湖南省張家界市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

湖南省張家界市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫古詩(shī)《觀書有感》（其一），注意做到行款整齊，書寫美觀。

觀書有感

（宋·朱熹）

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。

_________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《百鷺》為我們描寫了三幅畫面_____________、_________、_________，表達(dá)了作者_(dá)_____________之情。

（2）《將相和》是根據(jù)漢代__________（作者）的__________改寫的歷史故事，通過(guò)記敘______________、______________、______________三個(gè)小故事，寫出了將相之間由“不和”到“和”的經(jīng)過(guò)，贊揚(yáng)了藺相如_______________的精神和政治遠(yuǎn)見，也贊揚(yáng)了廉頗_______________的品質(zhì)。

（3）《蟬》中抒發(fā)作者情懷的詩(shī)句是“______________，______________?！?）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）_____，熟讀深思子自知。

（2）司馬光曾告誡人們：“_____，_____”所以我們不要讓自己養(yǎng)成大手大腳花錢的錢的壞習(xí)慣。

（3）許多詩(shī)人的詩(shī)中會(huì)引用民間故事，如《乞巧》中的：“七夕今宵看碧霄，_____。”我還積累了一些與民間故事有關(guān)的詩(shī)句：_____，_____。3）.寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

（1）它們常常只豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。(

)

（2）我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。(

)

（3）她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落在我身上。(

)

（4）母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……(

)4）.補(bǔ)充成語(yǔ)，并按要求完成練習(xí)。

A.負(fù)______請(qǐng)____

B._____珍______寶

C.______天______地

D.心_____神_____

E.______然無(wú)_____

F.詩(shī)_____畫_____

（1）像A成語(yǔ)這樣來(lái)自歷史故事的成語(yǔ)我還知道_____。

（2）從上面的詞語(yǔ)中，找出一個(gè)與B成語(yǔ)結(jié)構(gòu)類似的詞是_____（填序號(hào)）。5）.積累填空。

（1）_______________________，但悲不見九州同。

（2）_______________________，西湖歌舞幾時(shí)休？

（3）我勸天公重抖擻，________________________。

（4）少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，________________________，________________________。

（5）紅日初升，_____________。河出伏流，_____________。_____________，鱗爪飛揚(yáng)。_____________，百獸震惶。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對(duì)加點(diǎn)字的意思理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．心到最急（要緊）B．余嘗謂讀書有三到（說(shuō)）C．學(xué)而不厭（厭倦）D．死去元知萬(wàn)事空（本來(lái)）2）.想了解更多藺相如的故事，可以閱讀的書籍是（

）A．《史記》B．《論語(yǔ)》C．《弟子規(guī)》D．《三國(guó)志》3）.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項(xiàng)是（

）A．無(wú)論氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到了頂峰。B．只要每天早出晚歸，風(fēng)吹日曬，我就很高興，因?yàn)槲以跒閴?mèng)想奮斗。C．如果說(shuō)中華民族的文化是一部雄渾壯美的交響樂(lè)，那么中華節(jié)日文化便是其中一組亮麗的樂(lè)章。D．因?yàn)樗矚g數(shù)學(xué)，所以對(duì)語(yǔ)文不感興趣。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.下面句子是對(duì)湖水的靜態(tài)描寫，請(qǐng)接著對(duì)其進(jìn)行動(dòng)態(tài)描寫。

湖面水波不興，如一面鏡子倒映出藍(lán)藍(lán)的天，碧綠的樹，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)

__________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.朗讀課文，把下面的字詞與其相對(duì)應(yīng)的意思連線。

耘田

古代常指一種玉石

績(jī)麻

隨口

稚子

在田間除草

信口

把麻搓成線

玻璃

幼小的孩子2）.下面的人物出自哪部作品？有些什么特點(diǎn)？請(qǐng)用直線連一連。

武松

《紅樓夢(mèng)》

聰明美麗

潑辣能干

嚴(yán)監(jiān)生

《三國(guó)演義》

豪放倔強(qiáng)

勇武機(jī)敏

王熙鳳

《儒林外史》

生性多疑

野心勃勃

曹操

《水滸傳》

愛(ài)財(cái)勝命

極其吝嗇評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子重新排列成一段通順的話，將序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著兩個(gè)核桃。

(

)身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。

(

)我的“小頑童”真逗人喜愛(ài)。

(

)腳穿一雙特大號(hào)的皮鞋。

(

)眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。

(

)他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。2）.將下列句子按照順序排列。

()于人不覺(jué)間，她輕輕悄悄地走來(lái)，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

()她的裙袂飄過(guò)處，天地萬(wàn)物從沉沉昏睡中蘇醒過(guò)來(lái)，種子發(fā)出嫩芽，竹林長(zhǎng)出春筍，楊柳抽出新枝。

()她如紗如霧，如情似夢(mèng)，沾衣不濕，拂面不寒。

()三月的雨，是少女，她文靜、溫柔、清新、羞澀。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子是不是反問(wèn)句，是的打“√”，不是的打“×”。

1．他為什么要躲躲藏藏呢？(

)

2．難道岸英真的回不來(lái)了？(

)

3．戰(zhàn)爭(zhēng)什么時(shí)候才能結(jié)束呢？(

)

4．不是有千千萬(wàn)萬(wàn)志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎？(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。鳥鳴澗唐·王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。1．詩(shī)人用________、________、_________幾個(gè)景物襯托出春天的幽靜，詩(shī)中靜態(tài)描寫的詩(shī)句是________。

2．結(jié)合詩(shī)句意思，展開想象，說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)寫了怎樣的景象。

____________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.生活中，我們每天都會(huì)碰到形形色色的人。哪些人是你心目中最可愛(ài)的人呢？請(qǐng)以“最可愛(ài)的人”為題寫一篇文章。要求：運(yùn)用描寫人物的方法，抓住具體事例，表現(xiàn)人物特點(diǎn)。不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息（真實(shí)的人名、地名、校名）。字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.《祖父的園子》片段花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說(shuō)話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管。蝴蝶隨意地飛，一會(huì)兒從墻頭上飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來(lái)的，又要飛到誰(shuí)家去？太陽(yáng)也不知道。1．“花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說(shuō)話似的?！边\(yùn)用到的修辭手法是(

)和(

)。

A.比喻

B.擬人

C.反復(fù)

D.排比

2．下列對(duì)選段內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(

)A．在作者的心中，倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶都是有靈性的，都是自由快樂(lè)的。B．作者把自己的感情寄托在園子里的事物上，表達(dá)了對(duì)祖父園子的熱愛(ài)和懷念。C．祖父不去管理自己的園子，任由里面的植物隨意生長(zhǎng)。D．這段話用富有孩子氣和富有詩(shī)情畫意的語(yǔ)言，把孩子心中的世界描繪出來(lái)了。3．認(rèn)真讀一讀文中畫橫線的句子，仿寫一句。

_______________________________

4．本文作者是中國(guó)現(xiàn)代著名女作家蕭紅，課文選自她的長(zhǎng)篇小說(shuō)《__________》，課文中的“我”是一個(gè)____________的孩子。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)中。（多選）

（1）我們開展這次綜合性學(xué)習(xí)的目的是()

A．了解更多的漢字

B．感受漢字的趣味

C．了解搜集資料的方法

D．為了考取更高的分?jǐn)?shù)

（2）我們可以通過(guò)搜集()這些資料，幫助我們研究漢字。

A．字謎

B．歇后語(yǔ)

C．古詩(shī)

D．對(duì)聯(lián)2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

空地（kōng

kòng）

便宜（biàn

pián）

成熟（shóu

shú）

榨油（zà

zhà）

亭子（qíng

tíng）

難得（nàn

nán）評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）他要是給您刷好一間