第七單元《圖形統(tǒng)計(jì)圖》單元測試-2024-2025學(xué)年人教版四年級數(shù)學(xué)上冊_第1頁
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文檔簡介

人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第七單元圖形統(tǒng)計(jì)圖提升練習(xí)題

一'單選題供8題;共24分)

L(3分)下面說法正確的是()。

A.一組對邊相等另一組對邊平行的四邊形一定是平行四邊形

B.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出數(shù)量的多少

C.一個整數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)約等于10萬,這個數(shù)最大是99999

2.(3分)六位同學(xué)參加拍球比賽,他們所拍的數(shù)量如圖所示。下面哪個數(shù)值最接近六位同學(xué)拍球數(shù)量

的平均數(shù)?()

數(shù)量/個

3.(3分)如果在條形統(tǒng)計(jì)圖中,縱軸上3格表示36人,那么在這個統(tǒng)計(jì)圖上表示216人,應(yīng)該畫滿

()格。

A.12B.6C.18

4.(3分)下面是小李擁有的筆的類型統(tǒng)計(jì)圖,小李擁有()支鋼筆。

擁有筆的的情況

A.10B.8C.9D.5

5.(3分)小明和小英一起上學(xué),小明覺得要遲到了,就跑步上學(xué),跑緊了,便走著到學(xué)校:小英開始

走著,后來也跑了起來,直到校門口趕上了小明。問:下列4幅圖像,哪一幅描述了小英的行為?

6.(3分)張靜調(diào)查一周內(nèi)全班同學(xué)收看電視節(jié)目情況,將收集的數(shù)據(jù)制成下面的統(tǒng)計(jì)圖。她想要解決的

問題是()

A.全班同學(xué)最喜歡看哪類電視節(jié)目

B.一周內(nèi)哪天看電視節(jié)目的人數(shù)最多

C.班上哪個學(xué)生一周內(nèi)看電視時(shí)間最長

7.(3分)四(2)班有40名學(xué)生,下圖是全班同學(xué)血型情況統(tǒng)計(jì)圖。請計(jì)算O血型有()人。

A.14B.16C.18D.20

8.(3分)在下面的信息資料統(tǒng)計(jì)中,適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是().

A.期中考試明明的各科成績B.某地的氣溫變化情況

C.水果店進(jìn)各類水果的箱數(shù)D.五年級各班人數(shù)

二、填空題(共8題;共24分)

9.(3分)在一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中,用1.5cm表示30人,用cm表示150人。

10.(3分)淘氣調(diào)查班級同學(xué)最喜歡的動畫片情況,用統(tǒng)計(jì)圖比較好。

11.(3分)生活中離不開統(tǒng)計(jì),收集、整理數(shù)據(jù)可以用表來記錄結(jié)果,還可以把統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制

成統(tǒng)計(jì)圖。

12.(3分)下面是典典家里各種書籍?dāng)?shù)量的情況統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖中的扇形①表

不,扇形②表不______________,扇形③表不o

(1)50%

②30%\&

小說詩集工具書

13.(3分)四(5)班A血型有12人,下圖是全班學(xué)生的血型情況統(tǒng)計(jì)圖,圖中每格代表人,B

型血有人,班上共有人。

14.(3分)403班共有40名學(xué)生,右圖是全班同學(xué)最喜歡吃的水果情況統(tǒng)計(jì)圖。圖中的一個小格表示

人。最喜歡吃西瓜的人數(shù)是最喜歡吃橘子人數(shù)的倍。

48班學(xué)生W歡吆的水果恰艮線計(jì)圖

15.(3分)淘氣用自己的郵箱下載文件,下載文件的速度是每秒500KB。照這樣計(jì)算,要下載

500000KB的文件需要秒。

16.(3分)小明將2008年北京奧運(yùn)會中國男子籃球隊(duì)隊(duì)員的年齡情況繪制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖,

則中國男子籃球隊(duì)共有名隊(duì)員o

202324253032

年齡(歲)

三、作圖題(共1題;共6分)

17.(6分)補(bǔ)充扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖。下面是六(1)班上學(xué)期期末數(shù)學(xué)考試成績統(tǒng)計(jì)圖

G教立人

4

u

o

H

6

不及格'

()%

及格不及格成績

四'解答題(共5題;共46分)

18.(6分)近年來,隨著“抖音”等短視頻平臺的興起,未成年人短視頻接觸率呈上升趨勢。有關(guān)專家對

這種現(xiàn)象密切關(guān)注,同時(shí)隨機(jī)對市民進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,以了解市民的態(tài)度,并制作了下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖。

公眾態(tài)度扇形統(tǒng)計(jì)圖

A.有"好玩,解店放松;

'<叫

B.內(nèi)容豐富,拓寬知識面?

C.直播常貨,方便購物:

D.互動交流.認(rèn)識新朋友;

E.知識的準(zhǔn)確性沒有保障:

H優(yōu)雅內(nèi)容收少,容后誤導(dǎo)青少年.

(1)(3分)把兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。

(2)(3分)認(rèn)為“內(nèi)容豐富,拓寬知識面”的人數(shù)比認(rèn)為“優(yōu)質(zhì)內(nèi)容較少容易誤導(dǎo)青少年”的人數(shù)

少%□

19.(10分)下圖是一種罐裝奶粉的成分含量情況統(tǒng)計(jì)圖,看圖回答下列問題。

(1)(2分)請?jiān)谏刃谓y(tǒng)計(jì)圖中標(biāo)上蛋白質(zhì)含量的百分率。

(2)(4分)已知乳脂含量是120克,這罐奶粉共克,蛋白質(zhì)的含量是克。

(3)(2分)乳脂的含量比蛋白質(zhì)的含量少%o

(4)(2分)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖,把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。

20.(10分)某校舉行小能手展示活動,四年級一班和二班獲獎情況如下:

班級五星級三星級一星級

四(1)班61214

四(2)班101016

四(3)班81112

(1)(2分)四(1)班共有位同學(xué)獲獎。

(2)(4分)獲得五星級的人數(shù)_________班多,獲獎總?cè)藬?shù)________班最多

(3)(4分)計(jì)算各班獲獎總?cè)藬?shù),完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。

21.(10分)下圖是肥胖主要因素統(tǒng)計(jì)圖,其中因非遺傳因素肥胖的人數(shù)比遺傳肥胖人數(shù)的2倍多20

人。按要求回答下面問題。

肥胖主要因素情況統(tǒng)計(jì)圖

主要因素

(2)(3分)被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是多少?

(3)(4分)哪種主要因素是最能引發(fā)肥胖的?你有什么建議?

22.(10分)某市提出城市核心價(jià)值觀:“包容、尚德、守法、誠信、卓越”。新華路小學(xué)德育處為了了解

學(xué)生對城市核心價(jià)值觀中哪一項(xiàng)內(nèi)容最感興趣,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪成如圖

所示的部分統(tǒng)計(jì)圖。

人數(shù)

請你結(jié)合圖中信息解答下列問題:

(1)(5分)該校共調(diào)查了多少人?其中最喜歡“尚德”的有多少人?

(2)(5分)請你把條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。

答案解析部分

L【答案】B

【解析】【解答】解:A:一組對邊相等,另一組對邊平行的四邊形可能是平行四邊形,

也可能是長方形或正方形,原題說法錯誤;

B:條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出數(shù)量的多少,原題說法正確;

C:一個整數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)約等于10萬,這個數(shù)最大是104999,原題說法錯誤。

故答案為:Bo

【分析】A:平行四邊形、長方形、正方形都符合一組對邊相等,另一組對邊平行;

B:條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚的表示出數(shù)據(jù)的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)據(jù)的多少,還可以描述出其

變化趨勢;

C:這個數(shù)最大時(shí),用的是舍去,舍去的最大數(shù),第一個是4,后面的都是9。

2.【答案】C

【解析】【解答】解:平平的的成績比較接近平均數(shù),則可能是71個。

故答案為:Co

【分析】平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的整體水平,觀察統(tǒng)計(jì)圖,71比較接近平均數(shù)。

3.【答案】C

【解析】【解答】解:36+3=12(人),216-12=18(格),所以應(yīng)該畫滿18格。

故答案為:Co

【分析】縱軸1格表示的人數(shù)=縱軸3格表示的人數(shù)+3,所以216人所占的格子數(shù)=216+縱軸1格表示的

人數(shù),據(jù)此代入數(shù)值作答即可。

4.【答案】C

【解析】【解答】解:觀察圖形,可得小李擁有9支鋼筆。

故答案為:Co

【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖:用一個單位長度(如1厘米)表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少,畫成長短相應(yīng)成比

例的直條,并按一定順序排列起來,這樣的統(tǒng)計(jì)圖,稱為條形統(tǒng)計(jì)圖。條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表明各種

數(shù)量的多少。

本題直接觀察統(tǒng)計(jì)圖即可得出答案。

5.【答案】D

【解析】【解答】解:表示小明的折線圖是先陡后緩,

表示小英的折線圖是先緩后陡,

第四幅描述了小英的行為。

故答案為:D。

【分析】跑步時(shí),隨著時(shí)間的增加,路程增加的較快;走路時(shí),隨著時(shí)間的增加,路程增加的較慢;據(jù)

此解答。

6.【答案】A

【解析】【解答】解:她想要解決的問題是全班同學(xué)最喜歡看哪類電視節(jié)目。

故答案為:Ao

【分析】張靜調(diào)查一周內(nèi)全班同學(xué)收看電視節(jié)目情況,只調(diào)查了看各種節(jié)目的人數(shù),沒有調(diào)查看的時(shí)

間,和哪天看電視節(jié)目的人數(shù)最多,據(jù)此解答。

7.【答案】C

【解析】【解答】解:9x2=18(人)

故答案為:C?

【分析】四種血型共20格,所以每格表示2人,用每格表示的人數(shù)乘O型血的格數(shù)即可求出。型血的

人數(shù)。

8.【答案】B

【解析】【解答】解:

A:期中考試明明的各科成績,適合條形統(tǒng)計(jì)圖;

B:某地的氣溫變化情況,適合折線統(tǒng)計(jì)圖;

C:水果店進(jìn)各類水果的箱數(shù),適合條形統(tǒng)計(jì)圖;

D:五年級各班人數(shù),適合條形統(tǒng)計(jì)圖。

故答案為:Bo

【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖可以反映數(shù)據(jù)的變化情況,條形統(tǒng)計(jì)圖可以記錄數(shù)據(jù)。據(jù)此分析解題。

9.【答案】7.5

【解析】【解答】解:1.5+30x150

=0.05x150

=7.5(cm)

故答案為:7.5。

【分析】根據(jù)“1.5cm表示30人”求出每個人需要用多少厘米表示,每個人需要用的厘米數(shù)x人數(shù)(150)

=150人要多少厘米表示。

10.【答案】條形

【解析】【解答】解:淘氣調(diào)查班級同學(xué)最喜歡的動畫片情況,用條形統(tǒng)計(jì)圖比較好。

故答案為:條形。

【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚的表示出數(shù)據(jù)的多少。

【答案】統(tǒng)計(jì);條形

【解析】【解答】解:生活中離不開統(tǒng)計(jì)、收集、整理數(shù)據(jù)可以用統(tǒng)計(jì)表來記錄結(jié)果,還可以把統(tǒng)計(jì)結(jié)果

繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖。

故答案為:統(tǒng)計(jì);條形。

【分析】把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫在一定格式的表格內(nèi),用來反映情況,說明情況,這樣的表格就叫做統(tǒng)計(jì)表;

用點(diǎn)線面積等來表示相關(guān)的量之間的數(shù)量關(guān)系的圖形叫做統(tǒng)計(jì)圖;條形統(tǒng)計(jì)圖用一個單位長度表示一定

的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條,然后把這些直線按照一定的順序排列起來。

12.【答案】工具書的數(shù)量;小說的數(shù)量;詩集的數(shù)量

【解析】【解答】解:扇形統(tǒng)計(jì)圖中的扇形①表示工具書的數(shù)量,扇形②表示小說的數(shù)量,扇形③表示

詩集的數(shù)量。

故答案為:工具書的數(shù)量;小說的數(shù)量;詩集的數(shù)量。

【分析】工具書最多,對應(yīng)最大的百分?jǐn)?shù)50%;小說在中間,對應(yīng)中間的百分?jǐn)?shù)30%;詩集最少,對應(yīng)

最小的百分?jǐn)?shù)20%。

13.【答案】2;20;50

【解析】【解答】解:12+6=2(人)

2x10=20(人)

12+20+2x4+2x5

=32+8+10

=40+10

=50(人)。

故答案為:2;20;50o

【分析】圖中每格代表的人數(shù)=A血型的人數(shù)+A血型的格數(shù);B血型的人數(shù)=平均每格的人數(shù)xB血型的

格數(shù);班上的總?cè)藬?shù)=各種血型的人數(shù)相加。

14.【答案】2;3

【解析】【解答】解:圖中一共有20小格,所以圖中的一個小格表示40-20=2人;最喜歡吃西瓜的人數(shù)

是最喜歡吃橘子人數(shù)的18+6=3倍。

故答案為:2;3。

【分析】圖中一共有20小格,那么圖中的一個小格表示的人數(shù)=一共的人數(shù)一小格的個數(shù);

最喜歡吃西瓜的人數(shù)是最喜歡吃橘子人數(shù)的倍數(shù)=最喜歡吃西瓜的人數(shù)十最喜歡吃橘子的人數(shù)。

15.【答案】1000

【解析】【解答】解:500000-500=1000(秒)。

故答案為:1000。

【分析】需要下載的時(shí)間=文件的大小小平均每秒下載的大小。

16.【答案】12

【解析】【解答】解:1+2+4+2+2+1=12(名)

故答案為:12。

【分析】從條形統(tǒng)計(jì)圖中獲取人數(shù)分別為:20歲1人,23歲2人,24歲4人,25歲2人,30歲2人,

32歲1人,再將人數(shù)相加求和即可。

/優(yōu)秀、

及珞-十rR

17.【答案】解:(25)%A40%/'

(5)%

【解析】【分析】六(1)班的人數(shù)=良的人數(shù)+良的人數(shù)占百分之幾;

不及格的人數(shù)占百分之幾=不及格的人數(shù)十六(1)班的人數(shù);

優(yōu)秀的人數(shù)=六(1)班的人數(shù)X優(yōu)秀的人數(shù)占百分之幾;

及格的人數(shù)=六(1)班的人數(shù)-優(yōu)秀的人數(shù)-良的人數(shù)-不及格的人數(shù);

及格的人數(shù)占百分之幾=及格的人數(shù)+六(1)班的人數(shù)。

18.【答案】⑴解:20-5%=400(人)

E:400x8%=32(人)

F:400x25%=100(人)

D:40+400=10%

A:160^400=40%

B:1-8%-5%-25%-10%-40%=12%

公眾態(tài)度扇形統(tǒng)計(jì)圖

公眾態(tài)度條形統(tǒng)計(jì)圖

(2)52

【解析】【解答]解:(2)400x12%=48(人)

(100-48)X00

=52勺00

=52%。

故答案為:(2)52。

【分析】(1)E、F分別的人數(shù)=總?cè)藬?shù)x各自分別占的百分率,其中,總?cè)藬?shù)=(2的人數(shù)+所占的百分率;

D、A分別占的百分率=各自的人數(shù)分別小總?cè)藬?shù),據(jù)此填寫扇形統(tǒng)計(jì)圖和畫出直條,補(bǔ)充條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)“內(nèi)容豐富,拓寬知識面”的人數(shù)比認(rèn)為“優(yōu)質(zhì)內(nèi)容較少容易誤導(dǎo)青少年”的人數(shù)少的百分率=(F的人

數(shù)-B的人數(shù))+F的人數(shù)。

19.【答案】⑴解:1-5%-25%-30%=40%

(2)400;160

(3)25

(4)解:400x5%=20(克)

400x25%=100(克)

400x40%=160(克);

(3)(40%-30%)+40%

=10%^40%

=25%o

故答案為:(2)400;160;(3)25?

【分析】(1)蛋白質(zhì)的含量=1-其余各項(xiàng)分別的含量;

(2)這罐奶粉的總質(zhì)量=乳脂含量+乳脂占的百分率;蛋白質(zhì)的質(zhì)量=這罐奶粉的總質(zhì)量義蛋白質(zhì)占的百分

率;

(3)乳脂的含量比蛋白質(zhì)含量少的百分率=(蛋白質(zhì)含量-乳脂含量)+蛋白質(zhì)含量;

(4)乳糖、其它分別的質(zhì)量=這罐奶粉的總質(zhì)量x各自分別占的百分率,依據(jù)計(jì)算出的數(shù)據(jù),畫出直條,

并且標(biāo)上數(shù)據(jù)。

20.【答案】(1)32

(2)2;2

(3)解:

°四1班四2班四3龐人出入

【解析】【解答】解:(1)6+12+14=32(人);

(2)10>8>6,獲得五星級的人數(shù)2班多;

10+10+16=36(人)

8+11+12=31(人)

36>32>31,獲獎總?cè)藬?shù)2班最多。

故答案為:(1)32;(2)2;2?

【分析】(

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