2025屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市物理高一第一學期期中預測試題含解析

2025屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市物理高一第一學期期中預測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，兩塊相同的木板緊緊夾住木塊，一直保持靜止，木塊重為40N，木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.3，若左右兩端的壓力F都是100N，則整個木塊所受的摩擦力大小和方向是A．20N，方向向上 B．30N，方向向上 C．40N，方向向上 D．60N，方向向上2、對加速度的理解,下列說法中正確的是()A．物體只要存在加速度，物體的速度就增大B．只要物體的加速度為正，物體的速度一定增大C．加速度在減小，物體的速度和位移可能都在增大D．物體的加速度增大，物體的速度變化率可能越來越小3、關于位移和路程的說法中正確的是（）A．位移的大小和路程的大小總是相等的，只不過位移是矢量，而路程是標量B．位移是描述直線運動的，路程是描述曲線運動的C．運動物體的路程總小于或等于位移的大小D．運動物體的路程總大于或等于位移的大小4、關于同一接觸面間的摩擦力與彈力的關系，下列選項中說法中正確的是（）A．摩擦力的大小跟彈力大小成正比B．有摩擦力一定有彈力C．有彈力一定有摩擦力D．摩擦力方向跟彈力方向可以不垂直5、選出下列觀點中正確的是（）A．伽利略研究自由落體運動時，遇到的困難是無法準確測量瞬時速度B．物體之所以能運動是因為有力維持，亞里士多德的這一觀點是成立的．C．力是物體對物體的作用，所以只有直接接觸的物體間才有力的作用．D．兩個彼此相互接觸的粗糙物體之間一定存在摩擦力．6、落體的運動是司空見慣的，但人類對它的認識卻經(jīng)歷了運兩千年的時間．是什么因素決定物體下落的快慢呢?亞里十多德的論斷是：物體下落的快慢由它們的輕重決定．他的這一論斷一直被人家奉為經(jīng)典，后來是哪位物理學家推翻了他的論斷()A．牛頓 B．伽利略 C．愛因斯坦 D．哥白尼7、如圖所示是甲、乙兩物體的速度-時間圖象，其中三角形OPQ的面積為S1,三角形0QT的面積為S2,已知t=0時刻甲在前、乙在后，二者相距為x0，下列說法正確的是A．若x0=12m,則兩物體相遇兩次B．若x0=10m,則兩物體相遇一次C．若x0=8m,則兩物體相遇兩次D．若x0=S1+S2,則兩物體相遇一次8、汽車做直線運動，其v－t圖象如圖所示，下列說法中正確的是()A．0～2s內(nèi)汽車的速度方向沿正方向，且速度逐漸增大B．2～4s內(nèi)的位移為4mC．第1s末與第3s末的速度方向不同D．5s時汽車又回到了初始位置9、下列說法正確的是（）A．牛頓第一定律是一條實驗定律B．牛頓第定律說明了力是改變物體運動狀態(tài)的原因C．慣性定律與慣性的實質(zhì)是相同的D．物體的運動不需要力來維持10、物體A、B的x-t圖像如圖所示，由圖可知（）．A．從第3s起，兩物體運動方向相同，且B．兩物體由同一位置開始運動，但物體A比B遲3sC．t=5s時A、BD．5s內(nèi)A、B11、一質(zhì)點沿x軸正方向做直線運動，通過坐標原點時開始計時，其圖象如圖所示，則（）A．質(zhì)點做勻速直線運動，速度為0.5m/sB．質(zhì)點做勻加速直線運動，加速度為0.5m/s2C．質(zhì)點在ls末速度為1.5m/sD．質(zhì)點在第ls內(nèi)的平均速度為1.5m/s12、以下說法正確的是()A．摩擦力可以是動力也可以是阻力B．由公式μ＝可以看出，μ與F成正比，與FN成反比C．滑動摩擦力的方向與物體運動方向可能相同D．摩擦力方向一定與運動方向在一直線上二．填空題(每小題6分，共18分)13、下圖為教材中演示微小形變的裝置圖，手以一定的力向下按壓桌面后，照在墻上的光點會發(fā)生移動，關于此實驗，下列說法正確的是___________A．光點移動說明手發(fā)生了形變B．光點移動說明桌面發(fā)生了微小形變C．此實驗通過平面鏡的反射放大了桌面的形變D．N鏡面到墻的距離越大，光點移動的距離越長14、某實驗小組在做“測量做直線運動小車的瞬時速度”的實驗中，選取了一條點跡清晰的紙帶如圖所示。圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T。(1)在圖中<()<()<()，由此可判斷出，小車運動的速度___（選填“越來越大”或“越來越小”）；(2)為了算打下A點時小車的瞬時速度，甲同學用計算；乙同學用計算計算，得到不同的計算結果，從理論上講___（選填“甲”或“乙”）同學的計算結果更接近的真實值；(3)如果該運動已經(jīng)證明是勻變速直線運動，則該運動的加速度為_________（要求用、、T來表示）15、某同學用兩個彈簧測力計、細線和橡皮條做共點力合成實驗，最后畫出了如圖所示的圖．(1)在圖上標出的F1、F2、F和四個力中，力_____不是由彈簧測力計直接測得的，比較力F與力的大小和方向基本相同，這就驗證了共點力合成的平行四邊形定則．(2)某同學對此實驗的一些說法，其中正確的是_____.A．校準彈簧測力計時可以將兩掛鉤勾住水平的向相反方向拉兩個彈簧測力計，看示數(shù)是否總是相等B．用兩個測力計實驗時，橡皮條應沿兩線夾角的平分線C．拉橡皮條的線要適當長一些，用以標記同一細線方向的兩點要相距較遠一些D．在用一個測力計和同時用兩個測力計拉線時，只需這兩次橡皮條的伸長相同就行三．計算題(22分)16、（12分）一輛車通過一根跨過定滑輪的輕繩子提升一個質(zhì)量為m的重物，開始車在滑輪的正下方，繩子的端點離滑輪的距離是H．車由靜止開始向左做勻加速運動，此時各段繩子剛好伸直，經(jīng)過時間t繩子與水平方向的夾角為，如圖所示，試求：（1）車向左運動的加速度的大??；（2）重物在t時刻速度的大小．17、（10分）如圖所示，水平面上有一重為40N的物體，受到F1＝13N和F2＝6N的水平力的作用而保持靜止．已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：(1)物體所受的摩擦力的大小與方向．(2)若將力F1撤去，物體受到的摩擦力的大小和方向如何？(3)若撤去的力不是F1而是F2，則物體受到的摩擦力大小方向又如何？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】

對物體而言，處于靜止狀態(tài)，受到平衡力的作用，在豎直方向上，所受重力與摩擦力是平衡力，故：方向向上，故C正確，ABD錯誤。2、C【解析】物體有加速度，速度可以增大也可以減小，當加速度方向和速度方向增大時，做加速運動，速度增大，當加速度方向和速度方向相反時，做減速運動，速度減小，故AB錯誤；當物體做加速度減小的加速運動時，速度增大，位移增大，C正確；加速度是描述速度變化快慢的物理量，加速度越大，速度變化的越快，D錯誤．【點睛】加速度和速度關系是學生容易出錯的地方，判斷物體做加速還是減速運動，只要判斷加速度和速度方向關系當加速度與速度方向相同時，物體做加速運動，當物體加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動，不用考慮加速度是變大還是變小3、D【解析】只有在單向直線運動中，位移大小等于路程，其余都是位移大小小于路程，位移是矢量，路程是標量，故AC錯誤，D正確；位移和路程都可以描述直線運動，也都可以描述曲線運動，故B錯誤。所以D正確，ABC錯誤。4、B【解析】試題分析：摩擦力產(chǎn)生的條件是：接觸面粗糙；有彈力；有相對運動或者相對運動趨勢；彈力的產(chǎn)生條件：直接接觸；有彈性形變；彈力的方向垂直于接觸面，摩擦力的方向與接觸面相切，與相對運動或相對運動趨勢的方向相反．靜摩擦力大小和接觸面間的彈力大小沒有關系，而滑動摩擦力與接觸面間的正壓力成正比，所以A錯誤；產(chǎn)生摩擦力的條件為：一是接觸面間粗糙且有相對運動或相對運動趨勢，二是兩物體接觸面間有彈力存在，故有摩擦力一定由彈力，但是有彈力不一定有摩擦力，B正確C錯誤；彈力的方向垂直于接觸面，摩擦力的方向與接觸面相切．故彈力的方向與靜摩擦力的方向一定是垂直的，故D錯誤．5、A【解析】

A．伽利略研究自由落體運動時，遇到的困難是無法準確測量瞬時速度，故A正確．B．力不是維持物體運動的原因，而是使物體運動狀態(tài)改變的原因，選項B錯誤；C．力是物體對物體的作用，即使不直接接觸的物體間也有力的作用，例如電場力和磁場力，選項C錯誤；D．兩個彼此相互接觸的粗糙物體之間，只有有相對運動或者有相對運動趨勢，且由相互擠壓的物體之間才會存在摩擦力，選項D錯誤；故選A.6、B【解析】

最先得出物體下落的快慢與它們輕重無關的物理學家是伽利略，故B項正確，ACD三項錯誤．7、BC【解析】

A.由圖象可知10m，10m，t=0時刻甲在前、乙在后，當兩者速度相等時乙比甲多運動的位移為10m．若12m，說明4s時乙未追上甲，兩物體不能相遇了，故A錯誤；B.若m，說明4s時乙恰好追上甲，兩物體相遇1次，故B正確；C.若m，說明4s時乙超過了甲，但乙的速度繼續(xù)減小，甲還可以超過乙一次，故兩物體相遇2次，故C正確；D.甲、乙兩車速度相同時，若，則此時甲車仍在乙車的前面，以后乙車不可能再追上甲車了，故D錯誤．8、AB【解析】

解答本題關鍵抓?。核俣葧r間圖象的斜率表示加速度；速度圖象與坐標軸所圍“面積”大小等于位移，由幾何知識求出面積，即可求得位移大?。驹斀狻坑蓤D像可知0～2s內(nèi)汽車的速度方向沿正方向，且速度逐漸增大，選項A正確；2～4s內(nèi)做勻速運動，位移為2×2m=4m，選項B正確；第1s末與第3s末的速度均為正值，方向相同，選項C錯誤；5s時汽車的速度為零，但是位移不為零，此時離出發(fā)點最遠，沒有回到了初始位置，選項D錯誤；故選AB.【點睛】本題的解題關鍵是抓住兩個數(shù)學意義來分析和理解圖象的物理意義：速度圖象的斜率等于加速度、速度圖象與坐標軸所圍“面積”大小等于位移．9、BD【解析】

A．牛頓第一定律反映了物體在不受力的理想條件下所遵循的運動規(guī)律，并非實驗定律，A項錯誤；BD．牛頓第一定律說明物體的運動不需要力來維持，但要改變物體的運動狀態(tài)則必須有力的作用，BD正確；C．慣性是物體保持原有運動狀態(tài)不變的一種性質(zhì)，慣性定律則反映了物體在一定條件下的運動規(guī)律，C項錯誤。10、AC【解析】A項，s-t圖像的斜率表示運動速度，所以物體A、B做勻速直線運動，且vA>vB，物體A從第B項，由圖像知物體B運動開始位置在物體A運動開始位置前方5m，且比物體A提前3s開始運動，故C項、，由圖像知，AB兩物體在t=5s時位移相等，即相遇，故C正確；D項、物體A、B5s內(nèi)物體的位移相同，但運動時間不等，所以平均速度不等；故D故選AC．11、CD【解析】

A、B、由圖可知，結合函數(shù)表達式可知，，加速度為a=2×0.5m/s2=1m/s2；即質(zhì)點加速度不變，做勻加速直線運動，故A、B錯誤；C、質(zhì)點的初速度v0=1m/s，在1s末速度為v=v0+at=1m/s+1m/s=2m/s，故C正確；D、質(zhì)點在第1s內(nèi)的平均速度為，D正確。故選CD?！军c睛】本題的實質(zhì)上是速度-時間圖象的應用，要明確斜率的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息。12、AC【解析】

AC．摩擦力的方向與運動方向可以相同也可以相反，摩擦力可以是動力也可以是阻力，故選項AC正確．B．μ與接觸面的粗糙程度及物體的材料有關，與F和FN無關，選項B錯誤．D．摩擦力的方向與相對運動方向或相對運動趨勢方向相反，與運動方向無關，故選項D錯誤．二．填空題(每小題6分，共18分)13、BCD【解析】

光點移動說明桌面受到手的壓力而發(fā)生了微小形變，選項A錯誤，B正確；此實驗通過平面鏡的反射放大了桌面的形變，選項C正確；根據(jù)光的反射原理，N鏡面到墻的距離越大，光點移動的距離越長，選項D正確；故選BCD.14、越來越大甲【解析】

(1)[1]在圖中<()<()<()，由此可判斷出，根據(jù)它們的時間相等，則可判定小車的運動速度越來越大。

(2)[2]根據(jù)時間越短時，平均速度越接近瞬時速度，甲同學用計算，而乙同學用計算計算，則甲同學時間較短，因此從理論上講，甲同學的計算結果更接近的真實值。(3)[3]如果該運動已經(jīng)證明是勻變速直線運動，則根據(jù)該運動的加速度為15、AC【解析】解：（1）本實驗是通過兩個彈簧測力計的拉力作出的平行四邊形得出合力，只要合力與實際的拉力重合，則實驗成功；由圖可知F′是由平行四邊形定則得出的，故F′不是由彈簧測力計直接測得的；

（2）A、兩個彈簧秤放在粗糙的水平桌面上，即使外殼有摩擦力但是彈簧彈力依然相等，對于校準彈簧測力計沒有影響，故A正確；

B、只要橡皮條的另一端兩次都接到O點，達到效果相同，拉力方向沒有限制，橡皮條不需要與兩繩夾角的平分線在同一直線上，故B錯誤；

C、為了減小誤差，拉橡皮條的細線需長一些，標記方向的兩點要遠些，故C正確；

D、如果沒有細繩套，橡皮筋代替細繩套不影響力大小，故D正確；

E、在用一個測力計和同時用兩個測力計拉線時，每次拉橡皮條時要使橡皮條形變的長度和方向都相同，即要到同一位置，這樣兩次的效果才等效，才符合“等效替代”法，故E錯誤