中級經(jīng)濟(jì)師人力資源歷年考試試題

中級經(jīng)濟(jì)師人力資源歷年考試試題匯總

一、單項(xiàng)選擇題、

1.（2007年）在激發(fā)個(gè)體努力工作的動(dòng)機(jī)因素中，不屬于外源性動(dòng)機(jī)的是（）?

A.社會(huì)地位

B.獎(jiǎng)金報(bào)酬

C.防止懲罰

D.實(shí)現(xiàn)潛能

［答案］:d

［解析］:此題實(shí)質(zhì)上是考察內(nèi)源性動(dòng)機(jī)。內(nèi)源性動(dòng)機(jī)看重的是工作本身，如尋求挑戰(zhàn)性工作，

獲，得為工作和組織多作奉獻(xiàn)的時(shí)機(jī)以及充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛力的時(shí)機(jī)。ABC屬于外源性動(dòng)機(jī)。

2.（2007年）馬斯洛將人的需要由低到高劃分為五個(gè)層次，屬于第三個(gè)層次需要的是（）。

A.生理需要

B.尊重的需要

C.歸屬和愛的需要

D.安全需要

［答案］:c

［解析］:此題考察馬斯洛需要層次理論。馬斯洛將人的需要由低到高分為五種類型：生理需要

（底層）、安全需要（第二層）、歸屬和愛的需要（第三層）、尊重的需要（第四層）、自

我實(shí)現(xiàn)的需要（最高層）。因此選C。

3.（2007年）在眾多鼓勵(lì)理論中，不考慮人的內(nèi)在心態(tài)，而是注重行為及其結(jié)果的理論是

（）。

A.目標(biāo)設(shè)置理論

B.強(qiáng)化理論

C.能力與機(jī)遇理論

D.認(rèn)知評價(jià)理論

［答案］:b

［解析］:題考察強(qiáng)化理論。

4.（2008年）與馬斯洛的需要層次理論不符的陳述是（）。

A.人的需要從低到高依次為：生理需要、安全需要、歸屬需要、尊重需要及自我實(shí)現(xiàn)需要

B.人在不同時(shí)期表現(xiàn)出來的各種需要的強(qiáng)烈程度不同

C.只有低一層次的需要得到相當(dāng)程度的滿足之后，個(gè)體才會(huì)追求高一層次的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)是人類的基本需要

［答案］:d

［解析］:此題考察馬斯洛的需要層次理論。自我實(shí)現(xiàn)的需要屬于高級需要，所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

5.（2008年）有心理學(xué)研究說明，出色經(jīng)理人的成就需要、權(quán)力需要和親和需要的特點(diǎn)是

A.成就需要較低、權(quán)力需要較低、親和需要較高

B.成就需要較低、權(quán)力需要較高、親和需要較低

C.成就需要較高、權(quán)力需要較高、親和需要較低

D.成就需要較高、權(quán)力需要較低、親和需要較高

［答案］:b

［解析］:此題考察三重需要理論。麥克里蘭認(rèn)為出色經(jīng)理人往往都有較高的權(quán)力欲望，以希望

獲得更高的職位；在成就需要?jiǎng)訖C(jī)方面，出色經(jīng)理們?yōu)榱岁P(guān)心下屬以提高他們的業(yè)績，就會(huì)

降低自己的成就需要；在親和需要?jiǎng)訖C(jī)方面，出色經(jīng)理們?yōu)榱朔乐褂捎谟H和下屬可能導(dǎo)致管

理效力的下降，會(huì)自覺降低自己的親和需要。因此選B。

6.（2008年）員工努力工作能夠完成任務(wù)的信念強(qiáng)度，稱為（）。

A.效價(jià)

B.動(dòng)機(jī)

C.期望

D.工具

［答案］:c

［解析］:此題考察弗羅姆的期望理論。弗羅姆認(rèn)為：效價(jià)x期望x工具=動(dòng)機(jī)。其中

（1）效價(jià)：指個(gè)體對所獲報(bào)酬的偏好程度，用數(shù)量表示。（2）期望：指員工對努力工作

能夠完成任務(wù)的信念強(qiáng)度，是對績效的估計(jì)值，用概率表示。（3）工具：指員工對一旦完

成任務(wù)就可以獲得報(bào)酬的信念。因此選C。

7.（2008年）關(guān)于質(zhì)量監(jiān)視小組的陳述，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。

A.通常由8到10位員工及1名督導(dǎo)員組成，每周占用工作時(shí)間定期召開會(huì)議

B.主要研究質(zhì)量方面的難題，分析問題的原因并提出解決方案，監(jiān)視實(shí)施

C.小組對提出的各種建議具有自主決定權(quán)

D.小組成員要具備一定的溝通能力和分析解決質(zhì)量問題的能力

［答案］:c

［解析］:此題考察質(zhì)量監(jiān)視小組的內(nèi)容。質(zhì)量監(jiān)視小組提出的各種建議，管理層有最后決定權(quán)。

因此選C。

8.（2009年）在馬斯洛的需要層次理論中，五種需要類型由低到高的排列順序是（）。

A.生理一安全一自我實(shí)現(xiàn)一尊重一歸屬和愛

B.生理一安全一歸屬和愛一尊重一自我實(shí)現(xiàn)

C.安全一生理一尊重一歸屬和愛一自我實(shí)現(xiàn)

D.生理一安全一尊重一自我實(shí)現(xiàn)一歸屬和愛

［答案］:b

［解析］:此題考察需要層次理論。在馬斯洛的需要層次理論中，五種需要由低到高依次是生理

需要一安全需要一歸屬和愛的需要一尊重的需要一自我實(shí)現(xiàn)的需要。

9.（2009年）關(guān)于奧爾德佛提出的ERG理論的說法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。

A.“關(guān)系需要”對應(yīng)馬斯洛需要理論中的局部“安全需要”、全部"歸屬和愛”的需要以及局

部“尊重需要”

B.各種需要可以同時(shí)具有鼓勵(lì)作用

C.如果較高層次的需要不能得到滿足，那么滿足低層次需要的欲望一定會(huì)減弱

D.不同文化下各種需要的順序可能會(huì)發(fā)生改變

［答案］:c

［解析］:此題考察ERG理論。ERG理論認(rèn)為，如果較高層次的需要不能得到滿足，那么滿足

低層次需要的欲望一定會(huì)加強(qiáng)，所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤。

10.（2009年）根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論，鼓勵(lì)因素的缺失會(huì)導(dǎo)致員工（）?

A.滿意

B.沒有滿意

C.不滿

D.沒有不滿

［答案］:b

［解析］:此題考察雙因素理論。根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論，鼓勵(lì)因素的缺失會(huì)導(dǎo)致員工沒

有滿意。

11.（2009年）關(guān)于公平理論的說法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）o

A.員工對比的是對自己和他人投入、產(chǎn)出的知覺

B.教育水平較高的員工做對比的時(shí)候依據(jù)的信息對比片面

C.感到報(bào)酬缺乏的員工可能會(huì)減少自己的工作投入

D.在管理中應(yīng)盡量使不同的員工的投入產(chǎn)出比大致一樣

［答案］:b

［解析］:此題考察公平理論。一般說來，薪資水準(zhǔn)、教育水平較高的員工，視野較為開闊

依據(jù)的信息對比全面，常常以他人為對比對象，進(jìn)展橫向?qū)Ρ取?/p>

12.（2009年）在期望理論中，個(gè)人對績效與獲得報(bào)酬之間關(guān)系的估計(jì)稱為（）。

A.工具

B.效價(jià)

C.期望

D.動(dòng)機(jī)

［答案］:a

［解析］:此題考察期望理論。在期望理論中，個(gè)人對績效與獲得報(bào)酬之間關(guān)系的估計(jì)稱為工具。

13.（2009年）以下情境中，不適宜推行參與管理的是（）。

A.完成任務(wù)的時(shí)間對比緊迫

B.員工具備相應(yīng)的智力、知識技術(shù)和溝通技巧

C.參與不會(huì)使員工和管理者的地位和權(quán)力受到威脅

D.組織文化支持員工的參與管理

［答案］:a

［解析］:此題考察參與管理。推行參與管理要有成效必須符合的一個(gè)條件是：在行動(dòng)前，要有

充裕的時(shí)間來進(jìn)展參

與。所以選A。

14.（2007年）將領(lǐng)導(dǎo)行為劃分為指導(dǎo)式、支持型、參與式和成就取向式的領(lǐng)導(dǎo)理論是（）。

A.特質(zhì)理論

B.權(quán)變理論

C.路徑一目標(biāo)理論

D.領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論

［答案］:c

［解析］:

15.（2007年）關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論的陳述，正確的選項(xiàng)是（）。

A.領(lǐng)導(dǎo)對團(tuán)體成員同樣對待

B.領(lǐng)導(dǎo)往往對“圈外人”投入更多的時(shí)間和更少的正式領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威

C.領(lǐng)導(dǎo)者和下屬兩者都作為個(gè)體，通過團(tuán)體進(jìn)展反響

D.領(lǐng)導(dǎo)者的自我圖式是穩(wěn)定不變的，不受下屬行為反響的影響

［答案］:c

［解析］:

16.（2007年）管理方格理論把領(lǐng)導(dǎo)者的基本風(fēng)格劃分為五種，其中只對人極端關(guān)注的領(lǐng)

導(dǎo)風(fēng)格被稱為（）領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

A.無為而治式

B.任務(wù)式

C.中庸式

D.鄉(xiāng)村俱樂部式

［答案］:d

［解析］:

17.（2007年）西蒙將決策分為三個(gè)階段，其中第一個(gè)階段是（）。

A.設(shè)計(jì)活動(dòng)階段

B.選擇活動(dòng)階段

C.智力活動(dòng)階段

D.確認(rèn)活動(dòng)階段

［答案］:c

［解析］:

18.（2008年）根據(jù)目標(biāo)一路徑理論，如果下屬的工作是構(gòu)造化的，可以帶來高績效和高滿

意度的領(lǐng)導(dǎo)是（）。

A.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)

B.支持型領(lǐng)導(dǎo)

C.參與式領(lǐng)導(dǎo)

D.成就導(dǎo)向式領(lǐng)導(dǎo)

［答案］:b

［解析］:

19.（2008年）關(guān)于魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論的陳述，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。

A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)是指自信并且信任下屬，對下屬有高的期望，有理想化的愿景，使用個(gè)性化風(fēng)

格的領(lǐng)導(dǎo)者

B.魅力型領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對追隨者產(chǎn)生影響，促使追隨者獲得高于期望的績效以及強(qiáng)烈的歸屬感

C.在追隨者自我意識和自我管理水平較低的情況下，魅力型領(lǐng)導(dǎo)更加有效

D.魅力本身是一個(gè)歸因現(xiàn)象，會(huì)隨情境發(fā)生變化

［答案］:c

［解析］:

20.（2009年）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論，當(dāng)下屬具有低能力一高意愿的特點(diǎn)時(shí)，適宜的領(lǐng)

導(dǎo)風(fēng)格是（）。

A.指導(dǎo)式

B.推銷式

C.參與式

D.授權(quán)式

［答案］:b

［解析］:

21.（2009年）西蒙將決策過程分為三個(gè)階段，依次是（）。

A.設(shè)計(jì)活動(dòng)一選擇活動(dòng)一智力活動(dòng)

D.選擇階段一確認(rèn)階段一開展階段

C.智力活動(dòng)一設(shè)計(jì)活動(dòng)一選擇活動(dòng)

D.確認(rèn)階段一開展階段一選擇階段

［答案］:c

［解析］:

22.（2007年）組織的橫向構(gòu)造指的是組織構(gòu)造中的（）。

A.部門構(gòu)造

B.層次構(gòu)造

C.職能構(gòu)造

D.職權(quán)構(gòu)造

［答案］:a

［解析］:

23.（2007年）“可以租用，何必?fù)碛?反映的是（）組織形式的實(shí)質(zhì)。

A.事業(yè)部制

B.團(tuán)隊(duì)

C.無邊界

D.虛擬

［答案］:d

［解析］:

24.（2007年）組織文化中（）是衡量一個(gè)組織是否形成了自己的組織文化的主要標(biāo)

，志、O

A.物質(zhì)層

B.制度層

C.精神層

D.組織文化的里層

［答案］:c

［解析］:

25.（2007年）調(diào)查反響屬于組織開展方法中的（）。

A.構(gòu)造技術(shù)

B.現(xiàn)代組織開展方法

C.人文技術(shù)

D.構(gòu)造技術(shù)和人文技術(shù)的混合體

［答案］:c

［解析］:

26.（2008年）組織構(gòu)造包含的要素中，針對任務(wù)分工的層次和細(xì)致程度的要素是［）.

A.集權(quán)度

B.復(fù)雜性

C.標(biāo)準(zhǔn)性

D.層次性

［答案］:b

［解析］:

27.（2008年）員工以同樣方式完成相似工作的程度，稱為（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)化程度

B.專業(yè)化程度

C.集權(quán)化程度

D.分工化程度

［答案］:a

［解析］:

28.（2008年）在組織設(shè)計(jì)的幾種類型中，不屬于常用的三種類型的是（）o

A.矩陣組織形式

B.職能制構(gòu)造

C.行政層級式

D.虛擬組織形式

［答案］:d

［解析］:

29.（2009年）組織的縱向構(gòu)造指的是（）。

A.職能構(gòu)造

B.部門構(gòu)造

C.層次構(gòu)造

D.職權(quán)構(gòu)造

［答案］:c

［解析］:

30.（2009年）組織設(shè)計(jì)的主體工作是（）。

A.職能設(shè)計(jì)

B.管理標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)

C.聯(lián)系方式的設(shè)計(jì)

D.組織構(gòu)造的框架設(shè)計(jì)

［答案］:d

［解析］:

31.（2009年）具有直線一參謀制特點(diǎn)的組織形式屬于（）。

A.行政層級式

B.矩陣組織形式

C.職能制形式

D.事業(yè)部制形式

［答案］:c

［解析］:

32.（2009年）矩陣組織形式在（）環(huán)境中較為有效。

A.簡單/靜態(tài)

B.復(fù)雜/靜態(tài)

C.簡單/動(dòng)態(tài)

D.復(fù)雜/動(dòng)態(tài)

［答案］:d

［解析］:

33.（2009年）重視創(chuàng)造創(chuàng)造的組織文化稱為（）組織文化。

A.學(xué)院型

B.棒球隊(duì)型

C.俱樂部型

D.堡壘型

［答案］:b

［解析］:

34.（2007年）關(guān)于組織人力資源投資意愿的陳述，正確的選項(xiàng)是（）。

A.能夠使用到方便、專業(yè)的外包服務(wù)的組織對自己內(nèi)部的人力資源管理職能投資更少

B.組織更愿意對員工培訓(xùn)那些能夠被其他雇主利用的技能

C.認(rèn)為人力資產(chǎn)像物質(zhì)資產(chǎn)一樣可以復(fù)制和轉(zhuǎn)讓的組織更愿意對人力資源進(jìn)展投資

D.不愿冒險(xiǎn)的組織更可能對員工進(jìn)展重大投資

［答案］:a

［解析］:

35.（2007年）按照密歇根大學(xué)大衛(wèi)?烏里奇教授對人力資源管理者角色的劃分，能夠開發(fā)

設(shè)計(jì)出適合本組織具體情況的人力資源管理系統(tǒng)，表現(xiàn)出熟練的業(yè)務(wù)能力，并對部門管理者

提供人力資源管理的專業(yè)性咨詢，這是人力資源管理者的（）角色。

A.戰(zhàn)略伙伴

B.變革推動(dòng)者

C.管理專家

D.員工鼓勵(lì)者

［答案］:c

［解析］:

36.（2007年）關(guān)于對人力資源部門的績效評價(jià)的陳述，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。

A.對人力資源部門的績效評價(jià)包括對該部門本身工作的評價(jià)和該部門對組織整體績效的奉

獻(xiàn)的評價(jià)兩局部

B.對人力資源部門工作的定性評價(jià)應(yīng)采用等級評定法

C.在實(shí)踐中，對人力資源部門工作的評價(jià)往往綜合采用定量和定性指標(biāo)

D.評價(jià)人力資源部門對組織整體績效的奉獻(xiàn)時(shí)，無須設(shè)置中間變量指標(biāo)，可通過經(jīng)濟(jì)效益提

升幅度等指標(biāo)直接衡量

［答案］:d

［解析］:

37.（2007年）采用差異化戰(zhàn)略的組織采取的人力資源管理措施應(yīng)當(dāng)是（）。

A.將工作說明書定得更加廣泛，以獲得員工更大的創(chuàng)造性

B.精簡勞動(dòng)力隊(duì)伍

C.制定嚴(yán)格的規(guī)則和流程對員工行為加以約束

D.采用內(nèi)部差距較大的薪酬系統(tǒng)

［答案］:a

［解析］:

38.（2008年）根據(jù)巴尼1991年的觀點(diǎn)，能夠帶來競爭優(yōu)勢的企業(yè)資源需要具備的特點(diǎn)是

（）。

A.稀缺性

B.可模仿性

C.可替代性

D.穩(wěn)定性

［答案］:a

［解析］:

39.（2008年）戰(zhàn)略性人力資源管理的重要原則是（）o

A.必須經(jīng)常進(jìn)展變革

B.組織構(gòu)造不宜太復(fù)雜

C.人力資源戰(zhàn)略必須要穩(wěn)定

D.人力資源戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略必須匹配

［答案］:d

［解析］:

40.（2008年）在采用差異化戰(zhàn)略的組織中，人力資源管理的重點(diǎn)是（）。

A.鼓勵(lì)創(chuàng)新

B.采用短期的、結(jié)果導(dǎo)向的績效評價(jià)

C.盡可能將工作職責(zé)的范圍界定得對比窄

D.更多地采用內(nèi)部晉升

［答案］:a

［解析］:

41.（2009年）對于采取穩(wěn)定性戰(zhàn)略的組織而言，關(guān)鍵性的戰(zhàn)略人才資源管理問題是（）.

A.從零開場，建設(shè)全新的人力資源戰(zhàn)略

B.大量而快速的裁員

C.對不同企業(yè)的人力資源體系進(jìn)展合并

D.確定關(guān)鍵員工并制定特殊人才的保存政策

［答案］:d

［解析］:

42.（2009年）關(guān)于裁員中幸存者的說法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。

A.他們往往心存感謝，激情高效地去工作

B.他們的歸屬感一般會(huì)下降

C.他們可能會(huì)為未來擔(dān)憂

D.他們可能會(huì)有負(fù)罪感

［答案］:a

［解析］:

43.（2009年）按照密歇根大學(xué)烏里奇教授的觀點(diǎn)，著眼于未來，同時(shí)關(guān)注員工的人力資源

管理者在組織中扮演的角色是0O

A.變革推動(dòng)者

B.戰(zhàn)略伙伴

C.管理專家

D.員工鼓勵(lì)者

［答案］:a

［解析］:

44.（2009年）戰(zhàn)略性人力資源管理發(fā)生作用的主要機(jī)制是（）。

A洞化

B.匹配

C.控制

D.整頓

［答案］:b

［解析］:

45.（2007年）通過確定企業(yè)的業(yè)務(wù)量和人員數(shù)量之間的相關(guān)性來預(yù)測企業(yè)未來人員需求的

技術(shù)，被稱為（）。

A.時(shí)間序列法

B.回歸分析法

C.比率分析法

D.主觀判斷法

［答案］:b

［解析］:

46.（2007年）通過系統(tǒng)地評價(jià)人力資源需求來制定措施，從而使組織能夠穩(wěn)定地?fù)碛幸欢?/p>

數(shù)量和質(zhì)量的人力資源，實(shí)現(xiàn)人員供需匹配，這種活動(dòng)被稱為（）。

A.績效管理

B.工作分析

C.培訓(xùn)與開展

D.人力資源規(guī)劃

［答案］:d

［解析］:

47.（2007年）關(guān)于組織內(nèi)部供給預(yù)測中使用的人員調(diào)配圖的陳述，正確的選項(xiàng)是（）o

A.它依據(jù)的是組織過去的人員變動(dòng)比率

B.它提醒的是組織人員的潛在變動(dòng)情況

C.它是一種靜態(tài)的人員預(yù)測方法

D.它的核心是人員轉(zhuǎn)移矩陣表

［答案］:b

［解析］:

48.（2007年）將人力資源信息系統(tǒng)中的某些模塊集中在——起，將其他功能留給使用者自

行斟酌使用，這種人力資源信息系統(tǒng)屬于（）。

A.混合型

B.分散型

C.集中型

D.獨(dú)立型

［答案］:a

［解析］:

49.（2008年）某公司經(jīng)營規(guī)模迅速擴(kuò)張，但由于人員儲(chǔ)藏缺乏，造成很多重要崗位無人填

補(bǔ)，這說明該公司的（）工作沒有做好。

A.績效評價(jià)

B.人力資源規(guī)劃

C.薪酬管理

D.工作分析

［答案］:b

［解析］:

50.（2008年）公司制定的用來填補(bǔ)最重要的管理決策職位的方案是（）。

A.晉升規(guī)劃

B.配備規(guī)劃

C.職業(yè)規(guī)劃

D.繼任規(guī)劃

［答案］:d

［解析］:

51.（2008年）分析企業(yè)在過去幾年中的業(yè)務(wù)活動(dòng)量和人員數(shù)量之間的相關(guān)性，從而預(yù)測企

業(yè)未來人員需求的技術(shù)是（）。

A.主觀判斷法

B.回歸分析法

C.時(shí)間序列分析法

D.配比照擬法

［答案］:b

［解析］:

52.（2008年）關(guān)于人員核查法的陳述，正確的選項(xiàng)是（）。

A.是一種動(dòng)態(tài)的預(yù)測方法

B.能夠反映人力擁有量未來的變化

C.多用于短期人力擁有量預(yù)測

D.常用于長期人力擁有量預(yù)測

［答案］:c

［解析］:

53.（2009年）人力資源規(guī)劃的起點(diǎn)是（）。

A.人員供給預(yù)測

B.組織目標(biāo)與戰(zhàn)略分析

C.人員需求預(yù)測

D.供需匹配

［答案］:b

［解析］:

54.（2009年）關(guān)于德爾菲法的說法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。

A.德爾菲法吸取和綜合了眾多專家的意見，防止了個(gè)人預(yù)見的片面性

B.德爾菲法應(yīng)采取多輪預(yù)測的方法

C.德爾菲法應(yīng)采取匿名方式進(jìn)展

D.德爾菲法是一種集體討論的預(yù)測方法

［答案］:d

［解析］:

55.（2009年）在一個(gè)人力資源信息系統(tǒng)中有多個(gè)子系統(tǒng)，這些子系統(tǒng)可以彼此相連，也可

以沒有關(guān)系，使用者可以根據(jù)特殊需要對系統(tǒng)加以設(shè)計(jì)。這種類型的人力資源信息系統(tǒng)屬于

（）系統(tǒng)。

A.分散型

B.集中型

C.混合型

D.獨(dú)立型

［答案］:d

［解析］:

56.（2007年）以下工作分析方法中，適用于各類工作的是（）。

A.問卷法

B.訪談法

C.觀察法

D.工作日志法

［答案］:b

［解析］:

57.（2007年）工作分析在人力資源管理中的作用不包括（）。

A.確定企業(yè)戰(zhàn)略

B.為人員招聘提供信息

C.支持績效標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)立

D.為薪酬設(shè)計(jì)提供重要信息

［答案］:a

［解析］:

58.（2007年）將任務(wù)組合成一套完整的工作方案，重新確定工作的內(nèi)容和流程，這種活動(dòng)

被稱為（）。

A.工作設(shè)計(jì)

B.工作變革

C.流程再造

D.方法設(shè)計(jì)

［答案］:a

［解析］:

59.（2007年）工作設(shè)計(jì)的原理不包括（）。

A.科學(xué)管理原理

B.人際關(guān)系理論

C.冰山模型理論

D.工效學(xué)原理

［答案］:c

［解析］:

60.（2008年）工作分析的成果文件包括（）。

A.工作標(biāo)準(zhǔn)和任職資格

B.工作標(biāo)準(zhǔn)和工作描述

C.工作描述和工作職責(zé)

D.工作活動(dòng)和工作經(jīng)歷

［答案］:b

［解析］:61.（2008年）按照工作特征模型理論，鼓勵(lì)潛能分?jǐn)?shù)（MPS）的計(jì)算公式是（）o

A.MPS；（工作自主性+技能多樣性+任務(wù)重要性）/3x任務(wù)完整性x反響性?

B.MPS：（工作自主性+技能多樣性+任務(wù)完整性）/3x任務(wù)重要性x反響性

C.MPS：（任務(wù)完整性+工作自主性+任務(wù)重要性）/3x技能多樣性x反響性

D.MPS：（任務(wù)完整性+技能多樣性+任務(wù)重要性）/3x工作自主性x反響性

［答案］:d

［解析］:

62.（2008年）在工作設(shè)計(jì)中，通過對機(jī)器和技術(shù)的設(shè)計(jì)來降低職位對于體力的要求，這種

工作設(shè)計(jì)方法的理論依據(jù)是（）。

A.科學(xué)管理原理

B.人際關(guān)系理論

C.工效學(xué)原理

D.工作特征模型理論

［答案］:c

［解析］:

63.（2009年）關(guān)于工作分析的說法，正確的選項(xiàng)是（）。

A.工作分析在員工職業(yè)生涯規(guī)劃中沒有作用

B.工作分析的成果文件可以為員工培訓(xùn)提供信息支持和指導(dǎo)

C.工作分析應(yīng)以工作評價(jià)為根基

D.工作分析為薪酬體系的設(shè)計(jì)提供直接支持

［答案］:b

［解析］:

64.（2009年）由企業(yè)內(nèi)各部門自行實(shí)施工作分析的缺點(diǎn)在于（）。

A.消耗大量人力和時(shí)間

B.工作分析結(jié)果可能不專業(yè)，影響信度

C.消耗資金

D.分析者對分析對象的業(yè)務(wù)流程不熟悉

［答案］:b

［解析］:

65.（2009年）關(guān)于工作分析成果文件的說法，正確的選項(xiàng)是（）。

A.工作描述是對人的要求，它界定了工作對任職者各方面的要求

B.工作標(biāo)準(zhǔn)是對職位本身的內(nèi)涵和外延加以標(biāo)準(zhǔn)的描述性文件

C.工作標(biāo)準(zhǔn)主要涉及工作任職者實(shí)現(xiàn)在做什么以及若何做等內(nèi)容

D.職位說明書包括工作描述和工作標(biāo)準(zhǔn)兩個(gè)局部

［答案］:d

［解析］:

66.（2007年）關(guān)于運(yùn)用評價(jià)中心進(jìn)展人員選拔的陳述，正確的選項(xiàng)是（）。

A.在評價(jià)過程中應(yīng)采用標(biāo)準(zhǔn)的評估形式

B.評估人員與被評估者應(yīng)當(dāng)非常熟悉

C.評估人員不需要觀察活動(dòng)現(xiàn)場

D.評估雙方要相互質(zhì)疑

［答案］:a

［解析］:

67.（2007年）在心理測驗(yàn)中經(jīng)常使用投射方法來測量應(yīng)聘者的（）o

A.智力

B.特殊能力

C.動(dòng)機(jī)

D.職業(yè)能力

［答案］:c

［解析］:

68.（2007年）關(guān)于構(gòu)造化面試特點(diǎn)的陳述，正確的選項(xiàng)是（）。

A.對求職者的技能要求非常高

B.可靠性和準(zhǔn)確性對比低

C.沒有應(yīng)遵循的特別形式

D.方便主持人控制局面

［答案］:d

［解析］:

69.（2007年）與精心設(shè)計(jì)的人員招聘申請表相比，個(gè)人簡歷的特點(diǎn)是（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一

B.形式死板，不利于求職者進(jìn)展充分的自我表達(dá)

C.能夠系統(tǒng)、全面地提供企業(yè)所關(guān)注的所有信息

D.可能存在自我夸張的傾向

［答案］:d

［解析］:

70.（2007年）在選拔人員時(shí)涉及的預(yù)測因素中，屬于非智力因素的是（〕。

A.人格特點(diǎn)

B.思維能力

C.語言理解能力

D.注意穩(wěn)定性

［答案］:a

［解析］:

71.（2007年）在特定工作崗位、組織環(huán)境和文化氣氛中，能夠區(qū)分卓越成就者和表現(xiàn)平平

者的可客觀衡量的個(gè)人特質(zhì)被稱為

（）。

A.氣質(zhì)

B.共情

C.效價(jià)

D.勝任特征

［答案］:d

［解析］:

72.（2008年）使用評價(jià)中心方法要注意的問題是（）o

A.評估人員應(yīng)在現(xiàn)場參與活動(dòng)

B.評估人員一般應(yīng)為企業(yè)的直線經(jīng)理或相關(guān)專家

C.應(yīng)由熟悉應(yīng)聘者的人擔(dān)任評估者

D.應(yīng)采用單一的評價(jià)方法

［答案］:b

［解析］:

73.（2008年）在特定工作崗位、組織環(huán)境和文化氣氛中的成績優(yōu)異者所具備的可客觀衡量

的個(gè)人特質(zhì)是（）.

A.工作成熟度

B.領(lǐng)導(dǎo)效能

C.需要層次

D.勝任特征

［答案］:d

［解析］:

74.（2008年）以動(dòng)作活動(dòng)的方式固定下來的經(jīng)歷系統(tǒng)是（）。

A.知識

B.動(dòng)機(jī)

C.技能

D.注意力

［答案］:c

［解析］:

75.12008年）呈現(xiàn)——組內(nèi)容模糊的圖片或繪畫，讓應(yīng)聘者在不受限制的條件下，描述自

己從中看到的內(nèi)容，從而了解應(yīng)聘者的人格，這種測試方法是（）。

A.情景面試法

B.行為事件訪談法

C.自陳量表法

D.投射法

［答案］:d

［解析］:

76.（2008年）采用一個(gè)測驗(yàn)的兩個(gè)復(fù)本來測試同一群體，所得到的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的相關(guān)系數(shù)是

（）。

A.等值性系數(shù)

B.區(qū)分效度系數(shù)

C.評分者信度系數(shù)

D.內(nèi)容效度系數(shù)

［答案］:a

［解析］:

77.（2009年）關(guān)于有效的人員甄選系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)的目標(biāo)，錯(cuò)誤的說法是（）。

A.應(yīng)將那些復(fù)雜、費(fèi)用較高的程序放在甄選系統(tǒng)的最前邊

B.應(yīng)提供明確的決策點(diǎn)

C.應(yīng)充分提供給聘者是否勝任空缺職位的信息

D.應(yīng)按照需要屢次核實(shí)和檢查最重要的情況

［答案］:a

［解析］:

78.（2009年）在獲取有關(guān)勝任特征數(shù)據(jù)資料的方法中，要求被研究者列出他們在管理工作

中發(fā)生的關(guān)鍵事例，并詳細(xì)描述事件的起因、過程及感想的方法的是（）。

A.觀察法

B.試驗(yàn)點(diǎn)

C.專家小組法

D.行為事件訪談法

［答案］:d

［解析］:

79.（2009年）在求職者眾多，招聘成本壓力大的情況下，企業(yè)常常將（）作為人員甄

選的第一步。

A.體檢

B.篩選申請材料

C.應(yīng)聘面試

D.管理能力測試

［答案］:b

［解析］:

80.（2009年）面試初始階段的重要任務(wù)是（）。

A.努力創(chuàng)造和諧的面試氣氛

B.全面評定應(yīng)聘者的面試表現(xiàn)

C.深入考察應(yīng)聘者的實(shí)際情況

D.認(rèn)真閱讀應(yīng)聘者的求職申請表

［答案］:a

［解析］:

81.（2009年）面試考官根據(jù)開場幾分鐘對應(yīng)聘者的感覺做出判斷，這種面試偏差被稱為

（）O

A.非語言行為造成的錯(cuò)誤

B.負(fù)面印象加重傾向

C.比照效應(yīng)

D.首音效應(yīng)

［答案］:d

［解析］:

82.12007年）管理者與員工在年初通過溝通，就本年度工作目標(biāo)和衡量標(biāo)準(zhǔn)：工作結(jié)果的

考核方式等問題達(dá)成一'致并形成契約的過程被稱為（）。

A.績效方案

B.績效監(jiān)控

C.績效反響

D.目標(biāo)管理

［答案］:a

［解析］:

83.（2007年）在績效實(shí)施的過程中，管理者與下屬討論工作中的問題，并對其進(jìn)展幫助，

確保下屬完成工作目標(biāo)的活動(dòng)是。

A.績效方案

B.績效監(jiān)控

C.績效輔導(dǎo)

D.績效反響

［答案］:c

［解析］:

84.（2007年）既可以作為績效考核方法，又可以作為組織績效改良工具的是（）?

A.強(qiáng)制分布法

B.ISO質(zhì)量管理體系

C.行為錨定法

D.標(biāo)桿超越法

［答案］:d

［解析］:

85.（2008年）有效的績效管理的特征不包括（）。

A.可靠性

B.敏感性

C.準(zhǔn)確性

D.移植性

［答案］:d

［解析］:

86.（2008年）在績效方案制定的準(zhǔn)備階段，不需要搜集的信息包括（）。

A.組織和員工近期的績效考核結(jié)果

B.部門和職位的職責(zé)

C.組織的社會(huì)責(zé)任

D.組織的目標(biāo)和開展戰(zhàn)略

［答案］:c

［解析］:

87.（2008年）關(guān)于績效考核方法的陳述，正確的選項(xiàng)是（）。

A.排序法、強(qiáng)制分布法可以應(yīng)用于績效反響面談

B.關(guān)鍵事件法可執(zhí)行性較高

C.行為錨定法不適用于績效反響面談

D.標(biāo)桿超越法可以為組織提供明確的超越目標(biāo)有利于激發(fā)組織的斗志

［答案］:d

［解析］:

88.（2008年）在績效考核過程中，考核者可能會(huì)根據(jù)最初的印象去判斷一個(gè)人的績效，這

種現(xiàn)象是（）。

A.刻板印象

B.近期效應(yīng)

C.近因效應(yīng)

D.首因效應(yīng)

［答案］:d

［解析］:

89.（2008年）績效改良的方法不包括（）。

A.六西格瑪管理

B.ISO質(zhì)量管理體系

C.強(qiáng)制分布法

D.卓越績效標(biāo)準(zhǔn)

［答案］:c

［解析］:

90.（2009年）關(guān)于針對雖工不同的工作表現(xiàn)應(yīng)采取的措施，說法正確的選項(xiàng)是（）。

A.對于奉獻(xiàn)型員工，組織要給予必要獎(jiǎng)勵(lì)

B.對于安分型員工，主管應(yīng)對其進(jìn)展績效輔導(dǎo)

C.對于殖落型員工，組織要對其進(jìn)展必要培訓(xùn)以提升其工作技能

D.對于沖鋒荊員工，組織要對其進(jìn)展適當(dāng)懲罰以催促其改良績效

［答案］:a

［解析］:91.（2009年）關(guān)于績效考核方法的說法，正確的選項(xiàng)是（）。

A.行為錨定法的成本低廉，評價(jià)尺度統(tǒng)一

B.不良事故法能提供豐富的績效反響信息

C.目標(biāo)管理法的設(shè)計(jì)成本較高，需要消耗大量人力物力

D.關(guān)鍵事件法的執(zhí)行性高，但無法應(yīng)用于績效反響

［答案］:c

［解析］:

92.（2009年）對知識型團(tuán)隊(duì)的績效考核，應(yīng)以（）為導(dǎo)向。

A.行為

B.員工的特征

C.結(jié)果

D.員工的態(tài)度

［答案］:c

［解析］:

93.（2007年）某企業(yè)在執(zhí)行新的薪酬制度時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些職位的薪酬有所下降；針對這種情

況的正確做法是（）。

A.將原有薪酬超出的局部，以津貼的形式長期保存

B.盡可能將該職位員工調(diào)整到與其個(gè)人當(dāng)前薪酬相適應(yīng)的職位等級上去

C.依照新的薪酬體系降低其原有薪酬

D.辭退該員工

［答案］:b

［解析］:

94.（2007年）假設(shè)希望通過制定團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)方案使員工用更少的時(shí)間制造更多的產(chǎn)品，則可

以使用（）。

A.斯坎倫方案

D.改良生產(chǎn)盈余方案

C.拉克方案

D.行為鼓勵(lì)方案

［答案］:b

［解析］:

95.（2007年）關(guān)于企業(yè)年金的陳述，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。

A.企業(yè)年金屬于強(qiáng)制性保險(xiǎn)方案

B.政府對企業(yè)年金不承當(dāng)直接責(zé)任

C.企業(yè)年金有較強(qiáng)的鼓勵(lì)性

D.企業(yè)年金可通過資本市場進(jìn)展管理和運(yùn)營

［答案］:a

［解析］:

96.（2007年）專業(yè)軟件銷售人員由于需要較高的專業(yè)知識且銷售工作的周期較長，所以其

薪酬應(yīng)采用（）.

A.純傭金制

B.高基薪加低傭金或獎(jiǎng)金

C.低基薪加高傭金或獎(jiǎng)金

D.純基薪制

［答案］:b

［解析］:

97.（2008年）實(shí)現(xiàn)薪酬內(nèi)部公平的手段是（）。

A.工作分析

B.績效考核

C.工作評價(jià)

D.薪酬調(diào)查

［答案］:c

［解析］:

98.（2008年）以下福利工程中，屬于法定福利的是（）。

A.收入保障方案

B.住房公積金

C.企業(yè)年金

D.員工服務(wù)方案

［答案］:b

［解析］:

99.（2008年）企業(yè)為員工提供一些福利工程的組合，員工可以自由選擇，這種彈性福利方

案屬于（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)福利方案

B.核心福利方案

C.附加福利方案

D.混合匹配福利方案

［答案］:a

［解析］:

100.（2009年）在薪酬等級的變化幅度一定的情況下，薪酬等級的區(qū)間中值級差越大，則

（）。

A.薪酬變動(dòng)率越大

B.薪酬區(qū)間滲透度越大

C.薪酬區(qū)間的重疊區(qū)域越小

D.薪酬對比比率越小

［答案］:c

［解析］:

101.（2009年）斯坎倫方案、拉克收益分享方案及改良生產(chǎn)盈余方案三者的一樣點(diǎn)是（）。

A.都以提高生產(chǎn)率為目標(biāo)

B.都能夠很好地節(jié)約原材料成本

C.都要求工人參與

D.都是按月支付獎(jiǎng)金

［答案］:a

［解析］:

102.（2009年）以下員工福利中，不屬于法定福利的是（）。

A.社會(huì)保險(xiǎn)

B.法定假期

C.收入保障方案

D.住房公積金

［答案］:c

［解析］:

103.（2009年）關(guān)于傭金制的說法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。

A.傭金制是在銷售人員獎(jiǎng)勵(lì)中最常用的方式

B.傭金制是指根據(jù)員工的績效，按照銷售額的一定比例給員工提成

C.傭金制能使員工既關(guān)注短期業(yè)績，又注意公司的長期效益

D.傭金制可能使收入差距過大，導(dǎo)致一局部員工產(chǎn)生不公平感

［答案］:c

［解析］:

104.（2009年）人工成本構(gòu)造指標(biāo)反映了（）。

A.企業(yè)員工平均收入的上下

B.企業(yè)人工成本的構(gòu)成情況及其合理性

C.企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率

D.一定時(shí)期內(nèi)企業(yè)人工成本的變動(dòng)幅度

［答案］:b

［解析］:

105.（2007年）員工在不同技能等級之間的變動(dòng)路徑屬于職業(yè)生涯通道中的（）。

A.橫向通道

B.縱向通道

C.雙通道

D.職業(yè)生涯錨

［答案］:b

［解析］:

106.（2007年）評估培訓(xùn)與開發(fā)效果時(shí)，最重要的評估是（）。

A.反響評估

B.學(xué)習(xí)評估

C.投資收益評估

D.結(jié)果評估

［答案］:d

［解析］:

107.（2008年〕關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)組織體系的陳述，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。

A.在設(shè)立培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)時(shí)，需要考慮組織規(guī)模和人力資源管理在組織中的地位和作用

B.培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)隸屬于人力資源部的優(yōu)點(diǎn)是有利于形成協(xié)調(diào)統(tǒng)一的培訓(xùn)開發(fā)方案

C.培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)作為獨(dú)立部門的優(yōu)點(diǎn)是不易受其他工作干擾，保證培訓(xùn)與開發(fā)的力度和連

續(xù)性

D.企業(yè)大學(xué)是非獨(dú)立的培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)的一種擴(kuò)展模式

［答案］:d

［解析］:

108.（2008年）關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)效果評估的陳述，正確的選項(xiàng)是（）。

A.控制實(shí)驗(yàn)法是培訓(xùn)與開發(fā)效果評估中最常用的方法

B.效果評估是培訓(xùn)與開發(fā)體系中最難實(shí)施的一個(gè)環(huán)節(jié)

C.反響評估的重點(diǎn)是評價(jià)培訓(xùn)與開發(fā)是否帶來了受訓(xùn)人員行為上的改變

D.控制實(shí)驗(yàn)法適用于難以找到量化評估指標(biāo)的培訓(xùn)與開發(fā)工程

［答案］:b

［解析］:

109.（2009年）在典型的職業(yè)生涯通道類型中，描述員工正在同——管理層級或技術(shù)、技

能等級上不同崗位或不同工種之間變動(dòng)路徑的是（）。

A.橫向通道

B.縱向通道

C.雙通道

D.職業(yè)生涯錨

［答案］:a

［解析］:

110.（2009年）在六種職業(yè)興趣類型中，喜歡從事資料工作，有數(shù)理分析能力，能夠聽從

指示完成瑣細(xì)工作的興趣類型是。

A.社會(huì)型

B.研究型

C.企業(yè)型

D.常規(guī)型

［答案］:d

［解析］:

111.（2007年）在其他條件不變的情況下，（）必然導(dǎo)致勞動(dòng)力供給時(shí)間的減少。

A.非勞動(dòng)收入的增加

B.非勞動(dòng)收入的減少

C.市場工資率的上升

D.市場工資率的下降

［答案］:a

［解析］:

112.（2007年）某沿海省份對制鞋工人的勞動(dòng)力需求是單位彈性的，該省企業(yè)目前雇用的

制鞋工人總?cè)藬?shù)為20000人，工人的市場工資率是20元/小時(shí)，如果工資率上升為25元/

小時(shí)，則該省企業(yè)愿意雇用的制鞋工人總?cè)藬?shù)將變成（）人。

A.30000

B.25000

C.20000

D.15000

［答案］:d

［解析］:

113.（2007年）如果某地男性生產(chǎn)工人的工資率上漲10%會(huì)導(dǎo)致該地區(qū)女性生產(chǎn)工人的就

業(yè)人數(shù)增加5%,則該地區(qū)男性生產(chǎn)工人和女性生產(chǎn)工人之間存在一種（）關(guān)系。

A.互補(bǔ)

B.總互補(bǔ)

C.替代

D.總替代

［答案］:d

［解析］:

114.（2007年）勞動(dòng)力市場均衡工資率和均衡就業(yè)量的大小取決于（）的位置。

A.勞動(dòng)力供給曲線

B.勞動(dòng)力需求曲線

C.勞動(dòng)力供求曲線

D.勞動(dòng)力邊際收益曲線

［答案］:c

［解析］:

115.（2008年）非勞動(dòng)收入的增加會(huì)導(dǎo)致（）。

A.勞動(dòng)力供給時(shí)間增加

B.勞動(dòng)力供給時(shí)間減少

C.勞動(dòng)力需求時(shí)間增加

D.勞動(dòng)力需求時(shí)間減少

［答案］:b

［解析］:

116.（2008年〕如果某市汽車生產(chǎn)工人的勞動(dòng)力供給彈性為0.5,由于工資水平上漲，這

類勞動(dòng)者的勞動(dòng)力供給時(shí)間增加了10%,他們原來的工資水平是每小時(shí)20元，現(xiàn)在一定是

升到了（）。

A.24元

B.25元

C.30元

D.35元

［答案］:a

［解析］:

117.（2008年）附加的工人效應(yīng)和灰心喪氣的工人效應(yīng)的存在說明了（）。

A.勞動(dòng)力供給是有生命周期性的

B.勞動(dòng)力需求是有生命周期性的

C.勞動(dòng)力供給是有經(jīng)濟(jì)周期性的

D.勞動(dòng)力需求是有經(jīng)濟(jì)周期性的

［答案］:c

［解析］:

118.（2008年）在其他條件一定的情況下，假設(shè)（）,則勞動(dòng)力需求的自身工資彈性

就越小。

A.勞動(dòng)力所生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的需求價(jià)格彈性越大

B.其他生產(chǎn)要素替代勞動(dòng)力的難度越小

C.其他生產(chǎn)要素的供給彈性越大

D.勞動(dòng)力成本在總成本中所占的比重越小

［答案］:d

［解析］:

119.（2008年）某市2008年6月底的人口總數(shù)為1000萬人，其中就業(yè)人口為850萬人，

失業(yè)人口50萬人，則該市2008年6月底的失業(yè)率為（）o

A.1.0%

B.1.I%

C.5.0%

D.5.6%

［答案］:d

［解析］:

120.（2008年）政府在采取人力政策來干預(yù)勞動(dòng)力市場時(shí)，主要針對的是（）失業(yè)。

A.摩擦性

B.季節(jié)性

C.構(gòu)造性

D.周期性

［答案］:c

［解析］:121.（2009年）在其他條件不變動(dòng)的情況下，（）會(huì)導(dǎo)致個(gè)人勞動(dòng)力供給

時(shí)間減少。

A.非勞動(dòng)收入的增加

B.勞動(dòng)收入的增加

C.工資水平的下降

D.工資水平的上升

［答案］:a

［解析］:

122.（2009年）工資率提高對勞動(dòng)力供給產(chǎn)生的收入效應(yīng)導(dǎo)致（）。

A.勞動(dòng)力供給時(shí)間減少

B.勞動(dòng)力供給時(shí)間增加

C.勞動(dòng)力供給人數(shù)減少

D.勞動(dòng)力供給人數(shù)增加

［答案］:a

［解析］:

123.（2009年）如果某地區(qū)制造工人的市場工資率從2000元/月上升到2500元/月，其

勞動(dòng)力供給總時(shí)間上升5%,則此類勞動(dòng)力的勞動(dòng)力供給彈性為（）。

A.0.4

B.0.25

C.0.2

D.0.1

［答案］:c

［解析］:

124.（2009年）附加的工人效應(yīng)表達(dá)了（）特點(diǎn)。

A.勞動(dòng)力供給的經(jīng)濟(jì)周期

B.勞動(dòng)力供給的生命周期

C.勞動(dòng)力需求的經(jīng)濟(jì)周期

D.勞動(dòng)力需求的生命周期

［答案］:a

［解析］:

125.（2009年）為了實(shí)現(xiàn)利潤最大化目標(biāo)，企業(yè)在決定自己的勞動(dòng)力需求數(shù)量時(shí)應(yīng)遵循的

決策原則是（）。

A.勞動(dòng)力的邊際成本大于邊際收益

B.勞動(dòng)力的邊際成本等于邊際收益

C.勞動(dòng)力的邊際成本小于邊際收益

E.勞動(dòng)力的平均成本小于平均收益

［答案］:b

［解析］:

126.（2009年）某地區(qū)2008年年底人口數(shù)為250萬人，其中就業(yè)人口190萬人，非勞動(dòng)力

人口50萬人，則該地區(qū)在2008年的失業(yè)率為（）。

A.5%

B.4%

C.3%

D.2%

［答案］:a

［解析］:

127.（2009年）關(guān)于宏觀人力政策的說法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。

A.人力政策是一種就業(yè)促進(jìn)政策，它主要針對的是構(gòu)造性失業(yè)

B.人力政策的理論根基是人力資本理論

C.人力政策和財(cái)務(wù)政策不能同時(shí)采用

D.人力政策的主要內(nèi)容是對勞動(dòng)者尤其是失業(yè)者進(jìn)展培訓(xùn)

［答案］:c

［解析］:

128.（2007年）小張和他的雙胞胎弟弟當(dāng)年曾經(jīng)同時(shí)考上了同一所大學(xué)的同一個(gè)專業(yè)，但

是由于小張家庭貧困，結(jié)果只有小張一個(gè)人上了大學(xué)，小張的弟弟則去工作了。在小張上大

學(xué)的這四年中，小張的弟弟一共掙了大約8萬元，則（）。

A.小張上大學(xué)的時(shí)機(jī)成本大約等于8萬元

B.小張上大學(xué)的社會(huì)成本大約等于8萬元

C.小張上大學(xué)的時(shí)機(jī)成本大約等于4萬元

D.小張弟弟沒有上大學(xué)的時(shí)機(jī)成本大約等于8萬元

［答案］:a

［解析］:

129.（2007年）在現(xiàn)實(shí)中我們經(jīng)?？梢钥吹?，受教育程度較高的員工往往能夠獲得較多的

在職培訓(xùn)，其主要原因是受教育程度較高的員工（）。

A.流動(dòng)率往往更低

B.承受培訓(xùn)內(nèi)容的速度較快

C.在職培訓(xùn)只適用于受教育程度較高的員工

D.所承受的大多是一般培訓(xùn)

［答案］:b

［解析］:

130.（2007年）在有些情況下，對員工進(jìn)展嚴(yán)密監(jiān)視的做法可以起到鼓勵(lì)員工的作用，這

種做法可能遇到的主要障礙是（〕。

A.在員工中廣泛存在搭便車的現(xiàn)象

B.專業(yè)化分工導(dǎo)致監(jiān)視者掌握的信息往往不如被監(jiān)視者掌握的信息完整

C.被監(jiān)視的員工存在時(shí)機(jī)主義動(dòng)機(jī)

D.被監(jiān)視的員工存在道德風(fēng)險(xiǎn)

［答案］:b

［解析］:

131.（2007年〕關(guān)于效率工資的陳述，正確的選項(xiàng)是（）。

A.效率工資就是根據(jù)員工的勞動(dòng)生產(chǎn)率支付的工資

B.效率工資是一種計(jì)工件工資

C.提供效率工資有助于企業(yè)招聘到所需要的各類員工

D.支付效率工資的做法有助于企業(yè)降低人工成本

［答案］:c

［解析］:

132.（2007年〕在員工職業(yè)生涯的早期階段，在工資支付方面對員工實(shí)施“減額支付"，而

在其職業(yè)生涯的后期階段實(shí)施“超額支付"，這種做法只有在（）情況下才能夠付諸實(shí)

踐。

A.企業(yè)實(shí)行群體獎(jiǎng)勵(lì)方案

B.企業(yè)的規(guī)模較大

C.企業(yè)已經(jīng)形成了長期雇用傳統(tǒng)

D.企業(yè)實(shí)行效率工資

［答案］:c

［解析］:

133.（2008年）人力資本投資和物質(zhì)資本投資的共同點(diǎn)在于（）。

A.都不需要付出成本

B.所產(chǎn)生的收益都一定大于成本

C.都是在成本付出一段時(shí)間之后才能獲得收益

D.都是在當(dāng)前投資、當(dāng)前獲益

［答案］:c

［解析］:

134.（2008年）在市場經(jīng)濟(jì)條件下，各國政府在初等教育方面都進(jìn)展了很大的投資，通常

會(huì)普及初等義務(wù)教育，政府這樣做的一個(gè)主要原因是（）。

A.初等教育能夠帶來很高的社會(huì)收益

B.初等教育只能讓社會(huì)受益，因而只能山政府投資

C.政府投資于高等教育是不會(huì)產(chǎn)生社會(huì)收益的

D.初等教育不能產(chǎn)生私人收益，所以私人不愿意進(jìn)展投資

［答案］:a

［解析］:

135.（2008年）從理論上來隘，如果員工所承受的在職培訓(xùn)為純粹的一般培訓(xùn)，則這種培

訓(xùn)的成本和收益處理方式應(yīng)當(dāng)是（）。

A.企業(yè)承當(dāng)全部培訓(xùn)成本，同時(shí)享受全部培訓(xùn)收益

B.員工個(gè)人承當(dāng)培洲成本，同時(shí)享受其收益

C.員工個(gè)人承當(dāng)培訓(xùn)成本，企業(yè)享受其收益

D.企業(yè)和員工個(gè)人共同承當(dāng)培訓(xùn)成本，同時(shí)分享培訓(xùn)收益

［答案］:b

［解析］:

136.（2008年）在對群體中的員工進(jìn)展鼓勵(lì)時(shí)，需要注意防止出現(xiàn)（）現(xiàn)象。

A.人力資本投資水平缺乏

B.搭便車

C.勞動(dòng)力流動(dòng)率過低

D.工資水平過低

［答案］:b

［解析］:

137.（2008年）關(guān)于在員工的職業(yè)生涯早期先“減額支付"，后期再“超額支付〃的終身工

資支付模式，錯(cuò)誤的陳述是（）o

A.這種支付模式只有在建設(shè)內(nèi)部勞動(dòng)力市場的情況下才具可行性

D.這種支付模式對勞動(dòng)者來說具有較高的風(fēng)險(xiǎn)，因而，企業(yè)必須提供長期雇用保障

C.企業(yè)為維護(hù)自己在勞動(dòng)力市場上的聲譽(yù)，一般不敢破壞這種終身工資支付模式的規(guī)則

D.員工在這種工資支付模式下得到的工資，必須高于完全根據(jù)當(dāng)期生產(chǎn)率支付工資的模式所

提供的工資水平

［答案］:d

［解析］:

138.（2009年）關(guān)于晉升競賽的說法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。

A.晉升競賽是在存在內(nèi)部勞動(dòng)力市場的情況下采取的一種員工鼓勵(lì)方式

B.要想讓晉升競賽變得更加劇烈，就不能讓失敗者得到有價(jià)值的待遇

C.與績效掛鉤的做法讓晉升競賽變得更加劇烈

D.晉升競賽理論說明，晉升決策做出的過早，不利于充分發(fā)揮其鼓勵(lì)作用

［答案］:b

［解析］:

139.（2009年）由于高等教育文憑與高生產(chǎn)率之間存在一定的聯(lián)系，因此，企業(yè)利用文憑

來篩選員工的做法是有道理的，這是（）的一個(gè)基本觀點(diǎn)。

A.勞動(dòng)力供給理論

B.勞動(dòng)力需求理論

C.高等教育的信號模型理論

D.收入分配理論

［答案］:c

［解析］:

140.（2009年）2009年，很多高中畢業(yè)生由于對大學(xué)畢業(yè)以后的就業(yè)前景感到擔(dān)憂，放棄

了參加高考。對此，正確的觀點(diǎn)是（）。

A.這些人不去上大學(xué)一定是錯(cuò)誤的

B.這些人本來就不應(yīng)該去上大學(xué)

C.如果大學(xué)畢業(yè)時(shí)找不到工作，確實(shí)不該去上大學(xué)

D.上大學(xué)的收益并不僅僅發(fā)生在剛畢業(yè)時(shí)，而是長期的，如果僅僅根據(jù)大學(xué)畢業(yè)時(shí)能否找到

工作來做出決策，可能會(huì)是錯(cuò)誤的

［答案］:d

［解析］:

141.（2008年）用人單位在招聘廣告中，不得對婦女、殘疾人、少數(shù)民族勞動(dòng)者和（

等有拒絕錄用的內(nèi)容。

A.無許可證件的外國人

B.勤工助學(xué)大學(xué)生

C.傳染病病原攜帶者

D.無身份證件者

［答案］:c

［解析］:

142.（2008年）用人單位在制定、修改或者決定有關(guān)勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、勞

動(dòng)安全衛(wèi)生、保險(xiǎn)福利、職工培訓(xùn)勞動(dòng)紀(jì)律以及勞動(dòng)定額管理等直接涉及勞動(dòng)者切身利益的

規(guī)章制度或者重大事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會(huì)或者全體職工討論，提出方案和意見，與工

會(huì)或者職工代表大會(huì)（）。

A.共同送當(dāng)?shù)毓C機(jī)關(guān)公證

B.平等協(xié)商確定

C.討論通過

D.共同報(bào)送勞動(dòng)行政部門審批

［答案］:b

［解析］:

143.（2008年）勞務(wù)派遣單位在跨地區(qū)派遣勞動(dòng)者時(shí)，被派遣勞動(dòng)者享有的勞動(dòng)報(bào)酬和勞

動(dòng)條件應(yīng)當(dāng)按照（）規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

A.用工單位所在地

B.勞務(wù)派遣單位所在地

C.用工單位職工代表大會(huì)

D.勞務(wù)派遣單位規(guī)章制度

［答案］:a

［解析］:

144.（2008年）非全日制用工的勞動(dòng)報(bào)酬結(jié)算支付周期最長不得超過（）日。

A.7

B.10

C.15

D.30

［答案］:c

［解析］:

145.（2008年）假設(shè)勞動(dòng)爭議雙方當(dāng)事人分別向勞動(dòng)合同履行地和用人單位所在地的勞動(dòng)

爭議仲裁委員會(huì)申請仲裁，依法應(yīng)由（）的勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)管轄。

A.勞動(dòng)合同履行地

B.用人單位所在地

C.先收到仲裁申請

D.勞動(dòng)者選擇

［答案］:a

［解析］:

146.（2009年）關(guān)于勞務(wù)派遣的說法，符合法律規(guī)定的是（）。

A.用人單位不得設(shè)立勞務(wù)派遣單位向所屬單位派遣勞動(dòng)者

B.用人單位與其他單位合伙設(shè)立的勞務(wù)派遣單位，可以向本單位派遣勞動(dòng)者

C.勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)依照勞動(dòng)法有關(guān)規(guī)定設(shè)立，注冊資本不得少于50萬元

D.勞務(wù)派遣單位可以向被派遣勞動(dòng)者收取管理費(fèi)用

［答案］:a

［解析］:

147.（2009年）我國《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，（）雙方當(dāng)事人不得約定試用期。

A.全日制用工

B.非全日制用工

C.勞務(wù)派遣用工

D.聘用制用工

［答案］:b

［解析］:

148.（2009年）集體合同由工會(huì)代表職工一方與企業(yè)訂立：尚未建設(shè)工會(huì)的企業(yè)，由（）

指導(dǎo)該企業(yè)職工推舉的代表與企業(yè)訂立。

A.企業(yè)

B.人民法院

C.勞動(dòng)行政部門

D.上級工會(huì)

［答案］:d

［解析］:

149.（2009年）關(guān)于勞動(dòng)爭議仲裁案件當(dāng)事人的說法，符合法律規(guī)定的是（）.

A.用人單位與其他單位合并前發(fā)生的勞動(dòng)爭議，由合并后的單位為當(dāng)事人

B.用人單位與其他單位合并后發(fā)生的勞動(dòng)爭議，由合并后的單位為當(dāng)事人

C.用人單位和仲裁員為勞動(dòng)爭議仲裁案件的雙方當(dāng)事人

D.用人單位分立為假設(shè)干單位的，其分立前發(fā)生的勞動(dòng)爭議，由分立前的實(shí)際用人單位為當(dāng)

事人

［答案］:a

［解析］:二、多項(xiàng)選擇題、1.（2007年）ERG理論認(rèn)為，人的核心需要包括（）o

A.存在需要

B.親和需要

C.權(quán)力需要

D.關(guān)系需要

E.成長需要

［答案］:a,d,e

［解析］:此題考察ERG理論。奧爾德菲認(rèn)為人有三種核心需要：存在需要、關(guān)系需要、成長

需要。因此選ADE。

2.（2008年）下述與動(dòng)機(jī)有關(guān)的因素中，屬于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)范疇的有（）。

A.工資

B.社會(huì)地位

C.工作的挑戰(zhàn)性

D.價(jià)值感

E.自我實(shí)現(xiàn)感

［答案］:c,d,e

［解析］:此題主要考察內(nèi)源性動(dòng)機(jī)。內(nèi)源性動(dòng)機(jī)看重的是工作本身，如尋求挑戰(zhàn)性工作，獲得

為工作和組織多作奉獻(xiàn)

的時(shí)機(jī)以及充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛力的時(shí)機(jī)。而工資與社會(huì)地位屬于物質(zhì)報(bào)酬與社會(huì)報(bào)酬，隸屬于

外源性動(dòng)機(jī)。因此選CDE。

3.（2009年）根據(jù)麥克里蘭提出的三重需要理論，人的核心需要包括（）。

A.存在需要

B.權(quán)力需要

C.親和需要

D.成長需要

E.成就需要

［答案］:b,c,e

［解析］:此題考察麥克里蘭的三重需要理論。麥克里蘭提出的三重需要理論，認(rèn)為人有三種需

要，即成就需要、權(quán)力需要和親和需要。

4.（2007年）魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者的非道德特征包括（）。

A.使用權(quán)力為他人服務(wù)

B.提升自己的個(gè)人愿景

C.指責(zé)或批評相反的觀點(diǎn)

D.從危機(jī)中思考和學(xué)習(xí)

E.單向溝通

［答案］:b,c,e

［解析］:

5.12009午）按照經(jīng)濟(jì)理性決策模型，決策者的特征包括（）o

A.從途徑一目標(biāo)意義分析，決策完全理性

B.決策者遵循的是滿意原則，在選擇時(shí)不必知道所有的可能方案

C.決策者可以知道所有備選方案

D.決策者可以采用經(jīng)歷啟發(fā)式原則或一些習(xí)慣來進(jìn)展決策

E.決策者在選擇備選方案時(shí)，試圖尋找令人滿意的結(jié)果

［答案］:a,c

［解析］:

6.（2007年）組織構(gòu)造設(shè)計(jì)的特征因素包括（）。

A.專業(yè)化程度

B.企業(yè)規(guī)模

C.集權(quán)程度

D.分工形式

E.人員素質(zhì)

［答案］:a,c,d

［解析］:

7.（2008年）事業(yè)部制組織形式的優(yōu)點(diǎn)不包括（）。

A.有利于公司高層擺脫具體事務(wù)的束縛

B.有利于增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的活力

C.有利于公司內(nèi)部的協(xié)調(diào)一致

D.有利于節(jié)約管理成本

E.有利于把聯(lián)合化和專業(yè)化結(jié)合起來

［答案］:c,d

［解析］:

8.（2009年）關(guān)于管理層次、管理幅度的說法正確的選項(xiàng)是（）。

A.一個(gè)組織的管理層次的多少，反映其組織構(gòu)造的縱向復(fù)雜程度

B.管理幅度的大小往往反映上級領(lǐng)導(dǎo)者直接控制和協(xié)調(diào)的業(yè)務(wù)活動(dòng)量的多少

C.管理層次和管理幅度存在正比關(guān)系

D.管理幅度決定管理層次

E.管理層次對管理幅度存在著一定的制約作用

［答案］:a,b,d,e

［解析］:

9.（2009年）關(guān)于事業(yè)部制組織形式的說法，正確的選項(xiàng)是（）。

A.它有利于總公司的最高層集中精力于戰(zhàn)略決策和長遠(yuǎn)規(guī)劃

B.它有利于把聯(lián)合化和專業(yè)化結(jié)合起來，提高生產(chǎn)效率

C.它能增強(qiáng)企業(yè)的活力

D.它適合于產(chǎn)品種類多且產(chǎn)品之間工藝差異小的企業(yè)

E.它會(huì)減弱整個(gè)公司的協(xié)調(diào)一致性

［答案］:a,b,c,e

［解析］:

10.（2009年）關(guān)于組織設(shè)計(jì)和組織文化的說法，正確的選項(xiàng)是（）。

A.組織設(shè)計(jì)會(huì)影響組織文化的形成

B.如果企業(yè)要鼓勵(lì)創(chuàng)新、開放的組織文化，就需要提高組織的制度化程度

C.多樣化程度高、以外部招聘為主的組織通常更重視靈活性和創(chuàng)新的價(jià)值

D.強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的等級差異的績效評估體系可以培養(yǎng)合作的組織文化

E.一個(gè)希望培養(yǎng)合作氣氛的組織不應(yīng)該過分強(qiáng)調(diào)薪酬的功能性意義

［答案］:a,c,e

［解析］:

11.（2007年）按照巴尼的觀點(diǎn)，人力資源要想成為企業(yè)優(yōu)勢資源，需要具備的條件是（）。

A.具有不可模仿性

B.具有流動(dòng)性

C.可以創(chuàng)造價(jià)值

D.可以替代

E.具有稀缺性

［答案］:a,c,e

［解析］:

12.（2007年）關(guān)于舒斯特提出的人力資源指數(shù)的陳述，正確的選項(xiàng)是（）。

A.它是用來衡量組織中人力資源部門績效的指標(biāo)

B.它能夠反映組織的環(huán)境氣氛狀況

C.它由人力資源管理部門費(fèi)用占總經(jīng)營費(fèi)用的比重等6項(xiàng)指標(biāo)構(gòu)成

D.它無法說明企業(yè)的人力資源績效

E.它由報(bào)酬制度、信息溝通、組織效率等15項(xiàng)因素綜合而成

［答案］:b,e

［解析］:

13.（2008年）裁員中的幸存者往往會(huì)（）o

A.產(chǎn)生負(fù)罪感

B.具有較高的滿意度和歸屬感

C.得到加薪

D.熱情高效地工作

E.產(chǎn)生對未來的擔(dān)憂

［答案］：a,e

［解析］:

14.（2009年）戰(zhàn)略性人力資源管理理論認(rèn)為，人力資源管理是所有管理者的責(zé)任，這是因

為（）。

A.所有管理者喜歡從事人力資源管理工作

B.人力資源管理活動(dòng)貫穿于員工的日常管理之中

C.人力資源管理制度與政策的落實(shí)需要各個(gè)部門的積極推行

D.各個(gè)部門的管理者都?xì)w人力資源部門直接收理

E.人力資源管理活動(dòng)需要各個(gè)部門的配合與支持

［答案］:b,c,e

［解析］:

15.（2008年）關(guān)于德爾菲法的陳述，正確的選項(xiàng)是（）。

A.采用集體討論的做法

B.能吸取和綜合眾多專家的意見

C.能夠防止從眾行為

D.采用匿名技術(shù)

E.采取多輪預(yù)測方式

［答案］:b,c,d,e

［解析］:

16.（2009年）在人力資源需求預(yù)測方法中，屬于定性分析的方法是（）。

A.主觀判斷法

B.比率分析法

C.回歸分析法

D.德爾菲法

E.時(shí)間序列分析法

［答案］:a,d

［解析］:

17.（2008年）關(guān)于德爾菲法的陳述，正確的選項(xiàng)是（）。

A.采用集體討論的做法

B.能吸取和綜合眾多專家的意見

C.能夠防止從眾行為

D.采用匿名技術(shù)

E.采取多輪預(yù)測方式

［答案］:b,c,d,e

［解析］:

18.（2009年）在人力資源需求預(yù)測方法中，屬于定性分析的方法是（）。

A.主觀判斷法

B.比率分析法

C.回歸分析法

D.德爾菲法

E.時(shí)間序列分析法

［答案］:a,d

［解析］:

19.（2007年）關(guān)于現(xiàn)代工作分析方法的陳述，正確的選項(xiàng)是（）o

A.工作要素法是以人為根基的

B.關(guān)鍵事件法是以人為根基的

C.工作要素法是以工作為根基的

D.關(guān)鍵事件法是以工作為根基的

E.工作要素法既以人為根基又以工作為根基

［答案］:a,d

［解析］:

20.（2008年）以工作為根基的系統(tǒng)性工作分析方法包括（）。

A.關(guān)鍵事件法

B.職位分析問卷法

C.工作要素法

D.功能性工作分析法

E.工作任務(wù)清單分析法

［答案］:a,d,e

［解析］:

21.（2008年）工作豐富化的實(shí)現(xiàn)手段有（）。

A.任務(wù)拆分

B.與客戶建設(shè)聯(lián)系

C.縱向擴(kuò)大工作內(nèi)涵

D.開放反響渠道

E.讓員工從事完整的工作

［答案］:b,c,d,e

［解析］:

22.（2009年）工作輪換的缺點(diǎn)是（）。

A.訓(xùn)練員工的成本增加

B.員工在轉(zhuǎn)換工作的初期效率較低

C.降低了員工的工作積極性

D.使員工的離職率升高

E.增加了管理人員的工作量和工作難度

［答案］:a,b,e

［解析］:

23.（2007年）關(guān)于勝任特征的冰山模型的陳述，正確的選項(xiàng)是1）。

A.表層的知識和技能相對易于改良和開展

B.自我概念無法通過培訓(xùn)改善

C.冰山的