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第1頁(共1頁)2023年高考語文語言運用新題與重點復習·學生版一、語言文字應用(共25小題)1.(2023春?朝陽區(qū)校級期末)①百度在3月發(fā)布了自己的AI大模型“文心一言”,成為全球首家推出可與ChatGPT相媲美的產品的企業(yè)。②首先,“文心一言”采用自動化處理技術,對用戶輸入的關鍵詞或者主題進行分析和處理,可以快速、高效生成符合用戶需求的文章或段落;又采用深度學習技術,可以對海量數(shù)據進行學習和分析,從而不斷優(yōu)化算法和模型,提升生成文章的精準度和質量。③其次,它注重用戶體驗,可以為用戶提供更加人性化的服務,如語音輸入、手寫輸入等,更好地滿足不同用戶的需求。④最后,“文心一言”的智能AI技術不僅適用于文本生成領域,未來還可以在更多的領域得到應用,如自然語言處理、圖像識別、智能音箱等,為各行各業(yè)提供更加智能化的服務。(1)下列說法不正確的一項是A.①句中“媲美”可以改為“比美”。B.②句中兩個畫線詞語不能互換位置。C.④句中“不僅”可以換成“不但”。D.④“文心一言”中引號的作用是特殊含義。(2)請根據材料為“文心一言”下定義。2.(2023春?聊城期末)閱讀下面的文字,完成下列各題。夏天是場冰與火的修行,各種飲料便成為不少人的防暑神器,碳酸飲料就是其中的一類。碳酸飲料爽口,能起到一定的補水降溫作用,①_____碳酸飲料中的糖分有損牙齒健康,大量的二氧化碳會影響消化功能,長期飲用會降低食欲,導致營養(yǎng)失街,誘發(fā)肥胖、糖尿病、高血壓等疾病。②_____,大量磷酸的攝入會影響鈣的吸收,引起鈣、磷比例失調,造成骨骼發(fā)育緩慢、骨質琉松。有資料顯示,經常大量飲用碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險是其他青少年的3倍。此外,③_____,會導致人體免疫力下降??傊嬃想m爽,不可貪喝,最康的防暑降溫“飲料”還是水。(1)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。(2)假如你5歲的弟弟喜歡喝碳酸飲料,你看了上面的語段,會怎么樣勸說弟弟?3.(2023春?拉薩期末)閱讀下面的文字,完成各題。春重回人間后,楊樹才發(fā)芽長葉,讓楊花從嫩綠的樹芽中飄出,隨風飄向天空。似乎如少女般滿含羞澀,姍姍來遲。它沒有參加迎春,好像是在送春——它來到人間,已是晚春了。凡有楊樹或者柳樹的地方,在這個時節(jié),①。它很輕,在空氣中好像是一葉舟飄在大海里一般;它很多,如冬天下雪一般。它總是在空中飄著,漫無目的,任意東西。雖然,它比不上桃花那樣濃妝艷抹,茉莉花那樣芳香撲鼻。觀賞楊花時,②,一邊品茶一邊觀賞,喝下去的不僅是茶,還喝下了楊花賜予人間的那種淡雅、清新,柔和、輕松,還有“小園桃李東風后,卻看楊花自在飛”的那般悠閑。因為人們總是傷感春逝,③,卻唯獨不會在意這漫天的楊花,滿眼的,也即將與春同逝的楊花。(1)下列各句中的破折號,和文段第三句中的破折號作用相同的一項是A.你不能用這么簡單的方式對待一個人——一個有活力、有思想、有感情的人。B.你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上已經把你開除了。C.只有兩條板凳——其實,即使有更多的板凳,這屋子也不能同時容納三十個人吃粥。D.水生拍打著水,去追趕一個在水波上滾動的東西——是一盒用精致紙盒裝著的餅干。(2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。(3)分析選段中的句子,完成小題。①比喻具有相似性,請據此對文中畫橫線的句子所用比喻進行簡要分析。②文中畫波浪線的句子可以改寫成:“它總是在空中漫無目的、任意東西地飄著?!睆恼Z義上看二者基本相同,為什么說原文表達效果更好?4.(2023春?古浪縣期中)閱讀下面的文字,完成下列各題。每一項被列入聯(lián)合國教科文組織非物質文化遺產名錄、名冊的中國“非遺”,都是一種無聲的傳世民俗,都是一部活態(tài)的文化史詩,它們以令世人稱奇的“東方神秘之美”,佐證著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深、①,為我們的文化自信②的同時,也展現(xiàn)著人類非物質文化遺產的豐富多彩、③,為人類文明貢獻著中國力量。我們在為“非遺”項目總數(shù)列居世界第一感到欣喜、驕傲之余也應清醒認識到申遺成功不是句號而是要把做好保護傳承、使之造福今人作為目的。推動“非遺”保護的“系統(tǒng)性”除了立法立規(guī)、建章立制之外,還應大力提升傳承方式的系統(tǒng)性,全面拉近“非遺”與現(xiàn)代人的距離。泰戈爾說:“古老的種子,它生命的胚芽蘊藏于內部,只是需要在新的時代土壤里播種?!薄胺沁z”保護傳承,要有在“人間煙火”中與普通百姓發(fā)生密切交集的與時俱進,也要有契合時尚達人“圍爐煮茶”式的別致典雅,在雙向奔赴中,構建更加立體而寬闊的生長空間。(1)請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。(2)請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。(3)文中引用泰戈爾的話有何作用?請簡要分析。5.(2023春?青銅峽市校級期末)閱讀下面的文字,完成下列各題。從春節(jié)的《唐宮夜宴》到元宵節(jié)的《元宵奇妙夜》,再到端午節(jié)的《端午奇妙游》,河南衛(wèi)視一次次驚艷出圈,本次《七夕奇妙游》他們又將帶來哪些神仙節(jié)目?觀眾_____。各具風采的形象造型,處處彰顯著《七夕奇妙游》的主創(chuàng)們_____的工匠精神。元氣可愛的唐小妹,英俊瀟灑的月老,驚艷絕美的龍門金剛……()。這是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,這是科技與文化的融合。節(jié)目還將古老飛天夢與當今航天夢聯(lián)系起來,通過幾代航天人的對話,贊美中國航天人_____、自強不息的精神傳承,向觀眾發(fā)起一份關于星空的邀約。這次《七夕奇妙游》再次“破圈”,不僅僅依賴演員們的精彩表演,更要靠對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展?!镀呦ζ婷钣巍愤x擇在家國情懷的大背景下詮釋愛情,家國情懷作為一條隱藏的線,埋藏在整個節(jié)目中?;谶@樣的考慮,抗洪救災、抗擊疫情的英雄,也將在《七夕奇妙游》中_____。(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検茿.拭目以待精益求精前仆后繼粉墨登場B.翹首以待精益求精前赴后繼閃亮登場C.翹首以待苦心孤詣前仆后繼閃亮登場D.拭目以待苦心孤詣前赴后繼粉墨登場(2)下列填入文中括號內的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検茿.每一個造型都與節(jié)目的整體感毫無違和,又都顛覆了觀眾的傳統(tǒng)審美B.每一個顛覆觀眾傳統(tǒng)審美的造型,都與節(jié)目的整體感毫無違和C.每一個與節(jié)目的整體感毫無違和的造型,都顛覆了觀眾的傳統(tǒng)審美D.每一個造型都顛覆了觀眾的傳統(tǒng)審美,但又與節(jié)目的整體感毫無違和(3)下面文段是某畢業(yè)學生教師節(jié)前夕給老師發(fā)去的短信,在表達上有三處不得體,請找出來并改正。敬愛的老師,曾經我是您的高足,畢業(yè)多年,一直垂念著您!上學時,您送給我的那本文學書我一直惠存著。值此教師節(jié)到來之際,謹祝恩師節(jié)日快樂,萬事如意?。?)高中語文教材中的許多文化景點或文學意象,常常會引發(fā)我們的情思。請從下列詞語中選擇一個作開頭,仿照例句寫一句話。要求:①體現(xiàn)景點或意象特征;②句式一致;③運用擬人和反問的修辭手法??禈蜻叧怯晗锸竦览洌撼啾?,你的雄奇?zhèn)グ?,你的大氣磅礴,你的壯麗多姿,不正好激蕩起我心中的豪情嗎?.(2023春?拉薩期末)閱讀下面的文字,完成各題?!都t樓夢》中詩詞數(shù)量大,樣式多,內容豐富,不僅在當時①,在今天也后無來者。曹雪芹不僅讓詩詞的作用發(fā)揮到極致,而且讓大觀園中的群芳成立詩社,將寫詩填詞由個人抒情上升到群體詠嘆。詩社將《紅樓夢》的詩意雅趣推向了高峰,也將其悲劇性演繹到了極致:白海棠純潔嬌艷,卻擋不住秋風肆虐,“芳心一點嬌無力,倩影三更月有痕”:桃花嬌柔鮮妍,卻經不起秋雨摧殘,“淚眼觀花淚易干,淚干春盡花憔悴”;柳絮潔白輕盈,卻禁不住命運戕害,“空掛纖纖縷,徒垂絡絡絲,一任東西南北各分離”。無法想象,《紅樓夢》如果沒有了這些詩詞,會是怎樣一副蒼白面孔!林妹妹不會是那個才思敏捷的林妹妹,湘云不會是那個出口成章的貴族少女,寶玉只會成為一個徹頭徹尾②的紈绔子弟。紅樓詩社的六次活動,經歷了成立、興盛、衰亡的過程。不僅詩社的興亡是大觀園興亡的縮影,而且是整個賈府興亡的縮影,更寓意著曹雪芹尋求出路希望的破滅,從而寄托了他物我合一、物極必反、人生如夢的哲學思想。(1)在文中劃線處填入恰當?shù)某烧Z。(2)文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検茿.不僅詩社的興亡是大觀園興亡的縮影,而且是整個賈府興亡的縮影,更寓意著曹雪芹尋求出路希望的破滅。B.詩社的興亡不僅是大觀園興亡的縮影,而且是整個賈府興亡的縮影,更寓意著曹雪芹尋求出路希望的破滅。C.詩社的興亡不僅是大觀園興亡的縮影,而且是整個賈府興亡的縮影,更寓示著曹雪芹尋求出路希望的破滅。D.詩社的興亡不僅是整個賈府興亡的縮影,而且是大觀園興亡的縮影,更寓示著曹雪芹尋求出路希望的破滅。7.(2023春?菏澤期末)閱讀下面的文字,完成問題。一般人根本不了解文字和情感的密切關系,以為更改一兩個字不過是要文字順暢些或是漂亮些。其實更動了文字,A_____,內容和形式是相隨而變的。姑舉一個人人皆知的實例。韓愈在月夜里聽見貫島吟詩,有“烏宿池邊樹,僧推月下門”兩句,勸他把“推”字改為“敲”字。這段文字因緣古今傳為美談,于今人要把咬文哷字的意思說得好聽一點,都說“推敲”。古今人也都贊賞“敲”字比“推”字下得好,其實這不僅是文字上的分別,B_____?!巴啤惫倘伙@得魯莽一點,但是它表示孤僧步月歸寺,門原來是他自己掩的,于今他“推”。他須自掩自推,足見寺里只有他孤零零的一個和尚。在這冷寂的場合,他有興致出來步月,興盡而返,獨往獨來,自在無礙,他也自有一副胸襟氣度?!扒谩本惋@得他拘禮些,也就顯得寺里有人應門。他仿佛是乘月夜訪友,他自己不甘?寞,那寺里假如不是熱鬧場合,至少也有一些溫暖的人情。比較起來,“敦”的空氣沒有“推”的那么冷寂。就上句“烏宿池邊樹”看來,“推”似乎比“敲”要調和些。()究竟哪一種意境是貫島當時在心里玩索而要表現(xiàn)的,只有他自己知道。如果他想到“推”而下“敲”字,或是想到“站”而下“推”字,我認為那是不可能的事。所以問題不在“推”字和“敲”字哪一個比較恰當,而在哪一種境界是他當時所要說的而且與全詩調和的。在文字上推敲,骨子里實在是在思想情感上“推鼔”。(1)把下面句子填到文中的括號處,排序最恰當?shù)囊豁検洽俅蚱屏酸泞隗@起了?鳥③“推”可以無聲④也似乎頻添了攪擾⑤“敲”就不免剝啄有聲⑥所以我很懷疑韓愈的修改是否真如古今所稱賞的那么妥當A.③⑤①②④⑥B.⑥⑤①②④③C.③⑤②①④⑥D.⑥⑤②①④③(2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。(3)文中加點的詞“孤零零”是否可以刪去,為什么?8.(2023春?大理州期末)閱讀下面的文字,完成問題。初夏時節(jié),草木葳蕤,花香四溢。這個季節(jié),在云南省大理白族自治州的洱海生態(tài)廊道,花紅柳綠、天藍水碧,讓人猶如走進了一個靜謐的生態(tài)大花園。尤其在洱海生態(tài)廊道的南段湖灣海岸線,還能看到成片的野生海菜花競相綻放,星星點點泛著銀光,仿佛是洱海里的銀河系。海菜花屬于漸危物種,多年生水生草本,沉水植物,可生長在4米的深水中,要求水體干凈,喜溫暖。海菜花對其生存環(huán)境的水質要求很高,人們往往用是否生長海菜花來判別(①),環(huán)保部門稱其為“環(huán)保菜”。這片延綿數(shù)公里的野生海菜花地處洱海生態(tài)廊道的南端,(②),由幾年前的叢簇生長到現(xiàn)在的連片繁殖,呈現(xiàn)出少有旺長之勢,今年是這片野生海菜花開得最旺盛的一年。大理市太和街道辦事處洱海灘地管理員說道:“我已經在這里干了三年了,水質好起來了以后,(③),今年的海菜花就開得特別好?!背善囊吧2嘶ㄊ㈤_,成為洱海生態(tài)廊道上一道亮麗的風景線,廊道南端海岸線也成了生態(tài)廊道上新的“打卡”點。與晶瑩剔透、白黃相間的海菜花花海來個親密合影,成了當下游客進入洱海生態(tài)廊道的旅拍新方式。(1)請在文中括號里補寫恰當?shù)恼Z句,使它與上下文語意連貫、內容貼切,整段文字結構完整、邏輯嚴密,每處不超過10個字。(2)下列與文中“環(huán)保菜”雙引號用法相同的一項是A.然而我的驚惶……已經過去,并不必仰仗我自己的“說不清”和他之所謂“窮死的”的寬慰。(《祝?!罚〣.再一條路就是培育出一個雄蕊不育的“母稻”,即雄性不育系。(《喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平》)C.如果有了這種態(tài)度,那就既不是“頭重腳輕根底淺”,也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。(《改造我們的學習》)D.蓬頭、赤腳,一邊扣著紐扣,幾個睡眼惺忪的“懶蟲”從樓上沖下來了。(《包身工》)(3)文中畫波浪線的句子運用了比喻的修辭手法,請分析其構成及相似性。9.(2023春?萬安縣校級期末)閱讀下面的文字,完成下面小題。人們在社會實踐中從事各項斗爭,有了豐富的經驗,有成功的,有失敗的。無數(shù)客觀外界的現(xiàn)象通過人的眼、耳、鼻、舌、身這五個官能反映到自己的頭腦中來,開始是感性認識。這種感性認識的材料積累多了,就會產生一個飛躍,變成了理性認識,這就是思想。這是一個認識過程。這是整個認識過程的第一個階段,即由客觀物質到主觀精神的階段,由存在到思想的階段。這時候的精神、思想(包括理論、政策、計劃、辦法)是否正確地反映了客觀外界的規(guī)律,還是沒有證明的,還不能確定是否正確,然后又有認識過程的第二個階段,即①____________,由思想到存在的階段,這就是把第一個階段得到的認識放到社會實踐中去,看這些理論、政策、計劃、辦法等等是否能得到預期的成功。一般的說來,②__________,失敗了的就是錯誤的,特別是人類對自然界的斗爭是如此。在社會斗爭中,代表先進階級的勢力,有時候有些失敗,③_________,而是因為在斗爭力量的對比上,先進勢力這一方,暫時還不如反動勢力那一方,所以暫時失敗了,但是以后總有一天會要成功的。人們的認識經過實踐的考驗,又會產生一個飛躍。這次飛躍,比起前一次飛躍來,意義更加偉大。(1)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。(2)選文語言表達準確、嚴密,請據此特點對文中畫波浪線的句子進行簡要分析。10.(2023春?大理州期末)閱讀下面的文字,完成問題。戴著一副近視眼鏡,可能是桂海潮在外表上與其他中國航天員最大的不同了。5月29日,隨著神舟十六號航天員乘組名單的公布,36歲的桂海潮出現(xiàn)在了公眾的視野里。細心的人很快發(fā)現(xiàn),他佩戴著眼鏡,這將是首位戴眼鏡履行飛行任務的我國航天員。與往次飛行任務不同,神舟十六號是我國第三批航天員首次執(zhí)行飛行任務,也是我國航天員隊伍“新成員”——航天飛行工程師和載荷專家的“首秀”。2018年,31歲的桂海潮擔任博士生導師。正當他在自己的領域打算①_____時,又迎來了一次千載難逢的機會。2018年的一天,桂海潮所在的學院召開大會。會上,院長宣布了一個②_____的消息——國家開始招募第三批航天員,與以往不同的是,這次選拔的航天員分三種類型,即:航天駕駛員、航天飛行工程師和載荷專家,其中,航天飛行工程師和載荷專家從相關高校和科研院所選拔。聽到這一消息,桂海潮③_____。桂海潮第一時間就報名參選載荷專家。通過層層嚴苛的選拔后,桂海潮以載荷專家的身份加入我國第三批航天員隊伍。黑瘦的臉上洋溢著自信的笑容,桂海潮深有感觸地說,“能將自己的專業(yè)知識學以致用,參與到載人航天事業(yè)中是一件幸福的事。保持好奇心,探索未知是我前行的動力。”(1)請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。(2)文中畫波浪線的句子有語病,請修改??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。11.(2023春?寧鄉(xiāng)市期末)閱讀下面的文字,完成下面小題。外婆摘了些木槿花,走了好長一段路,在一條清澈的小溪里,把那些花一點點漂洗……外婆把沾滿水滴的木槿花攤開于竹筐里帶回了家,裹上蛋液,丟到油鍋里,一忽兒浮起,焦黃酥脆的樣子,堆得高高一盤子,給暑假回家的孩子吃。記憶里,外婆家院墻上遍植木槿。吃過端午的粽子,木槿便開了,一直開到晚夏,綠葉紫朵,繁復的重瓣品種,大約沒有香氣。童年的我躺在廳堂的竹榻上,日日面對前門籬笆墻上的一排木槿,是無盡的紫花,懨懨的樣子,被烈陽曬昏頭的頹唐。及長,對木槿談不上喜歡,直至遇見白花木槿。一次在山里,低頭急急趕路,轉角處,忽現(xiàn)一叢白花木槿,有放低身段的謙卑斂淡,再看,猶如孤獨一人默默不言。小徑畔伴生一簇野生萱草,正在大鳴大放開著黃花,簡直燃燒起來了,襯得白花木槿更加無言不爭。比起紫花的平凡如常,白花自帶靜謐的氣質。城里少見白花木槿。早前,翡翠路上紫花木槿長成一排儀仗隊,日日上下班騎行于兩側,覺得稀松平常。誰知去年,園林工人把它們挖走了,再走這條路,悵然若失起來。偶爾,一小排金絲桃映入眼簾,是龍袍的黃,潑潑灑灑。還是懷念有著一排排木槿的翡翠路。(1)文中寫到自己的外婆,沒有一處使用“她”,這樣寫有什么好處?(2)文中畫橫線的部分對“我”走在沒有木槿的路上的心情的刻畫真實可感,這一表達效果是如何取得的?(3)文中畫波浪線的部分除比擬外還使用了哪些修辭手法?請結合原文分析其表達效果。12.(2023春?濰坊期末)閱讀下面的文字,完成下面小題。夜晚,敵人從炮樓的小窗子里,呆望著這陰森黑暗的大葦塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下來的樣子,到這樣的深夜,葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標好像就是天上。敵人監(jiān)視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來柴米,也提防里面的隊伍會跑了出去。我們的隊伍還沒有退卻的意思??墒羌偃缡窃旅黠L清的夜晚,人們的眼睛再尖利一些,就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來,在縱橫交錯的淀里,像一片葦葉,奔著東南去了。半夜以后,小船又飄回來,船艙里裝滿了柴米油鹽,有時還帶來一兩個從遠方趕來的干部。撐船的是一個將近六十歲的老頭子,船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一件藍色的破舊短褲,站在船尾巴上,手里拿著一根竹籬。老頭子渾身沒有多少肉,干瘦得像老了的魚鷹??墒悄菚竦酶珊诘哪槪潭痰幕ò缀訁s特別精神,那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。(1)文中第一段有兩個重疊形式“緊緊、狠狠”,說說它們和“緊、狠”相比,語意上各自有什么不同。(2)文中畫波浪線句子中“葦葉”意象的運用增強了表達效果,請簡要分析。13.(2023春?黃山期末)閱讀下面的文字,完成各題。(①)?這絕不是只有一種答案。讀的方法可以因人因條件而異,不必拘于一途,你完全可以另辟蹊徑,抵達書中絕妙深奧之處。但這不等于說,不需要聽別人的指點。譬如登山,剛從山上下來的人或游過此山的人,他的指點切實可靠得多。就我多年的閱讀經驗而言,知人論世是讀《紅樓夢》的起點。曹雪芹是一個怎樣的人,他生活在什么樣的時代,這個時代的政治、經濟、文化有怎樣的特點……不弄清這些問題,你可能無法理解作者、讀懂作品。對一般的讀者,要知人論世,讀一些紅學家的研究成果就可以了;(②),那就必須讀相關的原著,如《清史稿》《清實錄》。讀《紅樓夢》,自然還應該認真地反復地讀,浮光掠影地讀一二遍,是不可能對此書有較為全面的認識。蘇東坡讀書有“八面受敵法”,在他看來,每一書都要讀之數(shù)遍,每次應精讀一項,一個問題一個問題地擊破,在讀了若干遍后,方有其成。這樣看起來似乎有點笨,耗時耗力,(③),讀成之后就能經得住各方面的考驗。這與不作深入鉆研的讀書方法比較起來,效果會更勝一籌。這樣說來,讀《紅樓夢》又只能拘于一途,聽人所指、融我所思,即能有所悟、有所得。(1)請在文中括號里補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。(2)閱讀下面《紅樓夢》中的文字,回答問題。寶玉便要了一壺暖酒,也從李嬸、薛姨媽斟起,二人也讓座。賈母便說:“他小,讓他斟去,大家倒要干過這杯?!闭f著,便自己干了。邢、王二夫人也忙干了,讓他二人。薛李也只得干了。賈母又命寶玉道:“連你姐姐妹妹一起斟上,不許亂斟,都要叫他干了?!睂氂衤犝f,答應著,一一按次斟了。至黛玉前,偏他不飲,拿起杯來,放在寶玉唇上邊,寶玉一氣飲干。黛玉笑說:“多謝?!睂氂裉嫠迳弦槐xP姐兒便笑道:“寶玉,別喝冷酒,仔細手顫,明兒寫不得字,拉不得弓?!蹦銖囊陨衔淖种凶x出了哪些隱含信息?14.(2023春?南通期末)閱讀下面的文字,完成下面小題。①中國航天備受世界關注。2023年5月30日9時31分,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,長征二號F遙十六運載火箭A,托舉著神舟十六號載人飛船,在萬眾矚目中飛向太空。②神舟十六號乘組有指令長景海鵬、航天飛行工程師朱楊柱、載荷專家桂海潮等3名航天員而組成。其中景海鵬是第四次執(zhí)行飛行任務,航天飛行工程師和載荷專家是“首秀”,體現(xiàn)了我國航天事業(yè)B、后繼有人。新人才的涌現(xiàn),為航天事業(yè)不斷注入新動能。載人航天事業(yè)被形容為“千人一枚箭,萬人一桿槍”,發(fā)射只在一瞬,③背后則是規(guī)模宏大、高度集成的系統(tǒng)工程。我國逐夢太空的過程,實際上也是實現(xiàn)高水平科技C的過程。長征二號F運載火箭從1992年開始研制,④它經過幾代人持續(xù)攻關,自主創(chuàng)新,以100%的成功率圓滿完成了所有載人航天任務,以高可靠性和高安全性打造出中國航天的亮麗名片。中國航天事業(yè)蓬勃發(fā)展,顯示出中華兒女不畏技術封鎖、自強自立的民族氣節(jié),⑤凝固著中國科學家協(xié)同攻關的智慧力量,蘊藏著中國航天人都越自我的精神密碼。⑥豐富了中國航天精神的內涵。(1)請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。(2)文中標有序號的畫線語句有兩處表述不當,請指出其序號并做修改,使語言表達準確流暢,邏嚴密。不得改變原意。(3)文中畫波浪線的語句富有表現(xiàn)力,請分析其表達效果。15.(2023春?合肥期末)閱讀下面的文字,完成下面小題。6月6日,我國迎來了二十四節(jié)氣的第九個節(jié)氣——芒種。比起立夏時,芒種的氣溫顯著升高,雨量比較充沛。芒種表示仲夏時節(jié)的正式開始,到了芒種時節(jié),我國大部分地區(qū)進入“忙收又忙種”的季節(jié),各地農民搶抓農時開展農事活動,田間地頭呈現(xiàn)一片①_____的景象。②_____不僅僅來自風調雨順的自然饋贈,更離不開農業(yè)科技的支撐。夏耕備耕的主戰(zhàn)場,新農機、新技術扎根田間,科技感十足,從“汗滴禾下土”到“無接觸式播種模式”,智慧農業(yè)給傳統(tǒng)農業(yè)裝上了高科技的“順風耳”“千里眼”,希望的田野上正發(fā)生著③_____的變化。一粒種子可以改變一個世界,一項技術能夠創(chuàng)造一個奇跡。扎實推進農業(yè)現(xiàn)代化,要把農業(yè)生產進行全流程改造,實現(xiàn)糧食穩(wěn)產增收,改變粗放經營模式。同時,農業(yè)科技創(chuàng)新要圍繞產業(yè)急需、農民急需,立足市場需求、著眼消費趨勢,才能讓更多“好種子”長出“好果子”,讓更多“農把式”挑起“金扁擔”。(1)在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。(2)文中劃橫線的句子有兩處語病,請把修改后的句子寫在答題卷規(guī)定處??梢愿淖冋Z序,少量增刪詞語,但不得改變原意。(3)結合所給材料給“芒種”下一個定義,可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意,不超過60字。16.(2023春?信陽期末)閱讀下面的文字,完成問題。過去,有人認為培養(yǎng)動手能力是職業(yè)教育的事,博士、碩士乃至本科教育都是“動腦子”的事情。殊不知,①_____,都不能脫離實踐本身;不論多么高精尖的技術,都必須以可操作為基礎。那種指望動嘴皮子、【】就能帶來發(fā)明創(chuàng)造、技術革新的想法,未免過于幼稚。拿農學來說,你不肯下田,不【】種幾畝地,就很難對土地有真正的了解。已故科學家袁隆平先生就曾明確表示,他帶研究生只有一個硬性要求,那就是“能下田”。②_____??脊艑W家、科研工作者蹲在田地里、匍匐在原野上,【】地撥開厚重的土層,是要在那些歷史的河床上尋找瑰寶,“挖掘中華文明的基因”。一代代考古學家、一批批考古工作者把才華施展在田野里,實際上是“把論文寫在大地上”的一個生動詮釋。③_____,其實各個領域都是這樣。不肯吃苦、不注重實踐,沒有“俯身求知”和“下田探寶”的自覺,學不能經世致用,于社會何益?(1)請在文中【】填入恰當?shù)某烧Z。(2)請在文中橫線上補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。(3)有人試著把結尾句“于社會何益?”改為“對社會沒有益處”,但立刻覺得改文不好。這是為什么?請簡要分析理由。17.(2023春?沈陽期末)閱讀下面的文字,完成下面小題。柳永是開一代詞風的宋詞名家。如果說蘇軾通過“以詩為詞”的途徑,建立了豪邁詞風,從而使作為“艷科”的詞提高了文學地位,并與傳統(tǒng)文學①_____,那么,柳永則通過“以賦為詞”的方式,使慢詞得到了長足的發(fā)展。整個唐五代時期,詞的體式以小令為主。在柳永生活的那個年代,慢詞只在市井藝人口中傳唱,柳永勇于摒棄傳統(tǒng)的偏見,創(chuàng)作、填寫大量慢詞,從根本上改變了唐五代以來小令一統(tǒng)天下的格局,使慢詞與小令兩種體式②_____,齊頭并進。柳永于詞的貢獻,可以說如牛頓、愛因斯坦于物理學的貢獻一樣,是里程碑式的。凡有井水處,皆能誦柳詞,柳永在市井中的聲望連帝王將相都③_____。他的詞多反映青樓女子的內心世界和下層人民的悲歡離合,筆法細膩,感情深摯,雅俗共賞,每每流傳甚廣。在柳永之前以及同時代的同類題材詞作中,缺失愛情的深閨女性一般只是④_____,逆來順受,內心的愿望含而不露。而柳詞中的世俗女子,則是大膽而主動地追求愛情。在詞史的歷史上,柳永也許是將筆端第一位深入平民婦女的內心世界,為她們訴說心中的苦悶幽怨。柳永還把詞的題材朝著自我化的方向進行了拓展。晚唐五代詞,除韋莊、李煜后期詞作以外,大多表現(xiàn)離愁別恨、男歡女愛等類型化情感,柳永詞則注重表現(xiàn)自我獨特的人生體驗和心態(tài)。(1)請在文中橫線序號處填入恰當?shù)某烧Z。(2)文中畫橫線的句子有語病,請進行修改,使語意表達準確流暢??缮倭吭鰟h詞語,但不得改變原意。將修改后的句子抄寫下來。18.(2023春?長安區(qū)校級期末)閱讀下面的文字,完成下面小題。陸元九是中國本土第一批系統(tǒng)學習航空技術的大學生。在戰(zhàn)亂中輾轉求學,繼而遠渡美國,最終沖破阻力回到祖國懷抱,他艱難曲折的足跡訴說著20世紀中國知識分子求索報國的①_____。1958年,陸元九大膽提出“回收衛(wèi)星”的概念。經過2個多月的實驗研究,陸元九與同事研制出運載火箭結構圖和我國第一個探空火箭儀器艙模型。在他的領導下,中國航天按照規(guī)劃開展各種測試設備的研制工作,先研究國外慣性技術的發(fā)展趨勢,再論證新一代運載火箭慣性制導的合理性,最后確定實施方案。他終于將當時世界上最先進的慣性導航技術深植于中國,這背后離不開他“不失一分”的嚴謹。1996年2月,長征三號乙因飛行姿態(tài)出現(xiàn)問題導致星箭俱毀。當時76歲的陸元九勇挑重擔,立刻趕到西昌發(fā)射場開展調查工作。他經過抽絲剝繭般的層層分析,最終在②_____的線索中找到了一根小小的“金絲”——雙向可控硅,這就是問題的關鍵。由此,陸元九提出了“99分都是不及格”的觀點,這句“名言”至今在我國航天界③_____。他的赤子之情,奉獻之功,創(chuàng)新之道,仁者之風,是老一代科學家的縮影,更是中國騰飛的號角。(1)請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。(2)請將文中畫波浪線的部分改成一個單句??梢愿淖冋Z序,少量增刪詞語,但不得改變原意。(3)文中畫橫線的句子運用了排比的修辭手法,請結合材料簡要分析其構成及表達效果。19.(2023春?北碚區(qū)校級期末)閱讀下面的文字,完成下面小題。王國維從審美感發(fā)的角度,將境界分為實境與虛境。他認為二者并非截然對立,而是有機統(tǒng)一。此說既融匯了十九世紀西方“理想”與“寫實”兩派的文學創(chuàng)作理論,又結合了盛行于二十世紀二三十年代國內的“浪漫主義”與“現(xiàn)實主義”之爭,同時與“為理想派”“為人生派”兩大新文學創(chuàng)作潮流相契合??梢?,其理論既有對西方理論的借鑒,①。詩境的構造方式,從創(chuàng)作手法來看,亦無外乎王國維所說的兩種:②。所謂寫境,偏重寫實,合乎自然者多,是作者通過對自然或人生忠實地描寫或再現(xiàn)而創(chuàng)造出來的意境。作者極重視客觀的真實,極逞狀物寫景之才力求攝自然之魂魄或神理,隨物賦形,“與花鳥共憂樂”。③,作者用想象、虛構、夸張等藝術手法,創(chuàng)造出符合作者理想或情感的圖景。造境與寫境的分別,就像是“理想”與“寫實”二派的分別。(1)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過18個字。(2)下列詩句中,哪一句最能表現(xiàn)“寫境”的特點?A.山氣日夕佳,飛鳥相與還。B.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。C.上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。D.江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰。20.(2023春?廣州期末)閱讀下面的文字,完成下面小題。一處成功的橋梁設計必然是自然的、簡單的、原創(chuàng)的,并與周圍環(huán)境①_____。與其周圍的建筑相比,橋梁通常是一個龐然大物,②_____。因此,它應當更自然,且充分適應周圍的地貌環(huán)境。其設計也應簡潔而非膚淺。()。對于藝術品而言,唯一性是一項重要因素。同樣,每座橋梁本身都應是③_____的。每一處結構設計都與其本身的需求和特殊的環(huán)境相適應。而每座橋梁的設計都應基于其特定的條件。因此,每座橋都應當是原創(chuàng)的,有自己的風格、特色和設計。與畫作相似,只有一座原創(chuàng)的橋才是有價值的。位于天津市中心的大沽橋已經成為天津城市的地標。我們可以把海河的發(fā)展喻為“金龍狂舞”,海河橫貫整個城市,就如同龍彎曲的尾巴。一到夜晚,大沽橋及其大拱就如同散發(fā)著光輝的太陽,與小拱所代表的月亮以及橋面邊緣星星般閃爍的燈光交相輝映,所有的這些設計都發(fā)揚了龍的設計概念。(1)請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。(2)在文中括號處填入句子,最恰當?shù)囊豁検茿.如果一處設計可以通過便于理解的形象向公眾傳達其工作原理,那么使其設計就會看起來更加自然B.如果一處設計可以通過便于理解的形象向公眾傳達其工作原理,那么其設計就會看起來更加自然C.一處設計如果可以通過便于理解的形象向公眾傳達其工作原理,那么使其設計就會看起來更加自然D.一處設計如果可以通過便于理解的形象向公眾傳達其工作原理,那么其設計就會看起來更加自然(3)請從修辭手法的角度簡要分析文中畫波浪線句子的表達效果。21.(2023春?南昌期末)閱讀下面的文字,完成小題。小龍蝦橫掃各地餐桌和年輕人的朋友圈時,小龍蝦里的生活氣息就與人情味道息息相關。近年來,出于常態(tài)化疫情防控的需要,人們堂食、聚餐的頻率有所降低,小龍蝦的社交優(yōu)勢也受到影響。①_____,一起吃小龍蝦的機會自然也變少了。作為“網紅美食”的小龍蝦,身上一些附加標簽也逐漸剝落,好不好吃、值不值,重新成為更多食客的關注焦點。當初,小龍蝦走紅之后,②_____,一盤分量不算大的小龍蝦動輒賣到百元以上,讓人直呼“吃不起”。起初出于圖個新鮮、趕熱鬧的心理,消費者也許還樂意買賬;隨著人們的消費心態(tài)回歸理性,在消費者決策中,性價比恢復主導地位,小龍蝦走紅的年頭變長,價格高、殼多肉少的小龍蝦吸引力減弱。食不厭精、膾不厭細,味蕾總是在尋覓新的刺激,人們探尋美食美味的道路可能沒有止境。正因此,餐飲市場上的網紅美食好像一直處在“你方唱罷我登場”的狀態(tài),③_____,似乎是所有網紅食品都要經過的發(fā)展歷程。(1)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。(2)現(xiàn)在,人們不再那么熱衷食用小龍蝦,請根據材料簡述“失寵”的緣由。22.(2023春?沈陽期末)閱讀下面的文字,完成下面小題。2023年,“大地歡歌”全國鄉(xiāng)村文化活動年將以“四季村晚”等文化展示活動為引導,帶動各地組織開展系列群眾性文化活動?!八募敬逋怼钡然顒拥娘@著特征是時代性強、鄉(xiāng)土味濃、人情味重——時間線貫穿二十四節(jié)氣,地點主要在村里頭和家門口,主人公大部分是①的“咱們屯里的人”,展現(xiàn)的都是新時代各地農村的新氣象和廣大農民的新風貌。這些都真正體現(xiàn)了農民主體、熱在鄉(xiāng)村、樂在群眾的新時代鄉(xiāng)村文化生活新要求,不僅能為講好中國鄉(xiāng)村振興提供豐厚素材和廣闊空間,而且能有效打通農村公共文化服務的“最后一公里”。這些年來,隨著鄉(xiāng)村文化振興勢頭的②,我國農村公共文化建設基礎越打越牢,效果越來越好。與此同時,無論在城市還是鄉(xiāng)村,老百姓對鄉(xiāng)村文化的期待也③。城里人盼著能從田園中找尋更美的“詩和遠方”,村里人則夢想故鄉(xiāng)的小路上也能感受到陽春白雪的芬芳??傊?,辦好鄉(xiāng)村文化活動能讓全體社會成員共享高質量的精神文化生活。(1)請在文中橫線處填上恰當?shù)脑~語。(2)文中畫橫線處部分有語病,請進行修改,使語言表達更流暢,可少量增刪詞語,不得改變句子原意。將表述正確的句子寫下來。23.(2023春?重慶期末)閱讀下面的《紅樓夢》選段,完成下面小題。鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋,放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲“請”,劉姥姥便站起身來,高聲說道:“老劉老劉,食量大似牛;吃個老母豬,不抬頭。”自己卻鼓著腮幫子不語。眾人先還發(fā)怔,后來一聽,上上下下都哈哈大笑起來。史湘云撐不住,一口飯都噴了出來;林黛玉笑岔了氣,伏著桌子叫“噯喲”;寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑得摟著寶玉叫“心肝”;王夫人笑得用手指著鳳姐兒,卻說不出話來;薛姨媽也撐不住,口里的茶噴了探春一裙子;探春手里的茶碗都合在迎春身上;惜春離了座位,拉著她奶母叫“揉揉腸子”。地下的無一個不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替她姊妹換衣裳的,獨有鳳姐、鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥。(節(jié)選自《紅樓夢》第40回)(1)王國維《人間詞話》說:“歡愉之辭難工,愁苦之言易巧?!边@段曹雪芹寫“笑”,卻能用工巧的文字寫盡“歡愉之辭”。請問本選段的工巧之處體現(xiàn)在哪些方面?(2)請就本選段工巧之處的某一方面寫一段100字內的文學短評。24.(2023春?武昌區(qū)期末)閱讀下面的文字,完成下面小題?!扮I鏘鏘鏘鏘……”鑼鼓聲聲,筋斗翻騰,刀馬旦銀槍揮耍得人眼花繚亂,觀眾叫好聲不斷。2月24日,在湖北省武漢市,第三屆荊楚名團聚江城系列演出開演,開場便贏得滿堂彩。3月14日,湖北劇院“新春演出季”又接踵而至,武漢“戲碼頭”熱鬧起來。武漢,位于長江漢水交匯處,素有“九省通衢”的美譽。水運的興盛造就了漢口碼頭的繁榮,也奠定了武漢“碼頭文化”的基礎。南來北往的商船不僅帶來了各地的貨物,也帶來了南腔北調的地方戲曲。武漢本土孕育出的漢劇、楚劇,與徽劇、川劇、豫劇、黃梅戲等,相互映鑒,武漢由此成為享譽全國的“戲曲大碼頭”,梅蘭芳等眾多戲曲名家都曾在此登臺上演。近日,由武漢京劇院創(chuàng)排的《新霓虹關》上演。密集的鼓點中,一身縞素的刀馬旦揮舞銀槍,騰挪閃轉間,長翎舞動,靠旗翻飛。鼓點驟歇,刀馬旦橫槍一立,精彩亮相?!疤每戳?!這出戲既有好聽的文戲,又有精彩的武戲,完全不覺得枯燥?!薄澳銈兪堑谝淮慰磻騿幔俊痹诤眲≡?,記者遇到了3個年輕人?!爱斎徊皇?,我們經常到武漢各個劇場看戲?!痹瓉?,他們是武漢大學京劇與昆曲研習社的成員,說起各大劇種的名角名劇,都如數(shù)家珍。進校園、進農村、進社區(qū)、進景區(qū),戲曲離觀眾越來越近,“粉絲群”不斷壯大。戲曲,正以更加年輕的面貌,綻放出繽紛色彩,迎來更多知音。(1)關鍵詞搜索,指用戶在使用搜索引擎時,輸入能夠最大程度概括所要查找內容的幾個詞語的一種方法。在搜索引擎中查找本語段,你認為需要列出哪三個關鍵詞,請寫在答題卡上。每處10字以內。(2)文中畫波浪線的部分有一處語病,請進行修改,使語言表達準確流暢,可少量增刪詞語,不得改變原意。(3)文中畫橫線的句子句式極富特點,請結合材料簡要分析其表達效果。25.(2023春?重慶期末)?閱讀下面的文字,完成下列小題?!多l(xiāng)土中國》從“鄉(xiāng)土”入手,揭示了鄉(xiāng)土社會的“超穩(wěn)定”特征。小農經濟將廣大的農民束縛在土地上,一生一世,祖祖輩輩,這樣的生產方式造就了鄉(xiāng)土社會的人際關系,那就是“①社會”。歷史一頁一頁地翻過,但并未隨著時間的推進而產生新的內容,增加新的要素。有歷史學家稱這種“超穩(wěn)定”的歷史是“沒有②的歷史”,千年如同一年,一年遮蔽千年??紤]到幾千年來,傳統(tǒng)中國的生產方式、價值理念與社會形態(tài)的延續(xù)性與同質性,用“超穩(wěn)定”來形容這個漫長的歷史時段,不算夸張。這樣的歷史是田園牧歌式的,終結于1840年,鴉片戰(zhàn)爭讓中國社會發(fā)生了變革,這種變革是斷崖式的晚清重臣李鴻章提出了一個命題,叫“數(shù)千年未有之變局”。李鴻章是從邊惡與國防的角度界定這個“變局”的,但此命題卻被人們廣泛接受,其所指也遠遠超出了國防的范疇,政治、經濟、文化、社會風尚、生活習氣,無不涵蓋其中。(1)根據《鄉(xiāng)土中國》與此選段的上下文,給橫線處填上恰當?shù)亩衷~語。(2)把文中畫波浪線的句子修改為兩個單句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。

2023年高考語文語言運用新題與重點復習·答案一、語言文字應用(共25小題)1.(2023春?朝陽區(qū)校級期末)①百度在3月發(fā)布了自己的AI大模型“文心一言”,成為全球首家推出可與ChatGPT相媲美的產品的企業(yè)。②首先,“文心一言”采用自動化處理技術,對用戶輸入的關鍵詞或者主題進行分析和處理,可以快速、高效生成符合用戶需求的文章或段落;又采用深度學習技術,可以對海量數(shù)據進行學習和分析,從而不斷優(yōu)化算法和模型,提升生成文章的精準度和質量。③其次,它注重用戶體驗,可以為用戶提供更加人性化的服務,如語音輸入、手寫輸入等,更好地滿足不同用戶的需求。④最后,“文心一言”的智能AI技術不僅適用于文本生成領域,未來還可以在更多的領域得到應用,如自然語言處理、圖像識別、智能音箱等,為各行各業(yè)提供更加智能化的服務。(1)下列說法不正確的一項是DA.①句中“媲美”可以改為“比美”。B.②句中兩個畫線詞語不能互換位置。C.④句中“不僅”可以換成“不但”。D.④“文心一言”中引號的作用是特殊含義。(2)請根據材料為“文心一言”下定義?!究键c】詞語辨析;下定義.【答案】(1)D(2)文心一言是百度研發(fā)的一款具有智能化、高效、精準和人性化特點的利用人工智能技術實現(xiàn)在線文本生成的工具?!痉治觥浚?)本題考查學生對語段中相關詞語、標點的說法的辨析能力。答題時要讀懂語段,結合相關語境進行分析,正確選擇。(2)本題考查學生給相關概念下定義的能力。答題時要讀懂題干中所給的文字信息,提取關于概念的關鍵信息,用簡潔連貫的語言下定義,注意要符合下定義的格式。【解答】(1)D.“文心一言”的雙引號不是特殊含義,是特殊稱謂。故選D。(2)首先確定“文心一言”鄰近的屬概念,由“百度在3月發(fā)布了自己的AI大模型”可知,“文心一言”是一種工具,是百度研發(fā)的。再找出其特征,即“種差”,可由“采用自動化處理技術,對用戶輸入的關鍵詞或者……又采用深度學習技術,可以對海量數(shù)據進行學習和分析,從而不斷優(yōu)化算法和模型,提升生成文章的精準度和質量”“它注重用戶體驗,可以為用戶提供更加人性化的服務,如語音輸入、手寫輸入等,更好地滿足不同用戶的需求”等概括出它的特征,即“具有智能化、高效、精準和人性化特點”“利用人工智能技術實現(xiàn)在線文本生成”。最后合理組合成句即可。答案:(1)D(2)文心一言是百度研發(fā)的一款具有智能化、高效、精準和人性化特點的利用人工智能技術實現(xiàn)在線文本生成的工具?!军c評】所謂下定義,就是用簡潔而明確的語言,指出被說明對象的本質特點,把容易與之混淆的對象區(qū)別開來的一種說明方法。2.(2023春?聊城期末)閱讀下面的文字,完成下列各題。夏天是場冰與火的修行,各種飲料便成為不少人的防暑神器,碳酸飲料就是其中的一類。碳酸飲料爽口,能起到一定的補水降溫作用,①_____碳酸飲料中的糖分有損牙齒健康,大量的二氧化碳會影響消化功能,長期飲用會降低食欲,導致營養(yǎng)失街,誘發(fā)肥胖、糖尿病、高血壓等疾病。②_____,大量磷酸的攝入會影響鈣的吸收,引起鈣、磷比例失調,造成骨骼發(fā)育緩慢、骨質琉松。有資料顯示,經常大量飲用碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險是其他青少年的3倍。此外,③_____,會導致人體免疫力下降??傊?,飲料雖爽,不可貪喝,最康的防暑降溫“飲料”還是水。(1)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。(2)假如你5歲的弟弟喜歡喝碳酸飲料,你看了上面的語段,會怎么樣勸說弟弟?【考點】情境補寫;勸說慰勉.【答案】(1)①但長期飲用會影響人的身體健康。②碳酸飲料大部分含有磷酸。③長期大量飲用碳酸飲料。(2)小弟,碳酸飲料確實很好喝。但是,喝多了會對我們的健康造成影響。首先會影響你的牙齒,還會讓身體變得肥胖,還會影響你長高呢。我們以后還是少喝點吧?!痉治觥浚?)本題考查語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。本題是嵌入型補寫。解答此類題目要在快速閱讀整段文字,初步感知大體內容的基礎上,結合具體語境,根據上下文的句子結構、邏輯順序等來分析推理、判斷,還要注意語言音節(jié)上的和諧及押韻。再從語句內容方面考慮,在時間上、事理上注意先后順序。還要在上下語句中找到相對應的信息。(2)本題考查學生語言表達。解答時要結合題目的具體要求,盡量使用書面語,符合說話對象的身份,講求文采或者哲理啟迪感召性,不要太土氣,更不要出現(xiàn)有損國家的內容或者負面信息,別用侮辱性的字眼?!窘獯稹浚?)①結合語境“碳酸飲料中的糖分有損牙齒健康,大量的二氧化碳會影響消化功能,長期飲用會降低食欲,導致營養(yǎng)失街,誘發(fā)肥胖、糖尿病、高血壓等疾病”,這幾句說的是飲用碳酸飲料的壞處,所以此處應該填“但長期飲用會影響人的身體健康”。②結合語境“大量磷酸的攝入會影響鈣的吸收,引起鈣、磷比例失調,造成骨骼發(fā)育緩慢、骨質琉松”,此處說的碳酸飲料中磷酸對身體的不良影響,所以,此處應填“碳酸飲料大部分含有磷酸”。③結合語境“此外,_____,會導致人體免疫力下降??傊?,飲料雖爽,不可貪喝,最康的防暑降溫‘飲料’還是水”,此處是說夏季還是應該多喝水。所以,此處主要是說了碳酸飲料的壞處。(2)題目中“假如你5歲的弟弟喜歡喝碳酸飲料”,回答這個問題要結合小孩子的心理特點。小孩子雖然小,但并不是沒有是非觀念,他們也是需要健康和安全感的,我覺得只要能讓他們把其中的利害關系聽明白了,就可以達到勸說的目的。答案:(1)①但長期飲用會影響人的身體健康。②碳酸飲料大部分含有磷酸。③長期大量飲用碳酸飲料。(2)小弟,碳酸飲料確實很好喝。但是,喝多了會對我們的健康造成影響。首先會影響你的牙齒,還會讓身體變得肥胖,還會影響你長高呢。我們以后還是少喝點吧?!军c評】語境補寫答題技巧:1.把握文段語脈,定位句子關系。先初讀語段,搞清整個語段或前后句之間的內在邏輯聯(lián)系,特別要注意關聯(lián)詞語,注意規(guī)律總結。明確補寫的句子是總領下文的總起句,還是承上啟下的展開句,還是對內容做出總結的總結句。2.根據上下語境,注意合理推導??忌鶕舷挛奶峁┑臈l件或者語境進行分析比照,從而合理地推斷出所補寫的內容。補寫時需考慮陳述對象和話題的統(tǒng)一性,表述句式的合理性等。3.檢驗補后內容,確保語意連貫。檢查補寫后內容是否符合題干要求、語言是否連貫、有無語病、是否簡潔等。要防止草率審題,盲目機械地答題,如果發(fā)現(xiàn)問題要及時糾錯。最好在寫好后代入原文讀一讀,看看是否真的連貫、貼切、嚴密。3.(2023春?拉薩期末)閱讀下面的文字,完成各題。春重回人間后,楊樹才發(fā)芽長葉,讓楊花從嫩綠的樹芽中飄出,隨風飄向天空。似乎如少女般滿含羞澀,姍姍來遲。它沒有參加迎春,好像是在送春——它來到人間,已是晚春了。凡有楊樹或者柳樹的地方,在這個時節(jié),①。它很輕,在空氣中好像是一葉舟飄在大海里一般;它很多,如冬天下雪一般。它總是在空中飄著,漫無目的,任意東西。雖然,它比不上桃花那樣濃妝艷抹,茉莉花那樣芳香撲鼻。觀賞楊花時,②,一邊品茶一邊觀賞,喝下去的不僅是茶,還喝下了楊花賜予人間的那種淡雅、清新,柔和、輕松,還有“小園桃李東風后,卻看楊花自在飛”的那般悠閑。因為人們總是傷感春逝,③,卻唯獨不會在意這漫天的楊花,滿眼的,也即將與春同逝的楊花。(1)下列各句中的破折號,和文段第三句中的破折號作用相同的一項是BA.你不能用這么簡單的方式對待一個人——一個有活力、有思想、有感情的人。B.你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上已經把你開除了。C.只有兩條板凳——其實,即使有更多的板凳,這屋子也不能同時容納三十個人吃粥。D.水生拍打著水,去追趕一個在水波上滾動的東西——是一盒用精致紙盒裝著的餅干。(2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。(3)分析選段中的句子,完成小題。①比喻具有相似性,請據此對文中畫橫線的句子所用比喻進行簡要分析。②文中畫波浪線的句子可以改寫成:“它總是在空中漫無目的、任意東西地飄著。”從語義上看二者基本相同,為什么說原文表達效果更好?【考點】破折號;比喻;情境補寫;句段的表達效果.【答案】(1)B(2)①都會有楊花的②最好手里捧上一杯淡茶③落淚花凋(3)①原文把在空氣中飛舞的楊花比作大海里的一葉舟、冬天的雪,體現(xiàn)了比喻的相似性。楊花在空氣中與一葉舟在大海里的特點相似,均顯得輕盈飄蕩。楊花與冬天的雪顏色、外形相似,楊花在空氣中飄飄灑灑與冬天下雪紛紛揚揚的視覺感受相似。②強調的重點不同:原句重點落在“漫無目的、任意東西”上,強調了楊花隨風飄舞時的無目的、無方向的特點,表現(xiàn)了楊花的輕飄;改句突出強調的意味不重。句式不同:原句為三個短句,句式靈活,語氣舒緩,和整個文段的文風更和諧;改句是一個長句,較為普通?!痉治觥浚?)本題考查學生對標點符號運用的辨析能力。答題時要讀懂題干涉及的句子,結合語境判斷標點符號的作用,正確選擇。(2)本題考查學生補寫句子的能力。答題時要讀懂題干中的語段,結合句式、內容、修辭、字數(shù)等要求,正確補寫。(3)本題考查學生對句子表達效果的理解和賞析能。答題時要讀懂句子,結合具體內容從手法、內容、結構等方面進行分析?!窘獯稹浚?)原文“好像是在送春——它來到人間”破折號和B項都是解釋說明原因。A.補充說明,遞進關系;B.解釋說明原因;C.語意轉折;D.從具體內容方面作更為具體的注釋說明。故選B。(2)第一空“凡有楊樹或者柳樹的地方,在這個時節(jié),①”,根據句式“凡是……”,補句應是“……都……”,主語由下幾句的“它”特征可確定是“楊花”,所以,第一空應是:都會有楊花的。第二空,“觀賞楊花時,②,一邊品茶一邊觀賞,喝下去的不僅是茶,還喝下了楊花賜予人間的那種淡雅、清新……”可知,應該補充“捧上一杯茶”,由“淡雅、清新”等詞,故應是“淡茶”。所以第二空應是:最好手里捧上一杯淡茶。第三空,“因為人們總是傷感春逝,③,卻唯獨不會在意這漫天的楊花”可知,空格處應是具體描寫“傷感春逝”,可填寫:落淚花凋。(3)第一小題:劃線句子“它很輕,在空氣中好像是一葉舟飄在大海里一般;它很多,如冬天下雪一般”句子中“它”指上文中的“楊花”,在比喻修辭中作為本體,喻體分別為“一葉舟”“雪”。建構比喻的條件是不同類的事物,“楊花”為有生命的植物,“一葉舟”為人造的工具,“雪”屬于代表氣候特征的無生命的物象。另外就是本體和喻體之間有相似性,比如在空中的楊花與漂泊在大海上的一葉孤舟都具有小、輕、隨意、自由等特點;紛飛的雪花與飛舞的楊花相像,顏色純白,外形柔柔的感官也相似。生動形象,具體可感,頗具畫面感和感染力。第二小題:首先比較原句與改句結構上的不同:原句分句多,原句作為復句,包含的小分句成分簡單,直觀好懂,“漫無目的”“任意東西”句式整齊,與前句“它總是在空中飄著”長短結合,形式自由靈活,富于變化性。從語意看,“漫無目的”“任意東西”形容楊花在空中飄舞的狀態(tài),本是狀語,獨立成句,更強調突出了這種特征,表意更豐富些,突出了楊花的美感,增強了感情效果。答案:(1)B(2)①都會有楊花的②最好手里捧上一杯淡茶③落淚花凋(3)①原文把在空氣中飛舞的楊花比作大海里的一葉舟、冬天的雪,體現(xiàn)了比喻的相似性。楊花在空氣中與一葉舟在大海里的特點相似,均顯得輕盈飄蕩。楊花與冬天的雪顏色、外形相似,楊花在空氣中飄飄灑灑與冬天下雪紛紛揚揚的視覺感受相似。②強調的重點不同:原句重點落在“漫無目的、任意東西”上,強調了楊花隨風飄舞時的無目的、無方向的特點,表現(xiàn)了楊花的輕飄;改句突出強調的意味不重。句式不同:原句為三個短句,句式靈活,語氣舒緩,和整個文段的文風更和諧;改句是一個長句,較為普通。【點評】破折號的作用:表示解釋說明,表示語音的延長,表示意思的轉換、跳躍或轉折,表示插說,表示加強重點,表示分行舉例,用在副標題前,標明作者。4.(2023春?古浪縣期中)閱讀下面的文字,完成下列各題。每一項被列入聯(lián)合國教科文組織非物質文化遺產名錄、名冊的中國“非遺”,都是一種無聲的傳世民俗,都是一部活態(tài)的文化史詩,它們以令世人稱奇的“東方神秘之美”,佐證著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深、①,為我們的文化自信②的同時,也展現(xiàn)著人類非物質文化遺產的豐富多彩、③,為人類文明貢獻著中國力量。我們在為“非遺”項目總數(shù)列居世界第一感到欣喜、驕傲之余也應清醒認識到申遺成功不是句號而是要把做好保護傳承、使之造福今人作為目的。推動“非遺”保護的“系統(tǒng)性”除了立法立規(guī)、建章立制之外,還應大力提升傳承方式的系統(tǒng)性,全面拉近“非遺”與現(xiàn)代人的距離。泰戈爾說:“古老的種子,它生命的胚芽蘊藏于內部,只是需要在新的時代土壤里播種?!薄胺沁z”保護傳承,要有在“人間煙火”中與普通百姓發(fā)生密切交集的與時俱進,也要有契合時尚達人“圍爐煮茶”式的別致典雅,在雙向奔赴中,構建更加立體而寬闊的生長空間。(1)請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。(2)請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。(3)文中引用泰戈爾的話有何作用?請簡要分析?!究键c】成語運用;變換句式.【答案】(1)①源遠流長②添磚加瓦③和而不同(2)“非遺”項目總數(shù)列居世界第一,欣喜、驕傲之余,我們也應清醒認識到,申遺成功不是句號,做好保護傳承、使之造福今人才是目的。(3)泰戈爾認為古老的種子需要播種在新的時代土壤,與保護傳承“非遺”需要與時俱進相類似,說明傳承和發(fā)揚“非遺”文化需要走進日常生活,融入時代發(fā)展,同時引用名言也增加了文章的文學性?!痉治觥浚?)本題考查學生對成語的運用能力。答題時要讀懂語段的內容,結合語境正確填寫。(2)本題考查學生變換句式的能力。答題時要讀懂畫線的句子,根據題干要求進行變換。(3)本題考查學生對語段中相關引用作用的分析能力。答題時要讀懂題干涉及的句子,結合具體內容及語境進行分析?!窘獯稹浚?)第①空,語境用來修飾“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,可選“源遠流長”?!霸催h流長”,河流的源頭很遠,水流很長。常比喻歷史悠久,根底深厚。第②空,語境位于“為我們的文化自信”之后,強調為之貢獻力量,可選“添磚加瓦”?!疤泶u加瓦”,原來指建房屋時給不斷地添磚塊加瓦片。后比喻做一些工作,盡一點力量。第③空,語境與“豐富多彩”共同修飾人類非物質文化遺產,可選“和而不同”?!昂投煌?,指和睦地相處,但不隨便附和。(2)將長句變?yōu)槎叹洌梢韵日页鲫P于“我們”的兩個內容,一是“我們在為‘非遺’項目總數(shù)列居世界第一感到欣喜、驕傲之余”,二是“也應清醒認識到申遺成功不是句號而是要把做好保護傳承、使之造福今人作為目的”。然后看第一部分,此句有兩個表述對象,一個是“非遺”項目,一個是我們,按照各自所屬的內容歸類,可得出兩個內容:“非遺”項目總數(shù)列居世界第一;我們欣喜、驕傲之余。再看第二部分,“而是”前后畫分出兩個句子,一是(我們)也應清醒認識到,申遺成功不是句號;二是讓“做好保護傳承、使之造福今人”作主語,后面改成“才是目的”。然后整理句子,可以將“我們”放到“也應清醒認識到”前面,讓“欣喜、驕傲之余”做狀語。故改為:“非遺”項目總數(shù)列居世界第一,欣喜、驕傲之余,我們也應清醒認識到,申遺成功不是句號,做好保護傳承、使之造福今人才是目的。(3)“泰戈爾說:‘古老的種子,它生命的胚芽蘊藏于內部,只是需要在新的時代土壤里播種。’”意思是古老的種子需要播種在新的時代土壤,而文中認為非遺“也要有契合時尚達人‘圍爐煮茶’式的別致典雅,在雙向奔赴中,構建更加立體而寬闊的生長空間”。文中引用泰戈爾的話,表明傳承和發(fā)揚“非遺”文化需要走進日常生活,融入時代發(fā)展,同時引用名言也增加了文章的文學性。答案:(1)①源遠流長②添磚加瓦③和而不同(2)“非遺”項目總數(shù)列居世界第一,欣喜、驕傲之余,我們也應清醒認識到,申遺成功不是句號,做好保護傳承、使之造福今人才是目的。(3)泰戈爾認為古老的種子需要播種在新的時代土壤,與保護傳承“非遺”需要與時俱進相類似,說明傳承和發(fā)揚“非遺”文化需要走進日常生活,融入時代發(fā)展,同時引用名言也增加了文章的文學性?!军c評】長句變短句:解題時,首先找出長句的主干部分,把長句的主語、謂語和賓語提取出來。其次,分析句子的附加成分。最后,將復雜的定語和狀語所含信息逐一梳理,然后按照題目要求,以合理的順序將分解、梳理出的短句進行組合,可加上適當?shù)年P聯(lián)詞,使前后句銜接流暢,邏輯關系科學合理。5.(2023春?青銅峽市校級期末)閱讀下面的文字,完成下列各題。從春節(jié)的《唐宮夜宴》到元宵節(jié)的《元宵奇妙夜》,再到端午節(jié)的《端午奇妙游》,河南衛(wèi)視一次次驚艷出圈,本次《七夕奇妙游》他們又將帶來哪些神仙節(jié)目?觀眾_____。各具風采的形象造型,處處彰顯著《七夕奇妙游》的主創(chuàng)們_____的工匠精神。元氣可愛的唐小妹,英俊瀟灑的月老,驚艷絕美的龍門金剛……()。這是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,這是科技與文化的融合。節(jié)目還將古老飛天夢與當今航天夢聯(lián)系起來,通過幾代航天人的對話,贊美中國航天人_____、自強不息的精神傳承,向觀眾發(fā)起一份關于星空的邀約。這次《七夕奇妙游》再次“破圈”,不僅僅依賴演員們的精彩表演,更要靠對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展。《七夕奇妙游》選擇在家國情懷的大背景下詮釋愛情,家國情懷作為一條隱藏的線,埋藏在整個節(jié)目中。基于這樣的考慮,抗洪救災、抗擊疫情的英雄,也將在《七夕奇妙游》中_____。(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検荁A.拭目以待精益求精前仆后繼粉墨登場B.翹首以待精益求精前赴后繼閃亮登場C.翹首以待苦心孤詣前仆后繼閃亮登場D.拭目以待苦心孤詣前赴后繼粉墨登場(2)下列填入文中括號內的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検荄A.每一個造型都與節(jié)目的整體感毫無違和,又都顛覆了觀眾的傳統(tǒng)審美B.每一個顛覆觀眾傳統(tǒng)審美的造型,都與節(jié)目的整體感毫無違和C.每一個與節(jié)目的整體感毫無違和的造型,都顛覆了觀眾的傳統(tǒng)審美D.每一個造型都顛覆了觀眾的傳統(tǒng)審美,但又與節(jié)目的整體感毫無違和(3)下面文段是某畢業(yè)學生教師節(jié)前夕給老師發(fā)去的短信,在表達上有三處不得體,請找出來并改正。敬愛的老師,曾經我是您的高足,畢業(yè)多年,一直垂念著您!上學時,您送給我的那本文學書我一直惠存著。值此教師節(jié)到來之際,謹祝恩師節(jié)日快樂,萬事如意?。?)高中語文教材中的許多文化景點或文學意象,常常會引發(fā)我們的情思。請從下列詞語中選擇一個作開頭,仿照例句寫一句話。要求:①體現(xiàn)景點或意象特征;②句式一致;③運用擬人和反問的修辭手法。康橋邊城雨巷蜀道例句:赤壁,你的雄奇?zhèn)グ?,你的大氣磅礴,你的壯麗多姿,不正好激蕩起我心中的豪情嗎?【考點】詞語辨析;句子仿寫;語句復位;語言得體.【答案】(1)B(2)D(3)①“高足”改為“學生”。②“垂念”改為“感念”或“思念”。③“惠存”改為“保存”或“留存”。(4)示例1:康橋,你的溫婉艷麗,你的靈動嬌美,你的脈脈含情,不正好喚醒了我沉睡的柔情嗎?示例2:蜀道,你的天梯石棧,你的畏途巉巖,你的崢嶸崔嵬,不正好激發(fā)起我凌云的壯志嗎?【分析】(1)本題考查學生對詞語的運用能力。答題時要讀懂語段的內容,結合語境作出正確的選擇。(2)本題考查學生的語句銜接能力,涉及的是語言連貫的知識。答題時要讀懂語段相關內容,結合語境選出填寫正確的選項。(3)本題考查學生對句子得體的辨析和修改能力。答題時要了解關于用語得體的常識,讀懂題干中的內容,認真辨別句子是否得體,找出不得體之處并進行修改。(4)本題考查學生仿寫句子的能力。答題時要讀懂題干中所給的例句,看懂其修辭、句式等特點,合理組織語言進行仿寫?!窘獯稹浚?)第一空:“拭目以待”,擦亮眼睛等待著,形容密切關注事態(tài)的動向及結果?!奥N首以待”,形容殷切盼望某件事情的出現(xiàn)。前者傾向審視事件發(fā)展動向,后者傾向熱切盼望。根據語境“他們又將帶來哪些神仙節(jié)目”,傾向熱切盼望,應選“翹首以待”。第二空:“精益求精”,(學術、技術、作品、產品等)好了還求更好?!翱嘈墓略劇保缚嘈你@研,到了別人所達不到的地步。語境中只強調主創(chuàng)們認真鉆研的精神,沒有強調達到什么成就,因此用“精益求精”。第三空:“前赴后繼”,前面的沖上去了,后面的緊跟上來。形容勇往直前,連接不斷?!扒捌秃罄^”,前邊的倒下了,后邊的緊跟上來。形容不怕犧牲,英勇奮戰(zhàn)。前文有“通過幾代航天人的對話”,說明這里并沒有強調前人犧牲,而是前人沖上,后人跟上。因此應選“前赴后繼”。第四空:“閃亮登場”,人物上場前臺上的燈光閃爍以增加氣氛?!胺勰菆觥保秆輪T化妝上臺演戲。比喻壞人經過一番打扮,登上政治舞臺。屬于貶義詞。根據語境“抗洪救災、抗擊疫情的英雄”,應選“閃亮登場”。故選B。(2)根據后文“這是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,這是科技與文化的融合”,是“碰撞”在前,“融合”在后,因此前文也應該是“顛覆”在前,“毫無違和”在后,排除AC;再結合前文“元氣可愛的唐小妹,英俊瀟灑的月老,驚艷絕美的龍門金剛……”,該句強調的重點是“顛覆了觀眾的傳統(tǒng)審美”,而不是“每一個……的造型”,排除B。故選D。(3)①“高足”,對他人弟子、徒弟的美稱。此處用來指自己,不當,改為“學生”。②“垂念”,指上對下掛念,也用做敬辭,指別人對自己掛念(承蒙垂念,不勝感奮)。此處用于自己對老師的思念,不當。改為“感念”或“思念”。③“惠存”,以物贈人,望人存留的謙詞。此處說的是學生保存老師的書本,不當。改為“保存”或“留存”。(4)本題可從“形似”和“神似”兩個方面進行相似聯(lián)想。例句結構為“……,你的……,你的……,你的……,不正好……嗎?”所給的事物有四個——康橋、邊城、雨巷、蜀道。如選擇康橋,就要從康橋的景點特征和意象特征分析,再別康橋體現(xiàn)的是詩意美,所以,在神似上可以用“柔情”。如選雨巷則是作者的彷徨;如選邊城表達的是綠水青山的環(huán)繞;選蜀道突出的則是巉巖的險境。具體仿寫還要注意運用擬人和反問的修辭手法。答案:(1)B(2)D(3)①“高足”改為“學生”。②“垂念”改為“感念”或“思念”。③“惠存”改為“保存”或“留存”。(4)示例1:康橋,你的溫婉艷麗,你的靈動嬌美,你的脈脈含情,不正好喚醒了我沉睡的柔情嗎?示例2:蜀道,你的天梯石棧,你的畏途巉巖,你的崢嶸崔嵬,不正好激發(fā)起我凌云的壯志嗎?【點評】語句銜接題解析思路:看順序是否合理;看話題是否一致;看句式是否一致;看前后是否照應;看前后語境因素;看標準是否統(tǒng)一;看關聯(lián)是否緊密;看音節(jié)是否和諧。6.(2023春?拉薩期末)閱讀下面的文字,完成各題。《紅樓夢》中詩詞數(shù)量大,樣式多,內容豐富,不僅在當時①,在今天也后無來者。曹雪芹不僅讓詩詞的作用發(fā)揮到極致,而且讓大觀園中的群芳成立詩社,將寫詩填詞由個人抒情上升到群體詠嘆。詩社將《紅樓夢》的詩意雅趣推向了高峰,也將其悲劇性演繹到了極致:白海棠純潔嬌艷,卻擋不住秋風肆虐,“芳心一點嬌無力,倩影三更月有痕”:桃花嬌柔鮮妍,卻經不起秋雨摧殘,“淚眼觀花淚易干,淚干春盡花憔悴”;柳絮潔白輕盈,卻禁不住命運戕害,“空掛纖纖縷,徒垂絡絡絲,一任東西南北各分離”。無法想象,《紅樓夢》如果沒有了這些詩詞,會是怎樣一副蒼白面孔!林妹妹不會是那個才思敏捷的林妹妹,湘云不會是那個出口成章的貴族少女,寶玉只會成為一個徹頭徹尾②的紈绔子弟。紅樓詩社的六次活動,經歷了成立、興盛、衰亡的過程。不僅詩社的興亡是大觀園興亡的縮影,而且是整個賈府興亡的縮影,更寓意著曹雪芹尋求出路希望的破滅,從而寄托了他物我合一、物極必反、人生如夢的哲學思想。(1)在文中劃線處填入恰當?shù)某烧Z。(2)文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検荂A.不僅詩社的興亡是大觀園興亡的縮影,而且是整個賈府興亡的縮影,更寓意著曹雪芹尋求出路希望的破滅。B.詩社的興亡不僅是大觀園興亡的縮影,而且是整個賈府興亡的縮影,更寓意著曹雪芹尋求出路希望的破滅。C.詩社的興亡不僅是大觀園興亡的縮影,而且是整個賈府興亡的縮影,更寓示著曹雪芹尋求出路希望的破滅。D.詩社的興亡不僅是整個賈府興亡的縮影,而且是大觀園興亡的縮影,更寓示著曹雪芹尋求出路希望的破滅?!究键c】成語運用;病句辨析.【答案】(1)①前無古人(史無前例)②不學無術(一事無成)(2)C【分析】(1)本題考查學生對成語的運用能力。答題時要讀懂語段的內容,結合語境正確填寫。(2)本題考查學生對病句的辨析和修改能力。答題時要讀懂畫線的句子,仔細比對各個選項的修改,正確選擇?!窘獯稹浚?)第一空,結合后文“后無來者”可以用“前無古人”或“史無前例”?!扒盁o古人”,指以前的人從來沒有做過的或者從沒有過的。也指空前的?!笆窡o前例”,歷史上從來沒有過的事,即前所未有。第二空,語境指如果沒有了這些詩詞,寶玉會成為一個沒學問的富家子弟,可以用“不學無術”或“一事無成”?!安粚W無術”,原指沒有學問因而沒有辦法;現(xiàn)多用于形容沒有學問,沒有本領?!耙皇聼o成”,指什么事情都做不成,形容毫無成就。(2)原句有兩處語?。阂皇钦Z序不當,前后主語一致,關聯(lián)詞“不僅”應該放在“詩社的興亡”之后;二是搭配不當,“寓意”應改為“寓示”。D.“不僅是整個賈府興亡的縮影,而且是大觀園興亡的縮影”語序不當,應該是:不僅是大觀園興亡的縮影,而且是整個賈府興亡的縮影。只有C項修改正確。故選C。答案:(1)①前無古人(史無前例)②不學無術(一事無成)(2)C【點評】常見的病句類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、不合邏輯、表意不明。7.(2023春?菏澤期末)閱讀下面的文字,完成問題。一般人根本不了解文字和情感的密切關系,以為更改一兩個字不過是要文字順暢些或是漂亮些。其實更動了文字,A_____,內容和形式是相隨而變的。姑舉一個人人皆知的實例。韓愈在月夜里聽見貫島吟詩,有“烏宿池邊樹,僧推月下門”兩句,勸他把“推”字改為“敲”字。這段文字因緣古今傳為美談,于今人要把咬文哷字的意思說得好聽一點,都說“推敲”。古今人也都贊賞“敲”字比“推”字下得好,其實這不僅是文字上的分別,B_____?!巴啤惫倘伙@得魯莽一點,但是它表示孤僧步月歸寺,門原來是他自己掩的,于今他“推”。他須自掩自推,足見寺里只有他孤零零的一個和尚。在這冷寂的場合,他有興致出來步月,興盡而返,獨往獨來,自在無礙,他也自有一副胸襟氣度?!扒谩本惋@得他拘禮些,也就顯得寺里有人應門。他仿佛是乘月夜訪友,他自己不甘?寞,那寺里假如不是熱鬧場合,至少也有一些溫暖的人情。比較起來,“敦”的空氣沒有“推”的那么冷寂。就上句“烏宿池邊樹”看來,“推”似乎比“敲”要調和些。()究竟哪一種意境是貫島當時在心里玩索而要表現(xiàn)的,只有他自己知道。如果他想到“推”而下“敲”字,或是想到“站”而下“推”字,我認為那是不可能的事。所以問題不在“推”字和“敲”字哪一個比較恰當,而在哪一種境界是他當時所要說的而且與全

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