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文檔簡介
內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).6.球場上的他(),把對手打得(),對方拉拉隊(duì)友(),一副()無奈的模樣。比賽結(jié)束,大家()著他,對相貌平平、和藹謙遜的他()。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)對課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。地道戰(zhàn)成功的關(guān)鍵是:_____________________________________________2).按要求填空。
(1)“汛”字讀音是____,可組詞_____,換上不同的部首可變成新的字____、_____。
(2)“挽”字除部首外___畫,可組詞_______,跟它讀音相同的字有____、_____。
(3)“陷”字除部首外____畫,可組詞_____、_____、_____。3).《珍珠鳥》一課,我們認(rèn)識了可愛的珍珠鳥,而成語中也有一群可愛的鳥兒等著我們來認(rèn)識。
鳩占鵲巢:“鳩”指的是斑鳩,“鵲”指的是喜鵲,從字面上理解為斑鳩不會做巢,常強(qiáng)占喜鵲的巢。比喻強(qiáng)占別人的住處。實(shí)際上這里的“鳩”是紅腳隼。
鶴立雞群:像鶴站在雞群中一樣。比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。
鶯歌燕語:黃鸝歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。
請根據(jù)上面的成語解釋,把正確的成語填在對應(yīng)句子的橫線上。
(1)春天來了,_________,好一幅春意盎然的景象。
(2)他雖然衣著樸素,但高挑的身材讓他在人群中顯得_________。
(3)整個活動他都沒有參與,最后卻_________,把功勞歸為己有。4).比一比,再組詞。
馳(
)
瓢(
)
扭(
)
拔(
)
池(
)
漂(
)
紐(
)
撥(
)5).認(rèn)真填一填,比一比誰的積累更豐富。
(1)岳飛的《滿江紅·怒發(fā)沖冠》“_______________,白了少年頭,________”說明了年少時珍惜時間的重要性。
(2)青春一旦過去便不可能重來,就像一天中不會有兩個早晨,用詩句表示為“_______,_________。
(3)多少事,______,_______,光陰迫。____________。
(4)《將相和》一文講了三個小故事,分別是_____、澠池會面和_____。
(5)《搭石》一文中說:“每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么_________!”評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列帶點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是
()A.恐嚇
驚嚇B.血泊
停泊C.喧嘩
嘩然D.綽號
綽起2).《昆蟲記》一書中記載舍腰蜂喜歡將巢筑在()的環(huán)境中。A.干燥B.寒冷C.溫暖D.潮濕3).下列最可能與形聲字“黜(chù)”字的本義有關(guān)的一項(xiàng)是(
)A.山峰B.里外C.黑暗D.進(jìn)出評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).失子之痛——從見到這封電報(bào)起,毛主席整整一天沒說一句話,只是一支接著一支地吸著煙。(根據(jù)所給情景,照樣子,寫句子)
過生日收到禮物——____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
聰明的
精衛(wèi)
向往自由的
海里布
執(zhí)著的
徐文長
憨厚老實(shí)的
包拯
孝順的
梁山伯
舍己為人的
牛郎
癡情的
董永
鐵面無私的
織女2).我能連一連。
鼻子都?xì)馔崃?/p>
畏首畏尾
前怕狼后怕虎
直言不諱
打開天窗說亮話
飲水思源
吃水不忘挖井人
氣急敗壞評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)古時候,有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。
(
)那美麗的圖案,看上去非常精美。
(
)將軍高興極了,想試一下弓。
(
)于是,它請人在弓上雕刻了各式各樣的花紋。
(
)他用力一拉,沒想到,弓斷了。
(
)他很珍惜這張弓,想把它修飾一下。2).給下列句子排序。
(
)雨停了,太陽出來了,一道彩虹掛在天空。
(
)忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。
(
)滿天的烏云,黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動不動。
(
)閃電越來越亮,雷聲越來越響,嘩,下起雨來了。
(
)漸漸的,漸漸的,雷聲小了,雨聲也小了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).下列說法是否符合文意?符合的打“√”,不符合的打“×”。
1.《他像一棵挺脫的樹》選自老舍的長篇小說《儒林外史》。()
2.嚴(yán)監(jiān)生臨死前伸出兩個手指頭的意思是點(diǎn)著兩莖燈草浪費(fèi)油。()
3.《摔跤》《他像一棵挺脫的樹》《兩莖燈草》《刷子李》都采用了典型事例來表現(xiàn)人物特點(diǎn)。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).甜甜發(fā)現(xiàn)了一首描寫牧童生活的古詩,請你賞析并完成下面的題目。牧童[唐]呂巖草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。1.請根據(jù)提示,解釋詩中加點(diǎn)字的意思。
(1)“弄”,可組詞“擺弄”“逗弄”“弄錯”等,通過組詞法可知詩中“弄”的意思為_________。
(2)“歸”,根據(jù)所學(xué)“長恨春歸無覓處”中的“歸”可知此字的意思為__________________。
2.下面是同學(xué)們對這首詩的理解,請你判斷理解有誤的一項(xiàng)是(
)A.“鋪”字形象地表現(xiàn)出了草的茂盛和草原的平緩。B.本詩第二句運(yùn)用聽覺感官展現(xiàn)了鄉(xiāng)村的寂靜。C.“不脫蓑衣”表明牧童放牧歸來后十分疲憊。D.“臥月明”的大致意思為躺著觀賞明亮的月亮。3.同是吹笛,《村晚》與《牧童》有何不同?請結(jié)合鏈接材料完成填空。
鏈接材料:牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹?!洞逋怼?/p>
這兩首古詩都寫到了牧童的“笛聲”,《村晚》中由“信口吹”可知“笛聲”是_______的;《牧童》中由“弄”“三四聲”可知“笛聲”是_______的。這兩首詩通過對牧童的描寫都表現(xiàn)了________。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
任選下面一題進(jìn)行習(xí)作,字?jǐn)?shù)不少于450字。
(1)寫一件自己成長過程中印象最深的事情。要把事情的經(jīng)過寫清楚,還要把感到自己長大了的“那一刻”情形寫具體。記錄當(dāng)時的真實(shí)感受,題目自擬。
(2)你最近讀了哪本課外書?這本書給你留下了怎樣的印象?請你寫一篇讀后感。題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……”每一位中華兒女都不應(yīng)該忘記圓明園曾有的輝煌和被侵略者付之一炬所造成的永久傷痛。請你讀讀下面的幾則材料,完成下列各題。材料一1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉?!跤㈢秷A明園的毀滅》材料二有人說:“中國最好的文物不在故宮,而在大英博物館?!睋?jù)統(tǒng)計(jì),中國流失國外的文物多達(dá)164萬件,被全世界47家博物館收藏。而其中最有名的,就是大英博物館。館內(nèi)中國文物多達(dá)2萬3千多件,長期陳列的約有2000件。但這還只是官方數(shù)據(jù)。有研究學(xué)者稱,實(shí)際上大英博物館收藏的中國文物數(shù)量很可能超過二十萬件。但由于文物的來源太有爭議,以至于他們不得不藏匿真實(shí)的數(shù)據(jù)……不少中國游客剛到這里,初見這些珍品,心里都會產(chǎn)生一種民族自豪感,但隨著參觀的深入,這份自豪又被震驚與悲憤擊中……——節(jié)選自知乎網(wǎng)站《中國最好的文物不在故宮,而在大英博物館》材料三流失之殤(shāng),感同身受。世界舞臺上,中國踐行人類命運(yùn)共同體理念,積極擴(kuò)大文物追索返還“朋友圈”,加入相關(guān)國際公約。中國與157個國家簽署文化、文物、旅游合作協(xié)議,與25個國家簽署防止文物非法進(jìn)出境政府間協(xié)定。黨的十八大以來,已有37批次、1800多件流失海外的中國文物回歸祖國,涉及美國、意大利、法國、英國、日本、澳大利亞、瑞士、加拿大、埃及、土耳其,以及港澳臺等13個國家和地區(qū)?!?jié)選自圓明園遺址公園官方網(wǎng)站《7根圓明園石柱萬里歸家記》1.材料一中加點(diǎn)的詞語能否去掉?為什么?
____________________
2.材料二寫到“不少中國游客剛到這里,初見這些珍品,心里都會產(chǎn)生一種民族自豪感,但隨著參觀的深入,這份自豪又被震驚與悲憤擊中……”對這句話的理解,說法有誤的一項(xiàng)是
。A.“自豪”是因?yàn)槲覀兊淖鎳腥绱藸N爛的文化、寶貴的文化遺產(chǎn)。B.“中國最好的文物不在故宮,而在大英博物館?!彼詤⒂^者會感到“震驚”。C.中國如此多珍貴文物遭侵略者掠奪,所以參觀者會感到“悲憤”。D.大英博物館里也在展覽中國的文物,所以參觀者會感到“自豪”。3.材料二、三中畫橫線的句子都運(yùn)用了________的說明方法,其中材料二的數(shù)字說明了___________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
莊嚴(yán)
莊重
(1)烈士陵園的四周長滿了青松翠柏,氣氛(
)肅穆。
(2)老教授(
)的儀表和精辟的論述,令人肅然起敬。2).主題探究。
典典樂于助人,下列哪些事例能夠體現(xiàn)他的這個特點(diǎn)?用“√
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