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中小學(xué)課后服務(wù)創(chuàng)新管理制度第一章總則為提升中小學(xué)課后服務(wù)質(zhì)量,滿足學(xué)生多元化需求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,根據(jù)國家教育政策及相關(guān)法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本管理制度。課后服務(wù)是學(xué)校教育的重要延伸,旨在為學(xué)生提供安全、健康、有益的活動(dòng)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和社會(huì)適應(yīng)能力。第二章適用范圍本制度適用于本校所有中小學(xué)在課后服務(wù)活動(dòng)中的管理與實(shí)施。包括但不限于課后輔導(dǎo)、興趣小組、體育活動(dòng)、心理健康輔導(dǎo)等。所有參與課后服務(wù)的教職員工及學(xué)生均需遵守本制度。第三章課后服務(wù)目標(biāo)課后服務(wù)的主要目標(biāo)包括:1.提供安全的學(xué)習(xí)與活動(dòng)環(huán)境,確保學(xué)生在課后時(shí)間的身心健康。2.豐富學(xué)生的課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能。3.幫助學(xué)生鞏固課堂知識(shí),提升學(xué)業(yè)成績(jī)。4.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往能力,促進(jìn)其心理健康發(fā)展。第四章組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立課后服務(wù)管理小組,負(fù)責(zé)課后服務(wù)的統(tǒng)籌管理與實(shí)施。管理小組由校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、德育處及相關(guān)科目教師組成,具體職責(zé)包括:1.制定課后服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃與實(shí)施方案。2.組織培訓(xùn),提高教師的課后服務(wù)能力。3.監(jiān)督課后服務(wù)活動(dòng)的開展與效果評(píng)估。4.收集家長(zhǎng)及學(xué)生的反饋,持續(xù)改進(jìn)服務(wù)內(nèi)容與形式。第五章服務(wù)內(nèi)容與分類課后服務(wù)活動(dòng)應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、興趣及需求進(jìn)行分類與設(shè)計(jì)。主要服務(wù)內(nèi)容包括:1.學(xué)業(yè)輔導(dǎo):針對(duì)各科目提供課后輔導(dǎo),幫助學(xué)生鞏固知識(shí)。2.興趣培養(yǎng):設(shè)置藝術(shù)、音樂、體育、科技等興趣小組,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力與實(shí)踐能力。3.心理輔導(dǎo):安排心理健康教育活動(dòng),關(guān)注學(xué)生心理健康,提供專業(yè)咨詢服務(wù)。4.社會(huì)實(shí)踐:組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與參與意識(shí)。第六章活動(dòng)實(shí)施流程課后服務(wù)活動(dòng)的實(shí)施流程應(yīng)遵循以下步驟:1.活動(dòng)計(jì)劃:課后服務(wù)管理小組根據(jù)學(xué)生需求制定年度活動(dòng)計(jì)劃,包括活動(dòng)主題、內(nèi)容及時(shí)間安排。2.招募教師:根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,招募具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)與技能的教師參與活動(dòng)。3.宣傳與報(bào)名:通過校園公告、家長(zhǎng)微信群等方式宣傳活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)名參加。4.開展活動(dòng):按照計(jì)劃組織實(shí)施活動(dòng),確保學(xué)生安全與活動(dòng)效果。5.反饋與評(píng)估:活動(dòng)結(jié)束后,進(jìn)行效果評(píng)估與反饋收集,為后續(xù)活動(dòng)改進(jìn)提供依據(jù)。第七章安全管理安全是課后服務(wù)的首要任務(wù),需采取以下措施確保學(xué)生安全:1.制定安全管理制度,明確安全責(zé)任人及職責(zé)。2.活動(dòng)前進(jìn)行安全教育,告知學(xué)生注意事項(xiàng)及應(yīng)急處理方式。3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)配備足夠的教師,確保每個(gè)參與學(xué)生都有專人看護(hù)。4.定期開展安全演練,提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。5.建立安全事故報(bào)告機(jī)制,及時(shí)處理并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第八章監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制為確保課后服務(wù)的有效實(shí)施,需建立監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制:1.定期召開課后服務(wù)管理小組會(huì)議,匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展與問題。2.通過問卷調(diào)查、家長(zhǎng)反饋等方式收集意見,評(píng)估服務(wù)質(zhì)量。3.對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的教師及活動(dòng)進(jìn)行表彰,激勵(lì)持續(xù)改進(jìn)。4.根據(jù)評(píng)估結(jié)果,調(diào)整服務(wù)內(nèi)容與實(shí)施方式,提升整體服務(wù)水平。第九章附則本制度由課后服務(wù)管理小組負(fù)責(zé)解釋,自公布之日起實(shí)施。各部門應(yīng)協(xié)同配合,確保制度的有效落實(shí)與執(zhí)行。制度內(nèi)容如需修改,需經(jīng)管理小組
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