2025屆平?jīng)鍪兄攸c中學物理高一第一學期期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

2025屆平?jīng)鍪兄攸c中學物理高一第一學期期末教學質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、質(zhì)量m=200g的物體，測得它的加速度a=20cm/s2，則關(guān)于它所受的合力的大小及單位，下列運算既正確又符合一般運算要求的是A.F=200×20=4000N B.F=0.2×20=4NC.F=0.2×0.2=0.04 D.F=0.2×0.2N=0.04N2、如圖所示,物體A、B放在物體C上,水平力F水平向左作用于A上,使A、B、C一起在水平地面向左做勻速直線運動,則（）A.物體A受到三個力作用 B.物體C受到六個力作用C.物體C受到三個摩擦力的作用 D.C對B有向左的摩擦力3、在火車車廂內(nèi)有一水平桌面，桌面上有一個小球，火車在水平軌道上做直線運動．桌子旁邊的乘客觀察到，火車勻速運動時，小球在桌面上保持靜止；火車減速運動時，小球會由靜止開始沿桌面向前運動．若以軌道為參考系，關(guān)于小球向前運動的原因，下列說法正確的是（）A.小球有向前的加速度 B.小球受到向前的力C.小球的速度變大了 D.火車的速度變小了4、如圖所示，細繩豎直拉緊，小球和光滑斜面接觸，并處于靜止狀態(tài)，關(guān)于小球受力情況的說法中，正確的是（）A.小球受到重力和繩的拉力B.小球受到重力，繩的拉力和斜面的彈力C.小球受到重力和斜面的彈力D.小球只受重力的作用5、某質(zhì)點在0～3s內(nèi)運動的v-t圖象如圖所示．關(guān)于質(zhì)點的運動，下列說法正確的是（）A.t=3s時，質(zhì)點在坐標原點的右側(cè)B.質(zhì)點在第1s內(nèi)的平均速度等于第2s內(nèi)的平均速度C.質(zhì)點在第2s內(nèi)的位移與第3s內(nèi)的位移大小相等，方向相反D.質(zhì)點在第2s內(nèi)的加速度與第3s內(nèi)的加速度大小相等，方向相反6、如圖甲所示，滑塊以大小為18m/s的速度從足夠長的粗糙固定斜面底端P滑上斜而至最高點Q后再返回P點，該過程中滑塊運動的速度-時間圖象如圖乙所示。下列判斷正確的是A.P、Q兩點間的距離為9mB.滑塊返回P點時的速度大小為18m/sC.滑塊從Q點返回P點所需的時間為3sD.0~3s內(nèi)滑塊的位移大小為17m7、圖中甲為“探究求合力的方法”的實驗裝置，OA為橡皮條，OB、OC分別為細輕繩．下列說法中正確的是()A.在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中，拉橡皮條結(jié)點到達的位置O不能變化B.用彈簧測力計拉細繩時，拉力方向必須豎直向下C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程D.某次操作時，一只彈簧測力計指針如圖乙所示，根據(jù)讀數(shù)規(guī)則，由圖可知拉力的大小為4N8、關(guān)于彈力，下列敘述正確的是（）A.兩物體相互接觸，就一定會產(chǎn)生相互作用的彈力B.兩物體不接觸，就一定沒有相互作用的彈力C.兩物體有彈力作用，物體一定發(fā)生了形變D.只有彈簧才能產(chǎn)生彈力9、甲乙兩個質(zhì)點同時同地向同一方向做直線運動，它們的v-t圖象如右圖所示，則前4s內(nèi)A.乙比甲運動快B.2s末乙追上甲C.4s內(nèi)甲的平均速度等于乙的平均速度D.乙追上甲時距出發(fā)點40m遠10、關(guān)于物體做曲線運動，下列說法正確的有（）A.物體在變力作用下一定做曲線運動B.物體在恒力作用下有可能做曲線運動C.做曲線運動的物體，其加速度方向一定改變D.做曲線運動的物體，其速度方向與加速度方向一定不在同一條直線上11、如圖所示，在粗糙水平地面上放一三角形劈，三角形劈與光滑豎直墻之間放一光滑圓球，整個裝置處于靜止狀態(tài)，若把三角形劈向右移動少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止狀態(tài)，則A.球?qū)Φ膲毫υ龃?B.球?qū)Φ膲毫Σ蛔僀.球?qū)θ切闻膲毫υ龃?D.地面對三角形劈的摩擦力不變12、關(guān)于曲線運動，下面敘述正確的有（）A.變速運動一定是曲線運動B.曲線運動一定變速運動C.物體做曲線運動時，所受的合外力一定不等于零D.物體做曲線運動時，所受的合外力一定是變力二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，水平面O點的右側(cè)光滑，左側(cè)粗糙．O點到右側(cè)豎直墻壁的距離為L，一系統(tǒng)由可看作質(zhì)點A、B兩木塊和一短而硬（即勁度系數(shù)很大）的輕質(zhì)彈簧構(gòu)成．A、B兩木塊的質(zhì)量均為m，彈簧夾在A與B之間，與二者接觸而不固連．讓A、B壓緊彈簧，并將它們鎖定，此時彈簧的彈性勢能為E0．若通過遙控解除鎖定時，彈簧可瞬時恢復(fù)原長．該系統(tǒng)在O點從靜止開始在水平恒力F作用下開始向右運動，當運動到離墻S=L/4時撤去恒力F，撞擊墻壁后以原速率反彈，反彈后當木塊A運動到O點前解除鎖定．求（1）解除鎖定前瞬間，A、B的速度多少？（2）解除鎖定后瞬間，A、B的速度分別為多少？（3）解除鎖定后F、L、E0、m、滿足什么條件時，B具有的動能最小，這樣A能運動到距O點最遠距離為多少？（A與粗糙水平面間的摩擦因數(shù)為μ）17、（10分）如圖甲所示，質(zhì)量為的木板靜止在光滑水平面上，質(zhì)量為的物塊以初速度滑上木板的左端，物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為，在物塊滑上木板的同時，給木板施加一個水平向右的恒力F。當恒力F取某一值時，物塊在木板上相對于木板滑動的路程為s，給木板施加不同大小的恒力F，得到的關(guān)系如圖乙所示，其中與橫軸平行，且段的縱坐標為，、均為直線段。將物塊視為質(zhì)點，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度。（1）若恒力，則物塊會從木板的右端滑下，求木板的長度及物塊從木板右端滑下時的速度；（2）若物塊剛好不會從長木板上滑下，求F的大小及對應(yīng)點的坐標；（3）說明段F的取值范圍。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】已知物體的質(zhì)量和加速度，求合力，運用牛第二定律解決問題．同時也應(yīng)該知道物體的合力方向決定加速度方向【詳解】物體質(zhì)量m=200g=0.2kg，加速度為：a=20cm/s2=0.2m/s2F=ma=0.2×0.2N=0.04N，故選D【點睛】物體的質(zhì)量、合力、加速度三個物理量，知道兩個可以求第三個．同時要注意牛頓第二定律的矢量性的應(yīng)用2、B【解析】根據(jù)平衡條件，分別對A、B、C進行受力分析，注意B與C之間沒有摩擦力【詳解】A、以A為研究對象，A受重力，C對A的支持力，水平力F，因為所受合外力為0，故C對A有向右的摩擦力，故A受四個力的作用，故A錯誤B、以C為研究對象，C受重力，地面對C的支持力，A對C的壓力，B對C的壓力，根據(jù)牛頓第三定律知，A對C有向左的摩擦力，以A，B，C整體為研究對象，在F作用下向左勻速運動，所受合外力為0，故知地面對C有向右的摩擦力，C受六個力的作用，故B正確C、對物體B來說，因其所受合外力為0，故B，C間沒有摩擦力，即物體C受到兩個摩擦力的作用，故C、D錯誤故選B3、D【解析】小球水平方向不受力，保持原來的運動狀態(tài)；火車減速運動，火車速度變小了；小球相對火車向前運動【詳解】小球由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，小球相對軌道速度不變；火車正在做減速直線運動，火車相對軌道速度變小了；所以小球相對于火車向前運動，列車相對于小球向后運動，小球并沒有受到力的作用．故D項正確，ABC三項錯誤4、A【解析】因為繩子拉緊，所以小球只受到重力和繩子的拉力作用，A正確，也可以假設(shè)斜面對小球有力的作用，則小球受到重力，繩子的拉力，和垂直斜面方向向上的支持力，則三個力的合力在水平向右方向肯定有分量，故小球不會保持靜止狀態(tài)，所以假設(shè)不成立思路分析：本題考查了受力分析，注意題中的繩子的狀態(tài)，試題點評：抓住繩子的狀態(tài)是關(guān)鍵，本題易錯選B，就是因為沒有把握好繩子的狀態(tài)5、C【解析】在v-t圖象中圖線的斜率代表物體的加速度，圖線與時間軸圍成的面積等于物體在該段時間內(nèi)發(fā)生的位移，平均速度等于該段時間內(nèi)位移與時間的比值，據(jù)此即可求解問題?！驹斀狻緼.v-t圖象中圖線與時間軸圍成的面積表示物體在該段時間內(nèi)發(fā)生的位移大小，0~3s內(nèi)物體的位移為正值，說明質(zhì)點在坐標原點的正方向，但無法知道是否是在右側(cè)，選項A錯誤；B.質(zhì)點在第1s內(nèi)的位移大于第2s內(nèi)的位移，所以質(zhì)點在第1s內(nèi)的平均速度大于第2s內(nèi)的平均速度，選項B錯誤；C.圖象與時間軸圍成的面積等于物體在該段時間內(nèi)發(fā)生的位移，則第2s內(nèi)的位移與第3s內(nèi)的位移大小相等，方向相反，選項C正確；D.v-t圖象的斜率表示加速度，故質(zhì)點在第2

s內(nèi)的加速度與第3

s內(nèi)的加速度大小相等，方向相同，選項D錯誤。故選C。6、C【解析】A．從圖乙中可知滑塊的上滑過程對應(yīng)0~2s的運動過程，在0~2s過程中v-t圖像與坐標軸圍成的面積表示PQ間的距離，故為：，A錯誤；B．根據(jù)v-t圖像的斜率表示加速度，故兩個階段的加速度大小為：，，設(shè)滑塊返回P點時的速度大小為，則，即解得：，方向沿斜面向下，B錯誤；C．滑塊從Q點返回P點所需的時間為：，C正確；D．規(guī)定沿斜面向上為正，則0~2s內(nèi)滑塊的位移為：，2~3s過程滑塊下滑，初速度為0，加速度為，故發(fā)生的位移為：，故0~3s內(nèi)滑塊的位移為：，方向沿斜面向上，D錯誤；故選C。7、AC【解析】實驗的目的是要驗證平行四邊形定則，故應(yīng)通過平行四邊形得出合力再與真實的合力進行比較；理解實驗的原理即可解答本題；先讀出彈簧測力計的最小分度，再讀出整數(shù)，再估讀出小數(shù)部分【詳解】A、在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結(jié)點O的位置不能變化，故A正確；B、彈簧測力計拉細線時，拉力方向不一定豎直向下，故B錯誤；C、F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程，故C正確；D、根據(jù)讀數(shù)規(guī)則，讀數(shù)應(yīng)都到最小分度的下一位，則結(jié)果為4.00N，D錯誤故選AC【點睛】實驗核心是實驗原理，根據(jù)原理選擇器材，安排實驗步驟，分析實驗誤差，明確注意兩項，進行數(shù)據(jù)處理等等．本題屬于對實驗原理的直接考查，應(yīng)準確掌握實驗的目的及實驗原理分析需要記錄的內(nèi)容，在學習絕不能死記硬背8、BC【解析】A．相互接觸的物體發(fā)生彈性形變時才會產(chǎn)生彈力，相互接觸的物體沒有發(fā)生彈性形變不能產(chǎn)生彈力。A錯誤；B．不接觸的物體之間不發(fā)生形變，一定沒有相互作用的彈力。B正確；C．相互接觸的物體發(fā)生彈性形變就會產(chǎn)生彈力所以產(chǎn)生了彈力就一定有形變。C正確；D．相互接觸的任何物體只要發(fā)生彈性形變都能產(chǎn)生彈力，D錯誤。故選BC。9、CD【解析】A、從圖象中可以看出內(nèi)，，內(nèi)，，故A錯誤；B、根據(jù)圖象中圖形所包圍的面積知：內(nèi)，位移為，，所以第末乙沒有追上甲，故B錯誤；C、在內(nèi)，甲的位移為，，兩者位移相等，時間也相等，則甲的平均速度等于乙的平均速度，故C正確；D、末乙追上甲，由上面分析可知距出發(fā)點遠，故D正確10、BD【解析】考查物體做曲線運動的條件?！驹斀狻緼．如果作用力方向與運動方向共線且保持不變，改變作用力的大小，物體做直線運動，A錯誤；B．比如自由落體運動，受恒定的重力，但軌跡是拋物線，做曲線運動，B正確；C．只要力的方向不變，加速度方向就不變，比如平拋運動的加速度大小和方向都不變，C錯誤；D．物體做曲線運動的條件是物體受到的力與速度不共線，而加速度方向與力的方向相同，所以做曲線運動的物體速度方向與加速度方向一定不在同一條直線上，D正確。故選BD。11、BD【解析】物體和三角形劈都處于靜止狀態(tài)，受力平衡，先對球受力分析，再對三角形劈受力分析，結(jié)合共點力平衡條件列式分析即可【詳解】對球受力分析，受重力、三角形劈支持力和墻壁的支持力；再對三角形劈受力分析，受重力、球的壓力、地面的支持力和摩擦力；若把三角形劈向右移動少許，各個力的方向均沒有改變，重力不變，故題中所有的力大小也都不變；故AC錯誤，BD正確；故選BD【點睛】本題只需判斷出各個力的方向是否改變，然后結(jié)合共點力平衡條件定性分析即可12、BC【解析】A．變速運動不一定是曲線運動，如簡諧振動，故A錯誤；B．曲線運動的速度方向沿曲線的切線方向，所以速度的方向是不斷變化的，則曲線運動一定是變速運動，故B正確C．曲線運動的條件是合外力與速度不一條直線上，合外力不為零，不一定做曲線運動，曲線運動合力一定不能為零，故C正確D．曲線運動的條件是合外力與速度不一條直線上，合力可以是不變的，如平拋運動．故D錯誤故選BC二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（1）AB的速度大小相等，（2），（3）【解析】（1）由于撞擊墻壁后以原速率反彈，則得解除鎖定前瞬間A、B的速度大小等于撤去恒力F時的速度大小，根據(jù)動能定理求解．（2）解除鎖定的過程，A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒、機械能守恒，可由兩大守恒求出解除鎖定后瞬間A，B的速度．（3）全部的機械能全部轉(zhuǎn)