千年夢圓在今朝 教案

⑤2019年1月3日；“嫦娥四號”探測器實(shí)現(xiàn)人類首次月球背面軟著陸；傳回第一張?jiān)卤辰嚯x拍攝的清晰的月表形貌圖。（出示課件13）（設(shè)計意圖：借助“時間軸”這一直觀地視覺載體，既可以理清文章脈絡(luò)，又可以輔助學(xué)生講說飛天歷程的大事件，真可謂“一舉兩得”）時間主要事件意義我國古代“嫦娥奔月”等神話。寄托著中華民族的飛天夢想我國明代萬戶利用火箭上天。1970年4月24日“東方紅”發(fā)射成功。2003年10月15日“神舟五號”發(fā)射成功。2007年10月24日“嫦娥一號”發(fā)射成功。2019年1月3日“嫦娥四號”登陸月球背面。課件出示表格，教師解說表格。教師解說：課文介紹了中國航天發(fā)展的一些重要事件，我們可以通過表格來梳理一下。大家看這張表，前一列是時間，中間是在這個時間段發(fā)生的主要事件，后一列是這個事件的意義。請你再詞默讀課文，完成表格。（出示課件14）教師引導(dǎo)，小結(jié)：有了表格做梳理，你是不是對中國航天發(fā)展的脈絡(luò)了解得更清楚了呢？請你借助表格，在小組內(nèi)說一說中華民族飛天夢的歷程吧！（出示課件15）出示表格，學(xué)生借助表格，再小組內(nèi)說一說中華民族飛天夢的發(fā)展歷程，教師巡視指導(dǎo)。（出示課件16）四、互動課堂1、布置任務(wù)：千年的飛天夢是怎樣逐步實(shí)現(xiàn)的呢？請你帶著這個問題默讀課文，畫一畫相關(guān)句段，說一說你的看法吧?。ǔ鍪菊n件17）2、學(xué)生自讀課文，畫出有關(guān)的詞句并寫出自己的思考，教師巡視指導(dǎo)。3、學(xué)生匯報交流，先說說畫了哪些句子，再說一說自己的看法。預(yù)設(shè)1：文中說“富有激情和超凡想象力的炎黃子孫，在千百年的歲月流傳之中，不斷地嘗試實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望?！庇纱丝梢?，炎黃子孫的激情和想象力，以及一代代人的嘗試。（出示課件18）預(yù)設(shè)2：文中說“萬戶那種勇于實(shí)踐的探索精神，極大地震撼和鼓舞著人們。數(shù)百年來，堅(jiān)定而執(zhí)著的炎黃子孫，在實(shí)現(xiàn)飛天夢的過程中，遭受了無數(shù)失敗，付出了慘重代價，但是，始終沒有放棄飛離地球的努力?！睆倪@句話可以讀出，千年夢圓在今朝，離不開炎黃子孫探索精神、堅(jiān)定而執(zhí)著的追求。（出示課件19）預(yù)設(shè)3：文中“毛澤東主席在蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星上天之后的第二年——1958年，莊重地表示：我們也要搞人造衛(wèi)星……1992年9月21日，黨中央決定實(shí)施載人航天工程……”這些句子表明，千年夢圓在今朝，離不開國家領(lǐng)導(dǎo)人重視、黨中央的英明決策。（出示課件20）播放歌曲《東方紅》，欣賞“人造衛(wèi)星”圖片。教師解說。（出示課件21）預(yù)設(shè)4：文中“一百一十多個單位直接承擔(dān)了研制、建設(shè)和發(fā)射任務(wù)。經(jīng)過廣大科技人員、工人和解放軍官兵十余年的不懈努力……“神舟五號”飛船被送上太空。”這段話表明千年夢圓在今朝，與許多人的團(tuán)結(jié)協(xié)作、長時間的堅(jiān)持不懈是分不開的。（出示課件22）出示相關(guān)資料，了解為航天事業(yè)無私奉獻(xiàn)的科學(xué)工作者。為了保證“神舟五號”的成功發(fā)射，科學(xué)家們共設(shè)計了20種救生方案保證航天員的安全，針對飛船系統(tǒng)的故障對策139個；8位科學(xué)家未見飛天身先死，這些科學(xué)家有的倒在出差的火車上，有的犧牲在實(shí)驗(yàn)室，他們努力了數(shù)十年卻沒有看到飛天成功的壯麗場景。（出示課件23）在酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地有一座烈士陵園，這里長眠著600多位航天工作者，他們犧牲時平均年齡還不到25歲，有的人為了尋找飛船的殘骸渴死在了茫茫沙漠中；有的人為了攻克技術(shù)難關(guān)，年輕的生命早早凋零；有的人為了排除險情獻(xiàn)出了自己寶貴的生命……（出示課件24）總結(jié)，我國“千年夢圓在今朝”的原因是什么？教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言，板書要點(diǎn)。如：激情、想象力不斷探索領(lǐng)導(dǎo)人和黨中央的關(guān)心團(tuán)結(jié)協(xié)作、不懈努力（出示課件25）拓展介紹，激趣探究過渡：我國在航天領(lǐng)域取得了不小的成就，然而中華民族探索太空的腳步永不停息，這些就是我國航天領(lǐng)域的最新成就。了解更多航天成就：出示圖片：2008年發(fā)射“神舟七號”，實(shí)現(xiàn)了中國航天員首次空間出艙活動。（出示課件26）2011年發(fā)射的“天宮一號”是中國首個目標(biāo)飛行器。與“神舟八號”的交會對接，使中國成為世界上第三個獨(dú)立掌握航天器空間交會對接技術(shù)的國家。（出示課件27）2020年，“天問一號”火星探測器發(fā)射成功，邁出了中國自主開展行星探測的第一步。（出示課件28）教師提問：看到祖國航天事業(yè)取得的這些成就，你想說些什么？預(yù)設(shè)：我國航天事業(yè)的發(fā)展日新月異，我為祖國感到驕傲，我要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。（出示課件29）結(jié)構(gòu)梳理（出示課件30）主題概括（出示課件31）課文按照__________順序，選取標(biāo)志性事件讓我們概覽了我國航天事業(yè)的發(fā)展歷程，展現(xiàn)了中國航天的_______________，體現(xiàn)了航天人___________、____________、的偉大精神。板書：勇于探索不懈努力團(tuán)結(jié)協(xié)作課堂演練（出示課件32）把四字詞語補(bǔ)充完整。（）游太空嫦娥（）月鯤鵬（）翅九天（）月歲月流（）（）黃子孫勃勃生（）振奮不（）震耳（）聾自主（）新布置課后作業(yè)課下，請你查查資料，了解更多航天故事，以及我國在航天領(lǐng)域的最新成就。（出示課件33）【板書設(shè)計】【教學(xué)反思】《千年夢圓在今朝》是四年級下冊第二單元的最后一篇課文，本單元選編的四篇課文與自然、科技有關(guān)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣，激發(fā)想象力、創(chuàng)造力?！肚陦魣A在今朝》是一篇略讀課文，描述了中華民族追尋飛天夢的歷程，特別是1949年中華人民共和國成立之后，中國航天事業(yè)的偉大成就，更是令人振奮、令人自豪。本單元的語文要素是“閱讀時能提出不懂的問題，并試著解決”，是基于四年級上冊第二單元“閱讀時嘗試從不同角度去思考，提出自己的問題”在閱讀策略上的進(jìn)一步發(fā)展，旨在增強(qiáng)學(xué)生主動提問的意識，養(yǎng)成閱讀時積極思考、主動解決問題的良好習(xí)慣。在提問題的基礎(chǔ)上，本單元還提出了“試著解決”的要求。結(jié)合本單元的語文要素及本課的閱讀提示，本節(jié)課的教學(xué)，我緊緊圍繞著“能用自己的話說說中華民族飛天夢想是怎樣逐步實(shí)現(xiàn)的”和“查找資料，了解我國航天事