電冰箱、空調器安裝與維護電子教案 2.3 電冰箱的故障判斷_第1頁
電冰箱、空調器安裝與維護電子教案 2.3 電冰箱的故障判斷_第2頁
電冰箱、空調器安裝與維護電子教案 2.3 電冰箱的故障判斷_第3頁
電冰箱、空調器安裝與維護電子教案 2.3 電冰箱的故障判斷_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

課題電冰箱的故障判斷備課時間課型課時2課時授課班級教學目標1、了解電冰箱工作時各部位的情況2、學會判斷電冰箱制冷系統(tǒng)和電氣控制系統(tǒng)故障教材分析重難點學會判斷電冰箱制冷系統(tǒng)和電氣控制系統(tǒng)故障教具PPT、課本教法案例分析、合作學習、電腦模擬等方法學法學生在教師的指導下課前復習課本的內容，課后及時鞏固上課所學的知識，完成上課布置的作業(yè)。教學過程教學環(huán)節(jié)教學內容教師活動、學生活動導入新課A、教師引入：“空調故障用到的方法是‘摸’‘看’‘聽’‘測’，那么電冰箱出現(xiàn)故障應該如何判斷呢？”B、學生討論問題并總結答案。教師通過提問引入本課內容，學生分小組討論。教學過程本節(jié)課咱們以常見雙門電冰箱為例，通過“問”“看”“摸”“聽”四個方面，學習電冰箱的故障判斷方法。一、問“問”就是通過對客戶的詢問，掌握該電冰箱的第一手資料。比如何時出現(xiàn)何種現(xiàn)象的故障，是否有操作使用上的失誤。溫度調節(jié)是否適宜。所在地是否經(jīng)常停電，開門次數(shù)等。特別是電冰箱不制冷現(xiàn)象是逐漸形成的還是突然出現(xiàn)的。我們要詢問用戶使用情況、維修歷史和故障表現(xiàn)等，這樣可以根據(jù)用戶的描述找初步判斷故障情況，特別是排除因用戶誤操作而使冰箱出現(xiàn)假性故障（如：夏季溫度控制器調節(jié)太低，使冰箱工作時間過長或長時間不停機等）。看通過對冰箱整體外部、管路系統(tǒng)的接口觀察，判斷電冰箱的常見故障，如：“門封不嚴”、“漏”都可以通過眼睛仔細觀察發(fā)現(xiàn)它。具體分三步完成。摸用手觸摸制冷系統(tǒng)中關鍵部位的溫度變化，也可初步判斷出冰箱常見的一此故障，如：壓縮機故障、堵故障等。冰箱在通電20－30分鐘后，制冷系統(tǒng)的各部位溫度都會發(fā)生明顯的變化。此時，可以觸摸制冷系統(tǒng)各部件，感知其溫度變化情況，具體操作如圖所示。聽通過聽，我們也能了解電冰箱的部份故障，如“壓縮機故障”“堵”“漏”，具體可分兩步完成。先讓學生自己思考，小組討論，然后教師再講解，采用啟發(fā)式教學提問查看當堂掌握情況。作業(yè)布置試著根據(jù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論