


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精互動課堂疏導(dǎo)引導(dǎo)1。遺傳密碼的特點(1)不間斷性mRNA的三聯(lián)體密碼是連續(xù)排列的,相鄰密碼之間無核苷酸間隔。所以,若在某基因編碼區(qū)的DNA序列或其mRNA中間插入或刪除1~2個核苷酸,則其后的三聯(lián)體組合方式都會改變,不能合成正常的蛋白質(zhì),這樣的突變亦稱移碼突變,對微生物常有致死作用。(2)不重疊性對于特定的三聯(lián)體密碼而言,其中的每個核苷酸都具有不重疊性。不過,在大腸桿菌噬菌體基因組中,確有部分遺傳密碼是重疊使用的,這可以看做一種例外現(xiàn)象。(3)簡并性除了甲硫氨酸和色氨酸只有一個密碼子外,絕大多數(shù)氨基酸具有2個以上不同的密碼子,例如亮氨酸有6個密碼子,這一現(xiàn)象稱做簡并性,編碼相同氨基酸的密碼子稱同義密碼子。由于簡并性,某些DNA堿基變化不會引起相應(yīng)蛋白質(zhì)的氨基酸序列改變,這對維持物種的穩(wěn)定性有重要意義。(4)通用性除線粒體的個別密碼外,生物界通用一套遺傳密碼,細菌、動物和植物等不同物種之間,蛋白質(zhì)合成機制及其mRNA都是可以互換的。例如,真核生物的基因可以在原核生物中表達,反之亦然.(5)起始碼與終止碼UAG、UAA、UGA為終止碼,它們不為任何氨基酸編碼,而代表蛋白質(zhì)翻譯的終止.AUG是甲硫氨酸的密碼,同時又是起始密碼。(6)密碼子具有方向性例如AUC是異亮氨酸的密碼子,A為5′端堿基,C為3′端堿基。因此密碼也具有方向性,即mRNA從5′端到3′端的核苷酸排列順序就決定了多肽鏈中從N端到C端的氨基酸排列順序。活學(xué)巧用1。mRNA中的堿基序列GAUCGA中,每三聯(lián)確定一個氨基酸,按重復(fù)和不重復(fù)方式閱讀,分別能控制幾種氨基酸()A.4種和2種 B.5種和2種C.6種和2種 D.2種和2種解析:題中堿基序列,如果按重復(fù)方式閱讀,可有GAU、AUC、UCG、CGA4種讀法,如果按不重復(fù)閱讀,可有GAU、CGA2種讀法,分別控制4種和2種氨基酸.答案:A2。下列關(guān)于遺傳密碼的敘述,錯誤的是()A。tRNA上的三個堿基是一個密碼子B。遺傳密碼的排列順序決定了氨基酸的排列順序C。mRNA中的一個堿基發(fā)生改變,不一定引起其指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)的改變D.遺傳密碼的閱讀方式是非重疊式閱讀解析:mRNA上的三個相鄰的堿基組成一個密碼子,在tRNA上有三個堿基與mRNA上的一個密碼子堿基互補配對,tRNA上的三個堿基是反密碼子;一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸,所以遺傳密碼的排列順序決定了氨基酸的排列順序;根據(jù)遺傳密碼表可知,一種氨基酸可能有多個密碼子,因此mRNA上一個堿基發(fā)生改變,不一定引起其決定的氨基
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度親子時間管理協(xié)議
- 二零二五年度生物制藥研發(fā)項目合作協(xié)議文件集
- 2025年度無財產(chǎn)爭議離婚協(xié)議及離婚后共同財產(chǎn)管理及子女撫養(yǎng)合同
- 2025年度餐廳員工勞務(wù)及餐飲服務(wù)標準化操作合同
- 二零二五年度美容店客戶資源及經(jīng)營資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 二零二五年度道路運輸安全責任與免責協(xié)議
- 知識產(chǎn)權(quán)體系文件建設(shè)
- 民間房產(chǎn)抵押合同范本
- 鶴崗公務(wù)員培訓(xùn)課件學(xué)費
- 空調(diào)拆裝移機合同范本
- 農(nóng)村土地承包調(diào)解仲裁與仲裁庭審技巧課件
- 介入放射學(xué)全套教程
- 人教版政治七年級下冊全套課件
- 外研版小學(xué)英語五年級下冊課文翻譯
- 口語教程4整套課件完整版教學(xué)教程最全電子講義教案
- 高壓氧艙課件
- 加德納多元智能測評量表【復(fù)制】
- 譯林英語四年級下冊4B各單元教學(xué)反思
- 國家電網(wǎng)有限公司十八項電網(wǎng)重大反事故措施(修訂版)
- 環(huán)氧乙烷固定床反應(yīng)器課程設(shè)計
- 班、團、隊一體化建設(shè)實施方案
評論
0/150
提交評論