并列復合句和主從復合句講義-2025屆高三英語上學期一輪復習

并列復合句和主從復合句

第一部分并列句

考法

（1）連詞用法：考查考生對常見并列連詞（如and,

but,or,s。等）及其用法的掌握程度。題目可能要求識

別句子中的并列關系，并選擇合適的連詞填空或改錯。

（考法：考察考生是否能準確理解并列句中各分句之

間的邏輯關系，包括遞進、選擇、轉折和因果等。

有時也會考查并列句的結構特點，如是否使用正確的

標點符號來連接各個分句。）

（2）并列句由兩個或兩個以上并列而又獨立的簡單句構成。

在并列句中，這些簡單句常由并列連詞（短語）連在一起。

并列連詞的用法

用法連詞

表并列、遞進或順承關系and,both...and...,neither...nor...,notonly...but(also)...,not...but…等

表轉折、對比關系but,while等

表選擇關系either...or...,or等

表因果關系for,so等

連詞or還有“否則，不然”的含義

Theretheairiscleanandthemountainsaregreen.

那里空氣清新，千山一碧。

Thefailurewasabigblowtohim,buthewasn'tdiscouragedandsoongotasenthusiasticasever.

這次失敗對他是個很大的打擊，但他并沒有氣餒，很快便像以前一樣充滿熱情。

Henotonlyreadthebookbutalsoherememberedwhathehadread.

他不僅讀了這本書，而且還記得自己讀過什么。

Itoftenrainsinthesouth,whileitseldomrainsinthenorth.

南方經(jīng)常下雨，而北方很少下雨。

Nowyoucanhavearestoryoucangotothecinema.

現(xiàn)在你可以休息一下，或者去看電影。

Theleavesofthetreesarefalling,forit'salreadyautumn.

樹葉在飄落，因為秋天已經(jīng)到了。

［名師點津］

1.主謂一致中的就近原則：neither...nor...,notonly...but（also）…和not...but...在連接并歹［主語

時，謂語動詞和鄰近的主語保持一致。

NeitheryounorIamtoblame.

你和我都不應該受責備。

2.倒裝：notonly...but（also）...在連接并列分句時，如果notonly置于句首，notonly所在的

句子要用部分倒裝。

Notonlywillhelpbegiventopeopletofindjobs,butalsomedicaltreatmentwillbeprovidedfor

peoplewhoneedit.

不僅要為人們找工作提供幫助而且也為需要的人提供醫(yī)療護理。

3.“祈使句+and/or+陳述句”句型是近年來高考的熱點，有時祈使句部分也可用名詞短語。

Sticktoyourprinciples,andyouwillwinthrough.

堅持你的原則，就會勝利。

4.when可用作并列連詞，相當于andatthis/thattime,意為"正在這/那時“，常用于下列句式：

①bedoingsthwhen…"正在做某事,這時（突然）...”

②beabouttodosthwhen...”正要做某事，這時（突然）...”

③beonthepointofdoingsthwhen...”正要做某事，這時（突然）...”

④haddonesthwhen...“剛做了某事，這時（突然）...’’

第二部分從句

考點分類+考頻統(tǒng)計

題源考點考頻專項考頻

定語從句37

2014-2024年

三大從句60名詞性從句15

歷年真題59篇

狀語從句8

名詞性從句

名詞性從句

定義：在復合句中具有名詞的性質的作主語、表語、

同位語、賓語的從句叫名詞性從句。

我們把主語從句、表語從句、同位語從句和

賓語從句這四種從句統(tǒng)稱為名詞性從句。

如：ItisafactthatEnglishisbeingacceptedasan

internationallanguage.

事實上英語作為國際語言正為世人所接受。

（主語從句）

Thetroubleisthatshehaslosthisaddress.麻煩的

是她把他的地址搞丟了。（表語從句）

Theyhavenoideaatallwherehehasgone.他們不

知道他去什么M方了。（同位語從茍丁

Doyourememberhowhecame?你記得他怎么來

的么？（賓語從句）

二，名詞性從句的連接詞

名詞性從句連接詞總結

通播詞主語從句賓謾從句衰諼從句同位諼從句成分含義

■多句前不做任何

成分,也沒有實際意

義,只起連接作用.

不順任何成分.

但不融ifiMIthat班導表示陳述只起連接作用.

也沒有實際金不充當沒有實

that以that引出的主語句的賓語從句.可不饋任樹成分.

義.只起連接作成分際?義

從句,常以形式主治省第n不幗■■

」引導.11IS+形容詞

ed

，M句

if野■袤示"JB

8"的古語從句.不引導表謂從不引身同位語不充當

if不如易主遇從句是否

M一般可與句從句成分

wheather互投

whether引導表示

B5'的民造從

由wtielher及百愷

句.一段可與"互用于同位語從

■■引■的主逢從

措.9-BS",不句竟義不完，不克?

whether句放在句百、句后都以彳情況除外《星否

充當成分春增加.是成分

可以，不充當任何成

whether從句中有才”義■

分

ornot2whether

從句例介調應語

.好像“，不充當成?W,不充當成-好像?,不充?好??,不充不充當

asif

分分當成分當成分成分

“牽”.你主語、夷,件主語、實“港?.件主.作主主語、食

who遣

.?港,AiS語.ftifiifi

一0的.作室“謖的’.作建

whose”的“，作定第.建的-,作注語定語誑的

遇語

?什么?.作主一什么?.作主主語、賓

連?”什么”.MK”什么"?作主遇.

what通賓帽.套諼.諼.賓逡、表港、■、9什么

代詞真送.聶逢，江造典瑤、表逢,定送

定E定語語、定語

一?個”."#

”?個?...什個?."什主語、宸

么”.作主遇、不§1號向位語

which么”,作主語、賓語、么?,作主語、賓語、上A?個

宸塔、事通、定從句

褻語、定語去詒、定諂詒、定謗

■

M于同位皆從

句意義不完3L

什么時

when時間狀設時同狀攜時間狀堂雪0加.什么狀第

時MT的含義

時

用于同位遁從

句愚義不先霍.

“么地

where電點狀遁地京就語地點狀語44I2C.什么快語

方

地點.的含義

蓬S時

用于同位港從

句恿義不完8r

how方式收謁方式狀婚方式次調M??3,什么修梯

方式"的含義

W

用于同位語從

句念義不完魯.

why原因狀通朦因狀透鐮因次遭雷重演一什么快語為什么

原因.的含義

時

時態(tài)的呼應

(1)如果主句中的謂語動詞是一般現(xiàn)在時態(tài)，從句的謂語動詞的時態(tài)不受

主句謂語動詞時態(tài)的制約。

如：IwonderwhyJennyhasn'twrittenusrecently.我不知

道為什么珍妮最近沒有給我們寫信。

(2)如果主句的謂語動詞是過去時態(tài)，從句的謂語動詞動作發(fā)生在主句的

動作之前，過去完成時、過去完成進行時。

如：Thepolicefoundthatthehousehadbeenbrokenintoand

alotofthingsstolen.

警察發(fā)現(xiàn)有人闖入房子并且很多東西被偷

Shesaidshehadbeenwaitingformeforalongtime.她說她等了

我很長時間「

(3)如果主句的謂語動詞是過去時態(tài)，從句的動作和主句的動作同時發(fā)生，

則從句的動詞用一般過去時或過去進行時。

如：Ididn'tknowyouwerehere.我不知道你在這里。

Iwastoldthattheyweredesigninganewmachine.有人告

訴我他們在設計一種新機器。

(4)如果主句的謂語動詞是過去時態(tài)，從句的動作發(fā)生在主句的動作之后，

則從句的動詞用過去將來時、過去將來進行時或過去將來完成時。

如：ffewereallsurprisedwhenhemadeitclearthathewould

leaveofficesoon.

當他宣布他不久就要離職時,我們都很吃驚。

Theysaidtheywouldbelisteningtoareportoncurrentaffairs.

他說他們將聽關于時事的報告。

主語從句

一.定義：在復合句中，作主語的句子稱為主語從句，通常位于謂

語動詞之前。

如：Whowillwinthematchisstillunknown.誰會贏得這場比賽，目前還

不清楚。

二.連接詞

引導主語從句的關聯(lián)詞有從屬連詞：that、whether,if；

關系代詞：who,what,which,whom,whose,whatever,whoever,whomever,

whichever；

關系副詞：when,where,how,why,however,whenever,wherever等

①從屬連詞that,whether引導的主語從句：引導主語從句，它們在從句中不擔任

成分，不能省略

如：Whethershewillcomeornotisstillaquestion.她是否會來仍是

一個問題。

Thattheywillgoiscertain.他們去是肯定的。

注意：whether,if的區(qū)別：

(1)whether引導主語從句可以放句首，也可以放句尾，表示“是否“，不可

省略。

(2)If引導的主語從句只能放在句尾，前面要用it作形式主語。

如：Whethershewillcomeornotisuncertain.她會不會來還不確定。

Itremainstobeseeniftheycanbegoodparents.他們是否能成

為一對合格的父母還有待觀察。

②由關系代詞引導的主語從句：who,what,which,whom,whose,whatever,

whoever,whomever,whichever等，引導主語從句時，它們分別在從句中擔任主

語、賓語或定語，不能省略。

如:Whoeverleavestheroomlastoughttoturnoffthelights.無論誰最

后離開房間，都應該關燈。

注意：nomatterwho和whoever的區(qū)別：

1.nomatterwho通常只能引導狀語從句，而不能引導名詞性從句。

2.whoever既可引導名詞性從句也可引導狀語從句

③關系副詞引導的主語從句：when,where,why,how,however,whenever,

wherever等引導主語從句時，它們在從句中擔任狀語，不能省略。

如：Whyhedidn'tcomehereisnotcleartoanyone.他為什么沒來誰也不清楚。

Howatelephoneworksisaquestionwhichnoteveryonecananswer.電話是

怎樣工作的，這個問題并不是每個人都能回答。

Whereshehasgoneisnotknownyet.她去了哪兒，還不知道。

Whentheywillstarthasnotbeendecidedyet.他們何時動身還未定下來。

三.有時為了避免頭重腳輕，常用it作形式主語，真正的主語放后面。it作形式主

語的常用句型

①It+be+形容詞(clear/unfair等)+that...

如：It'sstrangethathedidn'tcomeyesterday.他昨天沒來是很奇怪的。

②It+be+名詞詞組(afact/apity/ashame等)+that...

如：Itisaquestionthatwhowillholdthemeeting.誰來主持會議是個問題。

③It+be+過去分詞(announced/believed/expected等)+that...

如：Itissaidthattherewasaterribleplanecrashthismorning.據(jù)

說今天早上有一起可怕的飛機墜毀事故。

④It+seems/appears/happens等+that...

如：Itseemsthatheisagoodguy.他似乎是個好人

注意：在主語從句中用來表示驚奇、不相信、惋惜、理應如此等語氣時，謂語動詞

要用虛擬語氣”(should)+do”

如：Itisapitythatyou(should)havetoleave.真遺憾你非走不可。

四.主語從句不可位于句首的四種情況。

(1)含主語從句的復合句是疑問句、感嘆句時，主語從句不可提前，用引導詞it作形式

主語。

如：Isitreallytruethathehasgoneabroad?他真的出國了嗎？

Howsurprisingitwasthathefailedintheexam!真令人驚奇，他考試沒有及格！

(2)Itissaid,reported,…結構中的主語從句不可提前。

如：It，ssaidthattheplayisveryinteresting.據(jù)說戲居，很有趣。

It，sreportedthatthehighwaywillbeopenedtotrafficnextweek.據(jù)報

道，高速路下周通車。

(3)Ithappens,occurs…結構中的主語從句不可提前。

如：Itoccurredtoherthatshehadforgottentolockthedoor.她突然想起忘了鎖

門。

IthappenedthatImethiminthestreet.我恰巧在大街上遇到了他。

(4)Itdoesn'tmatterhow,whetherornot…結構中的主語從句不可提前。

如：Itdoesn'tmatterwhetherhelikesitornot.他喜歡與否無關緊要。

五.it作形式主語與it引導強調句的比較。

強調句：去掉itis...that部分，句子意思仍然完整

如：Itiscertainthatshewillsucceed.她會成功是肯定的。(主語從句)

ItisinNewYorkthatlmethim.是在紐約我見到了他。(強調句)

1.［2021年新高考I卷］工issobreathtakingabouttheexperienceisthe

out-of-this-worldscenes.

【答案】What

【解析】主語從句。句意：這次經(jīng)歷的驚人之處在于這世界之外的景色。此處是

主語從句，從句缺乏主語，應用what引導，指代..…的事情〃。故填What。

2.［2019年浙江卷［月］Itispossible8caffeinemaycausebirth

defects（缺陷）inhumans,too.

【答案】that

【解析】主語從句。句中it是形式主語，真正主語是后面的從句，從句中不缺少

句子成分，意思完整，用that起引導作用，故填that。

3.［2024學年第一學期天域全國名校協(xié)作體聯(lián)考］GrowingupinHarbinin

northernChina,LiremembersWhiteRabbitasbeingcloselylinkedwithfestivitiesin

China,but63inspiresLimostisthebrand'sevolvingbusinessphilosophy.

【答案】what

【解析】句意：李在中國北方的哈爾濱長大，在他的記憶中，大白兔與中國的節(jié)

日密切相關，但最鼓舞他的是該品牌不斷發(fā)展的經(jīng)營理念。分析句子可知，此處

為連接代詞what引導的主語從句,what在從句中作主語成分，意為“一些事情

故填whato

賓語從句

在復合句中，作賓語的句子稱為賓語從句

1.位置：位于及物動詞、介詞或某些形容詞后。

例如：Ibelievethatheishonest.（及物動詞后）

例如：Heisworriedaboutwhatheshoulddo.（介詞后）

2.時態(tài)：賓語從句的時態(tài)要根據(jù)主句的時態(tài)來確定。

（1主句是一般現(xiàn)在時，從句根據(jù)實際情況用各種時態(tài)。

（2）主句是一般過去時，從句要用相應的過去時態(tài)（一般過去時、過去進行時、

過去將來時、過去完成時）。

（3）但如果從句表示的是客觀真理、自然現(xiàn)象等，從句時態(tài)用一般現(xiàn)在時。

語序：賓語從句要用陳述句語序。

3.連接詞：從屬連詞thatwhether,if,關系代詞what,who,

whose,which和關系副詞when、where>how、why

①that引導的賓語從句，that可省略，無意義，不作成分。

如：Ibelieve(that)shewillsucceed.我相信她會成功

②whether/if引導的賓語從句,whether/if不作成分，含“是

否”之意，不可省略。

如：Nobodyknowswhether/ifshelikesthispresent.

沒人知道她喜不喜歡這份禮物。

注：只用whether不用if的情況：

(1)介詞+whether：Itdependsonwhetheritwillrain

nextweek.

(2)whether...ornot...：Iwanttoknowwhetherit's

harmfulornot.

(3)whethertodo：Ican'tdecidewhethertopick.

③關系代詞what,who,whose,which引導的賓語從句

如：IknownothingaboutitexceptwhatIhavereadin

thepapers.除了在報上讀到的以外，我對這件事一無所知。

④關系副詞when、where>how、why引導的賓語從句

如：MostoftheChinesepeopleusuallygotoworkonthebike

exceptwhenitrains.除了雨天，大多數(shù)中國人一般都騎自行車上

班。

隨堂練習：根據(jù)句意用that,if或whether完成句子。

1.Helendoesn'tknow_whether_tostayhereornot.

2.-Whatdidtheshopkeepersaytoyou?-Sheaskedme_if/

whether_IpreferredthatT-shirt.

3.-Iamlookingforwardtowatchingtheshow.-Me,too.Ibelieve

thatit'llbefantastic.

4.用賓語從句的三種情況：動賓、形賓、介賓

①謂語動詞后接賓從：Ihavefound（動詞）thatshedid

wellinschool（賓從）.

②介詞后接賓從：Itdependson（介詞）whetherit'11

raintoday（賓從）.

③形容詞后接賓從：I'mglad（形容詞）thatyou

came（賓從）.

（這些形容詞一般是sure\certain\pleased\happy

\afraid\surprised\sorry\willing等表示情感的形容詞）

5.that引導賓語從句的省略

（1）主句謂語動詞是agree,argue,hold,learn,,observe,

state,suggest等時，其后賓語從句的引導詞that一般不可省

略；主句謂語動詞是hear,know,say,see,consider,

understand等時，其后賓語從句的引導詞that可以省略，也可

以不省略；主句謂語動詞是think,suppose,believe,dare

say等時，其后賓語從句的引導詞that可以省略。

如：Hesuggestedthatweshouldsetoffat8o'

clocktomorrowmorning.他建議我們明天早晨8點走。（that

不可省略）

Ithink（that）thisisveryimportant.我認為這很

重要。（that可省略）

（2）當一個句子很復雜，句中有多個狀語時，that不可省略；

或者一個句子有多個并列的賓語從句時，特別第一個賓語從句

特別長，后面的賓語從句的that不可省略；謂語動詞與that

從句之間有插入語時，that不可省去。

Hesaidyouneedn'tworryandthathewouldhelpyou.

他說你沒有必要著急，他會幫助你的。（said之后可省去that,

但第二個that不可省去）

6.賓語從句不能省略that的情況：

①有兩個或兩個以上的由that引導的賓語從句時，第一

個that可以省去，后面的都不可以省。

如：Shesaid（that）shelikedtheactresssomuchandthatshe

wantedtotakeaphotowithher.她說她很喜歡這個女演員,想跟

她合影。

②that從句中又有其他從句，且該從句位于主句之前時。

如：AuntLiuunderstandsthatunlessshearrivesatthestation

ontime,she/llhavetobookanotherticket.

劉阿姨明白，除非她按時到達車站，否則她就得再訂一張票。

③it作形式賓語時，that不可省略。

如：Ithinkitnecessarythatheshouldapologizetoyou.我認為

他有必要向你道歉。

④當賓語從句的主語是that,this或者被that,this修飾時。

如：Iwanttotellyouthatthiskindofdiseaseisverycommon.

我想告訴你，這種疾病很常見。

⑤當賓語從句是雙賓語中的直接賓語時。

如：Iwanttotellyou（間接賓語）thatthisproblemisvery

common（直接賓語）我想告訴你，這種疾病很常見。

7.否定轉移

①如果主句的謂語動詞是“think,consider,suppose,believe,

expect,fancy,guess,reckon,imagine等，主語是第一人稱的一

般現(xiàn)在時態(tài)，其后的賓語從句如含有否定意義，一定要把否

定詞一道主句謂語上，從句謂語動詞用肯定形式。

如：Idon/tthinkhecandoitbetterthanme.我想他不會比我干

得好。

Idon'tbelievehetreatedthechildlikethat.我相信他不會那樣對

待孩子的。

②如果think,consider,suppose,believe,expect,fancy,guess,

reckon,imagine等前有副詞或表示強調的do,does,did；或者同

其它詞構成并列謂語；或者不以現(xiàn)在時出現(xiàn)；或者用作插入語

中。這時候不用否定轉移。

如：Ireallyexpectshedidn?tsaythattohim.我確實希望她不和

他說那件事。

Ithinkandhopethathewon'tbedeceivedbytheman.我認

為也希望他不會被那個人欺騙。

8.時態(tài)的呼應與語序，在賓語從句中只能用陳述句語序，時態(tài)呼

應上要遵循以下三條原則：

(1)如果主句謂語是一般現(xiàn)在時或將來時，賓語從句的謂語可

根據(jù)意思的需要使用任何一種時態(tài)。

如：Doyouknowwhohewastalkingwithateightlastnight?

你知道他昨晚和誰一起說話嗎？

(2)如果主句謂語是一般過去時，賓語從句要用表示過去的某

一時態(tài)。

如：Hesaidhewouldcometoseeusthenextday.他說

他明天將來看我們。

(3)如果賓語從句是表示客觀事實、真理等，不管主句是什么

時態(tài)，賓語從句一律用一般現(xiàn)在時。

如：Theteachersaidthesunrisesintheeast.老師說

太陽從東方升起。

1.[2024年甲卷]Onacool,starrynightinmid-September1870,four

menrelaxedbeforeacampfirealongtheFireholeRiverin43is

nownorthwesternWyoming.

【答案】what

【解析】句意：1870年9月中旬，在一個涼爽、繁星點點的夜晚，

四個男人在火洞河邊的營火前放松，這里現(xiàn)在是懷俄明州的西北部。

后文為介詞in的賓語，is前缺主語，指物，主語用what引導賓語從

句，作介詞in的賓語，故填what。

2.[2024年浙江卷1月]Ifmostoftheircustomersarehappytobuylarger

quantities,that/s__4___they'llpromote.

【答案】what

【解析】賓語從句

3.[2022年北京卷]It'seasytoexplainhowwedetermine5smellsare

dangerousornot:welearn.

【答案】whether

【解析】賓語從句。句意：解釋我們怎樣確定氣味是不是危險的是容易的：我們

學習到的。文體句子結構可知，空格前的determine為及物動詞，空格后是主+

系+表的句子結構，所以空格處的詞用來引導賓語從句。再結合句意及空格后句

子中的ornot可知，此處考查whether...ornot的搭配。故填whether。

4.[2022年浙江卷1月]Cobb,forherparty,startedtoaskconferenceorganizers

whoinvitedhertospeak7shecoulddosoremotely.

【答案】whether/if

【解析】考查賓語從句。句意：對于她的出席，Cobb開始詢問邀請她的組織者

是否可以遠程進行。顯然ask后面出現(xiàn)了一個賓語從句，賓語從句句意不完整，

是否"符合語境,故填或

whether/if"whetherifo

5.[2021年北京卷]Thepoorwomanwasn'tabletogivehimanyinformation

about5shelived.

【答案】where

【解析】賓語從句。句意：這個可憐的老婦人不能說清楚她住在哪里。介詞about

后是賓語從句，根據(jù)句意，此處用where〃在哪里；……的地方〃符合句意，從句中

作地點狀語，故填

whereo

6.[2020年北京卷]Oliversaysifyou'reluckyenoughtohavesomeonecloseto

youwhoenjoyscooking,askthem3youcanjoininwhenit'spossible.

【答案】if/whether

【解析】賓語從句。句意：問他們你是否有可能加入他們。youcanjoininwhen

it'spossible.是賓語從句，從句成分完整,但缺"是否"的意思,故填if/whether。

7.[2019年北京卷]Whatstudentsdoatcollegeseemstomattermuchmore

than8theygo.

【答案】where

【解析】賓語從句。句意：學生在大學里做什么似乎比去哪里（哪所大學）更重

要。這里表達去哪所大學，表示地點，作狀語。故用whereo

表語從句

在復合句中，作表語的句子稱為表語從句，位于主句中的連

系動詞之后。

1.位置：位于系動詞之后。

例如：Theproblemisthatwedon'thaveenoughmoney.

引導詞：與主語從句基本相同。

2.常見的連系動詞常見的連系動詞有：（系動詞后接形容詞）

①be動詞：am,is,are,was,were.

如：Iaminterestedinreadingbooks.Booksarevery

interesting.我對讀書很感興趣。書很有趣。

②感官連系動詞：feel（摸起來），look/seem（看起來），

smell（聞起來）,sound（聽起來）,taste（嘗起來）.

如：Cottonfeelssoft.棉花摸起來很軟。Itsoundsgood.

聽起來很棒。

③"變化"連系動詞：become,get,grow,turn,come,go,fall,

run.

如：Thefishwentbad.魚變壞了。

Treesturngreenwhenspringcomes.春天來臨時，樹會

變綠。

④“持續(xù)、保持”連系動詞：keep,stay,remain,stand,lie,

hold.

如：Pleasekeepsilent.請保持安靜

⑤“似乎“：seem,appear,look

⑥“證明是"：prove

3.連接詞

引導表語從句的詞有從屬連詞that、whether；

關系代詞who,what,which,whom,whose,whatever,

whoever,whomever,whichever等；

關系副詞when,where,why,how,however,

whenever,wherever等

①由從屬連詞that,whether,because引導的表語從

句，that在引導表語從句時無詞義，而whether有詞

義，意為、“是否”。這時主句的主語常常是些抽象名

詞，如question（問題）,trouble（麻煩）,problem（問

題）,result（結果），chance（可能性）,suggestion（建

議），idea（想法）,reason（理由）等。

如：Thetroubleisthatweareshortofmoney.困難是

我們資金短缺。

Thequestioniswhetherweneedmoreicecream.問題是

我們是否還需要一些冰淇淋。

注：because也可以引導表語從句，但不能和reason一起

出現(xiàn)。

如：I'malittlebitsleepy.It'sbecauseIstayed

uplatelastnight.我有點困了。這是因為我昨天晚上熬

夜了。

②關系代詞who,what,which,whom,whose,whatever,

whoever,whomever,whichever等引導表語從句，在句中

作主語、賓語、表語，關系代詞不能省略

如：Thequestioniswhichofusshouldgo.問題是

我們哪一個應該去。

Theproblemwaswhocoulddothework.

問題是誰能做這項工作。

That'swhatweshoulddo.那是我們應該做

③由關系副詞when,why,where,how引導的表語從句。

如：Thatiswhystonewallsareusedinsteadof

fencesaroundNewEnglandfields.

這就是為什么在新英格蘭用石頭墻而不用柵欄

的原因。

注：asif,asthough（好像、似乎）也可以引導表語從

句，一般跟在特定動詞后面，如seem,appear,look,

sound,taste,feel等。asif,asthough弓|導的表語

從句，可用陳述語氣，也可用虛擬語氣，根據(jù)后面的內容來

判斷。

如：ItsoundsasifyouarefromHongkong.聽起來你好像來

自中國香港。（真實）

ItlooksasifhewerefromtheMoon,他看起來好像來自月球。

（虛擬）

1.[2023年新課標全國II卷]Thisis7theyneedanEnglishtrainer.

【答案】why

【解析】表語從句。句意：這就是他們需要英語培訓師的原因。文體句子結構可

知，空處引導表語從句，從句中結構完整，應該用連接副詞連接，前文提到需要

培訓師的原因，此處是表達“這就是他們需要英語培訓師的原因”之意，應用why

引導表語從句。故填why。

同位語從句

跟在名詞后面起解釋說明作用的從句（不缺成分）

1.位置：通常跟在名詞后面，對該名詞的內容進行解釋說明。

例如：Thenewsthathewonthegameisexciting.（"thathewonthegame"解釋

“news〃的內容）

特點：同位語從句與先行詞在邏輯上是“同位"關系，即從句所表達的內容就是先

行詞的具體內容。

引導詞：that（無詞義，在從句中不充當成分）、whether（是否），少數(shù)情況下可

用連接代詞和連接副詞。

2.連接詞：連詞that,whether；還有關系代詞what,which,who；關系

副詞how,when,where,why

①連詞that,whether引導的同位語從句（不能用if引導同位語從句）

如：Thefactthatwelackenoughphonesneedstobeconsidered.我們

缺少足夠的電話這一事實需要加以考慮。

Thequestionofwhetheritisrightorwrongdependsontheresult.

這個是對還是錯要看結果。

注：在suggestion,advice,request,order等意為“建議;命令；要求”的名詞后,

同位語從句中的謂語動詞通常用"should+動詞原形”的虛擬語氣結構，句中

的should可以省略。

如：Ourteachergaveussomeadvicehowwe（should）usethecomputer.

②關系代詞what,which,who引導的同位語從句

如：Thequestionwhoshouldbethefirsthasnotbeensettled.誰應

該是第一名的問題還沒有定下來。

Youcanhavenoideawhathesaid.你根本想不到他說了些什么。

③由關系副詞how,when,where,why引導的同位語從句

如：Ihavenoideawhenhewillbeback.我不知道他什么時候回來。

Theyusuallywriteexactinstructionshowthemusicistobeplayed.

他們通常為如何演奏樂曲寫出精確的說明。

3.定語從句與同位語從句的區(qū)別。

（1）同位語從句相當于名詞，它對其前的名詞起補充說明或進一步解釋其內容

的作用；而定語從句的功能相當于形容詞，它對其先行詞起修飾、描述或

限制作用。

如：Thesuggestion（that）shehasputforwardisverygood.她提出的建議很好。

（定語從句）

Thesuggestionthatwecleantheclassroombyturnsisverygood.我們輪流

打掃教室，這個建議很好。（同位語從句）

（2）引導定語從句的that是關系代詞，在從句中充當某種成分，作賓語時可

省略；而引導同位語從句的that是連接詞，在從句中不作任何成分，也不

能省略。

如：Thefact（that）wetalkedaboutisimportant.我們所談論的情況很重要。（定

語從句，that作從句中介詞about的賓語）

Thefactthathesucceededintheexperimentpleasedeverybody.他的實驗

成功了，這使大家很高興。（同位語從句，that不作任何成分）

（3）引導定語從句的when,where是關系副詞，不但在句中充當句子成分，

還有與其含義相當?shù)南刃性~；而引導同位語從句的when,where是關系副

詞，雖可以在從句中充當句子成分，但沒有與之含義相當?shù)南刃性~。

如:GoneforeverarethedayswhenChinesepeoplewerebullied.中國人民受欺

侮的時候一去不復返了。

（定語從句，thedays與when構成含義相當?shù)拇钆潢P系）

Ihavenoideawhenhewillbeback.我不知道他什么時候回來。（同位語從句，idea

與when在含義上沒有任何搭配關系）

（4）同位語從句的先行詞應是表示抽象概念的詞，如：idea,belief,

conclusion,impression,fact,news,idea,thought,hope,order,suggestion,

belief等，而定語從句的先行詞是各種抽象概念的詞或具體概念的詞。

如：Heexpressedthehopethathewouldwriteanovelsomeday.他表示希望有——

天能寫小說。（同位語從句）

IwillneverforgetthedayswhenwewereinLiangxiangtogether.我永遠忘不了我

們在良鄉(xiāng)的日子。（定語從句）

狀語從句

一、并列句和狀語從句高考考查動向

動向一、考查并列句的用法

動向二、考查狀語從句引導的用法

動向三、考查狀語從句省略的用法

二、并列句和狀語從句思維導圖