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北京市10區(qū)2025屆高一物理第一學(xué)期期中檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、有一口井,水面距井口4m,現(xiàn)用水桶從井中提水(如圖),水桶出井后又將其提升了1m.選井口處為坐標(biāo)原點,以水桶豎直向上提升的路線為x軸,向上為正方向,則水桶在水面時的位置和最后的位置坐標(biāo)分別是()A.4m,1m B.﹣4m,1mC.5m,0 D.﹣5m,1m2、如圖所示,某人靜躺在椅子上,椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ.若此人所受重力為G,則椅子各部分對他的作用力的合力大小為A.G B.Gsinθ C.Gcosθ D.Gtanθ3、如圖所示,光滑斜面上的四段距離相等,質(zhì)點從O點由靜止開始下滑,做勻加速直線運動,先后通過a、b、c、d,下列說法不正確的是A.質(zhì)點由O到達各點的時間之比ta:tb:tc:td=1:::2B.質(zhì)點通過各點的速率之比va:vb:vc:vd=1:::2C.在斜面上運動的平均速度,(為物體到達b點的速度)D.在斜面上運動的平均速度(vd為物體到達d點的速度)4、發(fā)射時弦和箭可等效為圖中的情景,已知弓的頂部跨度為L(如圖中虛線所示),弦均勻且彈性良好,其自由長度為L.假設(shè)弓的跨度保持不變,即箭在弦的正中間,弦夾在不計大小的類似動滑輪的附加裝置上,將箭發(fā)射出去.已知弦的勁度系數(shù)為k,發(fā)射箭時弦的最大長度為2L(彈性限度內(nèi)),則箭被發(fā)射瞬間所受的最大彈力為(設(shè)弦的彈力滿足胡克定律)()A.kL B.kL C.kL D.2kL5、下列說法正確的是()A.平均速度就是速度的平均值B.瞬時速率是指瞬時速度的大小C.若物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于零,則它在這段時間內(nèi)任一時刻的瞬時速度一定等于零D.變速直線運動中任意一段時間內(nèi)的平均速度一定不等于某一時刻的瞬時速度6、物體的位移隨時間變化的函數(shù)關(guān)系為x=(4t+2t2)m,則它運動的初速度、加速度分別是()A.2.0m/s0.4m/s2B.4.0m/s2.0m/s2C.4.0m/s1.0m/s2D.4.0m/s4.0m/s27、甲乙兩物體在同一直線上沿正方向運動,a甲=+2m/s2,a乙=-3m/s2,對甲乙兩物體判斷正確的是()A.甲速度變化得快,乙速度變化得慢B.甲的加速度比乙的加速度小C.甲做勻加速運動,乙做勻減速運動D.甲的速度變化小,乙的速度變化大8、物體從靜止開始做勻加速直線運動,第3秒內(nèi)通過的位移是3m,則()A.第3秒內(nèi)的平均速度是3m/sB.物體的加速度是1.2m/s2C.前3秒內(nèi)的位移是6mD.3S末的速度是3.6m/s9、一小球沿斜面向下做勻加速直線運動,先后經(jīng)過斜面上的A、B兩點,其速度分別為vA=2m/s和vB=14m/s,經(jīng)歷時間為2s。下列說法中正確的是A.從A到B的加速度為6m/s2B.經(jīng)過A、B中點時速度為8m/sC.A、B兩點之間的距離為16mD.從A到B中間時刻的速度為12m/s10、在水平面上并排固定著兩塊材料相同的木塊A、B,木塊B的長度是木塊A的2倍,如圖所示.一子彈水平射入兩木塊,穿出B木塊后速度恰好為零.子彈在木塊中可認(rèn)為是勻減速運動關(guān)于子彈的運動下列說法正確的是()A.射入木塊A和木塊B時的速度之比為3:2B.在木塊A和木塊B中運動時間之比為(2-1):1C.在木塊A和木塊B中運動時的加速度之比為1:2D.在木塊A和木塊B中運動時的平均速度之比為(3+2):211、關(guān)于自由落體運動,下列說法中正確的是()A.在空氣中不考慮空氣阻力的運動是自由落體運動B.物體做自由落體運動時,下落高度越高,落地速度越大C.自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動D.從靜止開始下落,在連續(xù)相等的3段時間內(nèi),位移比是1:4:912、關(guān)于力,下列說法中正確的是()A.只有靜止的物體才會受到重力作用B.物體間只有相互接觸,才可能有彈力作用C.摩擦力的方向總沿著接觸面的方向D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因二.填空題(每小題6分,共18分)13、在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,記錄小車運動的紙帶如圖所示,圖中前幾個點模糊,從點開始每5個點取1個計數(shù)點,則小車通過點時速度是______,小車運動的加速度是______.(打點計時器的電源頻率是)14、(1)某同學(xué)進行“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗時,打點計時器采用(選填“交流”或“直流”)電源,下列說法,正確的是.A.應(yīng)先接通電源,在打點計時器開始打點后再釋放小車B.應(yīng)先釋放小車,再接通打點計時器的電源C.釋放小車,同時接通打點計時器的電源D.先釋放小車或先接通打點計時器的電源都可以(2)已知計時器打點的時間間隔為,該同學(xué)按打點先后順序每隔4個點取1個計數(shù)點,得到了O、A.B.C.D等幾個計數(shù)點,如圖所示,則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為.用刻度尺量出、、、,由此可知,紙帶做運動(選填“勻加速”或“勻減速”),打C點時紙帶的速度大小為,紙帶運動的加速度大小為.15、關(guān)于“探究求合力的方法”的實驗如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,P為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點P拉到位置O.(1)以下操作正確的是_________A.實驗中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度B.同一次實驗過程中,O點的位置允許變動C.橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上D.拉橡皮條的細(xì)繩要長一些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要近些(2)從圖可讀得彈簧秤B的示數(shù)為_________N。(3)為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系,要采用作力的_________(填“圖示”或“示意圖”)來表示分力與合力。(4)從科學(xué)方法角度來說,物理學(xué)中引入“合力”概念運用了_________A.控制變量方法B.等效替代方法C.理想實驗方法D.建立模型方法三.計算題(22分)16、(12分)一輛汽車在平直的公路上以20m/s的速度勻速行駛,突然發(fā)現(xiàn)前面有障礙物,于是立即制動做勻減速直線運動,2s后的速度減為16m/s.求:(1)汽車剎車時的加速度;(2)剎車后15s時的速度。17、(10分)汽車剎車前速度為20m/s,剎車獲得的加速度大小為2m/s2,求:(1)汽車剎車開始后15s內(nèi)滑行的距離;(2)靜止前3s內(nèi)汽車滑行的距離;(3)滑行一半距離時的速度。
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解析】
選井口處為原點,向上為正;則水桶在水面時的在井口的下方,離進口的距離為4m,所以坐標(biāo)值為-4m;出井后,離地面1m;方向向上,所以坐標(biāo)值為1m,故B正確,ACD錯誤.2、A【解析】
人受多個力處于平衡狀態(tài),人受力可以看成兩部分,一部分是重力,另一部分是椅子各部分對他的作用力的合力,根據(jù)平衡條件得椅子各部分對他的作用力的合力與重力等值,反向,即大小是G,故選項A正確.【點睛】人受多個力處于平衡狀態(tài),合力為零.人受力可以看成兩部分,一部分是重力,另一部分是椅子各部分對他的作用力的合力.根據(jù)平衡條件求解.3、C【解析】
A.質(zhì)點塊的初速度為0,做勻加速直線運動,則位移:;由于斜面上的四段距離相等,xa:xb:xc:xd=1:1:3:4,所以質(zhì)點由O到達各點的時間之比ta:tb:tc:td=1:::1.故A正確,不符合題意;B.根據(jù)速度公式:v=at,則:質(zhì)點通過各點的速率之比va:vb:vc:vd=ta:tb:tc:td=1:::1故B正確,不符合題意;C.由于ta:tb:tc:td=1:::1,可知質(zhì)點到達a的時間是總時間的一半,所以全過程中的平均速度等于a點的平均速度。故C錯誤,符合題意;D.質(zhì)點塊的初速度為0,做勻加速直線運動,由可知,質(zhì)點在斜面上運動的平均速度.故D正確,不符合題意。4、C【解析】
試題分析:本題的解題關(guān)鍵是:是找準(zhǔn)形變量.由幾何圖形分析出弓弦的形變量,所以由胡克定律得弓弦的張力,由力的平行四邊形定則知F1、F2的合力="2"F1cos30°=,所以弓弦對箭的作用力F=,故C選項正確.考點:胡克定律平行四邊形定則物體的平衡5、B【解析】
平均速度不一定等于速度的平均值.瞬時速率是瞬時速度的大小.物體經(jīng)過某一位置的速度是瞬時速度.物體在某一過程上的速度是指平均速度?!驹斀狻緼項:平均速度等于位移與時間的比值,不是速度的平均值,故A錯誤;B項:瞬時速率是指瞬時速度的大小,故B正確;C項:若物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于零,說明其位移為零,而不能說明它是靜止的,如物體運動一周回到原點,平均速度為零,瞬時速度不為零,故C錯誤;D項:變速直線運動中一段時間內(nèi)的平均速度可能等于它某一時刻的瞬時速度,例如勻變速直線運動一段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,故D錯誤。故應(yīng)選:B。【點睛】本題主要考查了位移與速度、平均速度與瞬時速度的區(qū)別,還要能結(jié)合運動學(xué)公式列式分析。6、D【解析】試題分析:對比公式可得,加速度,故D正確考點:考查了勻變速直線運動規(guī)律的應(yīng)用7、BC【解析】乙的加速度大于甲的加速度大小,加速度是反映速度變化快慢的物理量,所以甲的速度變化快慢小于乙的速度的變化快慢,故A錯誤.加速度的正負(fù)表示方向,可知乙的加速度大于甲的加速度大小,但方向相反,故B正確.由于乙的速度方向與正方向相同而加速度的方向與正方向相反,所以甲做勻加速運動,乙做減速運動.故C正確.加速度是反映速度變化快慢的物理量,不知道變化的時間關(guān)系,所以不能判斷出二者速度變化的大小關(guān)系,故D錯誤.故選BC.點睛:解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義,掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法,關(guān)鍵看加速度的方向與速度方向的關(guān)系.加速度的正負(fù)表示方向,不表示大小,當(dāng)加速度的方向與速度方向相同,物體做加速運動,當(dāng)加速度的方向與速度方向相反,物體做減速運動.8、ABD【解析】A、第3s內(nèi)的平均速度為:.故A正確.B、設(shè)加速度大小為a,則有,得:.故B正確.C、前3s內(nèi)位移為:,故C錯誤.D、3s末的速度是:v3=at3=3.6m/s.故D正確.故選ABD.【點睛】本題運用勻變速直線運動的基本公式研究初速度為零的勻加速運動問題,也可以通過圖象研究.9、AC【解析】
A.從A到B的加速度為:故A正確;
B.A、B中點的速度為:故B錯誤;
C.A、B兩點之間的距離為:故C正確;
D.A、B中間時刻的瞬時速度為:故D錯誤;10、AD【解析】子彈依次射入每塊木塊做勻減速直線運動到零,采取逆向思維:子彈做初速度為零的勻加速直線運動,把B分為兩塊等長的兩塊,由v2=2ax得:因為位移之比為1:2:3,則速度之比為3:2:1.故射入木塊A和木塊B時的速度之比為3:2,故A正確;子彈在通過相等位移內(nèi)的時間比為1:(2-1):(3-2),反過來,子彈依次射入每塊木塊的時間之比為t1:t2:t3=(3-2):(2-1):1,故在木塊A和木塊B中運動時間之比為(3-2):2,故B錯誤;認(rèn)為是勻減速運動,故加速度不變,故C錯誤;根據(jù)平均速度v=xt知在木塊A和木塊B中運動時的平均速度之比為l3-2點睛:在研究勻減速直線運動,且末速度為零時,合理運用逆過程可以使題目變得簡單易做.要靈活應(yīng)用勻變速直線運動的推論.11、BC【解析】解:A、C自由落體運動的初速度為零,僅受重力,加速度為g的勻加速直線運動.故A錯誤,C正確.
B、根據(jù)v2=2gh知,下落的高度越高,落地速度越大.所以B選項是正確的.
D、從靜止開始下落,通過連續(xù)相等三段時間內(nèi)的位移之比為1:3:5.故D錯誤.
所以BC12、BCD【解析】任何物體都會受到重力,運動的物體也要受到重力作用,故A錯誤;產(chǎn)生彈力產(chǎn)生的兩個條件一是相互接觸二是發(fā)生彈性形變,故B正確;摩擦力的方向總跟接觸面相切,即沿著接觸面,故C正確;力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因,故D正確.二.填空題(每小題6分,共18分)13、1.442.02【解析】
從A點開始每打5個點取1個計數(shù)點,相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔是0.1s,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,由于相鄰的計數(shù)點間的位移之差不等,所以采用逐差法求解:.14、(1)交流,A;(2)1.1,勻加速,1.25,1.2.【解析】試題分析:(1)打點計時器采用交流電源;打點計時器在使用時,為了使打點穩(wěn)定,同時為了提高紙帶的利用率,使盡量多的點打在紙帶上,要應(yīng)先接通電源,再放開紙帶,故A正確,BCD錯誤;(2)每隔2個點取1個計數(shù)點,則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔,由于相鄰的計數(shù)點的位移之差相等,,所以紙帶做勻加速直線運動,利用勻變速直線運動的推論有:.根據(jù)得:.考點:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律【名師點睛】本題比較簡單,考查了基本儀器的使用和基礎(chǔ)實驗的操作細(xì)節(jié),對于基礎(chǔ)知識,平時訓(xùn)練不可忽略,要在練習(xí)中不斷加強;能夠清楚該實驗的工作原理和實驗步驟.知道相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔;紙帶問題的處理時力學(xué)實驗中常見的問題,計算要注意單位的換算.15、A3.8圖示B
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