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文檔簡介
寧夏中衛(wèi)市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。認(rèn)
上
字
負(fù)
新
難
引
簇
板
附評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).填空。
(1)“________________,不棄功于寸陰”和“莫等閑,________,________________”兩句話都告訴我們要珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。
(2)盛年不重來,________________。________________,________________。
(3)____________,從來急;天地轉(zhuǎn),____________。一萬年太久,____________。2).童年是美好的,自由自在。宋朝作家雷震在《村晚》一詩中寫道:________,_____________;詩人范成大也在《四時田園雜興(其三十一)》中塑造了可愛的孩童形象:______________,_____________;3).我的同學(xué)小剛從4歲開始練鋼琴,參加很多全國大賽都拿了金獎,雖然只是個小學(xué)生,但卻早就是__________(填歇后語)4).古詩擂臺賽。
(1)_________________,若出其里。《觀滄?!?/p>
(2)雞聲茅店月,_________________?!渡躺皆缧小?/p>
(3)_________________,魚翔淺底,_________________?!肚邎@春·長沙》
(4)_________________,自是花中第一流?!耳p鴣天·桂花》
(5)亂石穿空,_________________,_________________。江山如畫,_________________。《念奴嬌·赤壁懷古》5).看拼音,寫詞語。
(1)jiùfù(
)經(jīng)常給我講一些yīngxiónɡ(
)豪杰的故事,雖然我對其中的內(nèi)容yīzhībànjiě(
),miǎnqiǎnɡ(
)能聽懂,但里面的精彩片段,還是記憶猶新。
(2)對于喜歡閱讀的人來說,他們在閱讀中,lǐnɡlüè(
)各地的風(fēng)景,dǒnɡde(
)做人的道理,wànɡquè(
)生活的fánsuǒ(
)。書籍,liánjié(
)著作者和讀者的心靈。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子改變后,意思沒有發(fā)生變化的是()A.這清白的梅花,是能玷污的嗎?——清白的梅花,是不能玷污的。B.軍情緊急,可不能開玩笑?!娗榫o急,可能開玩笑。C.來黃山的客人已住進(jìn)了旅館?!S山來的客人已住進(jìn)了旅館。D.在這里,誰都不叫喊吆喝。——在這里,沒有一個人不叫嘁吆喝。2).下列詞語書寫有誤的一項是(
)A.榆樹
委托
軍令狀B.派頭
附庸
露餡兒C.銜接
由衷
腳碗子D.遮掩
海鷗
小鈴鐺3).下列句中加點(diǎn)詞表示的年齡按從小到大的順序排列正確的是(
)
①華發(fā)莫嘆已古稀
②不覺而立年已至
③豆蔻梢頭年歲小
④逾不惑愁容漸去A.③②④①B.③①④②C.②①④③D.②③④①評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).縮句練習(xí)。
(1)當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。
_____________________________________
(2)一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我。
_____________________________________
(3)年輕的媽媽的眼色里開始流露出希望的喜悅。
_____________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把四大名著與作者以及名著中的故事連起來。
《水滸傳》
吳承恩
三打白骨精
《紅樓夢》
施耐庵
趙子龍單騎救主
《三國演義》
曹雪芹
魯智深倒拔垂楊柳
《西游記》
羅貫中
劉姥姥進(jìn)大觀園2).想一想,連一連。
關(guān)云長
劉玄德
諸葛孔明
曹孟德
望梅止渴
狠心摔阿斗
單刀赴會
舌戰(zhàn)群儒評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按先總述后分述或先分述后總述順序,把下面的語句排列成一段通順的話。
()它的樹干又粗又高,枝葉特別茂盛。
()銀杏樹又叫白果樹。
()銀杏的果實很像杏,我們平時買的白果實際上是銀杏的核,它富有營養(yǎng),是一種綠色保健食品。
()這一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
()每年四月份,當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候,人們才注意到銀杏樹開花了。
()原來是因為無論是它的雄花還是雌花,都很不顯眼。2).按順序排列下面的句子。
()瞬間,大圓盤的邊緣透出了一線亮光。
()月亮失去了銀白色的光澤,變成古銅色的大圓盤,懸掛在藍(lán)色的天幕上。
()漸漸地,漸漸地,月亮又恢復(fù)了原來的樣子,似乎比以前更皎潔更明亮了。
()為了看月食,人們站在房前的空地上等待著。
()八點(diǎn)十七分,一派壯麗的景色呈現(xiàn)在人們眼前。
()周圍的繁星閃爍,像一顆顆光彩奪目的夜明珠,發(fā)出青白色的光。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“匪”字共有10畫,第二畫是“豎折”。
(
)
2.五指中,大拇指是最肯吃苦的,研脂粉多用無名指。
(
)
3.《他像一棵挺脫的樹》選自《駱駝祥子》,作者巴金,“他”即主人公祥子。(
)
4.《田忌賽馬》中田忌能取勝的原因是他聽從了孫臏的意見。
(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀黃鶴樓送孟浩然之廣陵[唐]李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。1.解釋下列詞語。
之:_________
故人:_______
盡:________
唯:_______
2.這首送別詩先后寫出了送別的地點(diǎn)_____________,送別的時間_____________,故友人要去的目的地_____________。
3.詩中最能表現(xiàn)詩人對朋友的深情厚誼、依依不舍之情的詩句是:
_________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作(二選一)
(1)孩子們好。回首校園五年學(xué)習(xí)生活,誰給你留下深刻印象?也許是某位老師,也許是某位同學(xué),又或是門衛(wèi)保安……選擇其中一位寫下來,請選取典型事例,抓住人物的語言、動作、神態(tài)等,具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。題目自擬。
(2)今年五一假期,南京迎來大批外地游客。其中南京夫子廟、中山陵、總統(tǒng)府、明孝陵、紅山森林動物園、江寧牛首山、玄武湖等多個景點(diǎn)人潮涌動。當(dāng)前旅游旺季——暑期就要到來,南京又將迎來大批慕名而來的游客。為了讓游客更好的了解咱們南京的各大景點(diǎn),南京文化和旅游局面向全市五年級學(xué)生舉辦“我心中最美的南京景點(diǎn)”主題征文活動。你心中最美的南京景點(diǎn)是哪里呢?請拿起筆來,向外地游客們推薦吧!題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課文片段,完成后面的題目。慈母情深(節(jié)選)梁曉聲①七八十臺破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。②……③我穿過一排排縫紉機(jī),走到那個角落,看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著,頭湊到縫紉機(jī)板上。周圍幾只燈泡烤著我的臉。④“媽——”⑤“媽——”⑥背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……⑦母親大聲問:“你來干什么?”⑧“有事快說,別耽誤媽干活!”⑨我本已不想說出“要錢”兩字,可是竟說出來了?、狻耙X干什么?”?“多少錢?”?“一元五角就……”?母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。?旁邊一個女人停止踏縫紉機(jī),向母親探過身,喊:“大姐,別給!沒你這么當(dāng)媽的!供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書哇!”接著又對我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”?母親卻已將錢塞在我手里了,大聲回答那個女人:“誰叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛看書的!”?母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀……?那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦??!那一天我第一次覺得自己長大了,應(yīng)該是一個大人了。?我鼻子一酸,攥著錢跑了出去……?……?我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。1.聯(lián)系上下文,理解詞語。
震耳欲聾:___________________________________________
2.用“________”畫出文中的排比句。從這句話中你體會到__________________________________________
3.“背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……”這里連續(xù)寫“我的母親”,體現(xiàn)了“我”的母親為了“我”和“我”的家人_________,寫出母親的勞累與辛苦,表達(dá)了“我”________________________________的情緒。
4.為什么說“我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親”?(
)A.因為錢是母親辛苦掙來的,“我”不應(yīng)該亂花。B.因為母親責(zé)備“我”了。C.因為“我”不喜歡看閑書了。D.因為“我”想自己掙錢買東西。5.想一想,作者寫了什么事來表現(xiàn)“慈母情深”?(
)A.作者寫了“我”幫母親千活的事情來表現(xiàn)“慈母情深”。B.作者寫了“我”到母親工作的地方要錢買書來表現(xiàn)“慈母情深”。6.為什么以“慈母情深”為題?(
)A.因為“慈母”表現(xiàn)出母親的慈愛,“情深”體現(xiàn)了慈母對孩子的深情,以及孩子對母親的敬愛之情。B.因為“慈母”表現(xiàn)出母親的慈愛,“情深”體現(xiàn)了孩子對母親的敬愛之情。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
連接
聯(lián)結(jié)
(1)互聯(lián)網(wǎng)把億萬臺電腦(
)起來。
(2)能把自己生命的終點(diǎn)和起點(diǎn)(
)起來的人,是最幸福的人。
難免
避免
(3)搭石是天然石頭,踩上去(
)會活動。
(4)挫折在人生道路上是不可(
)的,我們不能遇到一點(diǎn)兒挫折就氣餒。2).下面每小題中都有一個帶點(diǎn)字的讀音是錯的,把它選出來。
(1)(
)
A.紅暈(yūn)
B.勉(miǎn)強(qiáng)
C.脊(jǐ)背
D.床鋪(pù)
(2)(
)
A.執(zhí)拗(niǜ)
B.酵(jiào)母
C.嫉(jí)妒
D.湖畔(pàn)
(3)(
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