校園節(jié)能減排宣傳

校園節(jié)能減排宣傳合同編號：__________單位名稱：____________________單位地址：____________________聯(lián)系人：____________________聯(lián)系電話：__________________電子郵箱：__________________單位名稱：____________________單位地址：____________________聯(lián)系人：____________________聯(lián)系電話：__________________電子郵箱：__________________鑒于甲乙雙方本著平等互利的原則，甲方為實現(xiàn)校園節(jié)能減排的目標，乙方具有宣傳推廣的能力，雙方達成如下協(xié)議：一、甲方的權(quán)利和義務(wù)：1.甲方應(yīng)向乙方提供必要的校園節(jié)能減排宣傳資料，包括文字、圖片、視頻等。2.甲方應(yīng)對乙方在宣傳過程中遇到的問題提供必要的協(xié)助和支持。3.甲方應(yīng)對乙方的宣傳效果進行監(jiān)督和評價，并提出改進意見。4.甲方應(yīng)按照約定時間支付乙方宣傳費用。二、乙方的權(quán)利和義務(wù)：1.乙方應(yīng)按照甲方提供的宣傳資料進行宣傳，并保證宣傳內(nèi)容的真實、準確、合法。2.乙方應(yīng)制定宣傳計劃，并在約定時間內(nèi)完成宣傳任務(wù)。3.乙方應(yīng)根據(jù)甲方提供的資料，采取多種形式進行宣傳，如舉辦講座、制作宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等。4.乙方應(yīng)在宣傳過程中積極與甲方溝通，及時反饋宣傳效果。5.乙方應(yīng)承擔(dān)宣傳過程中產(chǎn)生的費用，除非與甲方另有約定。三、合同的履行：1.本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。2.甲方應(yīng)在本合同生效后____個工作日內(nèi)向乙方支付宣傳費用。3.乙方應(yīng)在本合同生效后____個工作日內(nèi)開始進行宣傳。四、違約責(zé)任：1.任何一方違反本合同的約定，導(dǎo)致合同無法履行或造成對方損失的，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。2.甲方未按約定時間支付宣傳費用，乙方有權(quán)解除合同，并追究甲方違約責(zé)任。3.乙方未按約定完成宣傳任務(wù)，甲方有權(quán)解除合同，并追究乙方違約責(zé)任。五、爭議解決：1.本合同的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。2.雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院起訴。六、其他約定：1.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本合同未盡事宜，可由雙方另行簽訂補充協(xié)議。甲方（蓋章）：____________________乙方（蓋章）：____________________甲方代表（簽名）：______________乙方代表（簽名）：______________簽訂日期：____________________一、附件列表：1.甲方提供的校園節(jié)能減排宣傳資料3.雙方簽訂的補充協(xié)議4.宣傳費用支付憑證5.宣傳效果評估報告二、違約行為及認定：1.甲方未按約定時間支付宣傳費用：視為違約，乙方有權(quán)解除合同，并追究甲方違約責(zé)任。2.乙方未按約定完成宣傳任務(wù)：視為違約，甲方有權(quán)解除合同，并追究乙方違約責(zé)任。3.雙方未按約定履行合同其他條款：根據(jù)具體情況，視為違約，雙方有權(quán)解除合同，并追究對方違約責(zé)任。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指合同中指定的具有校園節(jié)能減排宣傳需求的方。2.乙方：指合同中指定的具有宣傳推廣能力的方。3.宣傳費用：指乙方進行宣傳所需的費用，包括人力、物力、財力等。4.宣傳效果：指乙方進行宣傳后所達到的校園節(jié)能減排宣傳效果。5.違約責(zé)任：指合同一方或雙方違反合同約定所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方提供宣傳資料不及時：乙方應(yīng)與甲方積極溝通，催促甲方盡快提供宣傳資料。2.甲方支付宣傳費用不及時：乙方應(yīng)提醒甲方按約定時間支付宣傳費用，必要時可尋求法律途徑解決。3.乙方宣傳效果不理想：甲方應(yīng)與乙方溝通，提出改進意見，乙方根據(jù)意見進行調(diào)整。4.合同履行過程中產(chǎn)生爭議：通過友好協(xié)商解決，協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院起訴。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方為實現(xiàn)校園節(jié)能減排目標，需要乙方進行