廣東省汕尾市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省汕尾市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.正確抄寫(xiě)下面這句話(huà)。

君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。

——《論語(yǔ)》

_______評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讓字詞走進(jìn)語(yǔ)境。

（1）用桂花油shūlǐ()過(guò)的頭發(fā)很shùnhuá()

（2）這個(gè)藥的shājūn()能力比較低，就算溫度提高到一百二十shè

shì()度，zhìliáo()效果也不理想。

（3）這個(gè)dìqū()的liángshi()和桂花產(chǎn)量非常高。2）.按課文內(nèi)容填空。

（1）惻隱之心，___________________。

（2）人閑桂花落，___________________。

（3）卻看妻子愁何在，___________________。

（4）___________________，不可同世而立。

（5）___________________，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

（6）___________________，短笛無(wú)腔信口吹。

（7）《兩莖燈草》選自清代吳敬梓的《___________________》，文中體現(xiàn)了嚴(yán)監(jiān)生____________的形象。3）.有人用一句話(huà)對(duì)四大名著進(jìn)行了概括：“軍師救我；哥哥救我；妹妹救我；悟空救我?！备鶕?jù)這句話(huà)，對(duì)應(yīng)的書(shū)名是:《______》《________》《______》《_______》4）.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）世上的人都知道，形容名聲很大。(

)

（2）所有的馬都沉寂無(wú)聲。比喻人們沉默不語(yǔ)，不敢發(fā)表意見(jiàn)。(

)

（3）華美瑰麗，富麗堂皇。(

)

（4）眾多星星圍繞著月亮，比喻許多人圍繞在一個(gè)他們敬仰的或喜愛(ài)的人周?chē)?

)5）.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字，完成本次活動(dòng)的宣傳文稿。

中華文化，是我們汲取營(yíng)養(yǎng)的源泉。它能xiánjiē(

)歷史和未來(lái)，幫助我們不斷shěnshì(

)自我、bēnfù(

)新的旅程。讀古典名著，不僅能讓我們認(rèn)識(shí)令人肅然起敬的英雄豪杰，而且能讓我們隨著情節(jié)的發(fā)展情不自禁地歡笑、落淚，xiǎngshòu(

)讀書(shū)的快樂(lè)；看建筑書(shū)畫(huà)、民間工藝讓我們可以sìyì(

)地在藝術(shù)王國(guó)馳騁想象，提升藝術(shù)修養(yǎng)……愿大家chuánchéng(

)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，xiōngyǒuchéngzhú(

)地迎接zhǎnxīn(

)的未來(lái)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.8.寒假快到了，同學(xué)們希望能夠天降瑞雪，下面哪句詩(shī)與雪無(wú)關(guān)？（）A．撒鹽空中差可擬B．未若柳絮因風(fēng)起C．滅燭憐光滿(mǎn)，披衣覺(jué)露滋D．五月天山雪，無(wú)花只有寒2）.下列漢字筆順不正確的一項(xiàng)是（

）A．“匪”字的第二筆是“豎”B．“承”字的第六筆是“橫撇”C．“餡”字的第九筆是“橫折”D．“尼”字的第四筆是“豎彎鉤”3）.3.請(qǐng)幫小鹿找一找，故事中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．有只兇猛無(wú)比的怪獸，叫“祟（suì）”。它除夕深夜出來(lái)，喜歡用手摸孩子頭。B．只要被怪獸碰過(guò)，孩子就會(huì)生病。所以，除夕夜大人要熬夜守著孩子。百姓們苦不堪言。C．一個(gè)除夕夜，老爺爺守著孩子，嘔心瀝血地保護(hù)他。但到三更時(shí)，他睡著了。怪獸來(lái)了……D．怪獸剛準(zhǔn)備摸小孩的頭，忽然枕頭下的幾枚銅錢(qián)閃出一道金光，他一驚，氣急敗壞逃走了。于是人們就養(yǎng)成了過(guò)年給小孩壓歲（祟）錢(qián)的習(xí)俗。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀一讀，根據(jù)你對(duì)句子的理解，完成填空。

（1）杭州有一處小山，全是桂花樹(shù)，花開(kāi)時(shí)那才是香飄十里……可是母親說(shuō):“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?/p>

①下列詩(shī)句表達(dá)的感情與母親對(duì)桂花的深厚感情一致的是(

)

A．鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰

B．月是故鄉(xiāng)明

C．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客

D．寒梅著花未

②課后“閱讀鏈接”中的《家鄉(xiāng)味》里有一句話(huà)表達(dá)的情感與所選句子類(lèi)似，請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)。

____________________________________

（2）白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首的在骨子里的散文詩(shī)。

這句話(huà)把白鷺比作_________________。這句話(huà)點(diǎn)明了本文的中心，寫(xiě)出了白鷺_________________的特點(diǎn)，贊美了白鷺的美。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.花兒百媚無(wú)言，花語(yǔ)意義深遠(yuǎn)。請(qǐng)將相關(guān)聯(lián)的花與花語(yǔ)連線。

蒲公英

純潔、神圣

百合花

無(wú)法停留的愛(ài)

曇花

相愛(ài)到永遠(yuǎn)

杜鵑花

愛(ài)的喜悅

迎春花

剎那的美麗2）.連線，搭配詞語(yǔ)。

濃厚的

精神

頑強(qiáng)的

作風(fēng)

樸素的

敬意

崇高的

氣概

豪邁的

情意

惡劣的

狂風(fēng)

殘酷的

微風(fēng)

險(xiǎn)要的

環(huán)境

呼嘯的

戰(zhàn)斗

輕柔的

地形評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子整理成一段通順的話(huà)，并寫(xiě)出這段話(huà)的主要內(nèi)容。

(

)少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給魯迅一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

(

)每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，魯迅便摘下一個(gè)辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。

(

)由于刻苦讀書(shū)，魯迅后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

(

)魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。

(

)魯迅立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。

(

)他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。

主要內(nèi)容：__________________________2）.將下列句子按一定順序排列。

(

)對(duì)于一位寫(xiě)作者嘔心瀝血的創(chuàng)作，人們已經(jīng)無(wú)暇顧及。

(

)這將寫(xiě)作者推向了前所未有的尷尬位置。

(

)對(duì)此，寫(xiě)書(shū)的人感受最深，因?yàn)闀?shū)的發(fā)行數(shù)早已不復(fù)上世紀(jì)八九十年代的壯觀。

(

)現(xiàn)在，讀紙質(zhì)書(shū)的人少了，手機(jī)閱讀者卻在增加。

(

)高純度的文本也日益變成寫(xiě)作者的“獨(dú)語(yǔ)”。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.金文是鑄刻在銅器上的文字，字的線條粗壯，主要在商周時(shí)期使用。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。村晚草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。1．這首詩(shī)的作者是____代詩(shī)人____。

2．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的釋義。

（1）陂：___________________________

（2）漪：___________________________

（3）腔：___________________________

（4）信口：__________________________

3．翻譯“草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂，山銜落日浸寒漪”這兩句詩(shī)。

___________________________________

4．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？

_________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.漫畫(huà)往往意味深長(zhǎng)，能引發(fā)我們的思考，獲得生活的啟示。觀察如圖的漫畫(huà)，借助簡(jiǎn)單的文字提示，聯(lián)系生活中的人或事，思考漫畫(huà)的含義。

要求：寫(xiě)清楚漫畫(huà)的內(nèi)容，再寫(xiě)出自己的思考。條理清晰，語(yǔ)句通順，字跡工整。文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱(chēng)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文字

??“格物致知叩問(wèn)蒼穹”是第八個(gè)“中國(guó)航天日”的主題。中國(guó)航天事業(yè)自創(chuàng)建以來(lái)，經(jīng)過(guò)幾代航天人的不懈奮斗，取得了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測(cè)為代表的輝煌成就。我國(guó)航天技術(shù)的飛速發(fā)展，讓無(wú)數(shù)中華兒女感到由衷的自豪。

(1)“格物致知叩問(wèn)蒼穹”中的“格”字意思正確的一項(xiàng)是A．格子B．阻礙C．擊，打D．推究

(2)用修改符號(hào)修改下面句子中的錯(cuò)別字。

我國(guó)航天技術(shù)的飛速發(fā)展，讓無(wú)數(shù)中華兒女感到由哀的自豪。

(3)用一個(gè)詞語(yǔ)形容文中例舉的我國(guó)航天事業(yè)取得的輝煌成就，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。A．堅(jiān)持不懈B．舉世矚目C．肅然起敬D．胸有成竹評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.解釋下列帶點(diǎn)字的意思，有錯(cuò)的是哪一組？在后面括號(hào)里打上“√”。

（1）供耕織（從事）

水滿(mǎn)陂（池岸）

浸寒漪（水中的波紋）（

）

（2）耘田（在田間除蟲(chóng)）

篩一碗酒（篩選）

信口（隨口）（

）

（3）五千仞（長(zhǎng)度單位）

妻子（妻子和孩子）

青春（春天）（

）2）.選出下面這段話(huà)中相同字的不同含義，將序號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)的括號(hào)里。

（1）如果一個(gè)國(guó)家科技落伍(

)了，國(guó)力就會(huì)衰落(

)，隨之而來(lái)的就是列強(qiáng)的落井下石(

)。到那時(shí)，國(guó)家人民就要落難(

)了。

落：A掉入B遺留在后面

C衰敗

D陷入不利境地

E遺漏

（2）要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)(

)自己的情緒，調(diào)換(

)思維去想問(wèn)題，跟人說(shuō)話(huà)的腔調(diào)(

)要好，做一個(gè)有格調(diào)(

)的人。

調(diào)：A互換B使和諧

C人的風(fēng)格、氣質(zhì)

D混合E說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上