不等式的基本性質(zhì)(學(xué)生版+解析)-2022-2023學(xué)年浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步講義_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第16課不等式的基本性質(zhì)

號(hào)目標(biāo)導(dǎo)航

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.理解不等式的三個(gè)基本性質(zhì).

2.會(huì)運(yùn)用不等式的基本性質(zhì)進(jìn)行不等式的變形.

蹩知識(shí)精講

知識(shí)點(diǎn)01不等式的基本性質(zhì)

不等式的基本性質(zhì)1:a<b,b<c=。<c.這個(gè)性質(zhì)也叫做不等式的傳遞性;

不等式的基本性質(zhì)2:不等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)后得到的不等式仍成立;

a>b=a+c>b+c,a-c>b-c;

a<b^a+c<b+c,a-c<b-c.

不等式的基本性質(zhì)3:不等式的兩邊都乘(或都除以)同一個(gè)正數(shù),所得的不等式仍成立;不等式的兩邊都乘(或

都除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),必須改變不等號(hào)的方向,所得的不等式成立.

cc

〃泌,且c<0=>ac<bc—<—

fcc

能力拓展

考點(diǎn)01不等式的基本性質(zhì)

【典例1】a,6都是實(shí)數(shù),且。<6,則下列不等式的變形正確的是()

A.a+c>b+cB.-a+c<-b+cC.2a<2bD.A>A

22

【即學(xué)即練111.已知?jiǎng)t下列不等式一定成立的是()

A.a+5>b+5B.1-2a>l-2bC-20>2/7D.4a-4/?>0

2.根據(jù)不等式的性質(zhì),將下列不等式化成“x>?!被颉皒<a”的形式.

(1)-Xx>-1;(2)x>-kx-6.

22

fii分層提分

題組A基礎(chǔ)過關(guān)練

1.若a>b,則下列不等式一定成立的是()

A.a-5<b-5B.3a<3bC.-2a<-2bD.a-b<0

2.已知。<6,則下列不等式成立的是()

A.。+4>6+4B.a-b>0C.2a>2bD.-3a>-3b

3.對(duì)不等式-3尤>1的變形正確的是(

A.兩邊都除以-3,得B.兩邊都除以-3,得

C.兩邊都除以-3,得尤>-3D.兩邊都除以-3,得尤<-3

4.若a<b,那么-2a-26(填“>”或“=").

5.已知貝!|-3.5〃z+l-3.5"+1.(填>、=或<)

6.說出下列不等式的變形依據(jù).

(1)若x+2>3,貝!Jx>l;

(2)若2x>-3,貝U;

(3)若-3x>4,則.

7.根據(jù)不等式的性質(zhì),把下列不等式化成彳>?;驘o的形式.

C1)x+7>9;

(2)6x<5x-3;

⑷--yx-1-

題組B能力提升練

8.若根〉小則下列不等式中成立的是()

A.m+a<in+aB.ma>naC.ma<naD.a-m<a-n

9.下列說法正確的是()

A.若a>b,貝|ac2>bc1B.若a>b,c=d,貝!J

C.若c2a>c2b,則a>bD.若a>b,c>d,貝UQ-c>b-d

10.已知上生〉上紅,則尤與y的大小關(guān)系是()

55

A.x<yB.x=yC.x>yD.無法確定

10.己知。>6,c為任意實(shí)數(shù),則下列不等式總是成立的是()

A.a+c>b+cB.a-c<b-cC.ac<bcD.a\c\>b\c\

10.關(guān)于x的不等式(M-1)x>m-1可變形為x<l,則()

A.m<-1B.m>-1C.m>lD.m<l

11.若%>p,則ym2(填“>、V、2、W").

12.若。>0,/?<0,c<0,則(a-b)c0.

13.已知x>y.

(1)比較9-x與9-y的大小,并說明理由;

(2)若mx+4<my+4,求m的取值范圍.

題組C培優(yōu)拔尖練

14.已知1一22>1一2"則一定有"口""口”中應(yīng)填的符號(hào)是()

33

A.=B.與C.>D.<

15.已知兩個(gè)有理數(shù)。和6,滿足的關(guān)系是。>6,則下列結(jié)論中,正確的是()

A.3-a>3-6B.a-S<b-8C.D.3-5a>3~5b

22

16.已知2x+y=l,且-1<XW2,則y的取值范圍為.

17.【閱讀思考】

閱讀下列材料:

已知"尤->=2,且x>l,y<0,試確定x+y的取值范圍”有如下解法:

解:,:x-y=2,

,x=y+2;

XVx>l,

:.y+2>l

?R>-1;

又:y<0,

A-l<y<0.①

同理l<x<2.②

由①+②得-l+l<x+y<0+2,

:.x+y的取值范圍是0<x+y<2.

【啟發(fā)應(yīng)用】

請(qǐng)按照上述方法,完成下列問題:

己知尤-y=3,且無>2,y<l,則x+y的取值范圍是;

【拓展推廣】

請(qǐng)按照上述方法,完成下列問題:

已知無+y=2,且x>l,y>-4,試確定x-y的取值范圍.

18.要比較兩個(gè)數(shù)°、6的大小,有時(shí)可以通過比較a-%與0的大小來解決:

如果a-b>0,則a>6;如果a-6=0,則a=6;如果a-6<0,則a<6.

(1)若尤=2/+36,y—a2+3b-1,試比較無、y的大小.

(2)若A=2W+m+4,B=n?-3m-2,試比較A與8的大小關(guān)系.

第16課不等式的基本性質(zhì)

號(hào)目標(biāo)導(dǎo)航

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.理解不等式的三個(gè)基本性質(zhì).

2.會(huì)運(yùn)用不等式的基本性質(zhì)進(jìn)行不等式的變形.

知識(shí)精講

知識(shí)點(diǎn)01不等式的基本性質(zhì)

不等式的基本性質(zhì)1:a<b,b<c=a<c.這個(gè)性質(zhì)也叫做不等式:的傳遞性;

不等式的基本性質(zhì)2:不等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)后得到的不等式仍成立;

a>b^a+c>b+c,a-c>b-c;

a<b=a+c<b+c,a-c<b-c.

不等式的基本性質(zhì)3:不等式的兩邊都乘(或都除以)同一個(gè)正數(shù),所得的不等式仍成立;不等

式的兩邊都乘(或

都除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),必須改變不等號(hào)的方向,所得的不等式成立.

a>b,S.c<0=ac<bc,—<—

cc

能力拓展

考點(diǎn)01不等式的基本性質(zhì)

【典例b都是實(shí)數(shù),且則下列不等式的變形正確的是()

A.a+c>b+cB.-a+c<-b+cC.2a<2bD.包>L

22

【思路點(diǎn)撥】根據(jù)不等式的性質(zhì),進(jìn)行計(jì)算即可解答.

【解析】解:-:a<b,

a+c<b+c,

故A不符合題意;

B、\'a<b,

-。>-bj

-a+c>-b+c,

故5不符合題意;

C>,:a〈b,

/.2a<2b,

故C符合題意;

D、':a<b,

"~2~2

故。不符合題意;

故選:C.

【點(diǎn)睛】本題考查了不等式的性質(zhì),熟練掌握不等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

【即學(xué)即練1】1.已知。<6,則下列不等式一定成立的是()

A.a+5>b+5B.1-241-26C.gD.4。-46>0

22

【思路點(diǎn)撥】根據(jù)不等式的性質(zhì)分析判斷.

【解析】解:A、不等式的兩邊同時(shí)加上5,不等號(hào)的方向不變,即。+5<6+5,原

變形錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)不符合題意;

B、不等式的兩邊同時(shí)乘-2再加上1,不等號(hào)的方向改變,1-2a>l-2b,原變形

正確,故此選項(xiàng)符合題意;

C、不等式a<b的兩邊同時(shí)乘S,不等號(hào)的方向不變,即或<3。,原變形錯(cuò)誤,故此

222

選項(xiàng)不符合題意;

£>、不等式的兩邊同時(shí)乘4再減去4b,不等號(hào)的方向不變,即4a-4b<0,原變形

錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)不符合題意.

故選:B.

【點(diǎn)睛】本題主要考查了不等式的性質(zhì).解題的關(guān)鍵是掌握不等式的性質(zhì):(1)不等式

兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向不變;(2)不等式兩邊乘(或除以)

同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變;(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的

方向改變.

2.根據(jù)不等式的性質(zhì),將下列不等式化成“無>"’或“尤的形式.

(1)--x>-1;(2)x>-x-6.

22

【思路點(diǎn)撥】(1)根據(jù)不等式的性質(zhì):不等式兩邊都乘-2,進(jìn)行計(jì)算即可解答;

(2)根據(jù)不等式的性質(zhì):不等式兩邊都減去工x,然后不等式兩邊都乘2,進(jìn)行計(jì)算即可

2

解答.

【解析】解:(1):-Xr>-1,

2

/.x<2;

(2)x>Xr-6,

2

x-XY>-6,

2

-kx>-6,

2

x>-12.

【點(diǎn)睛】本題考查了不等式的性質(zhì),熟練掌握不等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

羔分層提分

題組A基礎(chǔ)過關(guān)練

1.若。>6,則下列不等式一定成立的是()

A.a-5<b-5B.3a〈3bC.-2a<-2bD.a-Z?<0

【思路點(diǎn)撥】根據(jù)不等式的性質(zhì),進(jìn)行計(jì)算即可解答.

【解析】解:A.':a>b,

:.a-5>b-5f

故A不符合題意;

B、?:a>b,

:?3a>3b,

故5不符合題意;

C>

-2〃V-2b,

故C符合題意;

D、u:a>b,

...a-b>0,

故。不符合題意;

故選:C.

【點(diǎn)睛】本題考查了不等式的性質(zhì),熟練掌握不等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

2.已知〃<4則下列不等式成立的是()

A.tz+4>Z?+4B.a-/?>0C.2a>2bD.-3〃>-3/?

【思路點(diǎn)撥】根據(jù)不等式的性質(zhì),進(jìn)行計(jì)算即可解答.

【解析】解:-:a<b,

/.〃+4<。+4,

故A不符合題意;

B、

'?a-b<0,

故8不符合題意;

C>,:a〈b,

2a<2b,

故C不符合題意;

D、\"a<b,

:.-3a>-3b,

故。符合題意;

故選:D.

【點(diǎn)睛】本題考查了不等式的性質(zhì),熟練掌握不等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

3.對(duì)不等式-3x>l的變形正確的是()

A.兩邊都除以-3,得B.兩邊都除以-3,得

C.兩邊都除以-3,得尤>-3D.兩邊都除以-3,得-3

【思路點(diǎn)撥】根據(jù)不等式的性質(zhì)解答即可.

【解析】解:4等式-3x>l兩邊都除以-3,得尤<-工,故此選項(xiàng)不符合題意;

3

B、等式-3x>l兩邊都除以-3,得尤<-工,故此選項(xiàng)符合題意;

3

C、等式-3x>l兩邊都除以-3,得x<-],故此選項(xiàng)不符合題意;

3

D、等式-3x>l兩邊都除以-3,得x<-工,故此選項(xiàng)不符合題意;

3

故選:B.

【點(diǎn)睛】本題考查了不等式的性質(zhì).解題的關(guān)鍵是掌握不等式的性質(zhì):(1)不等式的兩

邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)或整式不等號(hào)的方向不變;(2)不等式的兩邊同時(shí)乘以或除

以同一個(gè)正數(shù)不等號(hào)的方向不變;(3)不等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù)不等號(hào)

的方向改變.

4.若a〈b,那么-2a>-2b(填“>”或“=").

【思路點(diǎn)撥】根據(jù)不等式的性質(zhì)3得出答案即可.

【解析】解:

-2a>-2b,

故答案為:>.

【點(diǎn)睛】本題考查了不等式的性質(zhì),能熟記不等式的性質(zhì)3(不等式的兩邊都乘同一個(gè)負(fù)

數(shù),不等號(hào)的方向改變)是解此題的關(guān)鍵.

5.已知機(jī)>小則-3.5〃z+l<-3.5〃+l.(填>、=或<)

【思路點(diǎn)撥】根據(jù)不等式的性質(zhì),進(jìn)行計(jì)算即可解答.

【解析】解::機(jī)〉〃,

-3.5m<-3.5M,

/.-3.5/〃+1<-3.5/1+1,

故答案為:<.

【點(diǎn)睛】本題考查了不等式的性質(zhì),熟練掌握不等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

6.說出下列不等式的變形依據(jù).

(1)若x+2>3,貝!Jx>l;

(2)若2x>-3,則;

(3)若-3x>4,則.

【思路點(diǎn)撥】(1)根據(jù)不等式的性質(zhì)1變形;

(2)根據(jù)不等式的性質(zhì)2變形;

(3)不等式的性質(zhì)3變形.

【解析】解:(1)根據(jù)不等式的性質(zhì)b不等式的兩邊同時(shí)減去2;

(2)根據(jù)不等式的性質(zhì)2,不等式的兩邊同時(shí)除以2;

(3)不等式的性質(zhì)3,不等式的兩邊同除以-3.

【點(diǎn)睛】本題考查了不等式的基本性質(zhì):不等式的兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或

同一個(gè)含有字母的式子,不等號(hào)的方向不變;不等式的兩邊同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè)

正數(shù),不等號(hào)的方向不變;不等式的兩邊同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方

向改變.

7.根據(jù)不等式的性質(zhì),把下列不等式化成尤或的形式.

(1)x+7>9;

(2)6x<5x-3;

(3)lx<-2;

55

⑷--yx-r

【思路點(diǎn)撥】(1)根據(jù)不等式的性質(zhì)(不等式兩邊減去同一個(gè)數(shù),不等號(hào)方向不變)解

決此題.

(2)根據(jù)不等式的性質(zhì)(不等式兩邊加上同一個(gè)數(shù),不等號(hào)方向不變;不等式兩邊同時(shí)

除以一個(gè)不為0的數(shù),不等號(hào)方向不變)解決此題.

(3)根據(jù)不等式的性質(zhì)(不等式兩邊同乘一個(gè)不為0的數(shù),不等號(hào)方向不變)解決此題.

(4)根據(jù)不等式的性質(zhì)(不等式兩邊同時(shí)乘或除不為0的正數(shù),不等號(hào)方向不變;不等

式兩邊同乘或除不為。的負(fù)數(shù),不等號(hào)方向不變)解決此題.

【解析】解:⑴Yx+7>9,

:.x>2.

(2)-:6x<5x-3,

6x-5x<-3.

.".x<-3.

(3)

5x5

?Wxxx5-

:.x<2.

(4):-yX>-l>

-2x>-3.

.3

2

【點(diǎn)睛】本題主要考查不等式的非負(fù)性,熟練掌握絕對(duì)值的非負(fù)性是解決本題的關(guān)鍵.

題組B能力提升練

8.若則下列不等式中成立的是()

A.機(jī)+。<幾+〃B.ma>naC.ma<naD.a-m<.a-n

【思路點(diǎn)撥】根據(jù)不等式的性質(zhì)進(jìn)行解答即可.

【解析】解:'.'m>n,.'.m+a>n+a,故A錯(cuò)誤,不符合題意;

B、若則/>0,則,叩2>"次,但題目中沒有說明。W0,所以2錯(cuò)誤,不符合題

忌;

。、若4>0,則M〃故C錯(cuò)誤,不符合題意;

Z)>Vm>n,-m<-n,-m<a-n,故選項(xiàng)。正確,符合題意.

故選:D.

【點(diǎn)睛】本題考查了不等式的性質(zhì),掌握不等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

9.下列說法正確的是()

A.若a>b,則ac1>bc2B.若a>b,c=d,貝!j

C.若則a>bD.若a>b,c>d,則a-c>b-d

【思路點(diǎn)撥】由不等式的基本性質(zhì)逐一判斷即可.

【解析】解:A、當(dāng)c=0時(shí),42=秘2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;

B、當(dāng)c=d=O時(shí),ac=bd,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;

C、若C2a>02匕,則故本選項(xiàng)正確,符合題意;

D、當(dāng)。=7,b=-2,c=2,d=l時(shí),a-c=-3,b-d=-3,此時(shí)a-c=6-d,故

本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;

故選:C.

【點(diǎn)睛】本題主要考查不等式的基本性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.熟練掌握不等式的基本性質(zhì)是

解題的關(guān)鍵.

10.已知上紅〉1也,則x與y的大小關(guān)系是()

55

A.x<yB.x=yC.x>yD.無法確定

【思路點(diǎn)撥】根據(jù)不等式的性質(zhì)進(jìn)行解答便可.

【解析】解:不等式兩邊都乘以5,得1-2工>1-2>,

不等式兩邊都減去1,得-2x>-2y,

不等式兩邊都除以-2,得xVy,

故選:A.

【點(diǎn)睛】本題主要考查了不等式的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是正確應(yīng)用不等式的性質(zhì)解題.

10.已知〃。為任意實(shí)數(shù),則下列不等式總是成立的是()

A.a+c>b+cB.a-c<~b-cC.ac<bcD.a\c\>b\c\

【思路點(diǎn)撥】根據(jù)不等式的性質(zhì)逐個(gè)判斷即可.

【解析】解:A.?:a>b,

'.a+c>b+c,故本選項(xiàng)符合題意;

B.?;a>b,

?,.4-c>b-c,故本選項(xiàng)不符合題意;

C.當(dāng)c>0時(shí),由得出不是故本選項(xiàng)不符合題意;

D.,:s>b,

a\c\^b\c\,故本選項(xiàng)不符合題意;

故選:A.

【點(diǎn)睛】本題考查了不等式的性質(zhì),能熟記不等式的性質(zhì)是解此題的關(guān)鍵,①不等式的

性質(zhì)1:不等式的兩邊都加(或減)同一個(gè)數(shù)或式子,不等號(hào)的方向不變,②不等式的性

質(zhì)2:不等式的兩邊都乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變,③不等式的性質(zhì)3:

不等式的兩邊都乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變.

10.關(guān)于x的不等式(/"-1)x>m-1可變形為x<1,則()

A.m<-1B.m>-1C.m>lD.m<l

【思路點(diǎn)撥】根據(jù)解集和不等式性質(zhì),建立新不等式求解即可.

【解析】解::不等式(機(jī)-1)無>機(jī)-1的解集為x<l,

.'.m-KO,

解得m<1,

故選:D.

【點(diǎn)睛】本題考查了不等式的性質(zhì)和解集,熟練掌握不等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

11.若x>y,則xm1>w2(填">、<、》、W").

【思路點(diǎn)撥】根據(jù)不等式的性質(zhì)解答即可.

【解析】解:,.,小》0,x>y,

..xm三ym,

故答案為:N.

【點(diǎn)睛】本題考查不等式的性質(zhì),掌握在不等式兩邊同時(shí)乘以同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方

向不變是解題的關(guān)鍵,特別注意機(jī)=0的情況.

12.若a>0,b<0,c<0,貝?。荩?。-6)c<0.

【思路點(diǎn)撥】先判斷出6>0,然后不等式的兩邊都乘以負(fù)數(shù)c,不等號(hào)的方向改變.

【解析】解:因?yàn)閍>0,b<0,

所以a-6>0,

因?yàn)閏<0,

所以(a-6)c<0.

故答案為:<.

【點(diǎn)睛】本題主要考查了不等式的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握不等式的性質(zhì):

(1)不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向不變.

(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變.

(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變.

13.已知x>y.

(1)比較9-x與9-y的大小,并說明理由;

(2)若"武+4<沖+4,求相的取值范圍.

【思路點(diǎn)撥】(1)根據(jù)不等式的性質(zhì)3和性質(zhì)1進(jìn)行變形即可;

(2)不等號(hào)的方向改變了,根據(jù)不等式的性質(zhì)3可知,乘以的數(shù)為負(fù)數(shù),即/"<0.

【解析】解:(l)9-x<9-y,理由如下:

x>y,

-x<-y(不等式的性質(zhì)3),

.*.9-x<9-y(不等式的性質(zhì)1);

(2)由x>y可得5+4<w+4可知,m<0.

【點(diǎn)睛】本題考查不等式的性質(zhì),掌握不等式的性質(zhì)是正確解答的前提.

題組C培優(yōu)拔尖練

14.已知i-Za〉l-2b,則一定有??趦骸啊酢敝袘?yīng)填的符號(hào)是()

33

A.=B.2C.>D.<

【思路點(diǎn)撥】根據(jù)不等式的性質(zhì),進(jìn)行計(jì)算即可解答.

【解析】解::1—

oo

-lb,

33

??CLb9

故選:D,

【點(diǎn)睛】本題考查了不等式的性質(zhì),熟練掌握不等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

15.已知兩個(gè)有理數(shù)。和6,滿足的關(guān)系是。>6,則下列結(jié)論中,正確的是()

A.3-〃>3-bB.a~8Vb~8

C.D.3-5a〉3-5b

22

【思路點(diǎn)撥】根據(jù)不等式的性質(zhì)逐個(gè)判斷即可.

【解析】解:A.-:a>b,

-〃V-b,

.*.3-a<3-b,故本選項(xiàng)不符合題意;

B.?:a>b,

>\a-8>Z?-8,故本選項(xiàng)不符合題意;

C.?:a'b,

:.3a>3b,

/.3^+5>3/?+5,

.-.3a+5>3b+5)故本選項(xiàng)符合題意;

22

D.':a>b,

-5a<-5b,

:.3-5a<3-5bf

A3z5a<3z5b;故本選項(xiàng)不符合題意;

22

故選:c.

【點(diǎn)睛】本題考查了不等式的性質(zhì),能熟記不等式的性質(zhì)是解此題的關(guān)鍵,①不等式的

性質(zhì)1:不等式的兩邊都加(或減)同一個(gè)數(shù)或式子,不等號(hào)的方向不變,②不等式的性

質(zhì)2:不等式的兩邊都乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變,③不等式的性質(zhì)3:

不等式的兩邊都乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變.

16.已知2x+y=l,且-1<XW2,則y的取值范圍為-3Wy<3.

【思路點(diǎn)撥】根據(jù)2x+y=l,得出y=l-2x,再根據(jù)x的取值范圍求出y的取值范圍即可.

【解析】解:;2x+y=l,

;.y=l-lx,

:-1<XW2,

-3Wy<3,

故答案為:-3Wy<3.

【點(diǎn)睛】此題主要考查了不等式的性質(zhì),解答此題的關(guān)鍵是要明確:(1)不等式的兩邊

同時(shí)加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)含有字母的式子,不等號(hào)的方向不變;(2)不等

式的兩邊同時(shí)乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變;(3)不等式的兩邊同時(shí)乘

(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變.

17.【閱讀思考】

閱讀下列材料:

已知"x-y=2,且無>1,y<0,試確定x+y的取值范圍”有如下解法:

解::x-y=2,

.".x=y+2;

又?.”>:!,

:.y+2>l

;.y>-1;

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