinαM沿水平地板向右緩慢移動少許后，α減小，由數(shù)學(xué)知識得到FN變小，F(xiàn)f變小；根據(jù)牛頓第三定律得知M對地面的壓力也變小，故CD錯誤。

故選B.6、D【解析】

A．兩球的初速度大小關(guān)系未知，在P點，A的豎直分速度大于B的豎直分速度，而A的水平分速度小于B的水平分速度，根據(jù)平行四邊形定則知，兩球在P點的速度大小不一定相同，A錯誤；B．若同時拋出，在P點，A下落的高度大于B下落的高度，則A下落的時間大于B下落的時間，可知兩球不可能在P點相碰，B錯誤；C．若同時拋出，根據(jù)知，經(jīng)過相同的時間下落的高度相同，則豎直方向上的距離保持不變，C錯誤；D．若同時拋出，由圖可知，下落相同的高度，B的水平位移大于A的水平位移，可知B的初速度大于A的初速度，由于兩球在豎直方向上的距離不變，水平距離逐漸增大，則兩球之間的距離逐漸增大，D正確。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ACD【解析】

AB.根據(jù)能量守恒定律知，摩擦力與相對位移的乘積等于系統(tǒng)能量的損失，有Fx=12mv02-12（m+M）故選項A符合題意，選項B不合題意；C.對木塊運用動能定理，有FL=12Mv2故選項C符合題意；D.對子彈，由動能定理-F（L+x）=12mv2-12mv則F(L+x)=故選項D符合題意。8、AC【解析】由題意可知，物體受F1=10N，F(xiàn)2=2N和摩擦力處于平衡，可知摩擦力的大小f=8N，方向水平向左，可知物體的運動方向向右，故AB錯誤；物體開始向右運動，撤去F1后，物體受到的合力方向向左，所以物體向右做減速運動，速度減到零后，因為F2＜f，即不再運動，所以撤去F1后物體最終會停下，故C正確；因為F1＞f，所以撤去F2后物體不會停下，故D錯誤。所以AC正確，BD錯誤。9、AD【解析】

A、連接OP，過P點作AB的垂線，垂足為D，如圖所示：兩球在豎直方向運動的位移相等，所以運動時間相等，兩球水平方向做運動直線運動，所以，而，所以，所以，所以，即，故A正確；B、兩小球豎直方向位移相同，根據(jù)可知兩球運動時間相等，同時落地，故B錯誤；C、要兩小球落在弧面的同一點，則水平位移之和為2R，則，落點不同，豎直方向位移就不同，t也不同，所以也不是一個定值，故C錯誤；D、若只增大，而不變，則兩球運動軌跡如圖所示，由圖可知，兩球必定在空中相遇，故D正確；故選AD．【點睛】平拋運動在水平方向做勻速直線運動，豎直方向做自由落體運動，根據(jù)幾何關(guān)系可以求得∠AOP的角度，由平拋運動的規(guī)律逐項分析即可求解．10、AD【解析】

A.同步衛(wèi)星的軌道半徑約為36000km，由題知“悟空”衛(wèi)星的軌道半徑小于同步衛(wèi)星的軌道半徑。由萬有引力提供向心力，得：v=GMB.由萬有引力提供向心力，得：ω=GMC.由萬有引力提供向心力，得：a=GMD、由萬有引力提供向心力，得：T=4故選：AD三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、0.05-0.955C【解析】（1）因繩子只能提供拉力，傳感器示數(shù)為正值，由表中實驗數(shù)據(jù)可知，A傳感器對應(yīng)的是表中力，對節(jié)點O，由平衡條件得：，解得：m=0.05kg；（2）對于O點，受力平衡，O點受到、即鉤碼向下的拉力，根據(jù)幾何關(guān)系可知：，因為B受到的是壓力，故空缺處數(shù)據(jù)應(yīng)為-0.955N；（3）讓A傳感器沿圓心為O的圓弧形，移動傳感器的過程中，傳感器與O點的距離保持不變，O點位置保持不變，故C正確，故選C.12、ab【解析】

保證小球做平拋運動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平，因為要畫同一運動的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度，最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線；【詳解】A、調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平，是為了保證小球初速度水平，從而做平拋運動，故A正確；

B、因為要畫同一運動的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度，故B錯誤，C正確；

D、描點法描繪運動軌跡時，應(yīng)將各點連成平滑的曲線，不能練成折線或者直線，故D錯誤．【點睛】解決平拋實驗問題時，要特別注意實驗的注意事項，在平拋運動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實驗的原理，要注重學(xué)生對探究原理的理解，提高解決問題的能力．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）4.5J（2）60N（3）【解析】

小物塊從C點沿圓弧切線進入豎直光滑的半圓軌道恰能做圓周運動，知物塊對軌道的壓力恰好為零，根據(jù)重力提供向心力求出C點的速度，再根據(jù)動能定理求解摩擦力做功；根據(jù)動能定理求出物塊在D點的速度，再通過牛頓第二定律求出軌道對物塊的支持力，從而得出物塊對軌道的壓力；物塊離開D點做平拋運動，根據(jù)高度求出平拋運動的時間，根據(jù)豎直方向和水平方向速度的關(guān)系求出傾斜擋板與水平面間的夾角的正切值．【詳解】（1）對小物塊，在C點恰能做圓周運動，由牛頓第二定律得：，則，過程中摩擦力做正功，根據(jù)動能定理可得摩擦力對物塊做功為；（2）對小物塊，由C到D有，在D點，代入數(shù)據(jù)解得，由牛頓第三定