中考化學(xué)專項復(fù)習(xí)講義：我們周圍的空氣

專題1.1我們周圍的空氣

一、考情分析:

考點2022202120202019201820172016

空氣的主要省題8省題4省題7

成分和用途

空氣污染及省題3省題4省題4

防治措施

氧氣的性質(zhì)省題19

和用途

催化劑省題11省題14

空氣中氧氣省題6省題14

含量的測定

二、考點歸納

必考點1空氣的主要成分和用途

1.成分:空氣是一種暹合物（選填“純凈物”或“混合物”），它的組成按便也計算，氮氣占78%＞氧氣占21%,二氧

化碳占0.03%、稀有氣體占0.94%、其他氣體和雜質(zhì)占0.03%。

2.用途

（1）氮氣（N*:常作保護(hù)氣（化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定或丕活潑）;是制造氮肥和硝酸的重要原料;液氮在醫(yī)療上用于冷凍麻醉

等。

（2）氧氣（Ch）:用于醫(yī)療急救等（供給呼吸）:煉鋼、氣焊等（利用的性質(zhì)為支持燃燒）。

⑶稀有氣體（He、Ne、Ar等）:焊接金屬時用作保護(hù)氣（化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定或丕渣潑）;可制成多種用途的電光源（通

電時發(fā)出不同顏色的光）。

（4）二氧化碳（CO2）：常用于無化（不燃燒也不支持燃燒）、作氣體肥料，固態(tài)二氧化碳（俗稱王冰）用于人工降雨

等。

3.空氣中氧氣含量的測定

（1）.實驗原理:物質(zhì)在密閉容器中與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng).使密閉容器中壓強(qiáng)減小.水被壓入容器.進(jìn)入容器

中水的體積約等于消耗密閉容器內(nèi)金的體積。

（2）.實驗裝置（如下圖所示）

彈簧夾

:象-紅磷ggJJ——水

點燃

（3）反應(yīng)原理:紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5。

（4）實驗現(xiàn)象：紅磷燃燒產(chǎn)生大量地白煙.放出熱量;裝置冷卻至室溫，打開彈簧夾，水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中

的體積約占集氣瓶中氣體體積的1/5。

（5）.實驗結(jié)論:空氣中的氧氣約占空氣體積的1/5,該實驗還可以說明氮氣難溶于水，既不支持燃燒也不能燃

燒難溶于水.既不支持燃燒也不能燃燒。

（6）實驗誤差

測定結(jié)果偏大:①彈簧夾沒有夾緊.紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣體因受熱沿導(dǎo)管逸出:②燃燒匙伸入集氣瓶過慢.使

裝置內(nèi)氣體受熱逸出，導(dǎo)致進(jìn)入瓶中的水體積偏大。

測定結(jié)果偏小:①紅磷量過少，氧氣不能耗盡;②裝置遍氣,冷卻過程中使裝置外的空氣進(jìn)入;③沒有冷卻到室溫

就打開彈簧夾，裝置內(nèi)氣體溫度偏高，壓強(qiáng)偏大，導(dǎo)致進(jìn)入瓶中的水體積偏小;④燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)小

于一定量時,紅磷無法繼續(xù)燃燒。

（7）藥品的選擇一紅磷替代品

藥品能否代替紅磷原因滿足的條件

鐵絲不能鐵絲在空氣中不能燃燒只能與空氣中的氧氣反應(yīng)，且生

鎂條不能與氧氣、二氧化碳、氮氣均能發(fā)生反應(yīng)成物不能為氣體（氣體易溶于水或

木炭不能不能形成氣壓差可用氫氧化鈉溶液吸收）

硫磺能生成的二氧化硫能用氫氧化鈉溶液吸收

（8）實驗裝置的改進(jìn)

③

⑥

①⑷與原來的實驗裝置相比圖示裝置的優(yōu)點是操作簡單.對環(huán)境無污染。

②如圖①,實驗過程中需反復(fù)推拉兩端注射器的活塞，目的是使裝置中的氧氣充分反應(yīng)。

③如圖④，實驗過程中，燒杯中熱水的作用是提供熱量,使白磷溫度升高至其著火點。

⑷如圖⑤.實驗過程中氣球的作用是緩沖氣體壓力.有利于注射器活塞推進(jìn)。

⑤如圖⑥.實驗過程中量筒的作用是測量空氣中氧氣的含量。

4.易錯點

(1)教材中空氣中各成分的含量是指體積分?jǐn)?shù)，而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等，是屬于混合物。

【考點突破】

1.三水南丹山景區(qū)空氣清新，空氣負(fù)氧離子含量極高，是天然大氧吧?！案谎蹩諝狻敝醒鯕夂扛哂谄胀諝?

其中氧氣與其他氣體體積比可能是()

A.1：3B,1：5C.1：4D.21：79

【答案】A

【解析】

根據(jù)“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，進(jìn)行分析解答。

解：普通空氣中氧氣與其他氣體體積比是1：4,“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，則氧氣與其他氣體

體積比應(yīng)大于1：4,“則氧氣與其他氣體體積比可能是1：3o

故選：Ao

2.下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是()

A.液氧、蒸儲水B.稀有氣體、硬水

C.氮氣、空氣D.高銃酸鉀、冰水混合物

【答案】C

【解析】本題考查利用純凈物和混合物的概念來判斷，物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)組成，

否則屬于混合物。

解：A、液氧是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；蒸儲水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A錯；

B、稀有氣體中含有氯氣、速氣、氨氣等物質(zhì)，屬于混合物；硬水中含有水和鈣鎂化合物，屬于混合物，故

B錯；

C、氮氣是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；空氣中含有氧氣、氮氣等物質(zhì)，屬于混合物，故C正確；

D、高錦酸鉀是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；冰水混合物是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D錯。

故選：Co

3.下列粒子示意圖可表示純凈物的是（）

8—8

8??—8

B.

88&

888

?O88

【答案】D

【解析】根據(jù)圖示信息、構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子來分析，純凈物是由一種分子構(gòu)成或同種的原子直接構(gòu)成的

物質(zhì)。

解：A、由兩種原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，屬于混合物，故A錯誤；

B、由兩種分子構(gòu)成的物質(zhì)，屬于混合物，故B錯誤；

C、由兩種分子構(gòu)成的物質(zhì)，屬于混合物，故C錯誤；

D、由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)，屬于純凈物，故D正確。

故選：D。

4.潔凈的空氣對于人類和其它動植物都非常重要。下列說法不正確的是（）

A.化石燃料燃燒排放出的二氧化硫，會導(dǎo)致酸雨的形成

B.二氧化碳的增多，會形成溫室效應(yīng)，所以二氧化碳屬于空氣污染物

C.控制PM2.5的排放有利于減少霧霾污染、改善空氣質(zhì)量

D.空氣是一種寶貴的自然資源

【答案】B

【詳解】A、化石燃料燃燒會排放出二氧化硫氣體，酸雨主要是由二氧化硫、氮氧化物造成的，選項A正

確；

B、二氧化碳的增多，會形成溫室效應(yīng)，但二氧化碳是空氣的成分之一，不屬于空氣污染物，選項B錯誤；

C、控制PM2.5的排放有利于減少霧霾污染、有效改善空氣質(zhì)量，選項C正確；

D、空氣是一種寶貴的自然資源，如空氣中的氧氣可以供給呼吸，二氧化碳可以用于光合作用，選項D正

確。

故選：Bo

5.在利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗中，用傳感器記錄集氣瓶中壓強(qiáng)、溫度隨時間變化的情況，如

圖所示。其中a是打開止水夾后的時刻。下列說法不正確的是

壓強(qiáng)＜Pa

圖1

A.a點處的壓強(qiáng)約等于大氣壓

B.反應(yīng)開始時壓強(qiáng)增大是因為消耗氧氣

C.a點的溫度已經(jīng)接近室溫

D.a點后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶

【答案】B

【解析】紅磷燃燒能夠消耗空氣中的氧氣，氧氣消耗后，容器中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進(jìn)

入容器，進(jìn)入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積，進(jìn)一步可以計算出空氣中氧氣的含量。

解：A.由圖中信息可知，a點處的壓強(qiáng)約等于大氣壓，該選項說法正確；

B.反應(yīng)開始時，紅磷燃燒放熱，溫度升高，氣體膨脹，壓強(qiáng)增大，該選項說法不正確；

C.為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)該冷卻至室溫再打開止水夾，因此a是打開止水夾的時刻，該選項說法正

確；

D.打開止水夾后，水進(jìn)入集氣瓶，隨著水的進(jìn)入，壓強(qiáng)增大，因此a點后氣壓增大是由于水倒吸入集氣

瓶，該選項說法正確。

故選：Bo

6.如圖是實驗室測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖，下列有關(guān)說法正確的是()

B.紅磷熄滅后，應(yīng)迅速打開止水夾

C.若紅磷不足，將導(dǎo)致測得氧氣的含量偏低

D.若裝置的氣密性不好，將導(dǎo)致測得氧氣的含量偏高

【答案】C

【詳解】A、木炭與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，瓶內(nèi)壓強(qiáng)幾乎不變，因此不能用木炭代替紅磷進(jìn)

行實驗，故選項說法不正確；

B、紅磷熄滅后，待溫度冷卻至室溫才打開止水夾，確保實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，故選項說法不正確；

C、紅磷不足，不能將氧氣完全耗盡，將導(dǎo)致測得氧氣的含量偏低，故選項說法正確；

D、若裝置的氣密性不好，在冷卻至室溫的過程中，外界空氣進(jìn)入，占據(jù)了一定的體積，將導(dǎo)致測得氧氣的

含量偏低，故選項說法不正確。

故選Co

7.如圖A、B、C所示，“拉瓦錫”化學(xué)興趣小組同學(xué)們使用注射器進(jìn)行了系列小實驗。

（1）圖A中，某同學(xué)為驗證空氣中含有少量C02,將注射器內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石

灰水沒有變化。據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該—（填字母）。

A.得出結(jié)論：空氣中沒有CO2

B.得出結(jié)論：空氣中含有少量C02

C.撤去注射器，用嘴向澄清石灰水吹氣

D.繼續(xù)用注射器向澄清石灰水壓入空氣

該同學(xué)發(fā)現(xiàn)，新制的澄清石灰水長期露置在空氣中，表面會出現(xiàn)一層白膜，原因是：—（用化學(xué)方程式表

示）。

（2）圖B實驗用于測量空氣中02的體積分?jǐn)?shù)（鐵架臺略去）。操作步驟如下：

a.檢查裝置氣密性；

b.將少量紅磷平裝入試管中，將活塞置于20ml刻度處，并按圖B中所示連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡

皮管；

c.點燃酒精燈；

d.撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；

e.讀取活塞數(shù)據(jù)。

①寫出紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：,_；

②在圖B實驗中(選用容積為40ml的試管作反應(yīng)容器)，活塞從20ml刻度處慢慢前移到12ml刻度處才停

止，測得空氣中02的體積分?jǐn)?shù)為—%o

(3)選用大小相同的Mg片、Zn片與稀酸反應(yīng)，利用C圖所示的裝置來探究Mg、Zn的活動性強(qiáng)弱，實驗時

通過測定相同時間內(nèi)—來比較Mg、Zn的活動性。

【答案】

(i)

DCa(OH)2+CO2=CaCO31+H2O

(2)

點燃

①4P+502---------2P.OA②20%

(3)注射器活塞移動的刻度

【解析】

根據(jù)空氣中氧氣含量的測定、氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)化學(xué)方程式的書寫、紅磷燃燒生成五氧化二磷以及

比較金屬活動性順序的方法進(jìn)行分析解答即可。

解：(1)圖A中，某同學(xué)為驗證空氣中含有少量C02,將注射器內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,

發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化，是因為壓入的空氣量少，此時需要繼續(xù)用注射器向澄清石灰水壓入空氣，新制的澄

清石灰水長期露置在空氣中，表面會出現(xiàn)一層白膜，是因為氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和

水，化學(xué)方程式為Ca(0H)2+。。2=CaCX)31+H20,故填：D；

Ca(OH)2+CO2=CaCO3；+H20;

(2)①紅磷燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)反應(yīng)方程式為4P+5O>==2P?Ou,故填:

點燃

4T>4-5Oo---------2P>O

②在圖B實驗中(選用容積為40ml的試管作反應(yīng)容器)，活塞從20ml刻度外慢慢前移到12ml刻度處才

停止，則開始空氣的總體積是40ml,消耗的氧氣的體積是8ml,故測得空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)為:

8niL

X1OO%=20%

40mT,故填：20%；

(3)選用大小相同的片Mg、Zn片與稀酸反應(yīng)，利用C圖所示的裝置來探究Mg、Zn的活動性強(qiáng)弱，實

驗時可以通過測定相同時間內(nèi)注射器活塞移動的刻度來比較Mg、Zn的活動性，故填：注射器活塞移動的

刻度。

必考點2空氣污染和防治措施

1.主要污染物

(1)顆粒污染物:PM2.5、煙、粉塵(形成霧霾的主要原因)。

(2)氣體污染物:亞、N02等(形成酸雨),CO、臭氧等。

2.治理:加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測;使用清潔能源;積極植樹造林、種草;安裝汽車尾氣凈化裝置等。

2.易錯點

(1)空氣質(zhì)量日報中的空氣質(zhì)量指數(shù)越小，空氣質(zhì)量級別越低，空氣質(zhì)量越好。

(2)PM2.5的主要來源:焚燒垃圾、工業(yè)廢氣、汽車尾氣等。

(3)CCb含量過高會加劇溫室效應(yīng),但它不屬于空氣污染物。

【考點突破】

1葫蘆群對有毒氣體十分敏感，能作為監(jiān)測空氣污染的重要指示。下列能被它很快感知到的有毒氣體是()

A.氧氣B.二氧化碳C.二氧化硫D,氮氣

【答案】C

【詳解】A.氧氣可供給呼吸，是空氣的成分，無毒，故A不正確;

B.二氧化碳是光合作用的原料，是空氣的成分,無毒，故B不正確;

C.二氧化硫是一種由刺激性氣味的氣體，有毒,是空氣污染物，故C正確;

D.氮氣是空氣的成分，無毒，故D不正確。

故選：Co

2.保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，下列做法值得提倡的是()

A.過年期間，燃放大量的煙花爆竹B.實驗后將廢棄液體直接倒入洗手臺

C.生活垃圾進(jìn)行分類回收處理D.露天焚燒垃圾

【答案】C

【詳解】A、燃放煙花爆竹會產(chǎn)生大量煙塵、有害氣體等，不利于環(huán)境保護(hù)，故不符合題意;

B、實驗后的廢水倒入洗手臺，會造成水土污染，不利于環(huán)境保護(hù)，故不符合題意;

C、生活垃圾進(jìn)行分類回收處理，節(jié)約資源，有利于環(huán)境保護(hù)，故符合題意;

D、露天焚燒垃圾，會產(chǎn)生大量煙塵、有害氣體等，不利于環(huán)境保護(hù)，故不符合題意

故選C。

必考點3氧氣的性質(zhì)

1.物理性質(zhì):在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，無色無味的氣體，丕易溶于水，密度比空氣略大。

2.化學(xué)性質(zhì)（助燃性、氧化性）

物質(zhì)（顏反應(yīng)現(xiàn)象化學(xué)方程式

色、狀態(tài)）在空氣中在氧氣中空氣氧氣

比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，

木炭（灰黑放出熱量，生成一種無色、無味

紅熱C+02C02

色固體）的氣體，該氣體能使澄清的石灰

水變渾濁

燃燒放熱，發(fā)出微弱

燃燒，發(fā)出明高的藍(lán)紫色火焰,

硫磺（淡黃的淡藍(lán)色火焰,生成

放出熱量，生成一種無色、有刺

s+02so2

色固體）一種無色、有刺激性

激性氣味的氣體

氣味的氣體

紅磷（暗紅放出熱量，生成大量發(fā)出白光，放出熱量，生成大量

P+。2點燃P2O5

色固體）白煙白煙

鐵（銀白色灼燒至紅熱，離火后劇烈燃燒，火星四射,放出大量

不反應(yīng)3Fe+202點燃Fe3C>4

固體）變冷，不燃燒的熱，生成黑色固體

灼燒至紅熱，離火后

鋁（銀白色變冷，表面失去銀白劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光,放

4A1+30?點燃2Abe>3

固體）色金屬光澤，生成白出大量的熱，生成白色固體

色固體

劇烈燃燒，發(fā)出耀眼

鎂（銀白色

的白光,放出大量的在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈2Mg+C>2點燃2Mg0

固體）

熱，生成白色固體

燃燒，發(fā)出黃色火焰，

蠟燭（主要火焰分層，放出熱量，燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，瓶

2c22H46+670244CO2+46H2O

成分是石稍有黑煙，生成能使壁上有水霧出現(xiàn)，生成能使澄清

2c28H58+8502點燃56co2+58H2O

蠟）澄清石灰水變渾濁的石灰水變渾濁的氣體

氣體

氫氣（氣燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火

在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈2H2+O2點燃2H2。

體）焰，

注意事項:

集氣瓶中放少量水的作用:

①紅磷燃燒實驗中是為了吸收熱量.防止熱的生成物濺落而炸裂集氣瓶;吸收生成的P2O5（白煙）,防止污染空氣。

②硫燃燒實驗中是為了吸收生成的S02氣體,防止污染空氣（水也可以換成氫氧化鈉溶液）。

③鐵絲燃燒實驗中是為了防止高溫熔融物濺落,炸裂瓶底。

3.易錯點

（1）氧氣可助燃但不可燃，氫氣可燃但不助燃。

（2）煙是固體小顆粒.霧是小液滴.故紅磷燃燒不能說成產(chǎn)生大量煙霧。

（3）實驗現(xiàn)象不能描述縣體的物質(zhì)，如木炭燃燒現(xiàn)象不能說是生成或產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,鐵在氧氣中的燃燒現(xiàn)

象不能說是生成或產(chǎn)生四氧化三鐵。

【考點突破】

1.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）

A.氧氣可以支持燃燒，因此可以做燃料

B.氧氣對人類有利也有弊

C.魚能在水中生活，說明氧氣易溶于水

D.在183℃時氧氣可變?yōu)闊o色液體，在218℃時變?yōu)榘咨腆w

【答案】B

【解析】

A、根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析:氧氣可以支持燃燒，但不能燃燒，因此不可以做燃料，故選項說法錯誤；

B、根據(jù)氧氣的用途進(jìn)行分析判斷:氧氣對人類有利也有弊，氧氣能供給呼吸、支持燃燒，但會造成金屬腐

蝕等，故選項說法正確；

C、、根據(jù)氧氣的性質(zhì)進(jìn)行分析:魚能在水中生活說明水中溶有氧氣，不能說明氧氣易溶于水，故選項說法

錯誤；

D、183℃時氧氣可變?yōu)榈{(lán)色液體，在218℃時變?yōu)榈{(lán)色固體，故選項說法錯誤。

故選：Bo

2.小明在研究空氣時，做過一系列實驗，下列說法不正確的是（）

A.硫在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈的原因是空氣中氧氣質(zhì)量小

B.在進(jìn)行空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測量的實驗中不能用蠟燭代替紅磷

C.02在呼吸作用、鐵生銹、酒精燃燒中提供氧，體現(xiàn)了它的氧化性

D.碳在空氣中燃燒，氧氣含量不同，產(chǎn)物可能不同

【答案】A

【解析】

A、硫在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈的原因是空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)??；

B、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，導(dǎo)致容器中的壓強(qiáng)幾乎不變；

C、02在呼吸作用、鐵生銹、酒精燃燒中提供氧，體現(xiàn)了它的氧化性；

D、碳完全燃燒生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳。

解：A、硫在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈的原因是空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小，該選項說法不正確；

B、在進(jìn)行空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測量的實驗中不能用蠟燭代替紅磷，是因為蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，

導(dǎo)致容器中的壓強(qiáng)幾乎不變，該選項說法正確；

C、。2在呼吸作用、鐵生銹、酒精燃燒中提供氧，體現(xiàn)了它的氧化性，該選項說法正確；

D、碳在空氣中燃燒，氧氣含量不同，產(chǎn)物可能不同，例如碳完全燃燒生成二氧化碳，不完全燃燒生成一

氧化碳，該選項說法正確。

故選：A,

3.下列物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象描述正確的是()

A.鐵絲在空氣中燃燒時劇烈反應(yīng)，火星四射，生成黑色固體

B,澄清石灰水敞口久置于空氣中有白色沉淀生成

C,木炭在氧氣中燃燒會生成白色火焰，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.紅磷在空氣中燃燒會生成大量白色煙霧

【答案】A

【解析】A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會劇烈燃燒、火星四射，故選項說法錯誤。

B、澄清石灰水敞口久置于空氣中，二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，有白色沉淀生成，故

選項說法正確。

C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤。

D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤。

故選：Bo

4.新冠疫情導(dǎo)致氧氣的需求上漲。下列關(guān)于氧氣的說法不正確的是()

A.醫(yī)療用氧一般是含30%至40%02的富氧空氣，急救時氧氣濃度更高

B.工業(yè)上常根據(jù)沸點不同從空氣中分離出氧氣

C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體

D.氧氣不易溶于水，所以實驗室可用排水集氣法收集

【答案】c

【解析】

根據(jù)氧氣的性質(zhì)與用途、工業(yè)制取氧氣的原理以及排水法收集氧氣的原理來分析。

解：A、氧氣能供給呼吸，空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。醫(yī)療用氧一般是含30%至40%02的富氧空氣,

急救時氧氣濃度更高，故A正確；

B、空氣主要是由氮氣與氧氣組成的，氮氣與氧氣的沸點不同，因此工業(yè)上常根據(jù)沸點不同從空氣中分離

出氧氣，故B正確；

C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故C錯誤；

D、氧氣不易溶于水，所以實驗室可用排水集氣法收集，故D正確。

故選：Co

5.做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或少量水，其目的是()

A.吸收有毒氣體，減少空氣污染B.吸收白煙

C.防止高溫生成物掉落使集氣瓶底炸裂D.吸收黑色固體

【答案】C

【解析】

鐵燃燒生成的高溫熔融物濺落容易炸裂集氣瓶。

解：做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或少量水，其目的是防止高溫生成物掉落

使集氣瓶底炸裂。

故選：C。

必考點4催化劑

1.概念:在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化

的物質(zhì)。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。

2.特點

(1)“一變二不變”:改變化學(xué)反應(yīng)速率(有的加快反應(yīng)速率.有的減慢反應(yīng)速率);自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)

前后均沒有改變。

(2)對于同一反應(yīng)，催化劑不是唯一的;對于不同反應(yīng)，催化劑可能相同。

(3)催化劑不能增加或減少生成物的質(zhì)量。

3.易錯點

(1)催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能影響生成物(量)的多少。

(2)催化劑的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒有改變，但其物理性質(zhì)可能改變。

【考點突破】

1.下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是()

A.二氧化鋅是所有反應(yīng)的催化劑

B.加入二氧化銃不能使雙氧水分解出來的氧氣總量增加

C.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，而本身質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后一定不變

D.要使雙氧水分解放出氧氣，必須要加入二氧化專孟，否則反應(yīng)就不能發(fā)生

【答案】B

【解析】

在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物

質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒).催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二

不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變.

解：A.二氧化錦不是所有反應(yīng)的催化劑，其它物質(zhì)也可以作催化劑，故選項說法錯誤；

B.催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故選項說

法正確；

C.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，催化劑能增大化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反

應(yīng)前后都不變，故選項說法錯誤；

D.不使用二氧化鎰，過氧化氫也能分解生成氧氣，只是分解速率較慢，故選項D錯誤。

故選：Bo

2.下列圖象正確反應(yīng)對應(yīng)變化關(guān)系的是()

剩

余

固

體

質(zhì)

量

反應(yīng)時間0反應(yīng)時間

A一定質(zhì)量紅熱木炭在足量氧氣中燃燒B力口熱一定量的高鎰酸鉀制取氧氣

生二氧

成化鎰

質(zhì)量

02的

劑

質(zhì)無催化

/g

化劑

量有催

時間

反應(yīng)

0

時間

反應(yīng)

0

氧氣

制取

化銃

二氧

氫和

氧化

D.過

氣

取氧

來制

酸鉀

的氯

等量

c用

】A

【答案

增加,

量不再

碳的質(zhì)

二氧化

后，

應(yīng)完

炭反

，當(dāng)木

化碳

二氧

生成

燃燒

氣中

量氧

在足

量木炭

一定質(zhì)

】A、

【解析

；

正確

故A

確，

反映正

圖象

誤,

映錯

象反

，圖

為零

不能

質(zhì)量

最終

所以

體，

種固