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文檔簡介
消防安全知識培訓關注消防珍愛生命共享平安構筑社會消防安全“防火墻”
提高社會消防安全四個能力
呂誠成2014.06.16尊敬的各位領導、各位員工,大家好。今天,能與大家一道學習、宣傳消防安全知識,我非常榮幸。隨著經濟社會的快速發(fā)展,致災因素明顯增多?;馂慕y(tǒng)計資料表明,絕大多數火災或者火災造成的人員傷亡,都是由于人們消防安全意識淡薄、思想麻痹,違章操作,缺乏防火滅火和疏散逃生的基本知識與技能造成的。為做好和邦農科的消防安全工作,提高員工的“四個能力”,消除火災隱患,確保員工人身及公司財產安全,杜絕火災事故的發(fā)生,根據公司有關工作安排,今天特舉行消防安全知識培訓,具有十分重要的意義。今天介紹的題目就是如何構筑現代消防安全“防火墻”,提高“四個能力”。構筑社會消防安全“防火墻”的意義01構筑“防火墻”工程是消防安全任務的需要03構筑“防火墻”工程是確保社會和諧穩(wěn)定、人民幸福安寧的重大舉措05構筑“防火墻”工程是公安部繼打造消防鐵軍之后作出的又一重大戰(zhàn)略部署02構筑“防火墻”工程是火災形勢所需04構筑社會消防安全“防火墻”的基本要求主要就是開展社會單位消防安全“四個能力”建設。根據我國消防法律法規(guī)的有關規(guī)定,各級單位應認真落實消防安全的主體責任,堅持“誰主管,誰負責”的原則,建立層層分解責任制,一級對一級負責,以調動全體成員參與消防安全的積極性。此外,單位要切實加強消防安全“四個能力”建設,加強社會單位消防安全“四個能力”建設對于提高社會單位消防履職能力,行使好消防自主管理權,夯實火災防范社會基礎,有效控制火災發(fā)生具有十分重要的意義。提高檢查消除火災隱患能力,切實做到“消防安全自查、火災隱患自除”。1各部門負責人要查找本單位的火災隱患、明確火災危險性和防火措施;明確自己應當承擔的法律責任;明確抓好本單位消防安全的方法和措施。單位要實行逐級防火安全檢查制度,通過建立一支由專、兼職消防管理人員組成的防火檢查、巡查隊伍,定期組織開展防火檢查、防火巡查,及時發(fā)現并消除火災隱患,并嚴格按照單位火災隱患整改制度進行整改到位。201火災隱患的概念02火災隱患是指可能導致火災發(fā)生或火災危害增大的各類潛在的不安全因素。03重大火災隱患是指違反消防法律法規(guī),可能導致火災發(fā)生或火災危害增大,并由此可能造成特大火災事故后果和嚴重社會影響的各類潛在不安全因素。火災隱患的認定及整改火災隱患的認定具有下列情形之一的,應當確定為火災隱患:影響人員安全疏散或者滅火救援行動,不能立即改正的;消防設施未保持完好有效,影響防火滅火功能的;擅自改變防火分區(qū),容易導致火勢蔓延、擴大的;在人員密集場所違反消防安全規(guī)定,使用、儲存易燃易爆危險品,不能立即改正的;不符合城市消防安全布局要求,影響公共安全的;1其他可能增加火災實質危險性或者危害性的情形。2整改火災隱患的基本方法3按整改的難易程度和危險程度,火災隱患可以分為當場整改、限期整改和臨時查封。6違章使用明火作業(yè)或者在具有火災、爆炸危險的場所吸煙、使用明火等違反禁令的;5違章進入生產、儲存易燃易爆危險物品場所的;4對下列違反消防安全規(guī)定的行為,單位應當責成有關人員當場改正并督促落實:21將安全出口上鎖、遮擋,或者占用堆放物品影響疏散通道暢通的;常閉式防火門處于開啟狀態(tài),防火卷簾下堆放物品影響使用的;其他可以當場改正的行為。消火栓、滅火器材被遮擋影響使用或者被挪作他用的;消防設施管理、值班人員和防火巡查人員脫崗的;違章關閉消防設施、切斷消防電源的;436501對整改過程比較復雜,涉及面廣、影響比較大,又要花費較多的時間、人力、財力才能整改的隱患,應當采取在一定期限內進行整改的方法進行整改。02對具有下列情形之一,不及時消除可能嚴重威脅公共安全的,應當對危險部位或者場所予以臨時查封:03疏散通道、安全出口數量不足或者嚴重堵塞,已不具備安全疏散條件的;04建筑消防設施嚴重損壞,不再具備防火滅火功能的;人員密集場所違反消防安全規(guī)定,使用、儲存易燃易爆危險品的;公眾聚集場所違反消防技術標準,采用易燃、可燃材料裝修裝飾,可能導致重大人員傷亡的;其他可能嚴重威脅公共安全的火災隱患。臨時查封期限不得超過一個月。但逾期未消除火災隱患的,不受查封期限的限制。整改火災隱患的基本要求堅持“三不放過”和“三定”原則對火災隱患應當堅持隱患查不清不放過,整改措施不落實不放過,不徹底整改不放過的“三不放過”原則;對不能當場整改的火災隱患,應當按照定整改時間,定整改措施,定負責落實整改人員的“三定”原則進行整改。010203040506開展防火巡查、檢查消防安全檢查的組織形式消防安全檢查,一般應堅持公司月查,部門周查,當班人員日查的三級檢查制度。在組織形式上,可采取經常性檢查和季節(jié)性檢查相結合,群眾性檢查和專門機關檢查相結合,重點檢查和普遍檢查相結合的方法。消防安全檢查的方法查閱消防檔案,詢問員工,查看消防通道、滅火器材、消防設施等情況,測試消防設施。防火檢查的內容:火災隱患的整改情況以及防范措施的落實情況;安全疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況;消防通道、消防水源情況;滅火器材配置及有效情況;用火、用電有無違章情況;重點工種人員以及其他員工消防知識的掌握情況;消防安全重點部位的管理情況;易燃易爆危險物品和場所防火防爆措施的落實情況以及其他重要物資的防火安全情況;消防值班情況和消防設施運行、記錄情況;防火巡查情況;消防安全標志的設置情況和完好、有效情況;其他需要檢查的內容。321456單位應嚴禁的行為:01占用消防通道;02在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物;03在營業(yè)、生產、教學、工作等期間將安全出口上鎖、遮擋或者將消防安全疏散指示標志遮擋、覆蓋;04其他影響安全疏散的行為;05人員密集場所的裝修、裝飾和建筑保溫材料采用可燃易燃材料。06提高組織撲救初起火災能力,切實做到“火情發(fā)現早,小火滅得了”。決定初期火災撲救能力的因素主要有單位員工的滅火知識水平、單位滅火力量的建立健全情況、單位滅火應急預案的制定完善情況、單位消防設施的設置與完好情況和員工掌握消防設施操作方法的熟練情況等。因此,單位應建立志愿消防隊,科學制定滅火和應急疏散預案并定期演練;一旦發(fā)生火情,起火部位員工于1分鐘內形成第一滅火力量;火災確認后,單位于3分鐘內形成第二滅火力量,實現“火情發(fā)現早,小火滅得了”。滅火的基本原理及應用滅火,就是熄滅或阻止物質燃燒的措施。從燃燒原理角度,就是破壞已經產生(形成)的燃燒條件,以迅速撲滅火災,最大限度地減少火災損害。滅火的基本原理是:隔離如關閉燃燒氣體(液體)管道的閥門,切斷氣體(液體)來源。窒息用干砂、濕棉被、濕麻袋等不燃物或難燃物捂蓋在著火物表面。冷卻用密集射流直接噴射到著火物上,或噴射在火源附近的可燃物體上,以降低其溫度增加其濕度,使燃燒熄滅或阻止燃燒范圍的擴大。抑制將有抑制作用的滅火劑(如干粉)噴射到燃燒區(qū)后,參加到燃燒反應過程中去,使燃燒反應過程中產生的游離基消失,中斷燃燒鏈式反應,從而達到滅火的目的。初起火災撲救01迅速發(fā)出火災信息和向公安消防隊報火警02火警電話——“119”03報警內容:單位名稱、04地址、起火部位、燃燒05物性質,有無被困人員06和爆炸、毒氣泄漏,火07勢的發(fā)展情況,報警人姓08名、電話號碼等。09正確使用滅火器廣州市一寄宿學校——8死25傷2001年5月16日,廣州市的一所寄宿學校發(fā)生火災,造成8名正在準備高考的學生死亡,25人受傷。這是自1999年發(fā)生夏令營火災并造成19名兒童死亡以來發(fā)生的另一起校園火災慘劇?;馂氖俏聪ǖ臒燁^引燃了一間休息室的沙發(fā)后引起的,消防部門的官員稱,該建筑里的火災報警裝置和滅火器都不能正常使用,校方和有關當局應對此負責。12CO2滅火器01將滅火器提到起火點,02去掉保險銷,用力壓03下壓把,將噴筒對準04火源滅火??捎糜趽?5救固體、液體、氣體06火災。特別適用于撲07救電氣設備,精密儀08器、貴重設備,圖書09檔案、文物資料等火災。10干粉滅火器去掉保險銷,一手握噴嘴,另一手用力壓下壓把,即可噴粉滅火。ABC干粉滅火器用于撲救固體、液體、氣體、帶電設備火災,不宜撲救金屬火災。迅速啟動固定消防設施報警后,要迅速啟動固定消防泵,向消防管網供水、供泡沫。向消防管網供水、供泡沫時,要根據本單位固定消防系統(tǒng)設置情況和起火部位,決定啟動消防控制裝置和選擇供水、供泡沫的管網,保證滅火需要。正確使用室內消火栓室內消火栓的操作方法發(fā)生火災時,應迅速打開消火栓箱門,按下箱內控制按鈕,啟動消防水泵。取出水槍,拉出水帶,同時把水帶接口一端與消火栓接口連接,另一端與水槍連接,在地面上拉直水帶,把室內消火栓手輪順開啟方向旋開,同時雙手緊握水槍,噴水滅火。滅火完畢后,檢查栓箱內所配置的消防器材是否齊全、完好,如有損壞應及時修復或配齊。要迅速確定其數量組織人員安全疏散與逃生根據火場情況,確和所在地點。徑。根據火勢對被困人員的威脅程度和被困人員的實際情況來采取不同的救人方法。定搶救被困人員的途進行火災撲救初期火災由于發(fā)生場所、發(fā)生部位不同,采取撲救方法也不相同。其基本方法有:冷卻滅火②斷絕可燃物窒息抑制滅火④斷電滅火阻止火災蔓延⑥防止爆炸及排煙措施清理火場,恢復正常狀態(tài)災情處置完畢后,要對火場和所使用的設施進行檢查,恢復各種消防設備處于正常運行狀態(tài)。要保護好火災現場,便于火災原因調查。正確地選用滅火劑始終保持和有關技注意事項搞好個人安全防護術人員的配合提高組織人員疏散逃生能力,切實做到“能火場逃生自救,會引導人員疏散”。01要提高組織人員疏散逃生能力重點是要解決發(fā)生火災時員工不會組織現場人員疏散逃生的問題。因此,各級單位應當明確一定數量的疏散引導員,員工熟悉疏散通道,熟悉安全出口,掌握疏散程序,掌握逃生技能,一旦發(fā)生火災,“能火場逃生自救、會引導人員疏散”。02《消防法》第六十八條規(guī)定,人員密集場所發(fā)生火災,該場所的現場工作人員不履行組織、引導在場人員疏散的義務,情節(jié)嚴重,尚不構成犯罪的,處五日以上十日以下拘留。02人員密集場所發(fā)生火災,該場所的現場工作人員應當立即組織、引導在場人員疏散。01火場救人及逃生的基本方法和要求要迅速確定被困人員的數量和所在地點根據火場情況確定疏散逃生的途徑疏散逃生的途徑主要有:建筑物內安全門、窗;直通室外的安全出口、疏散樓梯、消防電梯;建筑屋外的陽臺、天橋、走廊、避雷線、落水管等;有條件的,可利用舉高車、高空緩降器、專用救生繩等設備營救逃生。視情靈活采取救人或自救方法發(fā)生火災當有人員被圍困時,現場指揮人員應通過廣播或喊話等方式向被困人員告知最佳疏散路線、疏散方法及疏散中的注意事項。如果火場現場被困人員較多或者能見度較差,現場工作人員應按照分工有序地引導被困者安全疏散并維護好現場秩序,防止驚慌造成擁擠、踩傷等事故。在逃生自救過程中遇有煙霧時,身體盡量俯屈靠近地面,必要時,最好用濕毛巾、濕口罩、濕衣物等捂住口鼻,低姿強行通過有煙區(qū)域至安全處。3214如果濃煙和火焰將人員圍困在建筑物內時,凡安裝有室內消火栓系統(tǒng)的,應迅速打開墻壁上的消火栓出水,開辟一條能將被困人員疏散到直通室外安全出口的疏散路線。01對著火樓層以上的被困人員,當煙火已封鎖了向下逃生之路時,可將其臨時引導轉移到避難間等相對安全的地方,并發(fā)出求救信號等待消防人員的救助。02當高層建筑著火,應按照建筑內的安全出口的指示方向,盡快從安全通道或消防樓梯安全撤除,切莫盲目亂竄或奔向電梯,那樣反而會貽誤逃生的時機或被困在電梯間而無法迅速逃生。03如果人被煙火逼困到窗口、陽臺時,千萬不要盲目跳樓,而應當呼救;可用繩索或撕開床單結成繩,套在窗框、床腳、上下水道管等堅固物體上,向地面安全下滑逃生;有條件的可用高空緩降器、專用救生繩等器材自救逃生。若樓梯、通道已被煙火封堵,煙火正在所處的樓道內蔓延時,則可退居室內,及時關閉所有門窗并用濕衣被、濕床單等物將門縫塞嚴,并不斷地用大量的水淋濕門窗,這樣可有效阻止或延緩高溫熱煙和火焰向室內蔓延。若是人在逃離著火房間時,能隨手關上失火房間的門窗,也是對煙火的阻隔,贏得逃生時間的有效方法。01如果身上衣物著火,可迅速脫衣服或就地打滾或用濕衣被等捂滅,切莫亂跑。02火場上被困人員一旦逃離了著火房間,在火沒有完全熄滅前,千萬不要因任何原因而返回著火房間,否則難逃死亡的危險。03南充達亨批發(fā)市場火災2002年3月1日凌晨3時許,四川省南充市達亨副食品公司“副食品批發(fā)市場”發(fā)生一起特大火災事故。造成21人受傷,19人因窒息或跳樓死亡,房屋受損面積達3000平方米左右,樓內的副食品及小商品全部燒毀。火災原因為搬運工譚建忠違反安全制度在倉庫中點蠟燭。2月28日,大北街小學四年級二班學生小皇宏,10歲,家住府街小食品批發(fā)市場5樓,父母外出,他與婆婆留在家里,3月1日凌晨3時,婆婆被樓下吵鬧聲驚醒,發(fā)現火情后,叫醒小皇宏,窗外火光沖天,他拉著婆婆往樓下跑,跑到4樓院壩時,院壩已是濃煙滾滾。小皇宏在院壩高喊起來,“快起床啦,著火啦”,小皇宏的聲音叫醒了叔叔阿姨,4樓院壩一下聚集了30多人。小皇宏說:“應該盡快找到一個出口,不然我們都要被熏死”。4樓院壩有4扇門,有一扇是開著的,小皇宏或貼著地面爬,或挨著墻壁摸,向記憶中的方向前進,終于摸到了一扇門,輕輕一推,門開了:“這兒的門開著,快往這兒跑!”此時,一個消防隊員也沖了上來大喊:“趕快跟我走!”眾人沒有一個敢往下沖。不往下沖,不被燒死也要被熏死,沖還有一線希望。小黃宏拉著婆婆率先往樓下火海沖去。沖過火線后,皇宏見樓上的人還沒有沖下來,他又跑上樓喊:“從這兒能夠跑出去,叔叔阿姨們,趕快跟我跑呀!”30多人跟著小皇宏全部逃離了死亡之火。3月4日,一位黃姓太婆來到該小學致謝,感謝老師平時的教育。由此,小皇宏的英雄事跡才被傳開。據該班主任代英介紹,學校多次對學生進行安全、脫險等知識的教育。事后,小皇宏被評為全國十佳少年。從直接原因看,經營戶夜間卸貨,搬運工抽煙并在庫房內點燃蠟燭照明,這些都是安全管理所不允許的。此外,當晚值班保安人員既不巡視制止,也不在卸貨完畢后,清場檢查。南充順慶區(qū)法院對“3.1”特大火災事故責任人作出判決:譚建忠犯失火罪被判處有期徒刑7年,馮學強、蒲冬梅、王玉軍、黃之宇犯重大責任事故罪分別被判處有期徒刑3年、3年、5年、5年。01020304050607080910安全疏散與逃生的基本方法熟悉環(huán)境,臨危不亂;明辨方向,迅速撤離;不入險地,不貪財物;避難場所,固守待援;簡易防護,掩鼻匍匐;善用通道,莫入電梯;傳遞信號,尋求援助;火已及身,切勿驚跑;緩降逃生,滑繩自救?;饒鼍o急疏散逃生,自救“十要素”01熟悉環(huán)境,記清方位,明確路線,迅速撤離;02通道不堵,出口不封,門不上鎖,確保暢通;03聽從指揮,不擁不擠,相互照應,有序撤離;04發(fā)生意外,呼喚他人,不拖時間,不貪財物;05自我防護,低姿匍匐,毛巾捂鼻,防止毒氣;06直奔通道,快速疏散,不入電梯,以防被關;01保持鎮(zhèn)靜,就地取材,自制繩索,安全逃生;02煙火封道,關緊門窗,濕布塞封,防煙侵入;03火已燒身,切勿驚跑,就地打滾,壓滅火苗;04無法自逃,向外招呼,讓人救援,脫離困境。05火場逃生”火場逃生提高消防宣傳教育培訓能力,切實做到“消防設施標識化,消防常識普及化”。1消防宣傳教育就是依靠單位開展消防安全宣傳教育和消防安全培訓,讓員工掌握消防安全常識,切實提高全體員工的消防安全意識和安全素質,解決員工不懂消防常識和消防素質低下的問題。因此,單位應當做到:有消防宣傳人員,有消防宣傳標識,有全員培訓機制,員工掌握消防安全常識;單位實現消防設施標識化,消防常識普及化。2消防宣傳教育培訓1.消防安全教育培訓的基本要求消防安全重點單位,對每名員工應當至少每年進行一次消防安全培訓,公眾聚集場所,對員工的消防安全培訓應當至少每半年進行一次。
2.消防安全教育培訓的內容和目的消防安全教育培訓包括的主要內容:(1)消防工作的方針、原則;(2)消防安全法規(guī)和安全操作規(guī)程;(3)防火滅火
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