廣東省湛江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省湛江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境，把詞語規(guī)范勻稱地寫在田字格里。

叩開語文之門，暢享尋夢(mèng)之旅。既可以穿越到戰(zhàn)國，看lián

pō和藺相如tónɡxīn

xié

lì保衛(wèi)趙國；也可以回到抗戰(zhàn)時(shí)期，看jì

zhōnɡ人民通過地道戰(zhàn)fánɡ

yù敵人的qīn

lüè；也可以在清水田里，看白鷺站成一幅qiàn在jìnɡ

xiá里的畫；還可以在桂花樹下，品嘗桂花ɡāo

bǐnɡ和體驗(yàn)搖花之樂。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.說出下面句子描寫的人物是誰。

①一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓眼亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸。選自《西游記》()

②進(jìn)來了一位年輕的公子：頭上戴著束發(fā)嵌寶紫金冠，齊眉勒著二龍搶珠金抹額，面若中秋之月，色如春曉之花，項(xiàng)上金螭瓔珞，又有一根五色絲絳，系著一塊美玉。選自《紅樓夢(mèng)》()

③相了一相，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起。眾潑皮見了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人！正是真羅漢身體！無千萬斤氣力，如何拔得起！”選自《水滸傳》()2）.請(qǐng)?zhí)羁铡?/p>

顏真卿是唐代著名的書法家。他的(

)具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點(diǎn)。人們常說的“顏筋柳骨”中的(

)，就是形容他的書法筋肉豐滿，渾厚有力。3）.看拼音，寫詞語。wéigānchuáncāngdiànzicùyōng____________________________xiǎotǐngzhēyǎnbǎndèngyàshāng____________________________4）.名著閱讀盲盒：請(qǐng)照樣子補(bǔ)充相關(guān)信息。書目人物性格特點(diǎn)相關(guān)故事《水滸傳》魯智深粗獷剛烈倒拔垂楊柳

____________

____________

____________

______

______

5）.按要求寫出相應(yīng)的句子或短語。

（1）作為學(xué)生，我們要懂得君子之道、為人之理，并要在生活中踐行。同情之心從小就應(yīng)該有：“惻隱之心，_____。”同時(shí)，人要有羞恥之心，不該做的事情不能做：“人有恥，_________。”

（2）楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“__________，__________?！奔狱c(diǎn)的字在這里的意思是：_______；把楚人說的話翻譯成現(xiàn)代漢語，意思是：________。

（3）家國情懷是中華民族五千年歷史文化的沉淀，是杜甫筆下“劍外忽傳收薊北，_________”的欣喜；是王之渙筆下“_________，春風(fēng)不度玉門關(guān)”的無悔。

（4）鄉(xiāng)間四月，呈現(xiàn)著不同的景象：在白居易筆下是“人間四月芳菲盡”，但同一季節(jié)下范成大筆下的農(nóng)家人是“晝出耘田夜績(jī)麻”，就連未解供耕織的童孫也沒閑下來，他們也傍桑陰學(xué)種瓜，翁卷筆下的《鄉(xiāng)村四月》更是“鄉(xiāng)村四月閑人少，________?！?/p>

（5）古人稱年齡時(shí)，有時(shí)不用數(shù)字，而是用其他的一些稱謂來表示，這些稱謂大多有典故出處，并沿用至今。比如杜牧《贈(zèng)別》中“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初?！睂懙氖鞘臍q的女子，我們現(xiàn)在稱女子十三四歲的年紀(jì)為“________”。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫不正確的一項(xiàng)是A．理所當(dāng)然

聯(lián)結(jié)

協(xié)調(diào)

暴發(fā)B．召集

完好無缺

典禮

示弱C．難以置信

搭乘

火箭

獵豹D．粉碎

陷井

拐彎

不計(jì)其數(shù)2）.下列加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．將相和（xiàng）相信（xiāng）

照相（xiàng）B．倔強(qiáng)（jiàng）勉強(qiáng)（qiáng）

強(qiáng)（qiáng）迫C．冠軍（guàn）樹冠（guān）

衣冠（guàn）3）.詩句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”描寫的節(jié)日是（）A．端午節(jié)B．中秋節(jié)C．重陽節(jié)D．春節(jié)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，自創(chuàng)情景，寫出對(duì)時(shí)間快或慢的感受。

例：一分鐘，兩分鐘，十分鐘……我一個(gè)人孤單地在校門口等待著。

____________________________________________________________________________________________．評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把搭配合適的詞語連起來。

挑選

門風(fēng)

酬謝

尊嚴(yán)

敗壞

珍寶

損害

恩人2）.在“快樂讀書吧”中，我們閱讀了古典四大名著，請(qǐng)你將事件和對(duì)應(yīng)的人物、書名連一連。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

（

）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

（

）這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！

（

）藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

（

）不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

（

）這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。2）.將下面排列混亂的句子整理成條理清楚、通順的一段話。

(

)原來，一艘日本的漁業(yè)加工船在沖繩島以東的洋面上出了故障，又遇上了風(fēng)浪，情況十分危險(xiǎn)。

(

)半夜起風(fēng)了，巨浪沖上甲板，連駕駛臺(tái)也進(jìn)了水。

(

)太陽出來了，日本漁業(yè)加工船終于排除了故障，脫離了危險(xiǎn)。

(

)第二天黎明，我們趕到了出事出發(fā)點(diǎn)，竭盡全力，幫助搶修。

(

)于是我們決定改變航向，去營救日本漁業(yè)加工船。

(

)到了后半夜，服務(wù)員突然接到求救信號(hào)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.冰心的《憶讀書》一文結(jié)尾處“讀書好，多讀書，讀好書”九個(gè)字，既是對(duì)自己一生讀書的總結(jié)，也是對(duì)后輩的殷殷叮嚀。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀詩歌片段，完成練習(xí)。綠（節(jié)選）①好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……②到哪兒去找這么多的綠：③墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……④綠得發(fā)亮，綠得出奇。

(1)從文中摘抄出表示“綠”的詞語。

______________________________________

(2)再仿寫兩種綠。

橄欖綠

_____綠

_____綠

(3)春天的世界“到處都是綠的”，你能說說“到處”是哪些地方嗎？（至少寫兩處）

________________

(4)文章中的“綠”指的是（

）A．紅、綠、藍(lán)中的綠顏色B．綠色的墨水瓶C．生命的顏色，生命的象征評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

回憶自己的成長(zhǎng)歷程，一定有某一個(gè)時(shí)刻、某一件事情讓你突然覺得自己長(zhǎng)大了。請(qǐng)你寫一件自己成長(zhǎng)過程中印象最深的事情，把事情的經(jīng)過寫清楚，把感到自己長(zhǎng)大了的“那一刻”的情形寫具體，記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。

要求：（1）題目自擬。（2）不少于400字，書寫工整。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？欤€能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。1．文段選自_________，作者是美國的_________。

2．選段圍繞“________________”這句話，從__________、__________兩個(gè)方面寫出了船夫駕駛技術(shù)的嫻熟。

3．畫“﹏﹏﹏”的句子運(yùn)用了_________的修辭手法和_________（正面?zhèn)让妫┟鑼懙姆椒?，這樣寫的好處是___________________________________

4．如果你作為一名乘客，坐在這樣的小艇里你會(huì)想些什么呢？

_____________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“”畫出下列廣告語巧用的諧音字，并改正。

①某酒廠廣告：天嘗地酒。（

）（

）

②某快餐店廣告：燒勝一籌。（

）

③某服裝店廣告：衣衣不舍。（

）（

）④某胃藥廣告：一步到胃。（

）2）.給劃橫線的字選擇正確的讀音（填序號(hào)）。

慶?！傲弧甭?lián)歡會(huì)上，我們班表演了課本劇《武松打虎》。只見武松綽（A．chuō

B．chāo）起哨棒，撩（A．liáo

B．liāo）起衣衫，揪（A．qiū

B．jiū）住虎皮，掄棒便打，老虎疼得齜（A．zīB．cī）牙咧嘴，不一會(huì)兒，這只令人憎（A．zēng

B．zèng）惡的大老虎耷拉下腦袋來。臺(tái)下觀眾發(fā)出一陣陣嘩（A．huā

B．huá）笑聲。評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.綜合性學(xué)習(xí)。

講好民間故事，爭(zhēng)做文化傳人。本學(xué)期，學(xué)校五年級(jí)開展了“我做民間故事傳講人”綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你來參加。

【理一理】要想講好故事，