2025屆北京市昌平區(qū)新學道臨川學校物理高一上期中達標檢測模擬試題含解析

2025屆北京市昌平區(qū)新學道臨川學校物理高一上期中達標檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，物塊A，B，C質(zhì)量分別是為m，2m，3m．A與天花板間，B與C之間用輕彈簧相連．當系統(tǒng)平衡后，突然把AB間繩子燒斷，在繩斷瞬間A，B，C的加速度（以向下為正方向）分別為()A．g，g，gB．-5g，2.5g，0C．-5g，2g，0D．-g，2g，3g2、可視為質(zhì)點的a、b兩個物體在同一位置沿同一方向同向開始運動，它們的位移——時間圖像分別如圖中圖線甲、乙所示，其中圖線甲是一條傾斜的直線，圖線乙是一條的拋物線，兩圖線的交點坐標，則在內(nèi)（）A．a(chǎn)做的是直線運動，b做的是曲線運動B．b運動的加速度大小為C．時，a、b相距最遠D．a(chǎn)、b相距的最大距離為3、關于位移與路程，下列說法中正確的是（）A．在某一段時間內(nèi)物體運動的路程為零，則該物體一定是靜止的B．在某一段時間內(nèi)物體運動的位移為零，則該物體一定是靜止的C．在直線運動中，物體的位移大小一定等于其路程D．在曲線運動中，物體的位移大小可能大于其路程4、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，長木板處于靜止狀態(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2.下列說法正確的是A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2mgB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)gC．木板受到地面的摩擦力的大小一定等于FD．當F>μ2(m＋M)g時，木板仍靜止5、關于速度和加速度的關系，下列說法正確的是A．加速度減小時速度一定減小 B．加速度為零時，速度也為零C．加速度很小時，速度可以很大 D．速度變化越大，加速度就越大6、從地面豎直向上拋出一只小球，小球運動一段時間后落回地面，忽略空氣阻力，該過程中小球的位移x與時間t的關系圖象是（）A． B．C． D．7、某同學用傳感器來探究摩擦力，他的實驗步驟如下：①將力傳感器接入數(shù)據(jù)采集器，再連接到計算機上；②將一質(zhì)量m＝3.75kg的木塊置于水平桌面上，用細繩將木塊和傳感器連接起來；③打開計算機，使數(shù)據(jù)采集器工作，然后沿水平方向緩慢地拉動細繩，木塊運動一段時間后停止拉動；④將實驗得到的數(shù)據(jù)經(jīng)計算機處理后在屏幕上顯示出如圖所示的圖象．下列有關這個實驗的幾個說法，其中正確的是（）A．0～6s內(nèi)木塊一直受到靜摩擦力的作用B．最大靜摩擦力比滑動摩擦力大C．木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.08D．木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.118、如圖所示，是某物體做直線運動的速度圖象，下列有關物體運動情況判斷正確的是（）A．2s末物體距出發(fā)點最遠B．4s末物體距出發(fā)點最遠C．6s末物體回到出發(fā)點D．8s末物體回到出發(fā)點9、一人站在商場的自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯一起斜向上加速運動，則下列說法中正確的是A．人只受到重力和踏板對人的支持力兩個力作用B．人對踏板的壓力大小大于人所受到的重力大小C．踏板對人做的功等于人的機械能增加量D．人所受合力做的功等于人的機械能的增加量10、下列所描述的幾種運動，其中可能存在的是A．速度變化很大，加速度很小B．速度變化的方向為正，加速度方向為負C．速度變化越來越快，但加速度越來越小D．速度越來越大，加速度越來越小11、回旋加速器的工作原理如圖所示，置于高真空中的D形金屬盒半徑為R，兩盒間的狹縫很小，帶電粒子在狹縫間加速的時間忽略不計．勻強磁場的磁感應強度大小為B、方向與盒面垂直．粒子源A產(chǎn)生的粒子質(zhì)量為m，電荷量為＋q，U為加速電壓，則()A．交變電壓的周期等于粒子在磁場中回轉(zhuǎn)周期的一半B．加速電壓U越大，粒子獲得的最大動能越大C．D形盒半徑R越大，粒子獲得的最大動能越大D．磁感應強度B越大，粒子獲得的最大動能越大12、下列所給的圖象中能反映作直線運動的物體回到初始位置的是()A． B．C． D．二．填空題(每小題6分，共18分)13、“探究勻變速直線運動規(guī)律”實驗中，圖為某同學在實驗中打出的一條紙帶，相鄰兩計數(shù)點間有4個打點未畫出，相鄰兩計數(shù)點間距為s1=2.0cm，s2=4.0cm，s3=6.0cm，s4=8.0cm，s5=10.0cm，則（1）相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T=__________s；（2）打點計時器的電源使用________電源（選填“交流”或“直流”）；（3）打C點時小車的速度為______________m/s；（4）小車的加速度為____________________m/s214、在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，實驗裝置如圖1甲所示，有一位同學通過實驗測量作出了圖1乙種的A圖線．試分析：①A圖線不通過坐標原點的原因是_____；②A圖線上部彎曲的原因是_____．若打點計時器接在50Hz的低壓交變電源上，該同學在打出的紙帶上按打點的先后順序每5點取一個計數(shù)點，共取了A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點（每相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點）．從A點開始在每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成五段（分別為a、b、c、d、e段），將這五段紙帶由長到短緊靠但不重疊地粘在xOy坐標系中，如圖2所示．③若把每一段紙帶的右上端連接起來，結(jié)果得到一條傾斜的直線，如圖所示，由圖可知紙帶做_____運動，且直線與x方向夾角越大，說明紙帶運動的加速度_____（填“越大”或“越小”）．④從第一個計數(shù)點A開始計時，為求出0.25s時刻紙帶的瞬時速度，需要測出哪一段紙帶的長度？答：_____（填a、b、c、d、e）⑤若測得a段紙帶的長度為2.0cm，e段紙帶的長度為10.0cm，則可求出加速度的大小為_____．15、某同學在研究小車運動實驗中，獲得一條點跡清楚的紙帶，已知打點計時器每隔0.01s打一個計時點，該同學選擇A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點，對計數(shù)點進行測量的結(jié)果記錄在圖中．（1）打點計時器使用電源的頻率為_____Hz（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以判斷小車做_____運動（3）C點的瞬時速度大小為_____m/s，AF段位移的大小x為_____cm（4）小車運動的加速度大小為_____m/s1．三．計算題(22分)16、（12分）雪崩是一件很可怕的災難。有一輛救援雪車停在一座雪山的山底下，如圖所示。司機突然發(fā)現(xiàn)雪崩了，一個大雪球從山頂上滾下來。救援雪車的傳感器顯示，一大雪球此時刻距坡底240m的山坡處，正以8m/s的初速度，0.4m/s2的加速度勻加速滾下，雪球到達坡底瞬間的速度大小不變，方向變?yōu)樗较蜃?；在水平面的運動可以近似看成加速度大小為0.2m/s2的勻減速直線運動；司機發(fā)現(xiàn)險情后經(jīng)過2s汽車才啟動起來，并以0.5m/s2的加速度一直做勻加速直線運動。（假設雪球滾動過程中沒有變大）求：（1）大雪球到達坡底時間和速度大小分別是多少？（2）當大雪球到達坡底時汽車的行駛的位移大小及速度為多少？（3）救援雪車的司機能否安全脫險，請寫出理由？17、（10分）冰壺比賽是冬奧會的重要項目。比賽中冰壺在水平冰面上的運動可視為勻減速直線運動直至靜止，已知一冰壺被運動員推出的初速度大小為3m/s，其加速度大小為0.2m/s2，求：冰壺從運動到靜止的過程中（1）平均速度的大小；（2）10s末的速度大小；（3）20s內(nèi)的位移大小。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】試題分析：AB間繩燒斷前，由平衡條件得知，下面彈簧的彈力大小為F1=mCg=3mg，上面彈簧的彈力大小為F1=（mA+mB+mC）g=6mg，AB間繩的拉力大小為T=（mB+mC）g=5mg．AB間繩燒斷前，兩根彈簧的彈力都沒有變化，則對A：此瞬間A所受的合力大小與原來繩子的拉力T大小相等，方向相反，即方向向上，則-5mg=maA，得aA=-5g．對B：此瞬間B所受的合力大小與原來繩子的拉力T大小相等，方向相反，即方向向下，則5mg=1maB，得aB=1．5g．對C：由于彈簧的彈力沒有變化，則C的受力情況沒有變化，所以aC=2．故選B．考點：牛頓第二定律2、C【解析】位移-時間圖象只能表示直線運動的規(guī)律，故ab物體做直線運動，故A錯誤；根據(jù)曲線關系可知：，代入數(shù)據(jù)解得：，故B錯誤；在x-t圖象中，斜率代表速度，a的速度為：，當兩者速度相等時，相距最遠，故v=at，解得：t=2.5s，故C正確；2.5s內(nèi)a運動的位移為：xa=vt=5m，b運動的位移為：，相距距離為：△x=xa-xb=2.5m，故D錯誤

故選C.3、A【解析】

A.在某一段時間內(nèi)物體運動的路程為零，則該物體一定是靜止的，選項A正確；B.在某一段時間內(nèi)物體運動的位移為零，該物體可能沿封閉的軌跡運動回到了出發(fā)點，該物體不一定是靜止的，選項B錯誤；C.在單向的直線運動中，物體的位移大小才等于其路程，選項C錯誤；D.在曲線運動中，物體的路程一定大于位移大小，但是位移大小不可能大于其路程，選項D錯誤．4、D【解析】

m對M的壓力等于mg，m所受M的滑動摩擦力，方向水平向左，M處于靜止狀態(tài)，水平方向受到m的滑動摩擦力和地面的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件分析木板受到地面的摩擦力的大小和方向．【詳解】m所受M的滑動摩擦力大小，方向水平向左，根據(jù)牛頓第三定律得知：木板受到m的摩擦力方向水平向右，大小等于；M處于靜止狀態(tài)，水平方向受到m的滑動摩擦力和地面的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件木板受到地面的摩擦力的大小是，ABC錯誤；因為小滑塊相對長木板運動，兩者之間的摩擦力為滑動摩擦力，故當時，此時m對M的作用力仍為，故物體M仍處于靜止，D正確．【點睛】摩擦力公式用來求滑動摩擦力或最大靜摩擦力，一般的靜摩擦力不能用這個公式直接求解，可根據(jù)平衡條件或牛頓運動定律求靜摩擦力．5、C【解析】

當加速度方向與速度方向相同，加速度減小，則速度增大，故A錯誤．加速度為零，速度不一定為零，比如做勻速直線運動．故B錯誤．加速度很小，速度可能很大，比如以較大速度做勻速直線運動，速度很大，加速度為零．故C正確．根據(jù)a=知，速度變化越大，加速度不一定大，還與時間有關．故D錯誤．故選C．【點睛】解決本題的關鍵知道加速度的物理意義，掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關鍵看加速度方向與速度方向的關系．6、A【解析】

以向上作為正方向，則由，結(jié)合數(shù)學知識可知，圖像A符合題意；A．該圖與結(jié)論相符，選項A正確；B．該圖與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．該圖與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．該圖與結(jié)論不相符，選項D錯誤；7、BC【解析】試題分析：由圖線可知，0～2s內(nèi)木塊不受靜摩擦力作用，在2～6s木塊受到靜摩擦力的作用，選項A錯誤；最大靜摩擦力為4N，滑動摩擦力為3N，最大靜摩擦力比滑動摩擦力大，選項B正確；木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ=f考點：物體的平衡；摩擦力【名師點睛】此題是對物體的平衡及摩擦力問題的考查；關鍵是能讀懂圖線反應的物理意義；求解靜摩擦力可以通過平衡的思想來求解，即當物體靜止時拉力等于靜摩擦力；此題意在考查學生認識圖像，并從圖線中獲取信息的能力.8、BD【解析】

AB．由圖像可知，物體在內(nèi)，速度不變，一直向正方向運動，物體在內(nèi)，向負方向運動，所以4s末物體距出發(fā)點最遠，故A錯誤，B正確；CD．圖像與坐標軸所圍面積表示位移，由圖可知，物體在內(nèi)，位移正，內(nèi)，位移為負，且兩時間段位移大小相等，所以8s末物體回到出發(fā)點，故C錯誤，D正確。故選BD。9、CD【解析】人的加速度斜向上，將加速度分解到水平和豎直方向得：ax=acosθ，方向水平向右；ay=asinθ，方向豎直向上，水平方向受靜摩擦力作用，f=ma=macosθ，水平向右，豎直方向受重力和支持力，F(xiàn)N-mg=masinθ，所以FN＞mg，故AB錯誤；除重力以外的力對物體做的功，等于物體機械能的變化量，所以踏板對人做的功等于人的機械能增加量，故C正確；由動能定理可知，人所受合力做的功等于人的動能的增加量，故D正確；故選CD．點睛：解決本題時可以把加速度進行分解，結(jié)合牛頓第二定律求解，難度適中．同時學會由運動去受力分析，并掌握功與能的關系．注意重力做功必導致重力勢能變化；除重力之外的力做功，必導致系統(tǒng)機械能變化；合力做功必導致動能變化．10、AD【解析】

A.根據(jù)可知加速度由速度的變化量和速度發(fā)生改變所需要的時間共同決定，雖然大，但更大時，加速度可以很小，故A正確；B.加速度的方向就是物體速度變化量的方向，速度變化方向為正，加速度方向為正，故B錯誤；C.加速度是描述速度變化快慢的物理量。速度變化越來越快，加速度越來越大，故C錯誤；D.如果物體加速度方向與速度方向相同，那么速度就會增大，如果加速度變小，速度增加得越來越慢，故D正確。11、CD【解析】

A．為了保證粒子每次經(jīng)過電場時都被加速，必須滿足交變電壓的周期和粒子在磁場中回轉(zhuǎn)周期相等，故A錯誤；BCD．根據(jù)洛倫茲力提供向心力解得動能為可知，帶電粒子的速度與加速電壓無關，D形盒半徑R越大，磁感應強度B越大，粒子的速度越大，即動能越大，故B錯誤，CD正確。故選CD。12、ACD【解析】

A．由圖可知，物體開始和結(jié)束時的縱坐標均為0，說明物體又回到了初始位置，故A正確；B．由圖可知，物體一直沿正方向運動，位移增大，故無法回到初始位置，故B錯誤；C．物體第1s內(nèi)的位移沿正方向，大小為2m，第2s內(nèi)位移為2m，沿負方向，故2s末物體回到初始位置，故C正確；D．物體做勻變速直線運動，2s末時物體的總位移為零，故物體回到初始位置，故D正確；故選ACD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、0.01s交流；0.5m/s2m/s2【解析】（1）由題可以知道，相鄰兩計數(shù)點間有4個打點未畫出，故；（2）打點計時器的電源使用交流電源；（3）根據(jù)中間時刻瞬時速度等于平均速度，則；（4）根據(jù)公式，可以得到：。點睛：解決本題的關鍵掌握紙帶的處理，會通過紙帶，運用勻變速直線運動的運動學公式，結(jié)合逐差法求解加速度，注意有效數(shù)字的保留。14、①沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；②砝碼質(zhì)量太大；③勻減速；越大；④c；⑤1.0m/s1．【解析】①由圖乙所示圖象可知，當拉力大到一定值時才產(chǎn)生加速度，說明小車受到的合力小于細線的拉力，這是由于沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足造成的．②當砝碼和砝碼盤的質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量時可以近似認為小車受到的拉力等于砝碼和砝碼盤的重力，如果砝碼和砝碼盤的質(zhì)量太大，小車受到的拉力明顯小于砝碼和砝碼盤的重力，a﹣F圖象發(fā)生彎曲．③紙帶剪接后，水平方向每條寬度相同，正好與時間對應，豎直長度為相鄰相等時間的位移，由于△x=aT1，紙帶長度差相等，變化規(guī)律恰好與速度一樣．圖線可看作v﹣t圖象，即速度均勻減少，小車做勻減速運動，圖象斜率越大，加速度越大．④求0.15s的速度，即求0.1～0.3s內(nèi)的平均速度，0.1～0.3s內(nèi)的位移恰好是紙帶C段對應的長度．⑤電源頻率為50Hz，每5點取一個計數(shù)點，計數(shù)點間的時間間隔：t=0.01×5=0.1s，由勻變速直線運動的推論：△x=aT1可知，加速度：a==﹣1.0m/s1，加速度大小為：1.0m/s1．15、50勻加速直線．0.7016.2．5.2【解析】（1）打點計時器打點周期與交流電的周期相同，因此有：．（1）由圖中數(shù)據(jù)可知，小車在連續(xù)相