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01周義軍緒論預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義以環(huán)境--人群--健康為模式,運(yùn)用基礎(chǔ)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和環(huán)境衛(wèi)生科學(xué)的理論和方法研究環(huán)境因素對(duì)人群健康和疾病的影響;以人群為主要研究對(duì)象,應(yīng)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)和流行病學(xué)等原理和方法,分析環(huán)境中主要致病因素對(duì)人群健康的作用規(guī)律;以“預(yù)防為主”為指導(dǎo)思想,制定疾病的防制對(duì)策,并通過(guò)實(shí)施公共衛(wèi)生措施,達(dá)到預(yù)防、控制疾病和促進(jìn)健康的目的。一、預(yù)防醫(yī)學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史

(一)個(gè)體預(yù)防階段(二)群體預(yù)防階段

(三)整體預(yù)防階段

二次衛(wèi)生革命的比較

對(duì)象對(duì)策第一次衛(wèi)生革命急性傳染性疾病、寄生蟲(chóng)病抗生素、疫苗、消毒、殺菌、滅菌第二次衛(wèi)生革命心腦血管病、惡性腫瘤健康教育、自我保健預(yù)防醫(yī)學(xué)從人群健康和疾病與環(huán)境之間的關(guān)系出發(fā),著眼于維護(hù)群體的健康,研究環(huán)境中各種有害健康的因素,制定防制疾病、促進(jìn)健康的對(duì)策。二、預(yù)防醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)與內(nèi)容(一)預(yù)防醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)預(yù)防醫(yī)學(xué)的工作對(duì)象包括個(gè)體及群體;要著眼于健康和無(wú)癥狀的患者,采取積極的預(yù)防措施;采用的預(yù)防對(duì)策具有較臨床醫(yī)學(xué)更大的人群健康效益;研究重點(diǎn)為人群健康和疾病與環(huán)境(生活、工作、社會(huì)環(huán)境)的關(guān)系;重視臨床醫(yī)學(xué)的結(jié)合,將預(yù)防整合于治療之中;研究方法上注重微觀和宏觀相結(jié)合。010203040506預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)對(duì)人群健康效益的比較環(huán)境與健康疾病的預(yù)防和控制人群健康的研究方法(二)預(yù)防醫(yī)學(xué)的內(nèi)容(三)學(xué)習(xí)預(yù)防醫(yī)學(xué)的意義完整地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)運(yùn)用預(yù)防醫(yī)學(xué)的思維方法學(xué)習(xí)和掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本觀念、知識(shí)和技能三、健康觀的轉(zhuǎn)變及影響健康的因素(一)健康觀是指人們對(duì)健康的看法,主要有積極的健康觀和消極的健康觀二種觀點(diǎn)。消極的健康觀:“無(wú)病就是健康”。積極的健康觀:即WHO憲章中對(duì)健康定義,認(rèn)為:“健康指是整個(gè)身體、精神和社會(huì)生活的完好狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有疾病或不虛弱”。健康的內(nèi)涵處于一般的安寧狀態(tài)自我感覺(jué)良好有較好的調(diào)節(jié)和適應(yīng)能力從事各項(xiàng)工作的效率高健康連續(xù)譜(二)影響健康的主要因素環(huán)境因素1行為生活方式2醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)3生物遺傳因素4影響健康的主要因素四、公共衛(wèi)生措施與三級(jí)預(yù)防(一)公共衛(wèi)生措施預(yù)防性衛(wèi)生服務(wù)疾病預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急健康促進(jìn)衛(wèi)生管理研究(二)三級(jí)預(yù)防第一級(jí)預(yù)防(primaryprevention)又稱(chēng)病因?qū)W預(yù)防。第二級(jí)預(yù)防(secondaryprevention)也稱(chēng)臨床前期預(yù)防第三級(jí)預(yù)防(tertiaryprevention)即臨床預(yù)防五、我國(guó)衛(wèi)生工作方針和主要衛(wèi)生成就(一)衛(wèi)生工作方針以農(nóng)村為重點(diǎn),預(yù)防為主,中西醫(yī)并重,依靠科技與教育,動(dòng)員全社會(huì)參與,為人民健康服務(wù),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。(二)我國(guó)衛(wèi)生工作的成就添加標(biāo)題

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