廣西百色市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學期）試卷及答案

廣西百色市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，根據(jù)語境寫詞語。

（1）小明剛參加工作，父母他要多做事少講。

（2）為了保證活動有序開展，請大家不要擁擠，要排隊，并保持一定的。

（3）他，他說的每一句話都千真萬確，絕非。

（4）看著眼前已經(jīng)的大山，他了沉思……評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累運用。

（1）《長相思》中“風一更，雪一更，____________，__________。”一句抒發(fā)了納蘭性德的思鄉(xiāng)之情。

（2）詩人虞世南在“__________，非是藉秋風”這句詩中借蟬表達了品格高潔的人，不需外在助力自能聲名遠播的觀點；詩人王冕在“不要人夸好顏色，____________”一句中，用梅比喻自己不與世俗同流合污的高潔品性。（《蟬》、四下《墨梅》）

（3）你的同學張林常常不懂裝懂，你可以用《古人談讀書》中“__________，__________，________”勸告他要以誠實的態(tài)度對待學習。2）.根據(jù)積累填空。

“心愛之物”愿望展——新的一年，我要做更好的自己：做一個珍惜時間的人，“___________，不棄功于寸陰”；做一個享受閱讀的人，“問渠那得清如許？____________”；做一個熱愛生活的人，看見月光從林間瀉下，我會想起王維的詩句“__________，清泉石上流”，看到白鷺飛翔，我會想到“____________，桃花流水鱖魚肥”；做一個懂得珍惜的人，生活在太平盛世，沒有陸游“____________，____________”的悲嘆，但也要珍惜當下和平幸福生活。3）.請你根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。

（1）小明因為說huǎnghuà_______，被公司cítuì_______了，這是qiānzhēnwànquè_________的事。

（2）shǔjià_______，我在jiùfù_______家閱讀了許多kānwù_______，其中有一篇yīngxióng_______故事，讓我受到了莫大的qǐdí_______。4）.借助語境看拼音寫詞語，做到書寫正確、工整。

（1）色素的pèihé(

)，身段的大小，一切都很shìyí(

)。

（2）母親做好各式各樣的gāobǐng(

)，并fēnfù(

)我們在tíngzi(

)等待里父親的到來。

（3）lièbào(

)是lùdì(

)上的奔跑guàn

jūn(

)。

（4）在中國共產黨的領導下，我國人民fěnsuì(

)了敵人的qīnlüè(

)計劃。5）.看拼音寫詞語

xùnqī()

bàofā()

shāngyì()

lǎnduò()

ēnhuì()

gāobǐng()

fēnfù()

guànjūn()

ǎixiǎo()

piányi()評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．神機妙算

躍躍欲試

哭笑不得B．一聲不坑

半夜三更

手忙腳亂C．胸有成足

手疾眼快

摩拳擦掌D．養(yǎng)尊處優(yōu)

興致脖脖

風平浪靜2）.下列字形全對的一組是（

）A．繭子

廟會

春蠶B．比業(yè)

主席

不屑C．啟迪

嫁妝

勉厲D．上榜

兼職

朝笑3）.下列對《秋夜將曉出籬門迎涼有感》這首詩的理解不正確的一項是（

）。A．詩中“三萬里河”指黃河，“五千仞岳”指衡山。B．從題目中我們知道這是詩人在秋天寫的。C．這首詩表達了詩人渴望收復失地，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的強烈愿望。D．這首詩將寫景、抒情融為一體。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？（換種說法，意思不變）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把搭配合適的詞語連起來。

大山

炎熱

心里

寬闊

天氣

崩塌

河面

發(fā)慌2）.以下故事情節(jié)出自哪個民間故事？請把對應的內容用線連起來。

年輕人每次回到家都發(fā)現(xiàn)家務全做好了。

《梁山伯與祝英臺》

呂洞賓拔出寶劍推動船前行。

《田螺姑娘》

兩人死后化成了兩只蝴蝶。

《八仙過?！吩u卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序，形成一個完整的民間小故事。

(

)老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來越大，甚至把皇帝的龍袍也咬破了。

(

)他嚇得躲在深宮里，好幾天不放上殿。

(

)聽說宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了，滿朝義武也都嚇壞了。

(

)這樣一來，弄得大家更加驚慌起來。

(

)一天，金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠，愚蠢的皇帝從來沒見過老鼠，以為是個妖怪。2）.把下列句子整理成一段通順的話

________肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。

________當時的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。

________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

________在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

________他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《紅樓春趣》描寫了賈寶玉與姐妹們一起在大觀園放風箏時的情景。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外拓展閱讀。己亥雜詩[清]龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。1．說說你對古詩最后兩句的理解。

____________________

2．在李商隱的《無題》中有一句與“落紅不是無情物，化作春泥更護花”意思相近的詩句：“___________，___________?！痹u卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

漫畫里的人物特點非常突出，往往能給人留下深刻的印象。請你試著給班里的某位同學來“畫”一幅“漫畫”吧。通過一兩件事來突顯同學的特點，注意寫好同學的外貌、性格、喜好等。題目自擬。400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.類文閱讀，完成練習。第100位客人張軍①午餐高峰時間過去了，原本擁擠的小吃店，客人都已散去，老板正要喘口氣翻閱報紙的時候，有人走了進來。是一位老奶奶和一個小男孩。②“一碗牛肉湯飯要多少錢？”奶奶坐下來，拿出錢袋數(shù)了數(shù)，叫了一碗熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推向孫子面前。小男孩吞了吞口水，望著奶奶說：“奶奶，您真的吃過午飯了嗎？”③“當然?！蹦棠毯粔K蘿卜泡菜慢慢咀嚼。一眨眼工夫，小男孩就把一碗飯吃個精光。④老板看到這幅景象，走到兩個人面前說：“老奶奶，恭喜您，您今天運氣真好，是我們的第100位客人，所以免費。”⑤過了一個多月的某一天，小男孩蹲在小吃店對面像在數(shù)著什么東西，使得無意間望向窗外的老板嚇了一跳。⑥原來小男孩每看到一個客人走進店里，就把小石子放進他畫的圈圈里，但是午餐時間都快過去了，小石子卻連50個都不到。⑦心急如焚的老板打電話給所有的老顧客：“很忙嗎？沒什么事，你來吃碗湯飯吧，今天我請客。”客人開始一個接一個到來?！?1，82，83……”小男孩數(shù)得越來越快了。終于，當?shù)?9個小石子被放進圈圈的那一刻，小男孩匆忙拉著奶奶的手進了小吃店。⑧“奶奶，這一次換我請客了。”小男孩有些得意地說。真正成為第100位客人的奶奶，讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像之前奶奶一樣，含了塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著。⑨“也送一碗給那男孩吧?！崩习迥锊蝗绦牡卣f。⑩“那個小男孩現(xiàn)在正在學習不吃東西也會飽的道理！”老板回答。?吃得津津有味的奶奶問小孫子：“要不要留一些給你？”沒想到小男孩拍拍他的肚子，對奶奶說：“不用了，我很飽，奶奶您看……”1．借助關鍵詞可以提高閱讀速度。請閱讀⑦至?自然段，從人物的動作、神態(tài)、語言等細節(jié)描寫，體會人物的內心。

從“_________”一詞可以看出，老板看到小男孩蹲在窗戶外面時的著急。

從“_________”一詞可以看出，小男孩可以請奶奶吃飯時的高興。

從“_________”一詞可以看出，奶奶吃的這碗牛肉湯飯十分美味，以及內心的滿足。

2．老板看到小男孩蹲在窗戶外面，為什么會心急如焚？（

）A．小男孩一個人在門口玩石頭，老板擔心他的安全。B．來吃飯的人太少，沒有湊夠100人，小男孩不會進來。C．午餐時間都快過了，小男孩還沒有找到100顆石子。D．老板擔心小男孩會挨餓。3．對文章最后一個自然段的理解正確的一項是（

）A．小男孩剛才已經(jīng)吃過了，真的已經(jīng)飽了。B．小男孩其實很餓，但是因為怕奶奶擔心，他只能強顏歡笑說自己已經(jīng)吃飽了。C．其實小男孩很餓，但是他心里十分開心，因為他覺得自己長大了，有能力請奶奶吃飯了。D．小男孩雖然已經(jīng)吃飽了，但看見奶奶吃還是有點饞，所以他只好咀嚼蘿卜泡菜。4．老板說：“那個小男孩現(xiàn)在正在學習不吃東西也會飽的道理！”你是怎樣理解這句話的？請聯(lián)系文章內容簡要說一說。

_______________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.判斷下列句子主要使用的描寫方法。（填字母）

A．環(huán)境描寫

B．神態(tài)描寫

C．語言描寫

D．外貌描寫

（1）看著那高等的車夫，他計劃著怎樣殺進他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸與直硬的背。扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴！(

)

（2）刷子李忽然朝他說話：“小三，你瞧見我褲子上的白點了吧？”(

)2）.給畫橫線字選擇正確讀音。

（1）漆黑（A．xī

B．qī）

（2）發(fā)酵（A．jiào

B．xiào）

（3）頹廢（A．tuí

B