小學(xué)二年級(jí)三班家長(zhǎng)會(huì)

歡迎您尊敬的家長(zhǎng)小學(xué)二年級(jí)２班家長(zhǎng)會(huì)熱烈歡迎各位家長(zhǎng)為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功010203班級(jí)情況介紹我們二年級(jí)三班共有學(xué)生51名，男生2７名，女生24名。二年級(jí)的孩子要迎頭趕上還來(lái)得及，因?yàn)槊總€(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的潛力，都能達(dá)到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認(rèn)真對(duì)待，有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事，希望今天的家長(zhǎng)會(huì)后，在家長(zhǎng)的配合下，全班孩子都能最優(yōu)秀。我們的做法01課前準(zhǔn)備好自己的學(xué)習(xí)用品，上課認(rèn)真認(rèn)真聽講，考試、作業(yè)、守紀(jì)律的，通過各種形式給予表?yè)P(yáng)。每一篇課文都要求孩子預(yù)習(xí)，讀熟課文才上課。課后要求認(rèn)真完成作業(yè)，書寫工整，干凈。課間不打鬧，排除快靜齊，不管在何地都做到“輕”。每一周星期二上午第一節(jié)課都是班會(huì)課，主要教孩子學(xué)會(huì)如何做人，如何守信用、如何講文明、如何尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，如為何讀書等，給孩子形成一種正確的認(rèn)識(shí)。并指導(dǎo)孩子如何做。從而讓孩子會(huì)做人。01為了讓孩子養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣，從一年級(jí)開始，每天早讀課會(huì)讀課外書，本期要求孩子每天晚上看書20分鐘，這個(gè)目的是培養(yǎng)孩子看書的興趣，讓孩子愛上看書。03每一周星期二、四下午是課程輔助活動(dòng)課，分為六個(gè)小組，根據(jù)每個(gè)孩子不同的愛好，分別進(jìn)行不同的課程，我們的目的是希望培養(yǎng)孩子有自己的興趣。02

6、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子的各種能力。

在班級(jí)方面，班里的工作都是由學(xué)生來(lái)做，做到事事有人做，人人有事做。如擦黑板、收作業(yè)、發(fā)作業(yè)、關(guān)門窗、管紀(jì)律、掃地等等，都安排到孩子的身上，讓孩子去做。

7、鼓勵(lì)孩子寫日記，培養(yǎng)孩子的寫作興趣，為了三年級(jí)寫作文做好準(zhǔn)備。

8、培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣，如每天一下課就提醒孩子撿垃圾、收拾桌子、擺放書本等等，讓那個(gè)孩子學(xué)會(huì)自己管理自己。

有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，上課注意力不集中，課堂效率低.40分鐘決定成績(jī)，上好一節(jié)課勝于補(bǔ)課。01透過成績(jī)看問題021、上課質(zhì)量決定成績(jī)01在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)。02放學(xué)之后，不及時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做作業(yè)時(shí)糊弄。03周末、假期時(shí)間過于放松。2、效率產(chǎn)生差距A家庭作業(yè)不檢查，或是只管數(shù)量不要質(zhì)量。B孩子的書寫質(zhì)量極差，作業(yè)無(wú)法批改。好孩子需要好家長(zhǎng)來(lái)督促。C只管看得見的作業(yè)，不管看不見的作業(yè)（課文預(yù)習(xí)、背誦、課外書的閱讀、口訣背誦等。）3、作業(yè)質(zhì)量值得重視學(xué)習(xí)的差距就在每一天的作業(yè)中拉開了。家庭教育缺失。1有些學(xué)生父母常年在外務(wù)工，留下年邁的父母照顧學(xué)生，沒有辦法對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，造成部分學(xué)生的差距越來(lái)越大，根本沒有時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)這些學(xué)生。2表?yè)P(yáng)名單積極發(fā)言：黃靜棋、熊平、李黔甬、楊航、黃玉林、譚然、鄭自杰守紀(jì)律：張瑤、曾玉平、黃慧娟、認(rèn)真聽課：黃靜棋、李秋月、冉思義愛看書：黃靜棋、譚然、陳李莎作業(yè)很清楚、字體漂亮：冉思義、李秋月、譚然工作負(fù)責(zé)：鄭自杰、黃靜棋、楊航、李依婷、黃玉林四、每日語(yǔ)文作業(yè)的布置情況讀書作業(yè)——每天睡前讀書半個(gè)小時(shí)。讀書建議：可以引導(dǎo)孩子復(fù)述讀過的故事；讀書后要和孩子分析故事告訴我們的道理；讀書過程中不理解的詞語(yǔ)要給予講解；還可以圈畫好詞，好句。四、每日語(yǔ)文作業(yè)的布置情況讀書作業(yè)——每天睡前讀書半個(gè)小時(shí)。背誦作業(yè)——課文語(yǔ)文園地抄寫作業(yè)——每天認(rèn)真工整書寫每課的生字并組詞（生字表二的字）4字2詞0301022015家庭是孩子的2019第一任老師，2016第一課堂，2020讓我們共同來(lái)2017家長(zhǎng)是孩子的2021關(guān)注孩子的成長(zhǎng)！建議家長(zhǎng)：不要長(zhǎng)時(shí)間讓他們看電視，而且距離要遠(yuǎn)一些，內(nèi)容也要有選擇?，F(xiàn)在一些孩子依賴性很強(qiáng)，勞動(dòng)觀念不強(qiáng)，家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動(dòng)。不要給孩子過多的零用錢。尤其不給孩子買一些危險(xiǎn)的玩具，平時(shí)注意翻看孩子的書包，說不定能從中發(fā)現(xiàn)一些問題。游戲要讓孩子學(xué)會(huì)愛。父母愛孩子天經(jīng)地義，子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng)。父母不僅要關(guān)愛孩子，而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會(huì)愛。父母對(duì)孩子的愛不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報(bào)答，使孩子在報(bào)答的過程中，學(xué)會(huì)愛父母，愛他人，愛家庭，愛學(xué)校，愛祖國(guó)，培養(yǎng)孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)敏捷，動(dòng)作協(xié)調(diào)，聰明，樂觀，促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。家長(zhǎng)要認(rèn)真督促孩子完成每天的作業(yè)。1由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，當(dāng)孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，當(dāng)孩子一邊做作業(yè)一邊看電視或吃東西時(shí)，父母應(yīng)該勸導(dǎo)，把孩子的注意力引到學(xué)習(xí)上來(lái)。因?yàn)榈湍昙?jí)孩子識(shí)字不多，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還正在養(yǎng)成，所以家長(zhǎng)在孩子上一二年級(jí)時(shí)必須犧牲自己的時(shí)間，不要為了做生意或者忙自己的事，而對(duì)孩子的作業(yè)不聞不問。等他長(zhǎng)大了你想管也管不了。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)多花些時(shí)間在孩子身上。2需要家長(zhǎng)配合的方面：需要家長(zhǎng)配合：仔細(xì)對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行檢查。孩子做完作業(yè)以后家長(zhǎng)一定要檢查，可以看看書寫是不是清楚，字跡是不是干凈，作業(yè)是否正確，督促孩子按質(zhì)按量地完成。我覺得，孩子的家庭作業(yè)應(yīng)該比課堂作業(yè)做的好，因?yàn)榧议L(zhǎng)在家里只管一個(gè)孩子的作業(yè)，而老師在課堂上要同時(shí)管５1個(gè)孩子的作業(yè)，并且有時(shí)間的限制，教師在上課時(shí)精力有限，即使眼觀六路，耳聽八方，也會(huì)在某些時(shí)候有疏忽。所以說家長(zhǎng)檢查作業(yè)對(duì)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)很必要。注意督促、正確引導(dǎo)孩子多讀健康有益的課外書。豐富學(xué)生的課外知識(shí)，同時(shí)也能提高學(xué)生的閱讀能力，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。建議家長(zhǎng)，至少為孩子準(zhǔn)備以下書籍：一本童話書，一本兒歌，一本古詩(shī)，一本名人名言，一本猜謎，一本十萬(wàn)個(gè)為什么，一本字典、一本成語(yǔ)工具書。書要精挑細(xì)選。讓孩子多看幾遍，消化吸收，讀出味道。小學(xué)一年級(jí)孩子由于受年齡和知識(shí)的限制，自制力又差，家長(zhǎng)要根據(jù)自己孩子的情況，選擇不同的讀書方法，比如陪孩子讀、與孩子一起讀，也可以讀給孩子聽。需要家長(zhǎng)配合：4、制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子是否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話爭(zhēng)論、看電視等。學(xué)生下午2:00上課，３:３０放學(xué)·周五提前半小時(shí)。早上7:40左右到校，掃地8點(diǎn)掃完。8：20上課，12：30午餐。平時(shí)讓孩子養(yǎng)成好的作息習(xí)慣早睡早起。早上不要來(lái)得太早以免發(fā)生安全意外。于時(shí)間問題：提醒孩子在您的眼中是個(gè)體是唯一的，既然來(lái)到了這個(gè)大集體中，他就要盡快地融入進(jìn)來(lái)，寬容友好地對(duì)待他人，如果孩子回家向您訴說遇到了委屈的事，請(qǐng)諸位先了解事情的真相，再進(jìn)行引導(dǎo)。放開手，讓孩子自己走路。你們已經(jīng)很偉大了，為孩子創(chuàng)設(shè)了如此良好的條件，你在一旁看著他走路吧，而不是拉著他，也不是抱著他，哪怕他走得不穩(wěn)，這也是屬于他自己的足跡。工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)，多了解孩子在校的表現(xiàn)，多與孩子交談，了解探明他們的思想，了解他們的行為。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來(lái)的美好前途嗎？究個(gè)人衛(wèi)生，教會(huì)孩子勤換衣服勤洗刷，勤剪指甲，男生不剪碎發(fā)，女生的劉海不能遮住眼睛。1在家有意識(shí)的培養(yǎng)孩子做點(diǎn)的家務(wù)活。2每天都要穿校服，戴紅領(lǐng)巾和校章，及時(shí)清洗。3周末要求孩子按時(shí)完成