2022年六年級畢業(yè)自我總結

2022年六年級畢業(yè)自我總結自我總結：時間過得真快，一眨眼就到了六年級下期了，再過幾個月我就要（閉）畢業(yè)了，我就對我這幾年的表現(xiàn)總結在生活中，我是一個活潑開朗的女孩子，雖然有時候要跟大人頂嘴，不過會彈鋼琴、唱歌、跳舞、拉二胡，真是能歌善舞呢，在生活中我還學了奧數(shù)、繪畫、語文等，是不是樣樣齊全啊？在學習中，我可是老師眼里的乖學生，因為一至六年級每一學期我都當了新三好，在學校我的朋友可不少，愿意為大家付出，熱愛___，雖然我的學習成績中等，但是上課時，我可是非常認真呢。我的優(yōu)點很多，但缺點也不少。我的優(yōu)點有：能歌善舞，上課認真，學習認真，樂于助人。，這些是我要保持的，但缺點有：愛跟大人頂嘴，愛看電視，懶。這些是我要改正的。媽媽修改后的自我總結時間過得真快，一眨眼就到了六年級下期了，在老師們的關心和幫助下，我漸漸成長，再過幾個月我就要畢業(yè)了，人生的第一次，我要對我這幾年的表現(xiàn)做一個小小的總結在生活中，我是一個活潑開朗的女孩子，會彈鋼琴、唱歌、跳舞、拉二胡，其中鋼琴、唱歌、跳舞都獲得了十級證書，我想這算是能歌善舞吧，此外我還學了奧數(shù)、英語、繪畫、作文等等業(yè)余課程，特別是奧數(shù)，在爸爸媽媽的鼓勵下，六年級才開始進入奧數(shù)班學習，沒想到自己竟然喜歡上了傳說中很枯燥很高難的奧數(shù)，并且在世奧預賽中獲得了二等獎，雖然我只差六分就獲得一等獎，但我相信“世上無難事，只怕有心人?！?，現(xiàn)在我正在向華賽的一等獎發(fā)起沖刺。在學校里，我可是老師眼里的乖娃娃，上課認真聽講，下課和同學打成一片，愿意為大家付出，熱愛___，樂于為___貢獻自己小小的力量，雖然我的學習成績不算最好，但六年里我在快樂中成長，我懂得了很多做人的道理，明白了包容、付出與感恩，每一學期我都當了光榮的新三好，六年的所有課程都保持““優(yōu)”“或以上的等級，成為”“全優(yōu)生”。我的優(yōu)點很多，能歌善舞，學習認真，樂于助人等等長處我要繼續(xù)保持和發(fā)揚，但也有些小毛病，學習不夠細致，愛看電視，有時候做事不主動等，雖然這些是小毛病，但我要努力改正，不能讓這些小毛病變成___病。在未來的人生道路上我要更加努力，積極爭取，用自己的辛勤的汗水為明天的成長打下堅實的基礎。獲鋼琴拾級；獲少兒聲樂拾級；獲舞蹈拾級；獲得第___屆世界奧林匹克數(shù)學競賽選撥賽___賽區(qū)六年級。__、__連續(xù)兩年獲得小學三組，__年獲得___市人才藝術大賽小學三等獎；在“__年中小學文藝調演”小學組藝術表演類表演唱比賽中獲一等獎。在“__年中小學文藝調演”小學組藝術表演類表演唱比賽中獲特等獎。獲__年度學校獎學金；___年級，年被評為?！靶氯谩?；獲校年度的“校園十佳”；被校評為年度的校園新星之“音樂之星”。__年參加“星光閃耀”全國優(yōu)秀藝術人材展演，獲“少兒聲樂”比賽一等獎。__年參加“中華國際音樂藝術大賽”獲___分區(qū)比賽鋼琴四手聯(lián)彈一等獎；參加“國際音樂藝術大賽”第五輪決賽（___），獲少兒a組四手聯(lián)彈（鋼琴）銀獎。在__年獲得2022年六年級環(huán)境教育總結本學期,我任教六年級二班班和三班兩個班的《環(huán)境教育》課程。本學期六年級《環(huán)境教育》主要教學內(nèi)容是教材前兩個單元,其中第一單元《大地的___》第二單元《空中殺手》,保護環(huán)境是當今世界普遍___的重大問題,環(huán)境教育是國家教育事業(yè)的重要組成部分,可持續(xù)發(fā)展教育和環(huán)境教育的重要性以及通過學校課程對小學生進行這方面教育正普遍被社___認同。在教學中我注重了教學內(nèi)容與實際生活的結合,既增長學生的知識,增進學生的理解,又發(fā)展了學生的能力。為了下學期更好的促進這門課程的教學,特對本學期的工作總結如下:一、認真?zhèn)湔n確定教學目標在教學中要注重讓學生通過活動經(jīng)歷來提高學生的感性認識,從而提高自身認識,增強環(huán)保意識。我認真?zhèn)湔n,充分考慮學生的年齡特點和生活經(jīng)歷,在認真閱讀分析教材的基礎上,制定教學目標,撰寫教學設計,并按照目標的要求有步驟、有計劃的引導學生學習。為了體現(xiàn)學科教學特點,我們在備課中充分考慮到學生的活動實踐,把學生課前或課后活動的實踐作為備課的重點之一,認真撰寫活動計劃,以確?；顒娱_展的扎實有效,促進教學工作的深入進行。二、結合學科特點進行教學促進學生發(fā)展環(huán)境教育課程既要讓學生了解目前的環(huán)境現(xiàn)狀又要注重實踐,通過實踐增強學生的環(huán)境保護意識。教學中我充分挖掘教材中的環(huán)境知識,歸納整理拓展延伸,形成知識體系;在課外實踐活動中進行環(huán)保教育。我在教學中主要采用如下的教學方法:.聯(lián)系生活實際創(chuàng)設活動情境,加深學生對保護環(huán)境知識的理解。在課堂教學中,要激發(fā)學生積極地去參與課堂,多舉實例,來加以說明。在學習過程中,聯(lián)系身邊的生活實際,多觀察、多思考、多動手,用科學探究的步驟去尋找問題的答案。.按時完成課程計劃。按照要求確保每二周一節(jié)環(huán)境教育知識課,要把環(huán)境教育知識傳遞給每一個學生。3.___相關的主題活動,在實踐中提高學生保護環(huán)境的意識。加強小組活動指導,提高活動效果。4.適時增加教學的趣味性。利用教學光盤、多媒體、錄像帶、各種宣傳圖片等資料來豐富學生的知識,以此來增強學生學習的趣味性。___好課后實踐活動,拓展學生知識范圍。6.著眼于環(huán)保意識形成的關鍵點由知到行的轉化。用板報進行宣傳環(huán)保常識,提高學生的環(huán)保意識。三、教學取得的效果.知道了本地區(qū)主要環(huán)境問題的表現(xiàn),能初步分析這些問題產(chǎn)生的原因。.知道了社區(qū)自然環(huán)境