北京市海淀區(qū)十一學(xué)校2025屆物理高一上期中聯(lián)考模擬試題含解析

北京市海淀區(qū)十一學(xué)校2025屆物理高一上期中聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、將兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球a、b用細(xì)線相連后，再用細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，如圖所示．用力F拉小球b，使兩個(gè)小球都處于靜止?fàn)罾?，且?xì)線Oa與豎直方向的夾角保持，則F的最小值為（）A． B．mg C． D．2、如圖所示，在水平桌面上放一木塊，用從零開始逐漸增大的水平拉力F拉著木塊沿桌面運(yùn)動(dòng)，則木塊所受的摩擦力f隨拉力F變化的圖象正確的是()A． B．C． D．3、在物理學(xué)發(fā)展的過程中，某為科學(xué)家開創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，并用這種方法研究了落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，這位科學(xué)家是（）A．伽利略 B．亞里士多德 C．牛頓 D．愛因斯坦4、某汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。已知其加速度為1.5m/s2，則下列說法正確的是A．任意1s內(nèi)汽車的末速度一定是初速度的1.5倍B．任意1s內(nèi)汽車的末速度比初速度大1.5m/sC．第3秒的初速度一定比第2秒的末速度大1.5m/sD．第3秒的末速度一定比第2秒的初速度大1.5m/s5、在研究下述運(yùn)動(dòng)時(shí)，能把物體看作質(zhì)點(diǎn)的是()A．研究跳水運(yùn)動(dòng)員在空中的跳水動(dòng)作時(shí)B．研究飛往火星的宇宙飛船最佳運(yùn)行軌道時(shí)C．一枚硬幣用力上拋并猜測(cè)它落到地面時(shí)正面朝上還是朝下時(shí)D．研究一列火車通過長(zhǎng)江大橋所需的時(shí)間時(shí)6、A、B、C三個(gè)物體從同一點(diǎn)出發(fā)，沿著一條直線運(yùn)動(dòng)的位移﹣時(shí)間圖象如圖所示，下列說法中正確的是（）A．A物體做曲線運(yùn)動(dòng)B．B物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)C．三個(gè)物體在時(shí)間內(nèi)的平均速率D．三個(gè)物體在時(shí)間內(nèi)的平均速度7、如圖所示是物體在某段運(yùn)動(dòng)過程中的圖象，在和時(shí)刻的瞬時(shí)速度分別為和，則時(shí)間由到的過程中（）A．加速度不斷減小B．加速度不斷增大C．平均速度D．平均速度8、質(zhì)點(diǎn)沿一條直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示。質(zhì)點(diǎn)在0～t和t～3t兩段時(shí)間內(nèi)（）A．運(yùn)動(dòng)的方向相反B．加速度大小之比為3：1C．位移大小之比為1：2D．平均速度大小之比為1：19、如圖所示，斜面c上放有兩個(gè)完全相同的物體a、b，兩物體間用一根細(xì)線連接，在細(xì)線的中點(diǎn)加一與斜面垂直的拉力F，使兩物體及斜面均處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是()A．c受到地面的摩擦力向右B．a(chǎn)、b兩物體的受力個(gè)數(shù)一定相同C．a(chǎn)、b兩物體對(duì)斜面的壓力一定相同D．保持F的大小不變，將F順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角過程中物體b受到細(xì)線的拉力一定增大10、如圖所示，一小球放置在木板與豎直墻面之間，設(shè)墻面對(duì)球的壓力大小為N1，球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹2，以木板與墻連接點(diǎn)所形成的水平直線為軸，將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置．不計(jì)摩擦，在此過程中（

）A．N1始終減小 B．N1先增大后減小C．N2始終減小 D．N2先減小后增大11、如圖所示，質(zhì)量為m的物體在與斜面平行向上的拉力F作用下，沿著水平地面上質(zhì)量為M的粗糙斜面勻速上滑，在此過程中斜面保持靜止，則地面對(duì)斜面（）A．無摩擦力B．支持力等于（m＋M）gC．支持力為（M＋m）g－FsinθD．有水平向左的摩擦力，大小為Fcosθ12、(多選)一橫截面為直角三角形的木塊按如圖所示放置,質(zhì)量均為m的A、B兩物體用輕質(zhì)彈簧相連放在傾角為30°的直角邊上,物體C放在傾角為60°的直角邊上,B與C之間用跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)線連接,A、C的質(zhì)量比為34,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知物體A、B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同μ＜1且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,彈簧彈力大小為mg,CA．彈簧處于拉伸狀態(tài)B．物體A所受摩擦力大小為12mg,物體C．A、B兩物體所受摩擦力大小均為12mgD．剪斷彈簧瞬間,物體A可能下滑二．填空題(每小題6分，共18分)13、某實(shí)驗(yàn)小組在做“測(cè)最做直線運(yùn)動(dòng)小車的瞬時(shí)速度”的實(shí)驗(yàn)中，選取了一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，如下圖所示。圖中??、??、??、??、??、??是按打點(diǎn)先后順序選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為??。測(cè)出圖中的??1、??2、??3、??4、??5，可知??1<??2<??3<??4<??5。（1）可判斷出，小車運(yùn)動(dòng)的速度_______________（選填選填“越來越大”或“越來越小”）（2）為了計(jì)算打下A點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度????，甲同學(xué)用計(jì)算，乙同學(xué)用計(jì)算，得到不同的計(jì)算結(jié)果，從理論上講，________________（選填“甲”或“乙”）同學(xué)的計(jì)算結(jié)果更是接近????的真實(shí)值。（3）請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)中已知的活測(cè)量出的物理量說說如何驗(yàn)證小車的運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)？（說出一種方法即可）________________14、某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物體的速度與時(shí)間的關(guān)系：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接______電源填“低壓直流”、“低壓交流”或“220V交流”；實(shí)驗(yàn)時(shí)，使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先______再______填“接通電源”或“放開小車”．若所接電源的頻率是50Hz，則每隔______秒打一個(gè)點(diǎn)．圖乙是繪出的小車速度時(shí)間關(guān)系圖線，根據(jù)圖線求出小車的加速度為______保留三位有效數(shù)字15、某同學(xué)利用圖示裝置研究小車的速度隨時(shí)間變化規(guī)律時(shí)讓小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，他實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50Hz的交流電源上，得到一條紙帶，打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)，圖中未畫出)。s1＝3.60cm，s2＝5.40cm，s3＝7.20cm，s4＝9.00cm，s5＝10.80cm，s6＝12.60cm.則（1）小車的加速度a＝__________m/s2（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B點(diǎn)時(shí)小車的速度vB＝______m/s2(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)。三．計(jì)算題(22分)16、（12分）小明晚上在家學(xué)習(xí)時(shí)燈的位置離書桌太遠(yuǎn)，于是他用一根繩子將燈拉到書桌的上方。如圖所示，AO繩與水平天花板間夾角為37°，BO繩水平。已知燈的質(zhì)量為0.6kg,取g=10m/s2，sin370=0.6,cos370=0.8。求，AO繩和BO繩的拉力各為多大。17、（10分）一自由下落的物體，不計(jì)阻力，到達(dá)地面的速度是20m/s，（取g=10m/s2）．求：（1）經(jīng)過多少時(shí)間落到地面？（2）物體開始下落的高度為多少？（3）最后一秒的位移為多少？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、B【解析】

以兩個(gè)小球組成的整體為研究對(duì)象，分析受力，作出F在三個(gè)方向時(shí)整體的受力圖，如圖所示：根據(jù)平衡條件得知：F與T的合力與重力mg總是大小相等、方向相反，由力的合成圖可知，當(dāng)F與繩子Oa垂直時(shí)，F(xiàn)有最小值，即圖中2位置，根據(jù)平衡條件得：故選B．2、D【解析】

對(duì)木塊受力分析，受到重力、支持力、拉力和摩擦力；木塊靜止不動(dòng)時(shí)，拉力和靜摩擦力二力平衡，此時(shí)靜摩擦力隨著拉力的增大而增大；木塊運(yùn)動(dòng)以后，摩擦力突變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力與正壓力成正比，故滑動(dòng)摩擦力不變，等于μmg；最大靜摩擦力略大于滑動(dòng)摩擦力；故選D．【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是對(duì)木塊受力分析，當(dāng)靜止不動(dòng)時(shí)，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件進(jìn)行分析，滑動(dòng)后，根據(jù)滑動(dòng)摩擦定律進(jìn)行判斷，同時(shí)要注意，最大靜摩擦力略大于滑動(dòng)摩擦力．3、A【解析】

伽利略設(shè)想了理想斜面實(shí)驗(yàn)，推導(dǎo)出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，開創(chuàng)了理想實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法，研究了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．伽利略開創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，并用這種方法研究了落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律．故A正確，BCD錯(cuò)誤．故選A．4、B【解析】

物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)速度時(shí)間公式分析末速度與初速度的關(guān)系．由△v=at分析速度的變化量?！驹斀狻緼項(xiàng)：加速度為1.5m/s2，由公式v=v0+at知物體的末速度不一定等于初速度的1.5倍，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)：汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)△v=at知，任意一秒內(nèi)的末速度一定比初速度大1.5m/s，故B正確；C項(xiàng)：第3s初和第2s末是同一時(shí)刻，汽車速度相同，故C錯(cuò)誤；D項(xiàng)：第3s末與第2s初間的時(shí)間間隔為2s，故速度大3m/s，故D錯(cuò)誤。故應(yīng)選B?！军c(diǎn)睛】掌握加速的概念及其物理意義是正確答題的基礎(chǔ)，能區(qū)分時(shí)間與時(shí)刻，是正確解題的關(guān)鍵。5、B【解析】試題分析:研究跳水運(yùn)動(dòng)員的跳水動(dòng)作時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的大小和形狀不能忽略，不能把運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn)，否則就不能研究運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，A錯(cuò)；研究飛往火星的宇宙飛船最佳運(yùn)動(dòng)軌道時(shí)，飛船的大小相對(duì)于軌道很小，可看做質(zhì)點(diǎn)，B對(duì)；一枚硬幣用力上拋并猜測(cè)它落到地面時(shí)正面朝上還是朝下時(shí)，不能忽略其形狀，故不能當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)，C錯(cuò)；研究一列火車通過長(zhǎng)江大橋所需的時(shí)間時(shí)，需要考慮火車的長(zhǎng)度，故不能將火車看做質(zhì)點(diǎn)，D錯(cuò)．考點(diǎn):質(zhì)點(diǎn)．【名師點(diǎn)睛】對(duì)質(zhì)點(diǎn)的理解1．質(zhì)點(diǎn)不同于幾何中的“點(diǎn)”．質(zhì)點(diǎn)是用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)，具有質(zhì)量，沒有大小、體積、形狀；與幾何中的“點(diǎn)”有本質(zhì)的區(qū)別．2．質(zhì)點(diǎn)是一種“理想化模型”，是為了研究問題方便而對(duì)實(shí)際問題的科學(xué)抽象，實(shí)際中并不存在．它是抓住了主要因素——物體的質(zhì)量，忽略了次要因素——大小和形狀，是典型的物理模型之一．3．把物體看做質(zhì)點(diǎn)的條件：物體的大小和形狀對(duì)研究問題的影響可以忽略不計(jì)．6、D【解析】圖象只能表示直線運(yùn)動(dòng)，故A表示有往返運(yùn)動(dòng)的直線運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；B的速度是恒定的，故B做勻速直線運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤；由圖可知，A的路程最大，B與C的路程相同，時(shí)間相同，平均速率等于路程除以時(shí)間，故A的平均速率最大，B、C的平均速率相等，C錯(cuò)誤；由圖可知，三個(gè)物體的位移相同，時(shí)間相同，平均速度等于位移除以時(shí)間，故三個(gè)物體的平均速度一定相同，D正確；選D．【點(diǎn)睛】平均速率等于路程除以時(shí)間，平均速度等于位移除以時(shí)間．7、AD【解析】

AB.由圖可以看出，曲線斜率的絕對(duì)值不斷變小，即加速度不斷減小，故A項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤；CD.如果物體做的是勻減速直線運(yùn)動(dòng)，則平均速度在圖上，曲線與時(shí)間軸圍成的面積代表位移，相同時(shí)間內(nèi)，本題中變加速運(yùn)動(dòng)位移小于勻減速運(yùn)動(dòng)位移，所以平均速度，故C錯(cuò)誤，D正確．8、CD【解析】A、0-3t時(shí)間內(nèi)速度圖象在時(shí)間軸的上方，都為正，速度方向相同，故A錯(cuò)誤；B、兩段圖線的斜率表示加速度，斜率之比為2：1，故加速度大小之比為2：1，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)v-t圖象與坐標(biāo)軸所圍的“面積”大小等于位移，則得：位移之比為：，故C正確；D、平均速度等于位移除以時(shí)間，0～t和t～3t兩段時(shí)間內(nèi)位移之比為1：2，時(shí)間之比也為1：2，所以平均速度大小之比為1：1，故D正確；故選CD。【點(diǎn)睛】速度的正負(fù)表示速度的方向，只要圖象在時(shí)間軸同一側(cè)物體運(yùn)動(dòng)的方向就沒有改變，速度時(shí)間圖象的斜率表示加速度，與坐標(biāo)軸圍成圖形的面積表示位移，平均速度等于位移除以時(shí)間。9、ACD【解析】

A.對(duì)、、整體分析，受重力、拉力、支持力和靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，地面對(duì)整體的靜摩擦力一定是向右，故A正確；B.對(duì)進(jìn)行受力分析，如圖所示，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)繩子沿斜面向上的分量與重力沿斜面向下的分量相等時(shí)，摩擦力為零，所以可能只受3個(gè)力作用，而物體必定受到摩擦力作用，肯定受4個(gè)力作用，故B錯(cuò)誤；C.兩個(gè)物體，垂直于斜面方向受力都平衡，則有：解得：則、兩物體對(duì)斜面的壓力相同，故C正確；D.將的方向順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到旋轉(zhuǎn)角過程中，根據(jù)力的合成與分解可得繩子的拉力減小，繩子的拉力增大，即物體受到細(xì)線的拉力一定增大，故D正確。10、AC【解析】

以小球?yàn)檠芯繉?duì)象，分析受力情況：重力G、墻面對(duì)球的壓力N1和木板對(duì)球支持力FN2，如圖所示：根據(jù)平衡條件知：N1和FN2的合力與G等大反向，且得：N1=Gcotθ，F(xiàn)N2=；根據(jù)牛頓第三定律知：球?qū)δ景宓膲毫Υ笮椋篘2=FN2=；木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置θ增大，則知N1始終減小，N2始終減?。还蔬xAC.11、CD【解析】

由于m沿著斜面勻速上滑，可把m和斜面看作整體．整體受到斜向上的拉力作用，根據(jù)平衡條件，地面對(duì)斜面的支持力為，水平向左的摩擦力大小為，選項(xiàng)AB錯(cuò)誤CD正確。故選CD。12、AC【解析】

ABC、由題意知C的質(zhì)量為433m，沿斜面的重力分量為2mg，對(duì)AB整體沿斜面方向：2mgsin30°+f=2mg，解得f=mg；對(duì)A分析在沿斜面方向：fA+mgsin30°=T=mg，解得A受靜摩擦力fA=1D、因?yàn)锳B均受靜摩擦力，則有12mg<fAmax=32μmg，剪斷彈簧瞬間，故選AC?！军c(diǎn)睛】對(duì)AB整體受力分析，沿斜面方向：2mgsin30°+f=2mg，解得f=mg，進(jìn)而判斷摩擦力的方向；彈簧處于拉伸狀態(tài)，根據(jù)平衡條件即可判斷A、B兩物體所受摩擦力的大小和方向；剪斷彈簧瞬間，物體A仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，據(jù)此解答。二．填空題(每小題6分，共18分)13、越來越大甲【解析】

（1）在圖中S1＜S2＜S3＜S4＜S5，由此可判斷出，根據(jù)它們的時(shí)間相等，則可判定小車的運(yùn)動(dòng)速度越來越大；（2）根據(jù)時(shí)間越短時(shí)，平均速度越接近瞬時(shí)速度，甲同學(xué)用計(jì)算，而乙同學(xué)用計(jì)算計(jì)算，則甲同學(xué)時(shí)間較短，因此從理論上講，甲同學(xué)的計(jì)算結(jié)果更接近的真實(shí)值。（3）若滿足S2-S1=