珍惜時間演講稿四篇

【精選】珍惜時間演講稿四篇演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的珍惜時間演講稿4篇，歡迎閱讀與收藏。珍惜時間演講稿篇1親愛的老師、同學(xué)們：大家好！光陰似箭，日月如梭；歲歲月月，朝朝暮暮。剎那間，時間已把我生命中的12個春夏秋冬溜走了。在我們匆匆忙忙洗完臉時，時間就從你的臉盆里逃走了了；當(dāng)我們和好朋友聊天時，時間就從你張開的嘴里急急忙忙地跑掉了；當(dāng)我們默默地睡覺時，時間又在我們的夢鄉(xiāng)中悄悄地溜走了。那么你們知道嗎？時間走了就不會再回來的，就像一去不復(fù)返的流水。所以，我們一定要珍惜時間，珍惜生命。春夏秋冬，四季輪回；年復(fù)一年，日復(fù)一日。時間對我們每一個人來說都是有限的，但我們可以在有限的時間里做無限的事，就像名人一樣。有一個關(guān)于時間的名人的故事我至今難忘：偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生在讀書時，就非常用心，沒有一次遲到，可是有一次，因為要幫生病的母親抓藥，所以晚到了幾分鐘，這讓教書的先生很惱怒。魯迅先生為了不再遲到，就在課桌上刻了一個“早”字——以示提醒他以后讀書是再也不能遲到的，一定要早到。這個故事告訴我們，無論是什么時候，一定不能遲到，更要把“早”字刻在心里，這就是名人魯迅先生刻“早”字的故事。我一直牢牢記住心里。有一句名言說得好：一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。是啊，時間是寶貴的，是用金錢買不到的。我還有一個故事是關(guān)于我身邊同學(xué)的，他本來可以有個好成績，可因為玩而浪費寶貴的時間，因此只能考六十以下，真是不應(yīng)該啊。我們班還有一個女同學(xué)非常愛看書，但同時也很愛玩手機和電腦，所以她有了四只眼——戴眼鏡了。她不愛學(xué)習(xí)，常在上課時看小說，作業(yè)也常常不按時完成。有一次，老師在認(rèn)認(rèn)真真查誰作業(yè)不做，其中就有她。結(jié)果老師讓他（她）們在校門口站著，讓他（她）們的父母親來了才能回家。如果她們珍惜時間，用來讀書，那她們一定會有個很好的成績。因此，我們一定要以魯迅為榜樣，珍惜時間，發(fā)奮學(xué)習(xí)。時間，像東流之水，再也不會回來了。它不像青山，黃了還會在綠；它不像綠葉，落了還會再長；它不像鮮花，枯了還會再艷；它不像……請珍惜時間，把它用在學(xué)習(xí)上。我的演講完畢，謝謝大家！珍惜時間演講稿篇2親愛的老師、同學(xué)們：大家好！歲歲月月，朝朝暮暮；日復(fù)一日，年復(fù)一年。哦，時間流逝的飛快。從呱呱落地的嬰兒開始，再到白發(fā)蒼蒼的的老人，其實就是一眨眼間。光陰似箭，日月如梭。時間的飛輪飛快的轉(zhuǎn)動著，不作絲毫的停留。上帝對每個人都是公平、公正的，誰能自己掌握時間，那他便是時間的主人。有人說：“生命是由三天組成的：昨天、今天、明天?！钡矣X得生命是由無數(shù)個今天組成的。只要把握好了今天就把握好了生命。古人云：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎”。細(xì)細(xì)感悟才覺其中蘊含的道理，雖都是講著珍惜時間，但是每條惜時的名言，意義大都不同。為什么呢？我就想：或許是因人而異吧。那我的感悟又會是如何？……那么我要學(xué)會如何珍惜時間呢？先人是我們的學(xué)習(xí)榜樣。古代有懸梁刺股，鑿壁偷光的故事。我們總不能和他們一樣吧？我是一個不珍愛時間的人，如果拿我當(dāng)樣本，我只能是個反面例子。就用我早晨上學(xué)來舉例子吧：每當(dāng)早晨我睜開睡眼惺松的眼睛，先看看手表——“哦，才7點啊，不急，可以再睡一會?！蔽揖瓦@樣恍恍惚惚的過了這個毫無意義的早晨。到了快上課時，卻又急急忙忙穿好衣服，連早餐也顧不上吃，就馬不停蹄地去了學(xué)校。而在學(xué)校上課時，則又心不在焉的過了一節(jié)又一節(jié)課。每次到了下課，總是二話不說就跑出去玩，卻沒有利用這大好時光來看書。到了放學(xué)，我卻又是第一個沖出學(xué)校的。就這樣一天一天的虛度時光。到年老時就會追悔莫及，真是“少壯不努力，老大徒傷悲。”真是可笑啊，我感慨自己過得竟如此不堪，發(fā)誓要珍惜時間，不再用“明天”來蒙騙自己，從今天開始，我就要像個大人一樣承擔(dān)自己所擁有的一切，包括時間?！笆菚r候該成長起來了。”我告訴自己。因為時間就像沙漏，一直流逝著，不做任何的暫停。時間不是小兒科的游戲，還能暫停，我們應(yīng)該一直牢牢把握著時間，不應(yīng)該說今天要完成的事情，還騙自己說拖到明天再做。雖說自己懂得今天的事，今天就要完成的道理，但也未曾真正做到過幾次。我也曾沉思過：“這十二年來自己到底有沒有虛度過光陰。但事實告訴我，我虛度過光陰。在此刻起我要下定決心做一個沒有虛度光陰的人。就如期中考試的自己。雖然自己受挫了，但是我們應(yīng)該不沉浸在傷心之中，而是繼續(xù)朝明天努力！”聰明的人，會檢查昨天，把握時間，計劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，幻想明天；但一個不令自己后悔的人生應(yīng)該是：對昨天無怨無悔，對今天充分把握，對明天充滿希望！古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！闭湎覀兪种械臅r間吧，它是我們生命中最寶貴、最美麗的東西。只有把握好了我們的時間，我們才能做自己的主人，而不是被時間主宰。珍惜時間演講稿篇3各位老師，同學(xué)們：大家早上好，上周高二（10）班在郭老師的帶領(lǐng)下出色的完成了值周任務(wù)，同時也要感謝鄭xx，楊xx，潘xx等老師的辛勤工作。上周學(xué)校教育教學(xué)情況都比較好，主要想說一下掛校牌的問題。有個別同學(xué)把校牌當(dāng)作進(jìn)校的通行證，給檢查的同學(xué)看過之后就放進(jìn)口袋里，有幾位同學(xué)從周三到周六校牌的繩子都是斷的，還有兩位沒帶校牌的同學(xué)，不肯配合值周班同學(xué)的工作，直接跑掉了。我們應(yīng)該意識到，校牌是你在學(xué)校身份的象征，而不只是你進(jìn)出校門的通行證，正確佩戴校牌是一名學(xué)生必須遵守的行為規(guī)范。如果確實忘在教室，也請先登記，再去把校牌拿來給檢查的同學(xué)核實一下。撒腿就跑，這不是解決問題的方式。今天的操場顯得格外的空曠。上周我們的高三學(xué)長在參加了高考和隆重的畢業(yè)典禮后，為自己三年的高中生活畫上了圓滿的句號。古話說：“入泮宮，出府學(xué)，上青云路”，高三的同學(xué)從此告別母校，踏上了新的征程。在畢業(yè)典禮上，朱校長回憶了與高三同學(xué)們共同度過的三年美好時光，對他們表達(dá)了殷切的希望和深情的祝福，希望他們從這里走向自己的世界，成為最好的自己。離別的場面總有點傷感，老天在幾經(jīng)啜泣后終于也潸然淚下，最后嚎啕大哭起來。雨水淋濕了大家的衣服和頭發(fā)，但是我們看到的是同學(xué)們的從容，謙讓、有序，看到的是大家在雨中的堅守，看到的是男生把雨傘讓給女生的風(fēng)度?！案褂性姇鴼庾匀A”，稽中學(xué)子應(yīng)該有這樣的優(yōu)雅氣質(zhì)和翩翩風(fēng)度。剛才吳琴梨同學(xué)提醒大家是否注意到了門牌號的變化。時間如同一條靜靜流淌的河，每一分、每一秒，都在我們的不經(jīng)意間，悄無聲息的流失了。時間對每個人又都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。但是在相同的時間里，有些同學(xué)總感覺作業(yè)做不完，時間不夠用。作為一名高中生，如果沒有養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣，對于今后的學(xué)習(xí)、工作是非常不利的。下面就如何管理時間，我想提幾個建議。（一）制訂計劃，列出清單，明確每天的任務(wù)和目標(biāo)有了學(xué)習(xí)計劃，心中就有了奮斗目標(biāo)，制訂計劃對時間的管理是非常重要的。首先，要按照自己的實際情況來訂計劃，這個計劃是自己需要的也是能夠完成的；其次，計劃以每周計劃為主，再合理的分配到每一天中。在周日的下午制訂好下一周的學(xué)習(xí)計劃，在每天晚自修結(jié)束前10分鐘回顧一下當(dāng)天計劃的完成情況，并制訂好第二天的學(xué)習(xí)計劃，把這些計劃以清單的方式記錄下來。第三，計劃中的任務(wù)和目標(biāo)需要符合“具體、可衡量、可行、及時”這樣幾個原則。比如“明天晚自修第一節(jié)課我要做物理選修三44頁歐姆定律的習(xí)題”就比“明天晚自修我要復(fù)習(xí)一下物理”更加具體、可行。（二）有選擇的處理我們遇到的事情如果對時間管理的理論有一點了解的話，應(yīng)該都聽說過“四象限”原則。這個原則把事情劃分成了重要且緊急、重要但不急、緊急但不重要、不緊急也不重要四個象限。把又重要又緊急的事情優(yōu)先處理，這符合常規(guī)邏輯，但每天除了辦又急又重要的事情外，一定要注意不要成為急事的.奴隸。有些急但是不重要的事情，你要學(xué)會放掉。而最容易被我們忽略的往往是重要而不緊急的事情，當(dāng)這些事情一件件積累下來，緊急而重要的事情就會便多，你就會手忙腳亂。所以如果每天都能做一些重要而不緊急的事情，你未來的生活才會更加從容。（三）合理分配時間，提高學(xué)習(xí)效率學(xué)習(xí)效率就是用你全身心投入學(xué)習(xí)的時間除以學(xué)習(xí)總時間。有些同學(xué)學(xué)習(xí)總時間不少，而成績卻上不去，多數(shù)是由學(xué)習(xí)效率低下造成的。那么如何提高學(xué)習(xí)的效率呢？首先要靜的下心來，靜心后才能集中精神，同時要提高自己抗干擾的能力。其次，長時間的學(xué)習(xí)一門課程大腦容易疲勞，如果按照注意力集中的規(guī)律適時交換學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，這樣就可以使大腦疲勞區(qū)域得以休息，有些老師會說“政治課上累了，做幾道數(shù)學(xué)題休息一下”是有科學(xué)依據(jù)的。最后要注意勞逸結(jié)合，每天有一定的運動量和充足的睡眠時間，適當(dāng)?shù)幕顒涌梢宰屔窠?jīng)中樞興奮起來，更有利于記憶和學(xué)習(xí)。“百川東到海，何時復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲”。希望我們大家都能珍惜時間，學(xué)會管理自己的時間，等你以后回首往事，不會因為自己碌碌無為而悔恨，也不會因虛度年華而羞恥。珍惜時間演講稿篇4親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是《珍惜時間，鑄就輝煌》。時光荏苒，時間一點一點地流逝,不知不覺中便稍縱即逝，猶如白駒過隙。歲月匆匆，仿佛昨日還是積雪層層的酷冬，今天便已是烈日炙烤的炎夏。古往今來，無數(shù)的文人墨客、各界精英紛紛勸戒世人要充分認(rèn)識到時間的重要性。田園詩派創(chuàng)始人陶淵明在《雜詩》中說過，“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！笨菇鹈麑⒃里w也在《滿江紅》中慷慨激詞，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”然而，作為祖國的花朵的我們，又從中受益了多少呢？我們不需要達(dá)到聞一多先生那樣“目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血”“何妨一下樓”的地步，但最起碼不能浪費時間。魯迅先生認(rèn)為，“生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命；浪費自己的時間，等于慢性自殺?！倍覀冇卸嗌偃耍谀弥约旱纳?，開著自己永遠(yuǎn)開不起的玩笑呢？要想成功，就必須要珍惜時間。課堂上，要專心致志地傾聽老師講的每一個知識點，不走神，不分心。課下，可以出去活動放松，勞逸結(jié)合，亦可在教室內(nèi)，提前預(yù)習(xí)下節(jié)課程。而晚自習(xí)，更是學(xué)習(xí)成績拉開差距的關(guān)鍵所在。晚自習(xí)上，要全神貫注，保證質(zhì)量的同時，務(wù)必要提高效率。不要把時間浪費在找書本和工具上，更不要把時間花在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上。有人曾做過一個小統(tǒng)計，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：入學(xué)考試成績差不多的60名中游學(xué)生，晚自習(xí)效率高的學(xué)習(xí)成績在不斷提高，最終沖進(jìn)了上游；晚自習(xí)效率低的學(xué)生成績幾乎沒有任何提高，甚至有的跌入了下游。這說明：晚自習(xí)效率直接決定學(xué)習(xí)效果，而學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)自習(xí)效率無一不高。這使得兩種學(xué)生分別處于良性循環(huán)與惡性循環(huán)中，最終導(dǎo)致了嚴(yán)重的兩極分化。另一制約我們發(fā)展的，是網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)小說、電視劇等幾乎毫無意義卻又極易上癮的娛樂方式。它們不但不能給我們的學(xué)習(xí)、成長提供任何幫助，而且會浪費我們大量寶貴的時間，阻遏我們的發(fā)展道路。據(jù)中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會第三次網(wǎng)癮調(diào)查研究報告顯示，我國城市青少年網(wǎng)民中網(wǎng)癮青少年約占14.1%，約有2404余萬人；在城市非網(wǎng)癮青少年中，約有12.7%的青少年有網(wǎng)癮傾向，人數(shù)約為1800余萬?？?/p>