海南省三亞市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

海南省三亞市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫漢字

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.將下列四字詞語補(bǔ)充完整。

養(yǎng)_______處_______

半_______半_____________忙_______亂

_______機(jī)_______算_______起敬

_______夜_______更2）.根據(jù)拼音和語境寫出正確的詞語。

（1）為了集體的róngyù_____，他倆堅(jiān)持duànliàn_____身體，在比賽時(shí)為對(duì)方加油nàhǎn_____。他們最終yíngdé_____了比賽，開心不已。

（2）有一艘環(huán)游世界的帆船正往回hángxíng_____，一只猴子搶了小孩的帽子fàngsì_____地sīyǎo_____，小孩很生氣，就不顧危險(xiǎn)去追猴子。3）.根據(jù)語境，讀拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀。

閱讀是心靈的旅行，是美好的享受。我們同蕭紅一起懷念祖父的園子，追趕蝴蝶、qīngtíng(

)；我們認(rèn)識(shí)了shuāijiāo(

)達(dá)人小嘎子；有一手juéhuó(

)的刷子李；我們還領(lǐng)略了荷蘭的牧場風(fēng)光，瞧，那儀態(tài)duānzhuāng(

)的牛犢，似乎要將遼闊無垠的原野歸它們所有……4）.辨字組詞。

銷(

)

噪(

)

逸(

)

屑(

)

躁(

)

勉(

)5）.根據(jù)情境填空。

（1）我們要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為，正如朱熹在《朱子語類》中所言：“人有恥，________?！?/p>

（2）古詩中的鄉(xiāng)村多姿多彩：“________，子規(guī)聲里雨如煙”寫出了鄉(xiāng)村四月明麗動(dòng)人，細(xì)雨如煙的景色；“________，也傍桑陰學(xué)種瓜?！睂懗隽宿r(nóng)村兒童對(duì)農(nóng)活耳濡目染，學(xué)起大人種起瓜來的情景。

（3）“娉娉裊裊十三余，A（而立

豆蔻

及笄）梢頭二月初?！泵鑼懙氖鞘臍q的女子，所以A處應(yīng)選________一詞。

（4）《聞官軍收河南河北》中，生動(dòng)地表現(xiàn)詩人釋放往日積郁，在突然到來的喜訊面前情感發(fā)生巨大變化的詩句是：“卻看妻子愁何在，________?！?/p>

（5）總有一些人讓我們自省，它是《自相矛盾》中旁人的一問“以子之矛陷子之盾，何如”，也是楊氏之子巧妙的回答“__________”。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．豆蔻年華的少年，充滿著青春的活力。B．弱冠之年，他已經(jīng)成為了國家隊(duì)的主力球員，展現(xiàn)了出色的技術(shù)和天賦。C．朱爺爺雖已年過花甲，卻仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)。D．老將軍能壽享期頤，與他晚年過上和平寧靜的生活不無關(guān)系。2）.下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．揩油（kǎi）

毛氈（zhān）

威嚇（xià）

布幔（màn）B．屏幕（píng）

桅桿（wěi）

玷污（diàn）

迸裂（bèng）C．艄公（shāo）

琴弦（xuán）

山塢（wù）

鐫刻（juān）D．憎恨（zēng）

霓裳（cháng）

污穢（huì）

怔?。▃hèng）3）.下列句子中，加點(diǎn)字詞的意思正確的一項(xiàng)是（）A．童孫未解供耕織（從事）

印信（信件）B．山銜落日浸寒漪（水中的波紋）

請(qǐng)勿自誤（耽誤；傷害）C．卻看妻子愁何在（夫人）

其人弗能應(yīng)也（應(yīng)答）D．五千仞岳上摩天（長度單位，形容極高）

瞑（閉眼）目蹲身評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀句子，體會(huì)“以動(dòng)襯靜”的寫法，照樣子寫一寫。

例：水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。

風(fēng)吹過稻田：_________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線，給生字選擇正確的讀音。

2）.5.國學(xué)經(jīng)典連線。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.各就各位，排列句序。

(

)我說煤沒挑到站，都扔在半山腰了。母親含著眼淚，給我打來洗腳水。

(

)母親問我：“你吃過飯了嗎？”

(

)一進(jìn)門，我一頭倒在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)，饑餓和疲勞把我壓倒了。

(

)我怕母親見了我的傷口又要難過，不肯下地洗腳。我對(duì)母親說：“媽媽，不要緊，明天我還去挑?！?/p>

(

)母親走過來輕輕地問道：“孩子，你怎么啦？”

(

)我回答：“我不餓。”2）.排列句子。

(

)湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

(

)湖岸邊，垂柳成行，知了叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來，好涼爽啊！

(

)青龍湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里，十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得真開心。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說法是否正確，正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．提高閱讀速度，我們可以像唱歌一樣唱讀。(

)

2．“他們說，藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢？”這里的“貓”是指藺相如，“老鼠”是指廉頗。(

)

3．“清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感?！边@句話是比喻句。(

)

4．“火箭的瞬時(shí)速度能達(dá)到四萬千米每小時(shí)，是聲速的三十多倍?！边@句話運(yùn)用了作比較和列數(shù)字的說明方法。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀兒童詩《山村孩子的畫》，完成練習(xí)題。

山村孩子的畫

云是畫面的主角

讓陽光渲染它的模樣

暖一抹，冷一抹

在小溪的天空漂浮

樹是畫面的主角

讓風(fēng)涂抹它的年輪

濃一筆，淡一筆

葉的眼睛在懸崖畔張望

泥土是畫面的主角

讓幻想展示它的富有

深一腳，淺一腳

山路上印滿秋天的芬芳

1．這幅兒童的畫中都畫了哪些景物？

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

2．詩中有三對(duì)意思相反的詞：(

)——(

)(

)——(

)(

)——(

)

詩中運(yùn)用這些反義詞的好處是_____________________________________________。

3．這首詩中三個(gè)“它”分別是指：①___________②___________③_____________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

每個(gè)人都有自己特別鐘愛的東西。想一想：你的心愛之物是什么？它是什么樣子的？你是怎么得到它的？它為什么會(huì)成為你的心愛之物？學(xué)習(xí)本單元課文的寫法，寫一篇作文，題目自擬。400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.學(xué)校即將舉辦“漢字文化節(jié)”活動(dòng)，邀請(qǐng)你作為學(xué)生代表在開幕式上發(fā)言。請(qǐng)完成題，完善你的發(fā)言稿。

尊敬的各位老師、各位同學(xué)，大家好！

??十分榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。大家都知道，漢字是世界上最古老的文字之一，已有六千多年的歷史。望著這些【shénshèng】的文字，她頑強(qiáng)的生命力，令人【sùránqǐjìng】。

??漢字造字巧妙、形聲義俱全，一筆一畫間，聯(lián)結(jié)著中國人的情志。過年時(shí)可誦“爆竹聲中一歲除”，務(wù)農(nóng)時(shí)可讀“晝出耘田夜績麻”，送別時(shí)可贈(zèng)“莫愁前路無知己”，明志時(shí)可言“一片冰心在玉壺”；淺吟“春風(fēng)又綠江南岸”，高唱“漫卷詩書喜欲狂”……情之所至，發(fā)言為詩。每當(dāng)我伏案書寫，都不禁為我面前的這些漢字而動(dòng)情。

??漢字是藝術(shù)的。真草隸篆、顏筋柳骨，她能生發(fā)出無窮無盡的變化：或恢弘雄壯，大氣磅礴；或筆畫細(xì)勁，棱角峻厲；或蠶頭燕尾，一波三折……漢字自身就有一種智慧的力量。審美的享受，是想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁。幾千年來，漢字一直支撐著中華文化的發(fā)展，就如同運(yùn)載火箭一樣，助推中華文化走進(jìn)嶄新的時(shí)代，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

??中華幾千年的文化依靠一個(gè)個(gè)漢字傳承下來。這些方塊字竟和一個(gè)民族血脈相連！讓我時(shí)刻感到漢字在心間跳動(dòng)！我要【yóuzhōng】地說一聲：“我愛你，漢字！”

(1)發(fā)言稿中有三個(gè)用漢語拼音代替的詞語，請(qǐng)按文中出現(xiàn)的順序?qū)懗鲈~語，把字寫得工整、美觀。

______________

(2)給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在正確讀音上畫“√”。

①運(yùn)載[zǎizài]________火箭

②嶄[zǎnzhǎn]_________新

(3)下列選項(xiàng)中都是形聲字的一項(xiàng)是_____

①西蜀劉皇叔

②鳳凰憶笙歌

③紅星照中國

(4)關(guān)于發(fā)言稿中的漢字，下列說法正確的一項(xiàng)是_____①“尊”字的第四筆是“”。②“晝”字的第一筆是“”。③“承”字共7畫。

(5)下列選項(xiàng)中，與發(fā)言稿中“不禁”的“禁”字意思相同的一項(xiàng)是_____

①禁止

②禁受

③情不自禁

(6)下列詩句中與“漫卷詩書喜欲狂”表達(dá)情感相近的一項(xiàng)是_____

①綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。

②白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

③孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

(7)下列選項(xiàng)中關(guān)于顏體特點(diǎn)表達(dá)正確的一項(xiàng)是_____①恢弘雄壯，大氣磅礴。

②筆畫細(xì)勁，棱角峻厲。

③蠶頭燕尾，一波三折。

(8)本學(xué)期我們一起遨游了“漢字王國”，感受了漢字的趣味，請(qǐng)圍繞“有趣的漢字”談?wù)勀銓?duì)漢字的感受。

______________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。雖然……但是……

只有……才……

即使……也……

無論……都…

（1）()如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，()覺得大了一些。

（2）它們在樹上做窩、生活，()樹被風(fēng)刮得太厲害了，()到地上來。

（3）小時(shí)候，我()對(duì)什么花，()不懂得欣賞。

（4）花生()不好看，()它很有用。

輕易

輕松

（5）宇宙中最快的東西居然可以()地拿在手上！

（6）面對(duì)考官的提問，他()應(yīng)答，沒有一絲慌亂。2）.選詞填空。精巧

精密

精湛

我的爺爺是一位手藝(

)的文物修復(fù)師，他的一雙巧手不僅能夠修復(fù)老鐘表內(nèi)(

)的零件，還能還原文物(

)的結(jié)構(gòu)造型。他耐心細(xì)致、精益求精的工匠精神一直激勵(lì)著我。無價(jià)之寶

完璧歸趙

同心協(xié)力

19世紀(jì)中后期，圓明園中的獸首銅像等大批(

)流失海外，后來海內(nèi)外愛國人士(

)開展流失文物追索工作，經(jīng)過長期努力，一些文物才(

)評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.父母之愛要適度!

______________