第十五章 電流和電路（學(xué)生版） 2024-2025學(xué)年九年級物理全一冊單元速記巧練（廣東專用人教版）

第十五章電流和電路（原卷版）01思維導(dǎo)圖01思維導(dǎo)圖0202考點速記【考點1電荷】1.摩擦起電探究實驗將塑料梳子與頭發(fā)摩擦后靠近小紙屑將玻璃棒用絲綢摩擦后靠近泡沫小球用衣服摩擦氣球后靠近頭發(fā)現(xiàn)象現(xiàn)象分析塑料梳子、玻璃棒、氣球在摩擦前不能吸引紙屑和頭發(fā)，但在和相應(yīng)物品摩擦后具有了吸引輕小物體的能力，這是因為物體經(jīng)過摩擦帶了“電”歸納總結(jié)摩擦能是物體帶電（或者說摩擦使物體帶來電荷）2.兩種電荷（1）正電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷叫正電荷；用“+”表示。（2）負電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷叫負電荷；用“-”表示。（3）電荷間相互作用規(guī)律電荷間的相互作用：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。3.電荷量（1）電荷的多少叫電荷量，簡稱電量，用“Q”表示；（2）單位：在國際單位制中，電量單位是庫侖，簡稱為庫，符號是C。4.驗電器驗電器是一種可檢驗物體是否帶點及可粗略估計所帶是量的儀器。構(gòu)造及作用金屬球：接觸帶電體絕緣墊：隔離金屬罩和金屬桿金屬箔：顯示是否帶電金屬桿：傳導(dǎo)電荷接線柱：接大地，確保金屬罩不帶電金屬罩：可屏蔽周圍帶電體對金屬箔的干擾使用方法將被檢驗的物體與驗電器金屬球接觸，如果驗電器的兩片金屬箔張開一定角度，則說明物體帶電原理（1）利用同種電荷相互排斥的原理工作的；（2）當用帶電體接觸驗電器的金屬球時，就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到驗電器的金屬箔上，這兩片金屬箔由于帶同種電荷互相排斥而張開。驗電器金屬箔張開的角度不同，反映了帶電體傳給驗電器的電荷的多少不同使用說明驗電器可檢驗物體是否帶電并能粗略估計物體所帶電荷量的多少，對同一個驗電器來說，金屬箔張開的角度越大，說明被檢驗的物體所帶電荷越多【考點2原子及其結(jié)構(gòu)】1.原子結(jié)構(gòu)：常見物質(zhì)是由分子、原子組成的，有的分子由多個原子構(gòu)成，有的分子只有一個原子構(gòu)成。原子由位于中心的原子核和核外電子組成，原子核帶正電，核外電子帶負電，電子繞原子核高速運動。2.元電荷（1）人們把自然界中最小的電荷量叫做元電荷。它是一個電子所帶的電量，用符號e表示；e=1.6×10-19C。（2）任何帶電體所帶的電荷量都是e的整數(shù)倍，不存在非元電荷整數(shù)倍的電量。3.摩擦起電的原因（1）不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同；（2）失去電子的物體因為缺少電子而帶正電；（3）得到電子的物體因為有了多余電子而帶等量的負電；（4）摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，而是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使正、負電荷分開。【考點3導(dǎo)體和絕緣體】1.導(dǎo)體和絕緣體導(dǎo)體絕緣體定義容易導(dǎo)電的物體不容易導(dǎo)電的物體示例金屬、石墨、人體、大地，以及各種酸、堿鹽的溶液橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等導(dǎo)電或不導(dǎo)電的原因?qū)w容易導(dǎo)電是因為導(dǎo)體內(nèi)有大量的可自由移動的電荷，電荷從導(dǎo)體的一個地方移動到另一個地方絕緣體不容易導(dǎo)電是因為在絕緣體內(nèi)電荷幾乎被束縛在原子內(nèi)，不能自由移動，即絕緣體并非不含電荷，而是缺乏能夠自由移動的電荷2.導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對的界限一般情況下，不容易導(dǎo)電的物體，當條件改變時，也有可能導(dǎo)電，變?yōu)閷?dǎo)體。如，常溫下玻璃板時絕緣體，而在高溫下達到紅熾狀態(tài)時，就變成了導(dǎo)體?！究键c4電流】1.電流的形成（1）閉合開關(guān)，小燈泡持續(xù)發(fā)光，說明有電荷持續(xù)流過小燈泡；（2）導(dǎo)線、小燈泡的燈絲都是金屬。金屬中有大量的可移動的自由電子。沒有電源時，金屬內(nèi)的自由電子的運動雜亂無章；接上電源之后，自由電子就會做定向移動，形成持續(xù)的電流；（3）電路中有電流時，發(fā)生定向移動的電荷可能是正電荷，也可能是負電荷，還可能是正負電荷同時向反方向發(fā)生定向移動。2．獲得持續(xù)電流的條件：①電路中有電源；②電路為通路。3．電流方向（1）物理學(xué)中，把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。（2）在電源外部，電流是沿著電源正極→開關(guān)→用電器→電源負極的方向流動的。（3）正負電荷定向移動都可以形成電流，但負電荷定向移動的方向與電流方向相反?！究键c5電路的構(gòu)成與電路圖】1.電路（1）電路就是用導(dǎo)線將電源、用電器、開關(guān)連接起來組成的電流路徑叫電路。（2）一個簡單的電路包括電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線四種基本電路元件。如圖所示：2.電路各元件作用作用能量分析舉例注意事項電源提供電能，使電路中有持續(xù)的電流將其他形式轉(zhuǎn)化為電能干電池、發(fā)電機用電器標有“+”的接線柱與電源正極相連，標有“-”的接線柱與電源負極相連用電器利用電能工作的裝置工作時將電能轉(zhuǎn)化為其他形式能點燈、電爐、電視機、電冰箱等開關(guān)用來接通或斷開電路，起控制電路通斷作用—家中點燈開關(guān)、閘刀開關(guān)、聲控開關(guān)、光控開關(guān)開關(guān)接入電路時應(yīng)斷開導(dǎo)線將電源、用電器、開關(guān)連接起來，形成電流的通路輸送電能電腦的電源線、插座的電線、實驗室中的各種導(dǎo)線導(dǎo)線要連接到電路元件接線柱上；不能導(dǎo)線將電源正負極直接連接起來【考點6通路、斷路、短路】1.電路的三種狀態(tài)：通路、斷路和短路電路狀態(tài)定義特點通路正常接通的電路，即用電器能夠工作的電路電路中有持續(xù)電流，用電器工作斷路某處被切斷的電路電路中無電流，用電器不工作短路直接用導(dǎo)線將電源的正負極連接起來的電路（1）用電器不工作，電路中有很大的電流，會損壞電源甚至燒壞導(dǎo)線的絕緣層，引發(fā)火災(zāi)；（2）電源短路時用電器不會被燒壞2.常見斷路、短路的原因電路故障產(chǎn)生原因結(jié)果斷路開關(guān)未閉合，導(dǎo)線斷裂、接頭松脫等電路中無電流，用電器不工作短路電源短路：導(dǎo)線不經(jīng)過用電器直接跟電源兩極相連輕則燒壞導(dǎo)線和電源，重則引起火災(zāi)用電器被短接：當電路中有多個用電器時，部分用電器兩端被直接用導(dǎo)線連接被短接的用電器不工作【考點7串聯(lián)和并聯(lián)】1.支路和干路（1）干路：并聯(lián)電路中兩個用電器共用的那部分電路叫干路。（2）支路：并聯(lián)電路中用電器單獨使用的那部分電路叫支路。【考點8連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路】1.開關(guān)在電路中的作用（1）開關(guān)在串聯(lián)電路中的作用在串聯(lián)電路中，開關(guān)可以控制所以用電器，開關(guān)位置的改變不影響它對用電器的控制作用。（2）開關(guān)在并聯(lián)電路中的作用在并聯(lián)電路中，干路開關(guān)可以控制所有用電器，支路開關(guān)只能控制其所在支路的用電器。2.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點串聯(lián)電路并聯(lián)電路連接特點用電器首尾順次相接用電器兩端分別接在一起電路圖電流路徑電流從電源正極出發(fā)，只有一條路徑流回電源負極干路電流在其中一個節(jié)點處分別流經(jīng)各支路，在另一個節(jié)點處匯合流回電源負極用電器是否相互影響發(fā)生斷路各用電器互相影響，若其中一個斷路，則其他用電器都無法工作各用電器互不影響，若其中一個斷路，則其他用電器照常工作發(fā)生短路若其中一用電器被短路，其他用電器依然有電流通過若其中一用電器短路，與之相并聯(lián)的所有用電器都被短路開關(guān)作用開關(guān)控制整個電路，開關(guān)位置不影響其控制作用干路開關(guān)控制整個電路，支路開關(guān)只控制所在支路【考點9生活中的電路】電路名稱實現(xiàn)功能電路圖居民樓樓道燈電路兩開關(guān)同時閉合燈泡才能工作。光開關(guān)能在天黑時自動閉合，天亮?xí)r自動斷開；聲控開關(guān)能在有聲時時自動閉合，無聲音時自動斷開公交電車鈴電路公交車后門兩側(cè)扶手上各有一按鈕，按下任何一個，駕駛臺電鈴都會發(fā)聲抽油煙機電路廚房用抽油煙機里裝有照明燈和電動機，它們有時同時工作，有時只有電動機工作，有時只有照明燈工作汽車安全帶電路當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關(guān)S1閉合。若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅電吹風機電路電動機不工作時，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時，電動機仍能工作樓梯照明燈電路在樓梯兩端的開關(guān)都能控制樓道照明燈的亮熄。例如，在下樓時將單刀雙擲開關(guān)S1撥到一側(cè)，燈亮；到下樓后將單刀雙擲開關(guān)S2撥到另一側(cè)，等熄【考點10電流的強弱】1.電流的概念：在物理學(xué)中，電流是表示電流強弱的物理量，通常用字母I表示。2.電流的單位：（1）在國際單位制中，電流的單位是安培，簡稱安，符號是A；（2）電流常用單位還有毫安（mA）和微安（μA）；（3）換算關(guān)系：1A=103mA=106μA。3.常見用電器的電流值電子計算器手機熒光燈電風扇約100μA待機電流為15-50mA約為150mA約為320mA冰箱電熨斗電飯煲中央空調(diào)約1A約2.3A3.2A-4.5A可達20A以上【考點11電流的測量】1.認識電流表作用測量電路中電流的大小符號及結(jié)構(gòu)電流表在電路中符號為，實驗室常用的電流表通常有三個接線柱、兩個量程表盤上字母“A”含義含義有兩個：一是表示該表為電流表，二是表示用該表測量電流時表盤上的示數(shù)的單位為安培表盤及兩種接線方式對應(yīng)量程及分度值當接“-”和“0.6”量接線柱時，其量程為0.6A，此時每個小格表示0.02A，即分度值為0.02A當接“-”和“3”量接線柱時，其量程為3A，此時每個小格表示0.1A，即分度值為0.1A2.電流表的實驗規(guī)則（1）電流表的連接使用規(guī)則違反規(guī)則的后果調(diào)零使用前應(yīng)檢查電流表的指針是否最準零刻度線，如有偏差，需用調(diào)零旋鈕調(diào)整指針對準零刻度線如果指針不在零刻度線位置就開始測量，會出現(xiàn)以下兩種情況：指針在零刻度線左側(cè)：會導(dǎo)致最終讀數(shù)偏??；指針在零刻度線右側(cè)：會導(dǎo)致最終讀數(shù)偏大串聯(lián)電流表必須與被測電路串聯(lián)如果將電流表和用電器并聯(lián)，用電器被短路，而且還有可能燒壞電流表“+”進“-”出連接電流表時，必須使電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出若電流表的正負接線柱接反，通電后指針將反偏，容易損壞電流表量程選擇要選擇合適的量程：（1）所測電流大小不能超過所選量程；（2）在不超過量程的前提下，應(yīng)選用小量程測電流，因為小量程分度值小，精度高如果電流大小超過電流表量程，無法讀數(shù)還容易損壞電流表；如果選擇量程過大，例如可選擇0-0.6A量程時選擇0-3A量程，測量誤差會較大嚴禁電源短路不允許把電流表直接連接在電源的兩極上若電流表不經(jīng)過用電器直接接到電源兩極上，會造成電源短路，可能燒壞電流表和電源（2）電流表的讀數(shù)：一、明確所選量程；二、明確所選量程的分度值；三、由指針所指位置，讀數(shù)?！究键c12測量電路的電流規(guī)律】1.實驗探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律提出問題串聯(lián)電路中各處電流之間有什么關(guān)系猜想與假設(shè)測量電路中電流只有一條路徑，所以各處電流可能相等；從電源正極到負極，由于存在用電器，串聯(lián)電路中電流可能越來越??；從電源正極到負極，由于存在用電器，串聯(lián)電路中電流可能越來越大設(shè)計實驗將不同規(guī)格的小燈泡按照如圖所示的方式接入電路，進行實驗，分別把電流表接入圖中A、B、C三點處，測出A、B、C三點的電流IA、IB、IC，記錄數(shù)據(jù)并進行比較進行實驗按照設(shè)計的電路圖連接好實物圖，并合理選擇電流表量程；把電流表接在電路中的A處，如圖甲所示，經(jīng)檢查連接無誤后，閉合開關(guān)，測出A處的電流值IA，并填入表格中；把電流表先后改接在電路中的B、C處，如圖乙丙所示，分別測出這兩處的電流值IB、IC，并填入表格中；換用不同規(guī)格的小燈泡，重復(fù)上述操作，并將每次的實驗數(shù)據(jù)填入表格中；比較測得的數(shù)據(jù)，總結(jié)串聯(lián)電路電流的規(guī)律實驗數(shù)據(jù)實驗次數(shù)A點的電流IA/AA點的電流IB/AA點的電流IC/A10.20.20.220.240.240.2430.30.30.3…分析論證電路中ABC三點的電流相等，即IA=IB=IC實驗結(jié)論串聯(lián)電路中電流處處相等，即I=IA=IB=IC=…=In2.探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律提出問題并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流之間什么關(guān)系猜想與假設(shè)干路電流可能等于各支路電流；干路電流可能大于各支路電流；干路電流可能等于各支路電流之和設(shè)計實驗按照如圖所示電路進行實驗，用電流表分別測出干路（C點）電流和各支路（A點和B點）的電流，記錄數(shù)據(jù)并進行分析，看看它們之間有什么關(guān)系；換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡，重復(fù)上述實驗，根據(jù)所測實驗數(shù)據(jù)總結(jié)出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流之間的關(guān)系進行實驗（1）按照右圖乙所示電路圖連接好實物圖甲，并合理選擇電流表的量程；（2）分別測出干路（C點）電流和各支路（A點和B點）電流，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中；（3）換用規(guī)格不同的小燈泡，重復(fù)上述實驗步驟，并將實驗數(shù)據(jù)記錄表格中實驗數(shù)據(jù)實驗次數(shù)C點的電流IC/AA點的電流IA/AB點的電流IB/A10.40.20.220.440.240.230.460.160.3…分析論證通過分析數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)：IC=IA+IB實驗結(jié)論并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，即I=I1+I2+…0303素養(yǎng)提升易錯點辨析電流和電路?？家族e分析易錯一：不能正確區(qū)分物體帶何種電荷誤認為被電荷吸收的物體也帶電兩個互相吸引的物體不一定帶異種電荷，還可能一個物體帶電，另一個物體不帶電。電荷間的相互作用：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。帶電體既能吸引不帶電的輕小物體，又能吸引帶異種電荷的帶電體。易錯二：不能正確判斷電流的方向物理學(xué)中，把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。在電源外部，電流是沿著電源正極→開關(guān)→用電器→電源負極的方向流動的。正負電荷定向移動都可以形成電流，但負電荷定向移動的方向與電流方向相反。金屬導(dǎo)線中有大量的可移動的自由電子，接上電源之后，自由電子就會做定向移動，形成持續(xù)的電流；自由電子定向移動的方向與電流的方向相反。易錯三：不能正確區(qū)分串、并聯(lián)電路一個開關(guān)控制整個電路不一定是串聯(lián)電路。并聯(lián)電路中干路上的開關(guān)也可以控制整個電路。串聯(lián)電路：①電流只有一條路徑；②各用電器之間互相影響，一個用電器因開路停止工作，其它用電器也不能工作；③只需一個開關(guān)就能控制整個電路。并聯(lián)電路：①電流兩條或兩條以上的路徑，有干路、支路之分；②各用電器之間互不影響，當某一支路為開路時，其它支路仍可為通路；③干路開關(guān)能控制整個電路，各支路開關(guān)控制所在各支路的用電器。易錯四：不能正確判斷電流表的測量對象電流表必須和被測的用電器串聯(lián)，并且使電流從正接線柱流入，負接線柱流出，據(jù)此判斷。在并聯(lián)電路中電流表干路上，電流表測流經(jīng)干路的總電流。易錯五：不清楚并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。如果流過用電器的電流不相等，則用電器一定并聯(lián)，如果流過用電器的電流都相等，則用電器可能串聯(lián)，也可能是相同的用電器并聯(lián)。并聯(lián)電路中若支路中用電器完全相同，支路中的電流就相同。在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。錯題糾正【例題1】（2024?黑龍江綏化期末）有A、B、C三個用絲線懸吊著的輕質(zhì)小球，相互作用情況如圖，下列說法正確的是（）A．若A帶正電，則C一定帶正電 B．若A帶負電，則C一定帶正電 C．若B帶正電，則A一定帶正電，C一定帶負電 D．A，B一定帶同種電荷，C則可能不帶電【例題2】（2024春?蔡甸區(qū)月考）如圖所示，用與絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸不帶電的驗電器A，可以看到A的金屬箔張開。再用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和不帶電的驗電器B連接起來，下列說法正確的是（）A．連接金屬棒的一瞬間，B的金屬箔張開是因為同種電荷相互排斥 B．連接金屬棒的一瞬間，金屬桿中的電流方向是從B到A C．連接金屬棒的一瞬間，正電荷從A流向B D．若把金屬棒換成橡膠棒，連接的一瞬間，自由電子也能從B流向A【例題3】（2023秋?四川遂寧船山區(qū)期末）一個電路中有兩盞燈泡，下列分析正確的是（）A．如果通過兩燈的電流相等，則兩燈一定串聯(lián) B．如果兩燈兩端的電壓相等，則兩燈一定并聯(lián) C．如果一個開關(guān)能同時控制兩燈，則兩燈一定串聯(lián) D．如果通過兩燈的電流不相等，則兩燈一定并聯(lián)【例題4】（2023秋?江蘇高郵市期中）如圖所示，下列分析正確的是（）A．只閉合S1時，L2發(fā)光、L1不發(fā)光，A2測L2電流 B．只閉合S1時，L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A1測L1電流 C．閉合S1、S2時，L1、L2并聯(lián)，A1測L2電流 D．閉合S1、S2時，L1、L2串聯(lián)，A1、A2示數(shù)相等【例題5】（2023秋?山東新泰市期中）在如圖甲所示的電路中，當閉合開關(guān)后，電流表A1的示數(shù)是1.5A，A2指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示，則通過L2的電流為（）A．0.5A B．1A C．1.5A D．2.5A舉一反三【強化1】（2023秋?河北滄州獻縣期末）如圖是A，B，C三個輕質(zhì)塑料小球的相互作用情況，若A帶正電，則C的帶電情況是（）A．一定帶正電 B．一定帶負電 C．帶負電或不帶電 D．無法判斷【強化2】（2024?安徽合肥包河區(qū)期中）如圖所示，用絲綢摩擦過的干燥玻璃棒a去接觸原來不帶電的驗電器的金屬球b時，金屬球b也帶上了電荷。下列說法正確的是（）A．a(chǎn)上的一些電子轉(zhuǎn)移到b上，瞬時電流方向b→a B．a(chǎn)上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到b上，瞬時電流方向a→b C．b上的一些電子轉(zhuǎn)移到a上，瞬時電流方向a→b D．b上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到a上，瞬時電流方向b→a【強化3】（2023秋?四川漢中期末）如圖所示的電路中，下列說法中正確的是（）A．開關(guān)S控制燈L1 B．電燈L1、L2是串聯(lián)的 C．只有L1、L2是并聯(lián)的 D．燈L1、L2、L3都是并聯(lián)的【強化4】（2024?湖北武漢青山區(qū)月考）如圖所示的電路中，開關(guān)閉合后，電流表只能測量小燈泡L2電流的電路是（）A． B． C． D．【強化5】（2024?山東青州市期中）如圖甲所示，當閉合電路中的開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則燈泡L1和L2中的電流分別為（）A．0.24A、1.20A B．0.96A、0.24A C．0.98A、0.