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云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).9.請(qǐng)將描寫(xiě)自然美景的詩(shī)句,工整、規(guī)范地抄寫(xiě)在右邊的橫線上。漁歌子西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。張志和詩(shī)__________________________________________________________________________

______評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫(xiě)漢字,把漢字寫(xiě)在方格中,注意筆畫(huà)正確,行款工整美觀。

A.盛年不chóng(

)來(lái),一日難再chén(

)。及時(shí)當(dāng)miǎn(

)勵(lì),歲月不dài(

)人。——陶淵明

B.克qín(

)于邦,克jiǎn(

)于家。——《尚書(shū)》2).根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

(1)白鷺實(shí)在是一首詩(shī),__________________

(2)《漁歌子》中的“________________,____________________”讓我們感受到桃紅水碧、鷺飛魚(yú)肥的江南美景。

(3)“我勸天公重抖擻,___________________”這兩句,讓我仿佛看到了詩(shī)人龔自珍與天公對(duì)話的場(chǎng)景。

(4)梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“_________________,不在他人,__________________”意思是建設(shè)少年中國(guó)的責(zé)任在中國(guó)少年。

(5)教室墻壁上張貼的岳飛名句:“莫等閑,_________________”時(shí)時(shí)提醒著我現(xiàn)在要抓緊時(shí)間做有意義的事情。

(6)詩(shī)人林升用詩(shī)句“______________,直把杭州作汴州?!敝S刺南宋權(quán)貴不思收復(fù)故土,醉生夢(mèng)死,茍且偷安。

(7)這學(xué)期我在課外讀了一些民間故事,有______________、______________……這些故事一直吸引著我。3).結(jié)合例子,寫(xiě)出詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思。

冀復(fù)得兔———(重復(fù))

守株待兔——(守候)

(1)吾盾之堅(jiān)()

(2)誨人不倦()

(3)溺而不返()

(4)群兒戲于庭()4).看拼音,根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。

(1)一大早,來(lái)自各個(gè)cūnzhài(

)的人們,穿著傳統(tǒng)的民族飾,cùyōng(

)著去參加潑水節(jié)的活動(dòng)。

(2)為了能贏得比賽,運(yùn)動(dòng)員們móquáncāzhǎng(

),整裝bēnfù(

)訓(xùn)練基地,開(kāi)始刻苦的體能duànliàn(

)。

(3)每當(dāng)我遇到難解決的問(wèn)題時(shí),外號(hào)有“智多星”之稱的哥哥總是在一旁為我chūmóuhuàcè(

)。5).日積月累

(1)本學(xué)期,我們積累了不少古詩(shī)詞。關(guān)于親情的,如“誰(shuí)言寸草心,______”;有寫(xiě)農(nóng)事的,如“______,才了蠶桑又插田”;也有寫(xiě)童趣的,如“______”

(2)“君子懂得的是道義,小人懂得的是利益?!薄墩撜Z(yǔ)》中的那句話“______,______”與這句話的意思相同。

(3)《田忌賽馬》一文中,田忌聽(tīng)從______的建議合理安排_(tái)_____,最終三局______勝,取得了勝利。

(4)小慧今年十三歲,我們說(shuō)她正值______,她哥哥已到弱冠之年,哥哥今年______歲。祝壽聯(lián)“花甲重逢,增加三七歲月;古稀雙慶,更多一度春秋?!敝小盎住笔莀_____歲。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列語(yǔ)句內(nèi)容表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.煮酒論英雄、火燒赤壁、千里走單騎、魯智深倒拔垂楊柳……我們都能在《三國(guó)演義》中讀到,從中領(lǐng)略歷史的風(fēng)云變幻。B.《紅樓春趣》這篇文章選自《紅樓夢(mèng)》,講述的是寶玉、黛玉等人在大觀園里放風(fēng)箏的故事。C.《水滸傳》是我國(guó)著名的古代長(zhǎng)篇小說(shuō),寫(xiě)了北宋末年以宋江為首的眾多梁山好漢的故事。D.《西游記》是明代吳承恩所寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。2).“他是1994年出生的,已經(jīng)到了______之年,工作了幾年后他不得不______,這個(gè)年紀(jì)確實(shí)不能再貪圖______了?!币来翁钊刖渥訖M線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.不惑

承認(rèn)

享福B.不惑

承諾

享受C.而立

承認(rèn)

享樂(lè)D.而立

承諾

享樂(lè)3).下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)與括號(hào)內(nèi)詞語(yǔ)意思不一致的一項(xiàng)是()A.酒家道:“肉便切來(lái),添與客官吃,酒卻不添了”。(客人)B.原來(lái)那大蟲(chóng)拿人,只是一撲,一掀,一剪,三般提不著時(shí),氣性先自沒(méi)了一半。(三招)C.這條景陽(yáng)岡上少說(shuō)也走過(guò)了一二十遭,幾時(shí)聽(tīng)說(shuō)有大蟲(chóng)?。◣c(diǎn))D.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新(旅店)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).從“興高采烈、得意忘形、安居樂(lè)業(yè)、流離失所”四個(gè)詞語(yǔ)中選一個(gè)寫(xiě)一句話。

______________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將作者與其作品連起來(lái)?!都t樓夢(mèng)》

吳承恩

《家》

老舍《西游記》

羅貫中

《貓》

巴金《水滸傳》

曹雪芹

《我的“長(zhǎng)生果”》

林海音《三國(guó)演義》

施耐庵

《竊讀記》

葉文玲2).連線,將梁?jiǎn)⒊优畬?duì)應(yīng)的選項(xiàng)用線連起來(lái)。

長(zhǎng)女梁思順

著名火箭控制系統(tǒng)專(zhuān)家

中國(guó)科學(xué)院院士

長(zhǎng)子梁思成

著名考古學(xué)家

次子梁思永

詩(shī)詞研究專(zhuān)家

次女梁思莊

著名社會(huì)活動(dòng)家

四子梁思達(dá)

著名建筑學(xué)家

三女梁思懿

著名圖書(shū)館學(xué)家

五子梁思禮

投奔新四軍參加中國(guó)革命

四女梁思寧

著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的詞語(yǔ)按一定順序排序。

(1)迎春花

臘梅

桃花

菊花

__________________________________

(2)歐洲

世界

羅馬

意大利

__________________________________

(3)老年

兒童

青年

少年

中年

_________________________________2).排序。

(

)雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,彩虹掛在天空,蟬叫起來(lái)了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)雷聲接著閃電,隆隆直響,嘩嘩地下起了大雨。

(

)漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。

(

)雨越下越大,向外望去,樹(shù)啊,房子啊,都看不清了。

(

)忽然,一陣大風(fēng),吹得樹(shù)枝亂擺,一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來(lái),樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。

(

)池塘里水滿了,明晃晃的,像一面鏡子。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“毽子越做越講究,有黑雞毛,白雞毛,蘆花雞毛等,各種顏色的毽子滿院子飛?!边@句話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是正確的。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)文閱讀舟過(guò)安仁[宋]楊萬(wàn)里一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。稚子弄冰[宋]楊萬(wàn)里稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀錚。敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。

1.《舟過(guò)安仁》中,與《稚子弄冰》中的“稚子”意思相近的詞是_______。兩首詩(shī)都向我們展現(xiàn)了________的兒童形象。

2.稚子玩冰的動(dòng)作詞語(yǔ)有______、______、______。詩(shī)中孩子玩冰的過(guò)程,取冰時(shí)的_______、穿絲時(shí)的_______、敲冰塊時(shí)的_______和冰碎后的懊惱,呈現(xiàn)了孩子們的心情變化。

3.對(duì)這兩首詩(shī)的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.“怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)”寫(xiě)出了兩個(gè)孩子巧用計(jì)策,借風(fēng)行船的奇思妙想。B.《稚子弄冰》圍繞“弄”字,突出“稚”字。熾熱的童心讓孩子們忘記嚴(yán)寒,保持了活力和快樂(lè)。C.“忽作”和“怪生”兩個(gè)詞,暗藏著楊萬(wàn)里對(duì)天性頑劣的孩子制造惡作劇的不滿和責(zé)怪。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).在第八單元的學(xué)習(xí)中,我們完成了“漫畫(huà)的啟示”這一習(xí)作,收獲了很多寫(xiě)漫畫(huà)的方法。請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖漫畫(huà),寫(xiě)清楚漫畫(huà)的內(nèi)容,再寫(xiě)出自己的思考。題目自擬,全文400字左右,文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。愛(ài)的力學(xué)①他是一個(gè)研究力學(xué)的專(zhuān)家,在學(xué)術(shù)界成績(jī)斐然,他曾經(jīng)再三提醒自己的學(xué)生們:“在力學(xué)里,物體是沒(méi)有大小之分的,主要看它飛行的距離和速度。一個(gè)玻璃跳棋彈子,如果從十萬(wàn)米的高空中自由落體掉下來(lái),也足以把一塊一米厚的鋼板砸穿一個(gè)小孔。如果是一只烏鴉和一架正高速飛行的飛機(jī)相撞,那么肉體的烏鴉一定會(huì)把鋼鐵制造的飛機(jī)一瞬間撞出一個(gè)孔來(lái)?!雹谒f(shuō):“這種事在蘇聯(lián)已經(jīng)屢次發(fā)生過(guò),所以我提醒大家注意,千萬(wàn)別抱幻想把高空掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住,即使是一粒微不足道的石子!”③那一天,他正在實(shí)驗(yàn)室里做力學(xué)實(shí)驗(yàn)。忽然門(mén)被“砰”地一聲推開(kāi)了,他的妻子驚恐萬(wàn)分地告訴他,他們那先天有些癡呆的女兒爬上了一座四層樓的樓頂,正站在樓頂邊緣要練習(xí)飛翔。④A他忽地一下站起來(lái),一把推開(kāi)椅子,連鞋都沒(méi)有來(lái)得及穿就赤腳跑出去了。他趕到那座樓下的時(shí)候,他的許多學(xué)生都已經(jīng)驚惶失措地站在那里了。他的女兒穿著一條天藍(lán)色的小裙子,正站在高高的樓頂邊上,兩只小胳膊一伸一伸的,模仿著小鳥(niǎo)飛行的動(dòng)作想要飛起來(lái)??匆?jiàn)爸爸媽媽跑過(guò)來(lái)了小女兒歡快地叫了一聲就從樓頂起跳了很多人嚇得“啊”地一聲連忙捂住了自己的眼睛他的很多學(xué)生緊緊抱住他的胳膊。B看到女兒像中彈的小鳥(niǎo)般正垂直下落,平時(shí)手無(wú)縛雞之力的他突然推開(kāi)他的學(xué)生們,一個(gè)箭步朝那團(tuán)墜落的藍(lán)色云朵迎了上去。⑤“危險(xiǎn)——”⑥“啊——”⑦C隨著一聲驚叫,那團(tuán)藍(lán)云已重重地砸在他伸出的胳膊上,他感到自己像被一個(gè)巨錘突然狠狠砸下,腿像樹(shù)枝一樣“喀嚓”一聲折斷了,眼前一黑就什么也不知道了。⑧他醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)躺在醫(yī)院的搶救室里兩天了。他的腦子還算好,很快就清醒了,可是下肢打著石膏,纏著繃帶,陣陣鉆心的疼痛讓他忍不住倒抽冷氣。他那些焦急萬(wàn)分的學(xué)生們對(duì)他說(shuō):“你總算醒過(guò)來(lái)了。你站在高樓下接孩子真是太危險(xiǎn)了,萬(wàn)一……”⑨他笑笑,看看床邊自己那安然無(wú)恙的小女兒和淚水漣漣的妻子說(shuō):“我知道危險(xiǎn),搞了半輩子力學(xué),我怎么能不懂這個(gè)呢?但是在愛(ài)里邊,只有愛(ài),沒(méi)有力學(xué)?!?.聯(lián)系上下文理解下面詞語(yǔ)的意思。

微不足道:____________________________

手無(wú)縛雞之力:___________________________

2.請(qǐng)為文中第④段畫(huà)“

”的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

3.短文中畫(huà)橫線的句子是三處細(xì)節(jié)描寫(xiě),請(qǐng)你認(rèn)真讀一讀,再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言批注你從中體會(huì)到了“他”怎樣的情感。至少批注兩處。

4.文章第①②段似乎與所述事件關(guān)系不大,能去掉嗎?為什么?

_____________________________________________

5.“只是在愛(ài)里邊,只有愛(ài),沒(méi)有力學(xué)?!边@句話是什么意思?請(qǐng)寫(xiě)出你的理解:___________________。文章以父親的話結(jié)尾,其作用是____

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