2025屆貴州省平壩縣新啟航教育物理高三第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆貴州省平壩縣新啟航教育物理高三第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖甲所示，圓形的剛性金屬線圈與一平行板電容器連接，線圈內(nèi)存在垂直于線圈平面的勻強磁場，磁感應(yīng)強度B隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示（以圖示方向為正方向）．t=0時刻，平行板電容器間一帶正電的粒子（重力可忽略不計）由靜止釋放，假設(shè)粒子運動未碰到極板，不計線圈內(nèi)部磁場變化對外部空間的影響，下列粒子在板間運動的速度圖象和位移圖象（以向上為正方向）中，正確的是（）A． B．C． D．2、在物理學(xué)的發(fā)展歷程中，下面哪位科學(xué)家首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動，并首先采用了實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而有力地推進了人類科學(xué)的發(fā)展（）A．亞里士多德 B．愛因斯坦C．伽利略 D．牛頓3、如圖所示是物體在某段運動過程中的v﹣t圖象，在t1和t2時刻的瞬時速度分別為v1和v2，則時間由t1到t2的過程中（）A．速度不斷增大B．加速度不斷增大C．位移不斷增大D．平均速度v=4、某籃球運動員將籃球豎直向上拋出，籃球在最高點離接球的手距離1.8m，該運動員接球的整個過程時間約為0.1s，(忽略空氣阻力，g取10m/s2)則下列說法正確的是A．接球時球的速度大小為3m/sB．籃球自由下落時間約為1.2sC．手受到的平均作用力的大小是籃球重力大小的7倍D．手接籃球的整個過程，籃球處于失重狀態(tài)5、位于貴州的“中國天眼”是目前世界上口徑最大的單天線射電望遠鏡(FAST)．通過FAST測得水星與太陽的視角為(水星、太陽分別與觀察者的連線所夾的角),如圖所示,若最大視角的正弦C值為,地球和水星繞太陽的運動視為勻速圓周運動,則水星的公轉(zhuǎn)周期為A．年 B．年 C．年 D．年6、靜電方向平行于軸，其電勢隨的分布可簡化為如圖所示的折線。將—個帶負電的粒子在處由靜止釋放，它只在電場力作用下沿軸運動。規(guī)定軸正方向為電場強度、加速度、速度的正方向，下圖分別表示軸上各點的電場強度，粒子的加速度、速度和動能隨的變化圖像，其中正確的()A． B．C． D．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、一雨滴從空中由靜止開始沿豎直方向落下，若雨滴下落過程中所受重力保持不變，且空氣對雨滴阻力隨其下落速度的增大而增大，則圖所示的圖象中可能正確反映雨滴整個下落過程運動情況的是（）A． B． C． D．8、如圖所示，兩個帶電小球A、B分別處于光滑絕緣的豎直墻面和斜面上，且在同一豎直平面內(nèi)，用水平向左的推力F作用于B球、兩球在圖示位OA置靜止，現(xiàn)將B球沿斜面向上移動一小段距離，發(fā)現(xiàn)A球隨之向上移動少許，兩球在虛線位置重新平衡，重新平衡后與移動前相比，下列說法正確的是A．推力F變大 B．斜面對B的彈力不變C．墻面對A的彈力變小 D．兩球之間的距離變大9、小船橫渡一條兩岸平行的河流，船在靜水中的速度大小不變，船頭始終垂直指向河的對岸，水流速度方向保持與河岸平行，若小船的運動軌跡如圖所示，則()A．越接近河岸水流速度越大B．越接近河岸水流速度越小C．小船渡河的時間會受水流速度變化的影響D．小船渡河的時間不會受水流速度變化的影響10、一個質(zhì)量為m的物體，（體積可忽略），在半徑為R，的光滑半球頂點處以水平速度v0運動，如圖所示，則下列說法正確的是（）A．若v0=，則物體對半球頂點無壓力B．若v0=，則物體對半球頂點的壓力為mgC．若v0=0，則物體對半球頂點的壓力為mgD．若v0=0，則物體對半球頂點的壓力為零三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖甲中所示實驗裝置．請思考探究思路并回答下列問題：（1）為了消除小車與木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是______A．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動B．將木板帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動C．使木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動D．使木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上（2）在實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖乙所示，已知相鄰計數(shù)點的時間間隔為T，且間距s1、s2、s3、s4、s5、s6已量出，則小車加速度的表達式為a=______；（3）有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，他們在軌道水平和傾斜兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條aF圖線，如圖丙所示．圖線______（選填“①”或“②”）是在軌道傾斜情況下得到的；小車及車中的砝碼總質(zhì)量m=______kg．12．（12分）借助于位移傳感器可以方便地測量木塊和木板之間的動摩擦因數(shù)，實驗裝置如圖甲所示，木塊從木板上面某一點靜止釋放，位移傳感器記錄下木塊到傳感器的距離。計算機描繪的距離隨時間變化的圖象如圖乙所示。圖甲圖乙（1）根據(jù)上述s-t圖象，計算木塊加速度a=__________m/s2，0.3s時木塊的速度v=_______m/s，。（以上結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）（2）根據(jù)圖中提供的已知數(shù)據(jù)，可計算出木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=________。（取重力加速度g=10m/s2，結(jié)果保留2位有效數(shù)字）（3）為了提高木塊與木板間動摩擦因數(shù)的測量精度，下列措施可行的是________。A．點與傳感器距離適當大些B．木板的傾角越大越好C．選擇體積較小的實心木塊D．傳感器開始計時的時刻必須是木塊從A點釋放的時刻四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示的演示實驗顯示：圖中自由下落的物體和經(jīng)反彈后，能上升到比初始位置高得多的地方．是某種材料做成的實心物體，質(zhì)量，在其頂部的凹坑中松松地插著質(zhì)量的木棍，其下端與坑底之間有小空隙．將此裝置從下端離地板高處由靜止釋放．實驗中，觸地后在極短時間內(nèi)反彈，且其速度大小不變，接著與木棍相互作用使木棍脫離開始上升，取．（1）求剛觸地時速度的大?。唬?）若球與木棍相互作用后恰好停留在地板上，求木棍上升的最大高度；（3）若球與木棍相互作用的過程沒有機械能損失，求木棍上升的最大高度．14．（16分）如圖甲所示，長木板B固定在光滑水平面上，可看做質(zhì)點的物體A靜止疊放在B的最左端。現(xiàn)用F=6N的水平力向右拉物體A，經(jīng)過5s物體A運動到B的最右端，其v－t圖象如圖乙所示。已知A、B的質(zhì)量分別為1kg、4kg，A、B間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g=10m/s2。（1）求物體A、B間的動摩擦因數(shù)；（2）若B不固定，求A運動到B的最右端所用的時間。15．（12分）如圖所示，半徑R=1.6m的光滑圓弧軌道位于豎直平面內(nèi)，與長L=3m的絕緣水平傳送帶平滑連接，傳送帶以v=3m/s的速度順時針轉(zhuǎn)動，傳送帶右側(cè)空間存在互相垂直的勻強電場和勻強磁場，電場強度E=20N/C，方向豎直向上；磁感應(yīng)強度B=3.0T，方向垂直紙面向外。兩個質(zhì)量均為m=1.0×10-3Kg的物塊a和b，物塊a不帶電，b帶q=1.0×10-3C的正電并靜止于圓弧軌道最低點，將a物塊從圓弧軌道頂端由靜止釋放，運動到最低點與b發(fā)生正碰，碰撞時間極短，碰后粘合在一起，離開傳送帶后一起飛入復(fù)合場中，最后以與水平成60o角落在地面上的P點（如圖），已知兩物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1，取g=10m/s2，a、b均可看做質(zhì)點。求：（1）物塊a運動到圓弧軌道最低點時（碰撞前）對軌道的壓力；（2）傳送帶距離水平地面的高度；（3）兩物塊碰撞后到落地前瞬間的運動過程中，a、b系統(tǒng)機械能的變化量。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

0～內(nèi)情況：由楞次定律可知，金屬板上極板帶負電，金屬板下極板帶正電；因粒子帶正電，則粒子所受電場力方向豎直向上而向上做勻加速運動．～內(nèi)情況：由楞次定律可知，金屬板上極板帶正電，金屬板下極板帶負電；因粒子帶正電，則粒子所受電場力方向豎直向下而向上做勻減速運動，直到速度為零．～內(nèi)情況：由楞次定律可知，金屬板上極板帶正電，金屬板下極板帶負電，帶正電粒子向下勻加速，同理，～T內(nèi)情況：由楞次定律可知，金屬板上極板帶負電，金屬板下極板帶正電；因粒子帶正電，則粒子所受電場力方向豎直向上，而向下做勻減速運動，直到速度為零．故AB錯誤；由A選項分析可知，末速度減小為零，位移最大，當T末，粒子回到了原來位置．故C正確，D錯誤；故選C．2、C【解析】

伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動，并首先采用了實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而有力地推進了人類科學(xué)的發(fā)展,ABD錯誤C正確．3、C【解析】

A.由圖可知，物體的速度大小不斷減小，故A錯誤；B.v?t圖象的斜率值表示加速度，若為曲線則曲線的切線的斜率值反應(yīng)加速度的大小，t1到t2斜率值變小，故加速度不斷變小，故B錯誤；C.物體的運動方向不變，故位移大小不斷增大，故C正確；D.平均速度v=（v1+v2）/2的適用公式僅適用于勻變速直線運動中，本題中若在圖象上做過t1、t2的直線，則v=（v1+v2）/2表示該直線運動的平均速度，根據(jù)面積表示位移大小可知平均速度v<（v1+v2）/2，故D正確。故選：C4、C【解析】

AB.由運動規(guī)律可得，籃球下落到該運動員手處的速度，由v2=2gh解得v=6m/s，籃球的下落時間t1=v/g=0.6s，故A、B錯誤；C.從接觸該運動員手到停止運動，籃球的加速度a=v/t2=60m/s2，根據(jù)牛頓定律：F－mg=ma可得，F(xiàn)=7mg，故C正確;D.運動員接籃球的整個過程，籃球做減速運動，加速度方向向上，籃球處于超重狀態(tài)，故D錯誤。5、A【解析】

最大視角的定義，即此時觀察者與水星的連線應(yīng)與水星軌跡相切，由三角函數(shù)可得：，結(jié)合題中已知條件sinθ=k，由萬有引力提供向心力有：，解得：，得，得，而T地=1年，故年，故B，C，D錯誤，A正確.故選A.【點睛】向心力的公式選取要根據(jù)題目提供的已知物理量或要求解的物理量選取應(yīng)用，物理問題經(jīng)常要結(jié)合數(shù)學(xué)幾何關(guān)系解決.6、D【解析】

A．圖象的斜率表示電場強度，沿電場方向電勢降低，則知在x=0的左側(cè)，存在向左的勻強電場，x=0右側(cè)存在向右的勻強電場，故A錯誤；

B．根據(jù)牛頓第二定律知粒子在勻強電場中運動時加速度不變，由于粒子帶負電，粒子的加速度在左側(cè)加速度為正值，大小不變，在右側(cè)加速度為負值，且大小不變，故B錯誤；C．在左側(cè)粒子向右勻加速，在x=0的右側(cè)向右做勻減速運動，速度與位移不成正比，故C錯誤；

D．在左側(cè)粒子根據(jù)動能定理在的右側(cè)，根據(jù)動能定理可得可知為一次函數(shù)圖像，故D正確。故選D。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解析】考點：牛頓第二定律；勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系．專題：牛頓運動定律綜合專題．分析：雨滴下落的過程中受重力和阻力，阻力隨速度增大而增大，根據(jù)牛頓第二定律，判斷加速度的變化，以及根據(jù)加速度方向與速度的方向關(guān)系判斷速度的變化．解答：解：根據(jù)牛頓第二定律得，a=，速度增大，阻力增大，加速度減小，雨滴做加速度減小的加速運動，當加速度減小到零，雨滴做勻速直線運動．故A、C正確，B、D錯誤．故選AC．點評：解決本題的關(guān)鍵會通過牛頓第二定律，根據(jù)物體的受力情況判斷物體的運動情況．8、BCD【解析】

CD．先對小球A受力分析，受重力、支持力、靜電力，如圖所示，根據(jù)共點力平衡條件，有①②由于減小，根據(jù)①式，庫侖力減小，故兩球間距增加，故D正確；由于減小，根據(jù)②式，墻面對A的彈力變小，故C正確；AB．再對AB整體受力分析，受重力、斜面支持力N、墻璧支持力、推力F，如圖所示:根據(jù)共點力平衡條件，有:解得:③④由于減小，不變，根據(jù)③式，推力F減小，故A錯誤；由于減小，不變，根據(jù)④式，斜面對B的彈力不變，故B正確。9、BD【解析】從軌跡曲線的彎曲形狀上可以知道，小船先具有向下游的加速度，小船后具有向上游的加速度，故加速度是變化的，由于水流是先加速后減速，即越接近河岸水流速度越小，故A錯誤，B正確．由于船身方向垂直于河岸，無論水流速度是否變化，這種渡河方式耗時最短，即船渡河的時間不會受水流速度變化的影響，選項C錯誤，D正確；故選BD.點睛：解決本題的關(guān)鍵知道小船參與了兩個運動，有兩個分速度，分別是靜水速和水流速．以及知道軌跡的彎曲大致指向合力的方向，注意垂直河岸渡河時，時間最短．10、AC【解析】試題分析：在最高點，物體沿半徑方向的合力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律判斷是否有支持力．若，則，得，則物體對半球面頂點無壓力，故A正確；若，則，得，則物體對半球面頂點的壓力為，故B錯誤；設(shè)物體受支持力為F，根據(jù)牛頓第二定律：，得F=mg，物體對半球頂點的壓力為mg，故C正確D錯誤．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、C①0.5【解析】

（1）為了消除小車與水平木板之間的摩擦力的影響，應(yīng)采取的做法是：將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動，故選C.

（2）根據(jù)勻變速直線運動的推論△x=aT2，有：

x6?x3＝3a1T2

x5?x2＝3a2T2

x4?x1＝3a3T2

a＝(a1+a2+a3)小車加速度的表達式為a=（4）軌道傾斜時，在不加拉力的情況下小車就有加速度，則得出的圖線為圖線①．圖線斜率的倒數(shù)表示小車的質(zhì)量，則【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法，會通過紙帶求解瞬時速度和加速度，以及知道a-F圖線斜率和截距表示的含義．12、2.00.400.50AC【解析】

由于滑塊在斜面上做勻加速直線運動，所以某段時間內(nèi)的平均速度等于這段時間內(nèi)中點時刻的瞬時速度；根據(jù)加速度的定義式即可求出加速度；根據(jù)牛頓第二定律求出測定動摩擦力因數(shù)μ；為了提高木塊與木板間摩擦力因數(shù)μ的測量精度，可行的措施是A點與傳感器位移適當大些或減小斜面的傾角；【詳解】解：(1)由圖象知，在第1個0.1

s，木塊的位移為0；在第二個0.1

s，木塊的位移x2=25-24cm=1cm；經(jīng)第3個0.1

s，木塊的位移x3=24-21cm=3cm，經(jīng)第4個0.1s，木塊的位移x4(2)由圖可知sinθ=1525=0.6，根據(jù)牛頓第二定律，有(3)A、A點與傳感器距離適當大些，可提高長度的測量精度，提高加速度的測量精度，從而提高動摩擦因數(shù)的測量精度，故A正確；B、而木板的傾角過大，則運動時間過短，故B錯誤；C、體積較小的實心木塊受到的空氣阻力較小，測量結(jié)果較準確，故C正確；D、傳感器開始計時的時刻可從任意位置，故D錯誤；故選AC。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）（2）（3）【解析】【分析】碰地板后，反彈速度的大