高中英語完形填空試題(有答案和解析)及解析

高中英語完形填空試題(有答案和解析)一、完形填空試題Onceuponatime,inasmallvillage,therelivedayoungmannamedTom.Tomwasknownforhiskindnessandwillingnesstohelpothers.Oneday,anoldmancametoTom'shouse,(1)_______andtired.Tomimmediatelyinvitedhiminandofferedhimfoodandshelter.TheoldmanstayedwithTomforafewdays.Duringthistime,henoticedthatTomwasalwaysbusy(2)_______others.TheoldmandecidedtoteachTomalessonbeforeheleft.HegaveTomamagicalseedandsaid,"Plantthisseedintheground,anditwillbringyougreat(3)_______."Tomplantedtheseedastheoldmaninstructed.Hewaitedandwaited,butnothinghappened.(4)_______,hecontinuedhelpingothersasusual.Monthspassed,andtheseedfinallybegantogrow.Itturnedintoabeautifultree,(5)_______fruitsthatcouldhealanyillness.1.A.hungryB.angryC.lonelyD.tired2.A.helpingB.teachingC.cookingD.playing3.A.wealthB.wisdomC.strengthD.luck4.A.HoweverB.ThereforeC.MoreoverD.Otherwise5.A.bearingB.findingC.pickingD.selling二、答案及解析1.A.hungry解析：根據(jù)后文“andtired”，可知老人又餓又累，故選A。2.A.helping解析：根據(jù)上下文，Tom以幫助他人而聞名，故選A。3.B.wisdom解析：老人想教Tom一個教訓，所以這里的種子應代表智慧，故選B。4.A.However解析：此句表示轉(zhuǎn)折，雖然種子沒有立即發(fā)芽，但Tom仍然幫助他人，故選A。5.A.bearing解析：根據(jù)句意，這棵樹結(jié)出了能治愈任何疾病的果實，故選A。三、詳細解析1.A.hungry解析：選項A"hungry"與后文的"tired"構(gòu)成并列關(guān)系，描述老人來到Tom家時的狀態(tài)。其他選項B"angry"、C"lonely"和D"tired"雖然都是形容詞，但與句意不符，不能準確描述老人的狀態(tài)。2.A.helping解析：選項A"helping"與Tom的性格特征相符合，即他樂于助人。B"teaching"、C"cooking"和D"playing"雖然都是動詞的ing形式，但它們與Tom幫助他人的主旨無關(guān)。3.B.wisdom解析：選項B"wisdom"與老人想要教給Tom的教訓相呼應，即通過種植種子來傳達智慧。A"wealth"、C"strength"和D"luck"雖然都是名詞，但它們與故事的主題不匹配。4.A.However解析：選項A"However"表示轉(zhuǎn)折，說明盡管種子沒有立即發(fā)芽，Tom仍然保持著幫助他人的習慣。B"Therefore"表示結(jié)果，C"Moreover"表示遞進，D"Otherwise"表示條件，這些選項都不能準確地表達句子之間的邏輯關(guān)系。5.A.bearing解析：選項A"bearing"與句意相符，描述了樹上結(jié)出的果實。B"finding"、C"picking"和D"selling"雖然都與果實有關(guān)，但它們不能準確地描述樹與果實之間的關(guān)系。四、解題技巧分享通讀全文：在答題前，先快速閱讀全文，把握文章的大意和主題。注意上下文：在做題時，要注意句子之間的邏輯關(guān)系，以及前后文的信息提示。詞匯辨析：對于選項中的詞匯，要準確理解其含義，注意詞義相近但用法不同的單詞。確定答案：在選出答案后，要代入原文中通讀，確保句子流暢，符合文章邏輯。通過這些技巧的運用，相信同學們在做完形填空題時會更加得心應手。記住，多加練習，培養(yǎng)語感，是提高此類題型正確率的關(guān)鍵。五、拓展練習練習題：Oneday,aheavystormstruckthevillage,destroyingmanyhomesandtheonlyschool.Thevillagerswere(2)_______,notknowingwhattodo.Emily,however,sawthisasanopportunitytorealizeherdream.She(3)_______thevillagersandtogethertheystartedtorebuildtheschool.Itwasn'teasy;theyfacedmanychallengesalongtheway.ButEmily's(4)_______inspiredeveryonetokeepgoing.Aftermonthsofhardwork,thenewschoolstoodtall,asymbolofhopeandunity.1.A.kindnessB.braveryC.intelligenceD.patience2.A.excitedB.frightenedC.curiousD.satisfied3.A.ignoredB.motivatedC.scoldedD.envied4.A.kindnessB.braveryC.intelligenceD.patience六、答案及解析（待完成）1._______解析：_______2._______解析：_______3.______