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文檔簡(jiǎn)介
山東省泰安市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).書本里的人物。巧手劉不但長(zhǎng)得,而且心靈手巧,不論給家具絲,還是給衣服釘,他樣樣都拿得出手。他還會(huì)制作工具陪孩子捉、逮……最讓人想不到的是,他還有一手:會(huì)繡十字繡。他家客廳掛的那幅圖,就是他戴著老花鏡一針一線繡出來的。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).古詩文填空。古詩文題目作者①(
),蒙沖巨艦一毛輕?!队^書有感》其二朱熹②洛陽親友如相問,(
)。《芙蓉樓送辛漸》(
)③美哉,我少年中國(guó),()!壯哉,我中國(guó)少年,()!《中國(guó)少年說》(
)2).根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。
(1)陸游《示兒》詩中表達(dá)詩人遺愿的詩句是“_______,_______”。
(2)王維《山居秋暝》詩中描寫月亮和清泉的詩句是“_______,_______”。
(3)從節(jié)儉到奢侈容易,從奢侈到節(jié)儉困難。正如《訓(xùn)儉示康》中司馬光說的那樣“_____,______”。
(4)做事情不能不懂裝懂,正如《論語》中告誡我們的那樣“______,______,_____”。
(5)“我國(guó)發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨,約十八米長(zhǎng),一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。”這句話主要寫鯨很重很大,作者運(yùn)用了_______、作比較的說明方法。3).記一記,想一想,再填空。
(1)王師北定中原日,_______。(陸游)
(2)_________,戒奢以儉。(魏征)
(3)七夕今宵看碧霄,_______。(林杰)
(4)看到學(xué)生有時(shí)貪玩不學(xué)習(xí),老師經(jīng)常用岳飛的名句“莫等閑,______,_____”來教育大家。
(5)默而識(shí)之,______,誨人不倦?!墩撜Z》4).古詩文閱讀。
(1)讀古詩,按照要求做各題。
①死去元知萬事空,但悲不見九州同。_______,家祭無忘告乃翁。
②九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,_______。
③月落烏啼霜滿天,_______。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船
④《山居秋暝》每一句都是一幅畫,由“竹喧歸浣女”一句你看到了怎樣的畫面?給這幅畫取個(gè)名字:______。
⑤《長(zhǎng)相思》這首詞表達(dá)了作者怎樣的感情?_______
(2)根據(jù)《少年中國(guó)說》原文,填空。
故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年______,少年富則國(guó)富,_______,少年________,少年自由則國(guó)自由,少年______;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年________。
(3)讀下面的文言文,按照要求做題。
余嘗謂讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?
①寫出“漫浪”的意思:__________
②寫出劃線句子的意思:___________
③為什么說“三到之中,心到最急”?_________5).根據(jù)語境,用“理”字組成不同的四字詞語填入括號(hào)里。
(1)我們是少先隊(duì)員,(
)要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)。
(2)這位律師在法庭上(
)地為被告辯護(hù)。
(3)一些人在廣場(chǎng)上(
),被巡警帶走了。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是(
)A.馴良(xún)B.酵母(jiào)C.紙屑(xiāo)2).選出書寫完全正確的一組(
)A.夜幕
樹梢
廷遲
銷毀B.飄浮
乖巧
漫游
蠅火蟲C.發(fā)誓
協(xié)調(diào)
煩鎖
金碧輝煌D.狹窄
暴發(fā)
歇涼
不計(jì)其數(shù)3).班級(jí)要建立中國(guó)古典名著讀書角,需要你梳理一下書單。下列書單符合班級(jí)需要的一項(xiàng)是()A.①《西游記》
②《紅樓夢(mèng)》
③《小兵張嗄》B.①《非洲民間故事》
②《紅樓夢(mèng)》
③《三國(guó)演義》C.①《西游記》
②《劉胡蘭小傳》
③《紅樓夢(mèng)》D.①《西游記》
②《紅樓夢(mèng)》
③《三國(guó)演義》評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).“溫和”有①指氣候②指性格,請(qǐng)選擇意思②寫一句話。
__________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).古詩名句我會(huì)連。
春潮帶雨晚來急
散上峰頭望故鄉(xiāng)
千淘萬漉雖辛苦
野渡無人舟自橫
若為化得身千億
吹盡狂沙始到金
柳條折盡花飛盡
借問行人歸不歸2).搭配連線。
美麗動(dòng)人的
村民
震天動(dòng)地的
干活
熱心助人的
傳說
心懷感恩的
告別
感激后悔的
星光
勤勤懇懇地
巨響
微弱黯淡的
獵人
戀戀不舍地
龍王評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
()遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山谷里有一條小溪,溪水慢慢地流著。
()這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!
()藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。
()不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林,竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。
()這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。2).按照課文的順序,在括號(hào)里寫上序號(hào)。
()周瑜派魯肅探聽諸葛亮怎樣造箭,諸葛亮請(qǐng)魯肅幫助做借箭的準(zhǔn)備。
()諸葛亮如期交箭,周瑜不禁嘆服諸葛亮的才能勝過自己。
()周瑜妒忌諸葛亮的才干,用短期造10萬支箭的任務(wù)來為難諸葛亮。
()諸葛亮利用草船向曹操借箭。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。
1.漢字是世界上使用人口最多的文字,曾對(duì)一些周邊國(guó)家的文字產(chǎn)生過重要影響。()
2.南北朝之后,楷書成為占主導(dǎo)地位的字體,一只通行至今。()
3.甲骨文字形的形象性較強(qiáng),字的線條比較纖細(xì),寫法也不固定。()
4.明代國(guó)子監(jiān)主管官員王懿榮認(rèn)為1899年發(fā)現(xiàn)的龍骨上的刻痕是一種比篆書更早的文字。()
5.隸書形成于兩漢,成為漢字發(fā)展史上的分水嶺。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩大廳。冬夜讀書示子聿
[宋]陸游古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。1.“無遺力”讓我想到的成語是(
)。A.竭盡全力B.川流不息C.力大無窮D.毫不在乎2.“少壯工夫老始成”與“絕知此事須躬行”中加點(diǎn)字意思分別是()和(
)。
A.剛剛
B.獨(dú)一無二
C.親身、親自
D.事物的一頭
3.詩人陸游告訴兒子讀書的兩個(gè)重點(diǎn)分別是(
)。A.要勤奮,要注重多實(shí)踐B.要掌握技巧,要堅(jiān)持不懈C.要耐心,要多思考D.要勤奮,要深入思考4.“古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成”的意思是(
)A.古人做學(xué)問從來沒有一個(gè)不用盡全身力氣的,年少的時(shí)候就有成就,老了就更大了。B.古人做學(xué)問從來都是不遺余力,年少時(shí)花了時(shí)間,到老了就一定會(huì)有最高的成就。C.古人做學(xué)問都不遺余力,只有到老了才剛剛能有一些成就。D.古人做學(xué)問很注重年少的時(shí)間,那樣年紀(jì)大了才不會(huì)后悔。5.下面句子中哪一個(gè)與讀書無關(guān)?(
)A.讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫B.書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?jiǎng)⑾駽.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。——陸游D.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!佌媲?.哪句話與“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容相似?請(qǐng)選擇:(
)A.讀萬卷書,行萬里路。B.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。C.三百六十行,行行出狀元。D.讀書貴能疑,疑能得教益。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).讀童年生活抒真情實(shí)感。習(xí)作(二選一完成)。
一、作文題目:一個(gè)我最要感謝的人
提示:在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有無數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸?!麄円苍S是自己的老師,也許是自己的父母親人,也許是自己的朋友。懷著一顆感恩的心,回憶起這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰?趕快拿起筆記錄下來吧!
要求:(1)通過一兩件具體事例,體現(xiàn)人物的特點(diǎn)。(2)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的真情實(shí)感。(3)用詞準(zhǔn)確,標(biāo)點(diǎn)正確,語句通順,連貫。字?jǐn)?shù)在450字左右。
二、書是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的航標(biāo)。讀書使人明智,讀書使人聰慧。你是個(gè)愛讀書的孩子嗎?你最喜歡的是哪本書?請(qǐng)你寫一篇作文,把自己最喜歡的書推薦給大家。
要求:(1)推薦理由可以只寫一點(diǎn)也可以寫幾點(diǎn),注意分段寫。
(2)敘述書中情節(jié)時(shí),注意提取主要信息,簡(jiǎn)略表達(dá)。
(3)題目自擬,語句通順、連貫。字?jǐn)?shù)在450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文《最幸福的理發(fā)師》最幸福的理發(fā)師??①在寸土寸金的繁華商業(yè)街角,有一個(gè)毫不起眼的小小理發(fā)店,店內(nèi)只有一位白發(fā)如雪的老理發(fā)師,帶著一個(gè)勤快的年輕助手。老人已經(jīng)85歲了,依然精神矍(jué)鑠(shuò),耳不聾,眼不花,理起發(fā)來還是那么手法嫻熟,干凈利落,令人嘆為觀止。
??②如今,各類美發(fā)屋遍布大街小巷,各種時(shí)尚的發(fā)型設(shè)計(jì)理念不斷更新,各種現(xiàn)代化的理發(fā)工具也在不斷涌現(xiàn),而老人卻始終以追求舒適為主,不趕時(shí)髦,而且收費(fèi)依然低得可憐,就連他手上的理發(fā)工具,也幾十年沒有變化,仍舊主要是一把推子和一把剃刀。他的理發(fā)店規(guī)模一直不大,來的多是一些鄰里鄉(xiāng)親。
??③一位記者聞知老人的故事,好奇地讓我?guī)フJ(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這位高齡的理發(fā)師。
??④那天,我們走進(jìn)門臉兒不大、裝修簡(jiǎn)單得近乎寒磣的小店,老人正笑容可掬地給一位老者理發(fā)。只見他穿一件很干凈的白色大褂,左手撫著老者的頭,右手一把擦得锃(zèng)亮的推子,咔嚓咔嚓地修剪著,剪下的碎發(fā),很聽話地被他輕輕甩入腳邊的一個(gè)紙桶里,地上幾乎不見一絲碎發(fā)。過了一會(huì)兒,他又用剃刀背輕輕地摩挲(suō)幾下老者的脖頸,然后輕快地刮去上面殘留的幾許發(fā)根。接下來,他又拿出一個(gè)形狀特別的耳勺,幫老者掏出耳朵里的殘繭,喜得老者連連慨嘆“真舒服”。而后,他讓助手打來一盆清水,親自為老者洗去頭上和頸間的發(fā)渣。最后,他認(rèn)真地端詳一番,才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,接過老者的五元錢報(bào)酬。
??⑤整整40分鐘,我們看著他有條不紊地忙碌,簡(jiǎn)直是在欣賞民間藝術(shù)表演。
??⑥我不解地問他這么大年紀(jì)了,為什么還要出來給人理發(fā),他笑著回答了兩個(gè)字高興。
??⑦我又問他:“只是剪一個(gè)普通的頭,賺錢不多,為什么花那么多時(shí)間,還那么認(rèn)真呢?”
??⑧“那是我的職責(zé)啊,習(xí)慣了?!彼攘艘豢诓琛?/p>
??⑨我驚訝:“您這么一把年紀(jì)了,那可不輕松啊!”
??⑩他依然笑容滿面:“你不知道,聽著推子咔嚓咔嚓地游走,看剪下的頭發(fā)輕輕飄下,心里別提有多么舒坦了,簡(jiǎn)直是一種美的享受啊?!?/p>
???原來,我們眼里看似很辛苦的勞動(dòng),在他那里卻是一種快樂的享受。
???接下來,記者對(duì)他的一番聊家常般的采訪,讓我們更驚訝不已,感慨不已。
???實(shí)際上,他不缺錢,還有一雙特別有出息、特別孝順的兒女。兒女曾多次勸他不要再去做理發(fā)師了,好好在家享享清福。他卻說最好的享受是做自己喜歡的事。兒女要給他投資一個(gè)美發(fā)屋,他不同意,理由是跟那個(gè)陪伴了他幾十年的小理發(fā)店有感情了。他說他現(xiàn)在給人理發(fā),賺的就是快樂,一間小店足夠了。
???記者敬佩地問他打算將理發(fā)店開到何時(shí),他呵呵笑著:“只要干得動(dòng),就會(huì)一直開下去。瞧我現(xiàn)在這精神頭啊,估計(jì)當(dāng)個(gè)百歲理發(fā)師問題不大呀。”
???老人的快樂深深地感染了我們。走出小店很遠(yuǎn)了,我們還不約而同地感嘆:他是我們遇見的最幸福的理發(fā)師。
???道理再簡(jiǎn)單不過了——做自己喜歡的事情,并懂得享受做事過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂,便自然會(huì)擁有浸潤(rùn)心靈的幸福,久久地,陪伴在自己的人生路上。
(1)聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。
①嘆為觀止:___________
②笑容可掬:__________
(2)請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言概括本文的主要內(nèi)容。
_____________
(3)短文第④自然段主要通過對(duì)理發(fā)師的______描寫,表現(xiàn)了他______、____的特點(diǎn)。
(4)短文中介紹老人的家庭背景,目的是說明他堅(jiān)持做理發(fā)師是為了A.?dāng)U大那間小理發(fā)店的規(guī)模B.享受理發(fā)帶給自己的快樂C.顯示自己高超的理發(fā)技藝D.給自己的兒女減輕些負(fù)擔(dān)
(5)“整整40
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