新學期計劃5篇

【推薦】新學期計劃5篇日子如同白駒過隙，我們的工作又將迎來新的進步，該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的新學期計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。新學期計劃篇1步入高三，上學期的教學工作計劃對高三生有很大指導作用，尤其是對高中語文的學習。下面是高三語文上學期教學工作計劃，通過對學生的高中語文基礎知識查漏補缺同時還有對學生分析問題能力的提升。一、學生分析本學期所教的高三(4),高三(5)兩個班的學生語文素質有所提高,但差生面仍較大，相當多的學生語文學習的主動性不夠、積極性不高。相當多學生基礎知識漏洞較多，閱讀、作文能力和鑒賞能力尚待提高，作文思路偏窄、語言平淡。二、準確定位針對學生基礎薄弱情況,不強求每位學生能在短期內(nèi)都有上佳表現(xiàn),只要能夠拉近和別的學生差距就是進步。根據(jù)考綱的要求和各個班學生的實際，實施教學。不強求整齊劃一。三、有教無類但又要分層指導對于基礎較差的學生，改作業(yè)時適當?shù)孛媾娓?。做到針對個性特點，有針對性的輔導。另外，對于基礎較好的學生,適當?shù)夭贾靡恍┨岣吣芰Φ淖鳂I(yè)。對情緒波動大的學生,還要做適當?shù)男睦磔o導。部分學生基礎較扎實，復習態(tài)度也主動積極,希望這部分學生，能在這一階段的復習中形成良好的答題習慣。對基礎不扎實的學生,我們更要在這一輪復習中加強訓練,讓其養(yǎng)成良好的審題、答題習慣.具體安排如下:首先，整體常抓不懈。雖然部分學生基礎較好，但教師對此部分學生基礎能力提高同樣需在復習中重視。這一輪的復習，這部分學生較其他學生主動，一般規(guī)定時間讓其自主復習，按時檢查小測，再校對答案即可。作文訓練重點仍然要緊抓結構與審題，加強中心語段和開篇的訓練。其次，臨界生重點輔導。對于一些學生的語文基礎不錯，且還有提高空間的，應在平時對其進行一些針對其各自弱項的個別輔導，提醒他們這一輪的復習里，加強弱項的復習。再者，幫助差生進步。平時考試有部分學生總是墊后，除了基礎差外，其學習態(tài)度也有待端正。故對這些學生要進行單獨談話，讓其從心底重視本學科的學習，并針對其實際，幫助學生做科學的復習安排，及時了解其復習情況，做相關指導。對于基礎較為薄弱學生,針對此類學生的特點,我們決定重抓其基礎,提高其保分意識。首先，提高士氣。學生難免具畏難心理，應極力避免他們破罐破摔。故在每次考試之后和平時聊天時,我們就根據(jù)高考?？其浫》謹?shù)線，讓他們明白一張卷中的可保之分，且也是可拿之分，以便讓他們定下明確又實際的目標。其次，重抓基礎分。就學生實際來看，語文卷中如做高層次要求的“詩歌鑒賞”、“文言翻譯”及“現(xiàn)代文閱讀”等題型，拿分不多，且大幅度提高的可能并不大，此類題他們拿下一半的分已是可以。但全卷中有十三分(字音、字形及默寫)卻是學生靠勤奮記憶就能拿下的，而這對學生的總分至關重要，故在平常復習中反復強調，并加強訓練。具體做法：單獨找學生兩兩談話，告之背默方法，安排其互背任務，按時抽查;臨近考前，全班整體檢查默背;高考題訓練加強。再者，作文是這部分學生的弱項，但有較大的提高空間，故在這一輪的復習里極力加強。具體做法：先抓穩(wěn)學生的作文結構訓練，這是基礎。重抓作文審題，這是得分的根本。每周會安排兩節(jié)課，布置一到兩次的作文審題、構思和中心語段的寫作訓練，并進行相關講評。集體備課，科學備考。每一階段，備課組都會進行集體備課，確定復習思路，合作找尋復習資料，每位教師在整體教學安排上踏踏實實地按備課組計劃進行，作好每個專題的訓練。三、練習形式：單項訓練和套題訓練相結合。練習以綜合為主，結合學生情況，補充題組訓練。四、教學內(nèi)容：本學期是高三的第一學期，教學內(nèi)容有：1.完成選修八、十二課本的教學，重點是<<常用文體閱讀與寫作>>。2.語言基礎知識、古詩、文言文和語用題的復習指導。3，作文進行分層指導系列訓練。作文訓練重點放在審題、構思、速度、圍繞中心展開論證等方面。全批全改。五、教學進度：第1-2周：語言運用.綜合訓練.<<語言文字規(guī)范與運用>>教學。第3-6周：新聞閱讀與寫作.寫作訓練。第7-10周：實用文體寫作.寫作訓練。(期中考)第11-15周：古詩詞鑒賞訓練和文言文閱讀復習。第16-17周：語言運用.綜合訓練。第18-20周：現(xiàn)代文閱讀(必考)。(學業(yè)測試)第21-23周：語言運用.基礎綜合訓練.考點輔導。新學期計劃篇2愉快的暑假結束了，我馬上就要成為五年級的學生了，伴隨著激動心情的還有很大的壓力，五年級新學期里我要更加努力的學習，爭取考個好成績(為小升初做準備)?，F(xiàn)在制定這個學習計劃，一定按照計劃學習。一、學習格言沒有最好，只有更好二、個人奮斗目標成為祖國的棟梁之才。三、學習目的21世紀是一個高科技的時代，需要一批高科技人材去創(chuàng)造。我們——21世紀的小學生，應在學好各門文化課的同時，多看、多讀一些可以擴大我們知識面的課外書籍，以適應科技高速發(fā)展的需要。為了有計劃的學習，特制定以下學習計劃。四、學習目標1、各科成績要在四年級期末的基礎上提高。2、每周保持日記三篇以上，主要包括生活趣事、讀書感想等。3、多讀課外書籍，提高自己的知識水平。4、協(xié)助班主任抓好班級管理，和同學搞好關系。五、學習計劃1、不亂玩電腦游戲。2、愛護眼睛，保持正確的書寫姿勢。3、每天鍛煉身體分鐘，周六周日打籃球一小時。4、見到老師要行禮問好。5、每天拉琴不少于分鐘。6、不說臟話。7、平時堅持閱讀《我們愛科學》等報刊雜志。8、作業(yè)認真完成9、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)我一定要按照計劃完成作業(yè)，不但要求按時完成作業(yè)，還要保證作業(yè)工整，整潔，不能出現(xiàn)漏做作業(yè)，不能馬虎，認真仔細，養(yǎng)成一個好習慣。新學期計劃篇3工作要點進一步強化師生常規(guī)管理，安排好期末質量檢測；進行期末教育教學工作檢查；做好各項期末考評與評優(yōu)工作；教師做好個人學期工作小結；班主任填寫好學生素質報告書、體藝2+1社團學生等級認定表及讀書銀行卡、學籍卡，并對學生成長記錄袋的搜集整理情況作一次檢查；安排好散學式；對學生進行一次假日生活指導和安全文明、遵紀守法教育。本學期結束工作安排1月11日——15日：各年級組織期末復習。常識科進行成績考查，教導處組織教學效果考評工作；體藝2+1社團學生等級認定匯總表一份交至班主任處、一份交至教導處陳芳主任處。另請將社團備課教案及其他過程性資料一并交于陳芳主處。（14日召開期末質量檢測考務專題會）安排考場。接收、保管抽測年級紙質試卷、答題卡。1月17日：一、三、五年級期末質量檢測。1月18日：二、四、六年級期末質量檢測，五年級部分教師去一中參加閱卷。各班下午放學前，進行安全教育及衛(wèi)生打掃，學校組織隨機檢查。1月19—20日：19日上午8:30開始閱卷（一、二年級集中東校區(qū)閱卷，三、四、六年級集中西校區(qū)閱卷）。19日下午4：00進行期末教學五認真檢查；20日下午3：30前各年級長上報成績匯總表，周林主任負責安排人員錄入電腦形成電子檔，返還班主任確認成績無誤。1月21日—22日①填寫素質報告書、體藝2+1社團學生等級認定表及學籍卡。教研組長撰寫質量分析報告，21日下午4:00前交李曉娟主任，學校將組織評比，其中四、六年級參加市局教研室的評比；②21日上午9:30前各教研組將考核材料送至致遠樓二樓會議室，進行優(yōu)秀教研組評選；下午5:00前將名師、名師培養(yǎng)對象、教學考核表及相關原件送交曹玉琴處。③21日下午5:00各項公文、活動資料上交檔案室；教學用書、教學掛圖等送交圖書室；各種教具、辦公用品等送交保管室。④22日上午8:30進行名師、名師培養(yǎng)對象、教學考核；下午3:30教師績效考核。⑤學校抽查各班的學生成長記錄袋建立情況及操行評語的填寫情況。1月23日：上午8:00學生散學式，發(fā)放成績報告書、獎狀等，對學生進行假日安全教育，布置寒假作業(yè)（散學式后將對各班進行環(huán)境衛(wèi)生檢查），各年級放學時間（一二年級9:30，三四年級10:00，五六年級10:30）。下午2:00—3:00按年級組通過個人工作小結，級部評優(yōu)并上報校長室審議。23日下午5:00前將學籍卡、學生期末試卷送至教導處。1月24-25日：集中在西校區(qū)校本培訓，25日下午分校區(qū)召開學校工作例會。1月26日：上午9:00集中東校區(qū)召開全體教師結束會；下午2:00集中西校區(qū)召開雙代會。1月27日：正式放寒假。（注：本學期實際上課天數(shù)為94天）新學期開學工作安排2月18日（正月十一）：下午3:00學校工作例會2月19日（正月十二）：上午9：00全體教師會。2月20日：各班老師做好開學準備工作，出好黑板報，領取書本等；各學科進行集體備課。2月21日：上午8：30學生報到，教師檢查寒假作業(yè)，進行新學期的相關教育。2月22日：正式按課表上課。xx實驗小學校長室二○xx年一月十一日新學期計劃篇4一、指導思想本學期我組的教研工作以學校教導處工作計劃為指導，圍繞課程改革，扎實開展教學研究，立足校本，堅持特色創(chuàng)新，以提高教師的素質和工作效率為重點，創(chuàng)新教育模式，強化“教師發(fā)展學校”的氛圍，研究提高課堂效率的策略，構建自主互助的學習型課堂。以“自薦觀摩”活動為契機，引導教師深入學習課改理論和課標，研究教材、教法，盡快地把新課標理念落實到教學實踐中，明確教研為學校決策服務，為教育教學和運動競賽服務的方向，堅持課堂教學改革，大膽創(chuàng)新教法，提高課堂教學效率，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、主體精神，以學校興趣小組活動為載體，以發(fā)展和提高學生特長水平為重點，提高音體美各學科在競技比賽中的水平，促進學生全面發(fā)展，使學生能得到真正的藝術培養(yǎng)，力爭在各項工作中都有新的提高。二、本學期教研目標1、加強教研工作力度，提高學科實力和教師整體專業(yè)水平。2、解讀新課程，實踐新課程，提高課堂教學效益，力爭全面達標。3、充分發(fā)揮骨干教師的作用，以老帶新，促使青年教師盡快成長。4、加強業(yè)務學習，全面提高教師的專業(yè)輔導能力、教學能力和教學水平。5、課題研究進一步規(guī)范深入，從問題入手，從實際出發(fā)，深入地研究和探索教學中得實際問題。6、在市、縣等各級各類評比、競賽等活動中爭取優(yōu)異成績。三、主要工作措施（一）、加強教師的理論知識和業(yè)務的學習，進一步轉變思想觀念。按校教導處的要求和部署，采取集中學習和自主學習相結合的學習方式。以《基礎教育課程改革綱要》、《走進新課程》以及各自的專業(yè)為主要學習內(nèi)容。圍繞新課標、新教材，研討在目前情況如何使課堂教學既達到師生融洽，課堂氣氛活躍，又能使學生的技能得到提高。充分利用我校的教育資源及網(wǎng)絡，進行業(yè)務學習。努力使教學成績和學生的專業(yè)成績有一個較大的提高。我校藝體教學隨著辦學規(guī)模的擴大，隨著學校辦學條件的改善，也一步一步更加規(guī)范。教學質量也隨著學校整體教學質量的提高在穩(wěn)步提高，但是傳統(tǒng)的教學方法和手段，已很難滿足教學需要和激發(fā)學生的學習熱情。我校的藝體教學除了正確地運用現(xiàn)有教具、器材外，還要積極地開展電化教學（如多媒體），努力探索新的教學手段。（二）、重視教研教改，進一步加大教研教改的力度。1、充分利用每周一次的教研時間，結合各科的實際確定每次教研的主題及負責人。負責人組織好各科的集體備課、課題研究和各種競賽活動的組織準備。2、根據(jù)本學期的工作重點，確定藝體組本學期的教研課題為“音體美教學如何提高學生的學習興趣”。3、主要步驟、措施：（1）在原基礎上積極發(fā)現(xiàn)更多的特長人才并吸納入班，形成一個依次遞進的良好生源體系。（2）每個輔導教師實行分組分專業(yè)輔導。（3）對輔導中遇到的問題及時商討解決（4）加強輔導時的管理，對每次參加輔導的人員要進行考勤。4、課題研究要求：各位教師學期初要認真寫出本學期的教學計劃，于學期末寫出經(jīng)驗總結或研究報告。（三）骨干帶動，進一步加強對教師的培養(yǎng):1、加強青年教師理論學習輔導，除教研組集體學習外，新教師需針對本學科特點進行自學。2、利用聽評課制度，本著實事求是開誠布公的原則，開展以老帶新互幫互學活動，發(fā)揮骨干教師在教學、教研、教改方面的帶頭、輻射作用，教研組將安排骨干教師舉觀摩課活動，使本組教師互相促進共同成長。（四）搞好常規(guī)教研工作：1、堅持搞好每周一次的教研活動以及自薦觀摩活動；組織好校秋季運動會活動；組織好市中學生籃球賽活動；組織好校各項課外活動。結合本組的實際要求如下：（1）各位教師要根據(jù)教研安排提前做好準備。（2）課題交流時，每位參與者都要積極發(fā)言要做好記錄，為課題的`研究提供材料。（3）結合校教導處和各級各類活動的安排認真及時的開展好本教研活動。2、開展課堂教學水平分級提高活動，全面提升藝體組教師的課堂教學水平和能力。（1）藝體組教師根據(jù)自己的實際情況制定學習計劃和整改措施。（2）藝體組教師分學科學習新課標、新教材，加強對新課標、新教材的學習研究，并盡快地將新課標理念落實到教學實踐中，努力提高自身的業(yè)務水平。新學期計劃篇5一、班級管理總的指導思想認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施生本教育，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育，穩(wěn)步走進新課程，探索新教法，總結新經(jīng)驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過渡。二、全班情況分析我班經(jīng)過軍訓階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結互助的良好風氣，學生之間親密無間，師生之間之間互相信任、關系融洽。大部分學生都能遵守學校的規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中，很多學生思維活躍，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法，班級整體充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學打牢高中基礎，盡快尋找適合自己的、行之有效的學習方法。三、奮斗目標1、教風端正，班風、學風、考風優(yōu)良。2、行為儀表規(guī)范，良好行為習慣和良好學習品質逐步養(yǎng)成。3、學生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學校規(guī)定。4、建立學生操評分評價體系。5、培育團體合作意識，構建以班委為中心的和諧進取的班集體，形成學生自主管理制度。6、建設無煙、無酒、無打架的文明班級。四、工作重點和措施（一）積極加強班風、制度建設，營造良好的學習環(huán)境。一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設是重中之重，所以應該盡力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。要抓好班級規(guī)章制度建設，班級日常行為、道德行為應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，懲處，幫助，改進。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，日常事務等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。（二）指導培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。班團干部是班主任的左右手，積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。（三）積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。種植期間最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎，為今后參加工作做好儲備。而第一學年則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體發(fā)展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。（四）引導學生學會做人、學會學習、學會健體。1．加強安全和法制教育。全班學生思想品德合格率為100﹪，學生不打架喝酒等。開展班級安全與法制相關的班會活動。2．根據(jù)學生年齡特點，經(jīng)常和學生交流談心，準確把握學生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導，促進學生身心健康發(fā)展。3、組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設。平時抓好學生心理素質教育和遇挫承受能力訓練，培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。4．結合本班學