新疆塔城地區(qū)沙灣一中2025屆物理高三上期中經典試題含解析

新疆塔城地區(qū)沙灣一中2025屆物理高三上期中經典試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，在光滑水平面上有一質量為M的木塊，木塊與輕彈簧水平相連，彈簧的另一端連在豎直墻上，木塊處于靜止狀態(tài)，一質量為m的子彈以水平速度擊中木塊，并嵌在其中，木塊壓縮彈簧后在水平面做往復運動木塊自被子彈擊中前到第一次回到原來位置的過程中，木塊受到的合外力的沖量大小為A．B．C．D．2、如圖所示“牛頓擺”裝置，5個完全相同的小鋼球用輕繩懸掛在水平支架上，5根輕繩互相平行，5個鋼球彼此緊密排列，球心等高．用1、2、3、4、5分別標記5個小鋼球．當把小球1向左拉起一定高度，如圖甲所示，然后由靜止釋放，在極短時間內經過小球間的相互碰撞，可觀察到球5向右擺起，且達到的最大高度與球1的釋放高度相同，如圖乙所示．關于此實驗，下列說法中正確的是（）A．上述實驗過程中，5個小球組成的系統(tǒng)機械能守恒，動量守恒B．上述實驗過程中，5個小球組成的系統(tǒng)機械能不守恒，動量不守恒C．如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度（如圖丙所示），同時由靜止釋放，經碰撞后，小球4、5一起向右擺起，且上升的最大高度高于小球1、2、3的釋放高度D．如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度（如圖丙所示），同時由靜止釋放，經碰撞后，小球3、4、5一起向右擺起，且上升的最大高度與小球1、2、3的釋放高度相同3、造型奪目的“石頭平衡藝術”作品不禁會讓人叫絕，僅僅通過藝術家的雙手去感觸，便可掌握每一塊石頭的平衡點，不使用任何工具就能立石成型.如圖所示，在水平地面上將兩個形狀不規(guī)則的石塊a、b疊放在一起，保持平衡.下列說法中正確的是()A．石塊b對a的彈力一定等于a的重力B．石塊b和a的重心一定在同一豎直線上C．石塊b對a的作用力一定是豎直向上的D．地面對石塊b的支持力和b受到的重力是一對平衡力4、點電荷和所產生的靜電場的等勢面與紙面的交線如圖所示，圖中標在等勢面上的數(shù)值分別表示該等勢面的電勢，a、b、c、d、e、f表示等勢面上點，下列說法正確的是A．位于c點的點電荷不受電場力作用B．把電荷量為q的正點電荷從a點移動到d點的過程中電場力始終不做功C．電子在c點具有的電勢能比在e點具有的電勢能大D．把1C正電荷從f點移到b點的過程中克服電場力做7kJ的功5、如圖所示，圖中以點電荷Q為圓心的虛線同心圓是該點電荷電場中球形等勢面的橫截面圖．一個帶電的粒子經過該電場，它的運動軌跡如圖中實線所示，P、M、N、O、F都是軌跡上的點．不計帶電粒子受到的重力，由此可以判斷（）A．此粒子和點電荷Q帶同種電荷B．此粒子在M點的動能小于在F點的動能C．若PM兩點間的距離和MN兩點間的距離相等，則從P到M和從M到N，電場力做功相等D．帶電粒子從P運動到N的過程中，電勢能逐漸增大6、甲、乙兩汽車在同一條平直公路上同向運動，其速度—時間圖像分別如圖中甲、乙兩條曲線所示。已知兩車在t1時刻并排行駛，下列說法正確的是（）A．兩車在t2時刻也并排行駛B．t2時刻甲車在后，乙車在前C．乙車的加速度大小先減小后增大D．在t1與t2間的中點時刻兩車距離最大二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖，水平放置的光滑平行金屬導軌MN、PQ處于豎直向下的足夠大的勻強磁場中，導軌間距為L，導軌右端接有阻值為R的電阻．一根質量為m，電阻為r的金屬棒垂直導軌放置，并與導軌接觸良好．現(xiàn)使金屬棒以某初速度向左運動，它先后經過位置a、b后，到達位置c處剛好靜止．已知磁場的磁感應強度為B，金屬棒經過a、b處的速度分別為v1、v2，a、b間距離等于b、c間距離，導軌電阻忽略不計．下列說法中正確的是（）A．金屬棒運動到a處時的加速度大小為B．金屬棒運動到b處時通過電阻R的電流方向由Q指向NC．金屬棒在a→b與b→c過程中通過電阻R的電荷量相等D．金屬棒在a處的速度v1是其在b處速度v2的倍8、下列說法正確的是A．在康普頓效應中，有些散射光的波長變長B．光電效應實驗中，遏止電壓與光的強度有關C．氫原子在的能級時可吸收任意頻率的光而發(fā)生電離D．在光的雙縫干涉實驗中，某一個光子在光屏上的落點是無法預測的9、將一小球豎直向上拋出，取豎直向上為正方向，設小球在拋出點的重力勢能為零，小球所受空氣阻力大小恒定。從拋出到落回拋出點的過程中，小球的加速度a、速度v、機械能E、動能Ek與其離開拋出點高度h之間的關系正確的是（）A． B．C． D．10、伽利略開創(chuàng)了實驗研究和邏輯推理相結合探索物理規(guī)律的科學方法，利用這種方法伽利略發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有（）A．力不是維持物體運動的原因B．物體之間普遍存在相互吸引力C．忽略空氣阻力，重物與輕物下落得同樣快D．物體間的相互作用力總是大小相等，方向相反三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）（1）如圖為“驗證力的平行四邊形定則”實驗,三個細線套L1、L2、L3一端共系于一個結點，另一端分別系于輕質彈簧測力計A、B和重物M上，A掛于固定點P.手持B拉動細線，使結點靜止于O點。①某次實驗中A的指針位置如圖所示，其讀數(shù)為______N；②下列實驗要求中必要的是______(填選項的字母代號)；A．細線套方向應與木板平面平行B．多次實驗結點O必須處在同一點C．需要測量重物M的重力D．彈簧測力計B始終保持水平。（2）如圖所示，某同學在做“探究功與速度變化的關系“的實驗。當小車在1條橡皮筋的作用下沿木板滑行時，橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條…相同的橡皮筋重復實驗時，橡皮筋所做的功分別為2W、3W…①在正確操作的情況下,交流電源的頻率為50Hz,某次所打的紙帶相鄰兩點間的距離如圖所示。打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量橡皮筋做功后小車獲得的速度,應選用紙帶的_______部分進行測量(根據圖所示紙帶上所標注的字母回答),小車獲得的速度是_______m/s.(結果保留兩位有效數(shù)字)②根據實驗數(shù)據做出W-V2的圖象如圖乙所示，圖線不通過原點的原因是__________.12．（12分）某實驗小組欲以圖甲所示實驗裝置探究加速度與物體受力和質量的關系．圖中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電磁打點計時器相連，小車的質量為m1，小盤(及砝碼)的質量為m1．（1）下列說法正確的是_________。A．實驗時先放開小車，再接通打點計時器的電源B．每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力C．本實驗中應滿足m1遠小于ml的條件D．在用圖象探究小車加速度與受力的關系時，應作a-ml圖象（1）實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖乙所示，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，且間距xl、x1、x3、x4、x5、x6已量出，則打點計時器打下F點時小車的瞬時速度的計算式為vF=________________、小車加速度的計算式a=________________________．（3）某同學平衡好摩擦阻力后，在保持小車質量不變的情況下，通過多次改變砝碼重力，作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖丙所示．若牛頓第二定律成立，重力加速度g=10m/s1，則小車的質量為__________kg，小盤的質量為__________kg．（4）實際上，在砝碼的重力越來越大時，小車的加速度不能無限制地增大，將趨近于某一極限值，此極限值為___________m/s1．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）現(xiàn)代觀測表明，由于引力的作用，恒星有“聚焦”的特點，眾多的恒星組成不同層次的恒星系統(tǒng)，最簡單的恒星系統(tǒng)是兩顆互相繞轉的雙星。它們以兩者連線上的某點為圓心做勻速圓周運動，這樣就不至于由于萬有引力的作用而吸引在一起。如圖所示，設某雙星系統(tǒng)中的兩星S1、S2的質量分別為m和2m，兩星間距為L，在相互間萬有引力的作用下，繞它們連線上的某點O轉動．已知引力常量G，求：（1）S1、S2兩星之間的萬有引力大?。唬?）S2星到O點的距離；（3）它們運動的周期。14．（16分）如圖所示，小滑塊A（可視為質點）的質量為2m，木板B的質量為m、長度為L，兩物體靜止疊放在水平地面上．A、B間的動摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動摩擦因數(shù)為．最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g．現(xiàn)對A施加一水平拉力F，求：（1）B與地面間的最大靜摩擦力Fmax；（2）當兩物體剛發(fā)生相對滑動時，拉力F的大?。?）當拉力F=4μmg時，A離開B所需的時間t．15．（12分）靜放在光滑水平面上的小車左端有光滑圓弧滑道，與水平滑到相切于點，水平滑道上的部分粗糙，其余部分光滑，右湍固定一個輕彈簧，整個滑道質量為，如圖所示，現(xiàn)讓質量為的滑塊（可視為質點）自點由靜止釋放，滑塊滑過后與小車右端彈簧碰撞，第一次被彈簧彈回后沒有再滑上圓弧滑道，已知粗糙水平滑道長，滑塊與間的動摩擦因數(shù)，取，求：（）光滑圓弧滑道的半徑大小范圍．（）整個過程中小車獲得的最大速度．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

由于子彈射入木塊的時間極短，在瞬間動量守恒，根據動量守恒定律得：，解得

根據動量定理，合外力的沖量，故A正確，BCD錯誤．【點睛】木塊自被子彈擊中前速度為零，第一次回到原來的位置的速度等于子彈擊中木塊后瞬間的速度，根據動量守恒定律求出子彈擊中后的速度，通過動量定理求出合外力的沖量；本題綜合考查了動量守恒定律、動量定理、綜合性較強，對提升學生的能力有著很好的作用．2、D【解析】試題分析：上述實驗過程中，小球5能夠達到與小球1釋放時相同的高度，說明系統(tǒng)機械能守恒，而且小球5離開平衡位置的速度和小球1擺動到平衡位置的速度相同，說明碰撞過程動量守恒，但隨后上擺過程動量不守恒，動量方向在變化，選項AB錯．根據前面的分析，碰撞過程為彈性碰撞．那么同時向左拉起小球1、2、3到相同高度（如圖丙所示），同時由靜止釋放，那么球3先以與球4發(fā)生彈性碰撞，此后球3的速度變?yōu)?，球4獲得速度后與球5碰撞，球5獲得速度，開始上擺，同理球2與球3碰撞，最后球4以速度上擺，同理球1與球2碰撞，最后球3以速度上擺，所以選項C錯D對．考點：動量守恒彈性碰撞3、C【解析】

AC．當a與b的接觸面不水平時，石塊b對a的支持力與其對a的靜摩擦力的合力，跟a受到的重力是平衡力，則b對a的支持力和靜摩擦力的合力方向豎直向上，支持力的方向不是豎直向上，也不等于a的重力，故A錯誤，C正確；B．當a與b的接觸面不水平時，石塊b和a的重心不在同一豎直線上，故B錯誤；D．選取ab作為整體研究，根據平衡條件，地面對石塊b的支持力和ab整體受到的重力是一對平衡力，故D錯誤。4、C【解析】

A．位于c的位置電勢為零，場強不為零，所以點電荷受電場力作用，故A錯誤；B．把電荷量為q的正點電荷從a點移到d，根據電場力做功W=qU，因為Uad≠0，所以電場力做功不為零，故B錯誤；C．因為φc＜φe，負電荷在電勢越低的地方電勢能越大，所以電子在c點具有的電勢能比在e點具有的電勢能大，故C正確；D．把1庫侖正電荷從f移到b過程中電場力做的功W=qU=1C×[4kV-（-3kV）]=7kJ，故D錯誤；故選C。5、B【解析】試題分析：A、根據軌跡彎曲方向判斷出，粒子在M、N間運動過程中，電荷一直受靜電引力作用，此粒子和點電荷帶不同的電荷．故A錯誤；B、粒子從M到N，電場力做正功，故電勢能減小，動能增加，故M點的電勢能大于N點的電勢能，且M點動能小于N點動能；N點與F點在同一個等勢面上，所以粒子在F點的動能等于在N點的動能，所以粒子在M點的動能小于在F點的動能．故B正確；C、M點離場源電荷遠，電荷所受的電場力較小，則PM兩點間的距離和MN兩點間的距離相等，則從P到M電場力做的功比從M到N電場力做功少，故C錯誤；D、粒子從P到N，只受電場力，合力做正功，根據動能定理，動能增加，電勢能減小，故D錯誤；故選B．6、C【解析】

已知在t1時刻，兩車并排行駛，在t1-t2時間內，甲圖線與時間軸圍成的面積大，則知甲通過的位移大，可知t2時刻，甲車在前，乙車在后，兩車沒有并排行駛。故AB錯誤。圖線切線的斜率表示加速度，可知甲車的加速度先減小后增大，乙車的加速度也是先減小后增大。故C正確。在t1與t2時間內甲的速度一直大于乙，則兩車的距離一直變大，即t2時刻兩車距離最大，選項D錯誤；故選C?！军c睛】解決本題的關鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線與時間軸圍成的面積表示位移，圖線的切線斜率表示瞬時加速度。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】

A．金屬棒運動到a處時，有：，，安培力：，由牛頓第二定律得加速度：，故A錯誤；

B．金屬棒運動到b處時，由右手定則判斷知，通過電阻的電流方向由Q指向N，故B正確；

C．金屬棒在a→b過程中，通過電阻的電荷量：，同理，在b→c的過程中，通過電阻的電荷量，由于，可得，故C正確；

D．在b→c的過程中，對金屬棒運用動量定理得：，而，解得：，同理，在a→c的過程中，對金屬棒運用動量定理得：，而，解得：，因，因此，故D錯誤．8、AD【解析】

A．在康普頓效應中，當入射光子與晶體中的電子碰撞時，把一部分動量轉移給電子，則動量減小，根據知波長增大．故A符合題意．B．根據光電效應方程Ekm=eUc=hγ-W0，知遏止電壓與入射光的頻率、逸出功有關，與入射光的強度無關．故B不符合題意．C．氫原子在n=2能級時，吸收的能量需大于等于3.4eV，才能發(fā)生電離．故C不符合題意．D．光子的粒子性并非宏觀實物粒子的粒子性，所以某一個光子在光屏上的落點是無法預測的．故D符合題意．9、AD【解析】

A．小球所受空氣阻力大小恒定，上升階段是勻減速直線運動，取向上為正方向，根據牛頓第二定律有a1大小恒定，方向向下，小球所受空氣阻力大小恒定，下降階段是勻加速直線運動，取向上為正方向，根據牛頓第二定律有a2大小恒定，方向向上，且有故A正確；B．上升階段是勻減速直線運動，取向上為正方向，有非一次線性函數(shù)，同理可知，下降過程的圖像也非一次線性函數(shù)，故B錯誤；C．上升過程機械能E與小球離拋出點高度h的關系為下降過程機械能E與小球離拋出點高度h的關系為由圖像可知，故C錯誤；D．上升過程動能Ek與小球離拋出點高度h的關系為下降過程動能Ek與小球離拋出點高度h的關系為且落回出發(fā)點的動能小于拋出時的動能，故D正確。故選AD。10、AC【解析】

A、伽利略根據理想斜面實驗，發(fā)現(xiàn)了力不是維持物體運動的原因，故A正確；B、伽利略沒有發(fā)現(xiàn)物體之間普遍存在相互吸引力的規(guī)律．故B錯誤；C、伽利略開創(chuàng)了實驗研究和邏輯推理相結合探索自然規(guī)律的科學方法，利用此種方法得到重物與輕物下落得同樣快結論，故C錯誤；D、伽利略沒有發(fā)現(xiàn)物體間的相互作用力總是大小相等，方向相反的規(guī)律．物體間的相互作用力總是大小相等，方向相反是牛頓第三定律的內容，故D錯誤；故選A．【點睛】伽利略是物理學的奠基人之一，要學習他的成就和科學研究的方法．理想斜面實驗抓住了客觀事實的主要因素，忽略了次要因素，從而更深刻地揭示了自然規(guī)律．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、2.00ACGJ0.65沒有平衡摩擦力【解析】

（1）①[1]．彈簧測力計讀數(shù)，每1N被分成5格，則1格就等于0.1N．讀數(shù)需要保留到小數(shù)點的后兩位，所以讀數(shù)為2.00N。②[2]．A．拉線方向必須與木板平面平行，這樣才確保力的大小準確性，故A正確；B．由于本題合力的效果是將重物吊起，故不需要結點位置相同，故B錯誤；C．實驗過程中，為了驗證平行四邊形定則，所以必須知道三根繩子的拉力，所以需要測量出M的重力，故C正確；D．該題中需要驗證彈簧A、B拉力的合力是否與繩L3的拉力（或者說M重力）等大反向，B彈簧不一定非要保持水平，故D錯誤。（2）①[3][4]．由圖示紙帶可知，GJ部分兩點間的距離相等，小車做勻速直線運動，應選用的紙帶是GJ部分；小車獲得的速度為：②[5]．物塊在桌面上運動時，彈力對物塊做正功，摩擦力對物塊做負功，由于物塊要克服摩擦力做功，則圖象不過原點，所以實驗未平衡摩擦力；12、C1.00.06010【解析】

（1）打點計時器的應用過程中，在打點時應先啟動打點計時器，在釋放小車，A選項錯誤；平衡摩擦力時據mgsinθ=μmgcosθ，質量可以消去，說明質量不是影響平衡的因素，B選項錯誤；小車的動力來自砝碼的重力，所以有m1g=(m1+m1)a,當m1＞＞m1有a=m1g/m1,所以C選項正確；由a=m1g/m1可知應作a—1/m圖像，D選項錯誤．（1）據中間時刻的瞬時速度等于這段時間內的平均速度，有vF=(x5+x6)/1T；據a1=(x6-x3)/3T1,a1=(x5-x1)/3T1,a3=(x4-x1)/3T1,a=(a1+a1+a3)/3=〔(