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文檔簡介
2025屆吉林省集安市第一中學物理高一上期中綜合測試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、關于速度和加速度的關系,下列說法正確的是A.速度變化量越大,加速度就越大B.速度變化得越快,加速度就越大C.加速度為正,速度一定增大;加速度為負,速度一定減小D.加速度不斷減小,速度一定也不斷減小2、在探究摩擦力的實驗中,測力計與水平桌面平行,拉力從零逐漸增大,拉力為8N時,木塊不動;拉力為12N時,木塊恰好被拉動,木塊勻速運動時拉力為10N.則木塊與桌面間的滑動摩擦力和最大靜摩擦力分別是()A.12N,8N B.12N,10N C.10N,12N D.10N,8N3、下列關于自由落體運動的說法中,(g取9.8m/s2)正確的是A.自由落體運動是一種勻速運動B.物體剛下落時,速度和加速度都為零C.物體越重,下落得越快D.下落過程中,物體速度每秒增加9.8m/s4、以下的計時數(shù)據(jù),指時間間隔的是()A.由北京開往深圳的列車于22:18開出B.期中數(shù)學考試時間是2hC.中央電視臺每晚新聞聯(lián)播節(jié)目19:00開播D.物理考試9:40結束5、如圖所示是甲、乙兩物體從同一點出發(fā)的位移-時間(x-t)圖象,由圖象可以看出在0~4s這段時間內(nèi)A.甲先上坡后下坡B.甲、乙兩物體始終同向運動C.甲、乙兩物體之間的最大距離為4mD.4s時甲乙兩物體相遇6、如圖所示,豎直放置的輕彈簧一端固定在水平地面上,另一端與斜面體P連接,P與固定擋板MN接觸且處于靜止狀態(tài),則斜面體P此刻所收到的外力個數(shù)有可能為()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個7、質(zhì)點a運動的位移﹣時間圖象如圖甲所示,質(zhì)點b運動的速度﹣時間圖象如圖乙所示,下列判斷正確的是()A.在0~1s內(nèi),質(zhì)點a做勻速直線運動,質(zhì)點b做勻變速直線運動B.在0~3s內(nèi),質(zhì)點a和質(zhì)點b的速度方向均不變C.兩質(zhì)點在0.5s時與在2.5s時的速度大小之比均為2:1D.在0~3s內(nèi),質(zhì)點a的位移為0,質(zhì)點b的位移大小為3m8、關于伽利略對自由落體運動的研究,下列說法中正確的是()A.運用邏輯推理否定了亞里土多德關于重的物體下落快、輕的物體下落慢的論斷B.提出“自由落體運動是—種最簡單的變速直線運動——勻變速直線運動C.通過斜面上物體的勻加速運動外推出斜面傾角為90°時,物體做自由落體運動,且加速度的大小跟物體的質(zhì)量有關D.總體的思想方法是:對現(xiàn)象的觀察——提出假說——邏輯推理——實驗檢驗——對假說進行修正和推廣9、如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在水平面上的質(zhì)量為M的斜面體B上,現(xiàn)用大小相等、方向相反的兩個水平推力F分別作用在A、B上,A、B均保持靜止不動.則()A.A與B之間一定存在摩擦力B.B與地面之間一定不存在摩擦力C.B對A的支持力一定等于mgD.地面對B的支持力大小一定等于(m+M)g10、某物體做變速直線運動,其加速度方向不變,大小逐漸減小到零,該物體的運動情況可能是()A.速度不斷增大,最后達到最大,并以此速度做勻速直線運動B.速度不斷減小,最后達到最小,并以此速度做勻速直線運動C.速度不斷增大,又不斷減小,最后做勻速直線運動D.速度不斷減小,又不斷增大,最后做勻速直線運動二、實驗題11、(4分)A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1秒,則:(結果保留兩位有效數(shù)字)(1)根據(jù)實驗給出的數(shù)據(jù)可以判斷小車做______運動(2)D點的瞬時速度大小為______m/s,DE段平均速度大小為______m/s(3)運動小車的加速度大小為______m/s2。12、(10分)在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中:(1)下列操作正確的有_______________.(填選項代號)A.在釋放小車前,小車應靠近打點計時器B.打點計時器應放在長木板的有滑輪一端C.應先接通電源,后釋放小車D.電火花計時器應使用直流電源(1)某同學在做“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”實驗時得到如圖所示的紙帶,設0點是計數(shù)的起始點,0、1、1、3、4、5、6、7是連續(xù)標出的計數(shù)點,已知交流電頻率為50Hz,紙帶上每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒畫出,則:(結果均保留三位有效數(shù)字)①第1個計數(shù)點到第5個計數(shù)點段的平均速度是________m/s,②打第4個計數(shù)點時紙帶的速度是___________m/s,③由紙帶所給數(shù)據(jù)分析小車運動的加速度大小是_______m/s1.(要求充分利用所給數(shù)據(jù)求a)三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)一物體做勻加速直線運動,在第3s內(nèi)的位移是2.5m,在第7s內(nèi)的位移是2.9m,求物體的加速度與初速度。14、(14分)一個物體從80米高的地方自由下落(忽略空氣阻力,g=10m/s2),求:(1)物體接觸地面前一瞬間的速度(2)物體下落的時間(3)最后一秒內(nèi)的位移15、(13分)在勻強電場中,將一電荷量為5×10-5C的負電荷由A點移到B點,其電勢能增加了0.1J,已知A、B兩點間距離為2cm,兩點連線與電場方向成60°角,如圖所示,則:(1)在電荷由A移到B的過程中,電場力做了多少功?(2)A、B兩點間的電勢差為多少?(3)該勻強電場的電場強度為多大?
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解析】A:據(jù),速度變化量大,但用的時間較長,加速度不一定大。故A錯誤。B:加速度是描述速度變化快慢的物理量;速度變化得越快,加速度就越大。故B正確。C:加速度的正負表示加速度的方向;加速度正速度負時,速度與加速度方向相反,物體做減速運動。故C錯誤。D:加速度的大小表示速度變化的快慢,加速度不斷減小,可能是速度增加得越來越慢,也可能是速度減小得越來越慢。故D錯誤。2、C【解析】
物體剛要被拉動時需要的力為最大靜摩擦力,當物體滑動以后,物體與接觸面間的摩擦力為滑動摩擦力.拉力為12N時,木塊恰好被拉動,說明最大靜摩擦力為12N,木塊勻速運動時拉力為10N,說明滑動摩擦力為10N.綜上分析ABD錯誤,C正確。故選C。3、D【解析】自由落體運動從靜止開始運動,不可能是勻速運動,是初速度為零加速度為零g的勻加速直線運動.故A錯誤.物體剛下落時,速度為零,而物體受到重力,加速度為零g.故B錯誤.重力加速度與物體的質(zhì)量無關,重物與輕物下落一樣快.故C錯誤.加速度為g=9.8m/s2,根據(jù)加速度的意義可知物體速度每秒增加9.8m/s.故D正確.故選D.4、B【解析】A、有北京開往深圳的列車于22:18開出,22:18是時刻,故A錯誤;
B、期中數(shù)學考試時間為2h,2h是時間間隔,故B正確;
C、中央電視臺每晚新聞聯(lián)播節(jié)目19:00開播,19:00是時刻,故C錯誤;
D、物理考試9:40結束,9:40是時刻,故D錯誤。點睛:時刻對應于時間軸上的一個點,而時間間隔對應于時間軸上的一段,據(jù)此可知正確區(qū)分時刻和時間間隔。5、D【解析】
A.位移時間圖象描述的是直線運動,并不代表物體運動的軌跡,故A錯誤;B.由于位移?時間圖象的斜率表示該時刻的速度,可以從圖中看出乙物體的速度(斜率)始終為正值,即速度始終為正方向,甲物體前兩秒內(nèi)速度為正方向,2秒末到4秒末速度為負方向,故B錯誤;C.從位移?時間圖象來看,兩個物體兩秒末縱坐標讀數(shù)之差最大,即兩物體相距最遠,可知2s末兩物體相距最遠,最大距離為故C錯誤;D.4s秒末兩物體的位置坐標相同,說明兩物體相遇,故D正確;6、AC【解析】
當彈簧的彈力剛好和P所受的重力大小相等、方向相反時,斜面體P受兩個力作用。當彈簧的彈力大于P所受的重力時,P的受力如圖所示。受重力、彈簧的支持力、擋板的壓力和靜摩擦力4個力作用。由于擋板的彈力垂直于接觸面,因此擋板的壓力和靜摩擦力必須同時存在,才能使P平衡,P不可能受3個力作用。A.2個,與結論相符,選項A正確;B.3個,與結論不相符,選項B錯誤;C.4個,與結論相符,選項C正確;D.5個,與結論不相符,選項D錯誤;故選AC。7、ACD【解析】A、甲圖是質(zhì)點a運動的位移﹣時間圖象,圖像的斜率表示速度,在是直線,表示速度不變,說明質(zhì)點a做勻速直線運;乙圖是運動的速度﹣時間圖象,圖線的斜率表示加速度,在是傾斜直線,表示加速度不變,則甲質(zhì)點b做勻變速直線運動,故A正確;B、在內(nèi),質(zhì)點a的斜率先正后負,即速度方向改變,質(zhì)點b的速度為正,方向不變,故B正確;C、質(zhì)點a和質(zhì)點b在0.5s時,速度大小分別是2m/s和1m/s,在2.5s時的速度大小分別1m/s和0.5m/s,故C正確;D、在0-3s內(nèi),質(zhì)點a的位移為0,質(zhì)點圍成的面積是,位移大小為3m,故D正確;故選ACD.8、ABD【解析】
要了解伽利略“理想斜面實驗”的內(nèi)容、方法、原理以及物理意義,伽利略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身,而是實驗所使用的獨特的方法在實驗的基礎上,進行理想化推理.(也稱作理想化實驗)它標志著物理學的真正開端.【詳解】運用邏輯推理否定了亞里土多德關于重的物體下落快、輕的物體下落慢的論斷,故A正確;伽利略通過數(shù)學推演并用小球在斜面上驗證了位移與時間的平方成正比,在斜面實驗的基礎上的理想化推理,提出“自由落體運動是-種最簡單的變速直線運動--勻變速直線運動,且加速度的大小跟物體的質(zhì)量無關,故B正確,C錯誤??傮w的思想方法是:對現(xiàn)象的觀察--提出假說--邏輯推理--實驗檢驗--對假說進行修正和推廣,故D正確;故選ABD。9、BD【解析】
對物體m受力分析,受重力mg、已知的推力F、斜面體M對m的支持力N′和摩擦力f,當推力F沿斜面分量大于重力的下滑分量時,摩擦力的方向沿斜面向下,如圖1;當推力F沿斜面分量小于重力的下滑分量時,摩擦力的方向沿斜面向上,如圖2;當推力F沿斜面分量等于重力的下滑分量時,摩擦力為零,如圖3;根據(jù)共點力平衡的條件,運用正交分解法,可以得到:N′=mgcosθ+Fsinθ;故AC錯誤;先對兩個木塊整體受力分析,受到重力(M+m)g、支持力N和已知的兩個推力,如圖所示:
對于整體,由于兩個推力的合力剛好為零,故整體與地面間沒有摩擦力;根據(jù)共點力平衡條件,有:N=(M+m)g;故BD正確;故選BD.【點睛】本題關鍵是對兩個木塊整體受力分析,根據(jù)平衡條件得到地面對整體的支持力和摩擦力,然后再對物體m受力分析,再次根據(jù)平衡條件列式求解出各個力的情況.10、ABD【解析】
當加速度的方向與速度方向相同,做加速運動,當加速度的方向與速度方向相反時,做減速運動,分兩種情況進行討論即可;【詳解】A、若物體的速度方向與加速度方向相同,則物體做加速運動,加速度減小,速度仍然增大,當加速度減小為0時,速度最大,而后做勻速直線運動,故A正確,C錯誤;
B、當物體的加速度方向與速度方向相反,物體做減速運動,速度減小,物體加速度減小為零時速度達到最小,而后做勻速直線運動,故B正確;
D、當加速度還未減小到零,速度已減小到零,則會反向做加速運動,當加速度減小到零,速度達到反方向最大,之后做勻速直線運動,故D正確?!军c睛】解決本題的關鍵掌握判斷加速運動還是減速運動的方法,關鍵看加速度方向和速度方向的關系,分兩種情況進行討論即可。二、實驗題11、勻加速直線運動0.340.360.40【解析】
(1)[1]根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知:相鄰的相等時間間隔位移之差相等,所以小車做勻加速直線運動.(2)[2]根據(jù)中點時刻的速度等于平均速度可知:[3]DE段平均速度大小為(4)[4]根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小12、AC1.101.101.98(1.97~1.99)【解析】(1)開始在釋放小車前,小車應靠近打點計時器處,打點計時器應遠離在長木板的有滑輪一端,先給打點計時器通電打點,然后釋放紙帶讓紙帶(隨物體)開始運動,打點計時器應接交流電源,故選項AC正確;(1)根據(jù)平均速度公式:則根據(jù)中間時刻的瞬時速度等于平均速度,則:根據(jù)逐差法則:.點睛:加強實驗的實際動手操作,加深對實驗的理解;對于基本實驗儀器,要會正確使用,了解其工作原理,為將來具體實驗打好基礎,對于實驗裝置和工作原理,我們不僅從理論上學習它,還要從實踐上去了解它,自己動手去做做;熟練應用勻變速直線運動的規(guī)律和推論解決實驗問題.三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位1
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