0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲課件_第1頁
0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲課件_第2頁
0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲課件_第3頁
0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲課件_第4頁
0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題講座

《0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點》---生理、心理

10-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲一、0-3歲身、心發(fā)展的定義與范疇:身:(生理)動作能力的發(fā)展--體能心:(心理)人格成長--品格(智能)基本能力--認(rèn)知因此:身心全面發(fā)展包含三個主要元素:智能、體能、人格成長(品格)0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲1、智能:基本能力(視覺、聽覺、觸覺、前庭、運動、用手、語言+正常心理)綜合素質(zhì)(觀察、思考、記憶、表達(dá)、重組、創(chuàng)新+健康人格)

2、體能(運動)

1)原始反射期出生-6個月

2)步行前期7-12個月

3)步行時期13-18個月

4)粗略運動期19-36個月

3、人格成長(品格)1)心理發(fā)展-走出自我、

個人生活教育、團(tuán)體生活教育、社會化行為:人際、內(nèi)省、情緒EQ、社會價值標(biāo)準(zhǔn).(關(guān)鍵時刻起決定性作用?。?/p>

2)氣質(zhì)反應(yīng)-活動量、規(guī)律性、趨避性、

適應(yīng)度、情緒本質(zhì)、注意力、堅持度、反應(yīng)閥、反應(yīng)強(qiáng)度、0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲二、嬰幼兒身心發(fā)展的順序和特點軀干到四肢簡單到復(fù)雜由上到下無意識到有意識例:3歲前軀體記憶3歲后意識記憶!40-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲0-6個月:被動引導(dǎo)期,各種感官處于感應(yīng)階段。體格發(fā)育:1、體重約為3.2-3.4公斤;平均每月增長600克

2、身高約為50厘米;平均每月增長2-3厘米3、3個月的嬰兒能夠抬頭,脊柱出現(xiàn)第一個生理性彎曲;神經(jīng)系統(tǒng):嬰兒大腦的發(fā)展,遵循頭尾原則和近遠(yuǎn)原則;睡眠時間15~18小時;6個月時胃容量為200毫升;消化系統(tǒng):胃呈水平位,胃內(nèi)容物容易返流入食道,引起溢奶;三、嬰幼兒的生理、心理特點:

0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲

先天反射性動作消失(反射……與生俱來、而后消失Huo…….)

最溫情的反射:抓握反射最虛張聲勢的反射:踏步反射

最具防御性的反射:擁抱反射最上鏡的反射:覓食反射自由的抬頭和轉(zhuǎn)動頭部使得寶寶:擴(kuò)大視線范圍;拓展了可探索的環(huán)境范圍。泌尿系統(tǒng):出生前三天大約在4~5次,以后增至20~25次/日;心理特點:嬰兒自己獨立坐起來,與躺相比,使嬰兒觀看物體的視線和視角發(fā)生了根本的改變,這對于嬰兒更好地認(rèn)識物體有很大幫助。1、2、初步自主性動作產(chǎn)生……0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲

豐富適度的環(huán)境刺激促進(jìn)大腦的健康發(fā)育,嬰幼兒需要與周圍世界建立一種溫暖而積極的聯(lián)系。

他們通過自己的感覺建立這種聯(lián)系,從而促進(jìn)未來的認(rèn)知與發(fā)展。3、0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲7-12個月:體格發(fā)育:1、1歲體重可達(dá)9公斤;是出生時的3倍;2、平均每月增長1~1.5厘米;1歲身高約75厘米3、滿1歲時已形成脊柱生理性彎曲,有利于保持身體平衡。

神經(jīng)系統(tǒng):

1、腦重已達(dá)800-900克,是出生時腦重的2倍;

2、睡眠時間13~15小時;消化系統(tǒng):1、原來水平的胃逐漸變?yōu)榇怪蔽弧?、半歲開始出牙…..

主動探索期,外顯行為顯著提升,是嬰幼兒自發(fā)能力養(yǎng)成的重要階段。0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲

自主位移動作:爬行、站立、走、用手能力發(fā)展:10個月-1歲的寶寶,能把抓在手上的玩具扔掉,并且眼睛看著,用手指著扔掉的玩具;泌尿系統(tǒng):1歲的嬰兒每日排尿的次數(shù)約為15~16次。

心理特點:1、2、目的性行動使嬰兒的運動技能和意志都得得到鍛煉。嬰兒注意的選擇性越來越受到知識和經(jīng)驗的支配:認(rèn)生!分離焦慮!陌生人焦慮!0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲3、客體概念:嬰兒已能夠把外在的物體看成獨立存在的實體。

如果嬰兒看見一個物體被藏起來,起初哭,慢慢他就會伸手要!他們相信即使看不見,物體依然會在那里,慢慢地懂得不從表面看問題。恒存概念:0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲13-24個月:

體格發(fā)育:1、1歲-2歲體重每月增長150-200克。;2、追趕性生長與減速落后性生長(如:先天性腎上腺皮質(zhì)增生癥)

神經(jīng)系統(tǒng):

1、大腦每天以1.5克的速度增長(140億);2、2歲時脊髓的結(jié)構(gòu)已接近成人;3、睡眠時間13~14小時;消化系統(tǒng):1、胃容量已基本穩(wěn)定為300-500毫升;2、滿2歲乳牙長齊語言爆發(fā)期,是培養(yǎng)自理、獨立的關(guān)鍵期0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲

注意力發(fā)展:無意注意

到有意注意!記憶力發(fā)展:開始用行動表現(xiàn)出回憶能力17-18個月的嬰兒已經(jīng)會背兒歌的第一句或最后一句。模仿行為:會假裝打電話。

泌尿系統(tǒng):1-2歲的嬰兒每日排尿的次數(shù)約為12~15次。心理特點:1、2、1歲以后語言的產(chǎn)生與發(fā)展使嬰兒的注意活動進(jìn)入了更高的層次。直覺行動思維:使用感知和動作:通過具體動作嘗試錯誤,其活動過程依靠具體動作,行動前無主觀目的和計劃,也不可能預(yù)見自己行動的后果。0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲哭是嬰幼兒與成人交流和傳遞信息的重要方式。1)饑餓的啼哭。2)發(fā)怒的啼哭。3)疼痛的啼哭。4)恐懼或驚嚇的啼哭5)不稱心的啼哭。6)招引別人的啼哭。出生后的一年不斷減少!0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲25—36個月:

認(rèn)知發(fā)展期,是具體思考前期。體格發(fā)育:1、2歲以后體重計算公式:年齡×2+8(公斤)2、2歲以后身長計算公式:年齡×5+75(厘米)

神經(jīng)系統(tǒng):1、2歲以后嬰幼兒大腦的重量將超過成人腦重的75%

;2、睡眠時間12--13小時;泌尿系統(tǒng):排尿次數(shù):每天10-12次0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲

免疫系統(tǒng):

此階段嬰幼兒體內(nèi)的抗體水平相當(dāng)于成人的59%。心理特點:1、親子依戀:情緒社會化的一個重要標(biāo)志;1)安全性依戀70%2)回避性依戀10%3)反抗性依戀20%三角形家庭成員依戀關(guān)系2、分離焦慮(6個月開始,18個月減弱,2歲以后……)

1)反抗階段

2)失望階段

3)超脫階段0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲3、同伴交往:是嬰幼兒與成人交往所無法替代的特殊作用。1)社交技能和社交策略的獲得,并向友好、積極方向發(fā)展;2)促進(jìn)嬰兒認(rèn)知能力的發(fā)展,發(fā)展操作和問題解決的能力。3)發(fā)展規(guī)律:個體—平行—合作—聯(lián)合0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲父母的文化修養(yǎng)父母的教養(yǎng)方式家庭的心理氛圍家庭結(jié)構(gòu)與類型親子互動的影響家庭的社會地位四、家庭影響嬰幼兒心理成長的因素:0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲五.0-3歲嬰幼兒情緒情感的發(fā)展(EQ)情緒情感是認(rèn)知和行為的喚起者和組織者;情緒情感促進(jìn)自我意識和良好個性的形成,人格形成的主要組成部分;情緒情感是嬰幼兒人際交往的重要手段;在協(xié)調(diào)人物關(guān)系、人際關(guān)系上起著突出的作用。

年齡越小,情緒在生活中的地位越高!0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲從換尿布開始的情緒撫慰笑的種種長牙與情緒波動因沒有達(dá)到目標(biāo)而憤怒,緩解方式六、0-12個月嬰幼兒情緒情感的培養(yǎng)0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲體驗滿足;憤怒宣泄;練習(xí)對復(fù)雜情緒命名;學(xué)習(xí)表達(dá)愛;通過動作表達(dá)感情;歡樂穿衣。13-24個月嬰幼兒情緒情感的培養(yǎng)0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲用唱歌、說話表達(dá)感情學(xué)習(xí)表達(dá)關(guān)愛遵守秩序控制情緒分離焦慮的緩釋獨立完成任務(wù)接受幫助與幫助別人2-3歲嬰幼兒情緒情感的培養(yǎng)0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲安靜,控制情緒畫畫“抒情”獨立意識練習(xí)自助技能正確地表達(dá)害怕鍛煉注意別人的感受2-3歲嬰幼兒情緒情感的培養(yǎng)0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲“心理疾病時代”已悄然來臨

*心理障礙占人口比例為10%左右,且有逐年遞增趨勢。*世界上20%的自殺發(fā)生在中國。*精神疾病自殺者占自殺總?cè)藬?shù)的30-40%,兒童青少年占第一位。到21世紀(jì)中葉,沒有任何一種災(zāi)難能像心理危機(jī)那樣帶給人們持續(xù)而深刻的痛苦!人類已經(jīng)從“傳染病時代”、“軀體疾病時代”,進(jìn)入“心理疾病時代”心理疾病巳經(jīng)成為人類生命和健康的主要威脅。情商EQ培養(yǎng)的重要性0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點+游戲人格發(fā)展趨向:個性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論