吉林省長春市第一五一中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題含解析

吉林省長春市第一五一中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一輛汽車以30m/s的速度沿平直路面行駛，當(dāng)汽車以5m/s2的加速度剎車時，則剎車4s內(nèi)與剎車8s內(nèi)的位移之比為（）A．1：1 B．8：9 C．3：1 D．9：82、如圖所示的直線①和②分別表示兩個加速運動的速度－時間圖象，下列說法正確的是()A．直線①的初速度大B．直線②的初速度大C．直線①和直線②的加速度一樣大D．在t1時刻直線①的速度大于直線②的速度3、如圖所示，把光滑斜面上的物體所受重力mg分解為F1、F2兩個力.圖中FN為斜面對物體的支持力，則下列說法正確的是()A．F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力B．物體受到mg、FN、F1、F2共四個力的作用C．F2是物體對斜面的壓力D．力FN、F1、F2這三個力的作用效果與mg、FN這兩個力的作用效果相同4、如圖所示，在傾角為θ的斜面上有一質(zhì)量為m的光滑球被豎直的擋板擋住，則球?qū)π泵娴膲毫?)A． B． C． D．mg/cosθ5、圖為一物體做直線運動的v－t圖象，則在0～t1和t1～t2時間內(nèi)()A．速度方向相同，加速度方向相同B．速度方向相同，加速度方向相反C．速度方向相反，加速度方向相同D．速度方向相反，加速度方向相反6、某人沿直線做單方向運動，由A到B的速度為v1，由B到C的速度為v2，若AB=BC，則這全過程的平均速度是（）A．v1-v22B．7、如圖所示，甲、乙、丙、丁是以時間為橫軸的勻變速直線運動的圖像，下列說法正確的是(

)A．甲是圖像 B．乙是圖像C．丙是圖像 D．丁是圖像8、如圖所示是汽車與自行車在同一直線上、從同一地點同向運動、同時計時的v－t圖象，由圖象可知()A．在2s末二者位移相同B．在2s末二者速度相同C．在2s末二者相遇D．在4s末二者相遇9、甲、乙兩汽車同一條平直公路上同向運動，其速度—時間圖像分別如圖中甲、乙兩條曲線所示。已知兩車在t2時刻并排行駛，下列說法正確的是：A．兩車在t1時刻也并排行駛B．t1時刻甲車在后，乙車在前C．甲車先做勻加速運動后做勻減速運動D．乙車的加速度大小先減小后增大10、一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙地。汽車先做勻加速運動，接著做勻減速運動，開到乙地剛好停止，其速度圖像如圖所示，那么在0～t0和t0～3t0兩段時間內(nèi)：A．加速度大小之比為3：1B．位移之比為1：2；C．平均速度大小之比為2：1D．平均速度大小之比為1：111、如圖所示，a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動的速度圖象，下列說法正確的是()A．a(chǎn)加速時的加速度大小等于1.5m/s2B．20s時，a、b兩物體相距最遠C．60s時，物體a在物體b的前方D．40s時，a、b兩物體速度相等，相距200m12、在《探究彈簧伸長量與彈力關(guān)系》的實驗中，下列說法中錯誤的是（）A．測量彈簧原長時應(yīng)將彈簧平放于水平桌面B．彈簧豎直懸掛于鐵架臺的橫梁上，刻度尺應(yīng)豎直固定在彈簧附近C．在彈簧下端掛鉤碼時，不能掛太多鉤碼，以保證彈簧處于彈性限度內(nèi)D．若誤將彈簧總長為橫坐標(biāo)，彈力為縱坐標(biāo)，得到的F—l圖象，則根據(jù)該圖象無法得出彈簧的勁度系數(shù)二．填空題(每小題6分，共18分)13、(1)圖1為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖．砂和砂桶的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車?yán)Φ拇笮。賹嶒炛?，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板上滑輪的高度，使細線與長木板平行．接下來還需要進行的一項操作是______．A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動B．將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨?，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動C．將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨?，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動．②實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是______．A．M＝200g，m＝10g、15g、20g、25g、30g、40gB．M＝200g，m＝20g、40g、60g、80g、100g、120gC．M＝400g，m＝10g、15g、20g、25g、30g、40gD．M＝400g，m＝20g、40g、60g、80g、100g、120g(2)如圖2是研究勻變速直線運動實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出．量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為SAB＝4.22cm、SBC＝4.65cm、SCD＝5.08cm、SDE＝5.49cm、SEF＝5.91cm、SFG＝6.34cm.已知打點計時器的工作頻率為50Hz，則打點計時器打C點時小車的速度為VC＝________m/s，小車的加速度a＝________m/s2.(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)14、同學(xué)們利用如圖所示方法估測反應(yīng)時間．首先，甲同學(xué)捏住直尺上端，使直尺保持豎直狀態(tài)，直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間．當(dāng)乙看見甲放開直尺時，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度讀數(shù)為，則乙同學(xué)的反應(yīng)時間為（重力加速度為）．基于上述原理，某同學(xué)用直尺制作測量反應(yīng)時間的工具，若測量范圍為0～0.4s，則所用直尺的長度至少為cm（取10m/s2）；若以相等時間間隔在該直尺的另一面標(biāo)記出表示反應(yīng)時間的刻度線，則每個時間間隔在直尺上對應(yīng)的長度是的（選填“相等”或“不相等”）.15、某同學(xué)在做“練習(xí)使用打點計時器”實驗時打出的紙帶如圖所示，每兩個計數(shù)點之間還有四個計時點沒有畫出，圖中已標(biāo)出相鄰兩計數(shù)點間的距離，打點計時器的電源頻率為50HZ。（1）打點計時器是一種使用________（填“交流”或“直流”）電源，打點的時間間隔為______s。（2）打第4個計數(shù)點時，紙帶的速度v4=_________m/s（保留三位有效數(shù)字）。（3）拖動紙帶運動的物體的加速度a=________m/s2（保留三位有效數(shù)字）。三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，一修路工在長為S=100m的隧道中，突然發(fā)現(xiàn)一列火車出現(xiàn)在離右隧道口200m處，修路工所處的位置恰好處在無論向左還是向右跑均能脫離危險的位置，問這個位置離隧道右出口的距離是多少?他奔跑的最小速度至少應(yīng)是火車速度的多少倍?17、（10分）和諧號動車舒適寬敞，時速最大可達300km/h，中國也由此成為繼日本法國德國之后，世界上第四個能夠自主研制時速300公里動車組的國家。一列從廈門開往北京的和諧號動車以加速度a=0.5m/s2開始勻加速啟動出發(fā)，某時刻，車內(nèi)乘客看見動車顯示的速度v1=180km/h，從出站到最大速度前，軌道都是直的，求：（1）從啟動到乘客觀察時速顯示v1的瞬間，乘客經(jīng)歷的時間t?（2）從啟動到乘客觀察時速顯示v1的瞬間，動車前進的位移大小?

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】

汽車速度減為零的時間，則4s內(nèi)的位移x4＝v0t4+at42=30×4?×5×16m＝80m，8s內(nèi)的位移等于6s內(nèi)的位移，則，則剎車4s內(nèi)與剎車8s內(nèi)的位移之比為8：1．故B正確，ACD錯誤．故選B．2、B【解析】兩速度圖線的縱截距等于初速度，則知直線②的初速度大，A錯誤B正確；v－t圖象的斜率等于加速度，所以直線①的加速度大，C錯誤；兩速度圖線的交點表示瞬時速度相等，D錯誤．【點睛】在速度時間圖像中，需要掌握三點，一、速度的正負表示運動方向，看運動方向是否發(fā)生變化，只要考慮速度的正負是否發(fā)生變化，二、圖像的斜率表示物體運動的加速度，三、圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，在坐標(biāo)軸上方表示正方向位移，在坐標(biāo)軸下方表示負方向位移．3、D【解析】F1不是斜面作用在物體上使物體下滑的力，F(xiàn)2不是物體對斜面的壓力，這兩個力只是重力沿著兩方向的分力，分力與合力是等效替代的，實際不存在．故AC錯誤．物體只受重力和支持力兩個力．故B錯誤；力FN、F1和F2的三個力的作用效果跟mg、FN兩個力的效果相同．故D正確．故選D．點睛：解決本題的關(guān)鍵知道F1、F2是重力的兩個分力，要能正確分析重力產(chǎn)生的作用效果，一個使物體下滑，一個壓斜面，運用平行四邊形定則分析．4、D【解析】

小球受力析如圖所示：

運用合成法，由幾何關(guān)系，可得：N1=mgtanθ；N2=；根據(jù)牛頓第三定律：球?qū)π泵娴膲毫椋蔬xD.5、B【解析】

從圖中我們可以得出0～t1階段物體做的是勻加速直線運動，當(dāng)速度方向和加速度方向相同時，物體做勻加速直線運動，速度方向為正方向，所以加速度方向為正方向，t1～t2時間內(nèi)物體做的是勻減速直線運動，當(dāng)物體的速度方向和加速方向相反時，物體做減速運動，速度朝著正方向，所以加速沿負方向，故B正確．6、C【解析】設(shè)AB=BC=x，則有t1=xv1，t2=xv27、BCD【解析】

A．若是a-t圖象，則加速度減小，說明物體不做勻變速直線運動，故A錯誤．B．若乙是v-t圖象，其斜率等于加速度，可知物體做勻加速直線運動，故B正確．C．若丙是x-t圖象，因為是拋物線，根據(jù)x=at2可知物體做勻變速直線運動，故C正確．D．若丁是a-t圖象，加速度不變，說明做勻變速直線運動，故D正確;故選BCD．【點睛】本題關(guān)鍵是知道勻變速直線運動的特點是加速度不變．v-t圖象的斜率等于加速度，x-t圖象的斜率等于速度.8、BD【解析】AC、在2s末二者速度相同，汽車與自行車相距最遠，故AC錯誤；B、在4s末二者速度不相同，故B錯誤；D、汽車在4s內(nèi)的位移s1=12×12×4=24m，自行車在4s內(nèi)的位移s故選D。9、BD【解析】

AB．已知在t2時刻，兩車并排行駛，在t1-t2時間內(nèi)，甲圖線與時間軸圍成的面積大，則知甲通過的位移大，可知t1時刻，甲車在后，乙車在前，兩車沒有并排行駛。故A錯誤，B正確。CD．圖線切線的斜率表示加速度，可知甲車的加速度先減小后增大，不是勻變速運動；乙車的加速度也是先減小后增大。故C錯誤，D正確。10、BD【解析】

A．根據(jù)速度圖像的斜率等于加速度大小，則有在0～t0和t0～3t0兩段時間內(nèi)加速度大小之比為故A錯誤；B．根據(jù)“面積”等于位移大小，則有位移之比為故B正確；CD．根據(jù)可知，平均速度大小之比為故C錯誤，D正確。11、AC【解析】圖像的斜率表示加速度，故a加速時的加速度為，A正確；20s時b剛開始從靜止運動，所以兩者之間的距離仍繼續(xù)增大，當(dāng)兩者速度相等時，即40s末兩者之間的距離最大，根據(jù)速度時間圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移可知最大距離為，BC錯誤；根據(jù)所圍圖形的面積表示位移，由圖可以看出60s內(nèi)a的位移大于b的位移，即a在b前面，C正確．【點睛】在速度-時間圖象中，某一點代表此時刻的瞬時速度，時間軸上方速度是正數(shù)，時間軸下方速度是負數(shù)；切線的斜率表示加速度，加速度向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負；圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負．12、AD【解析】

A．由于彈簧有自重，所以彈簧在豎直方向時測彈簧的原長，故A錯誤；B．彈簧豎直懸掛于鐵架臺的橫梁上，刻度尺應(yīng)豎直固定在彈簧附近，故B正確；C．在彈簧下端掛鉤碼時，不能掛太多鉤碼，以保證彈簧處于彈性限度內(nèi)，故C正確；D．把彈簧總長做橫坐標(biāo)，彈簧彈力作縱坐標(biāo)作圖象，圖象在橫軸上有截距，圖象斜率等于彈簧勁度系數(shù)，故D錯誤。故選AD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、（1）①B；②C；（1）0.49；0.41【解析】

（1）①為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行．接下來還需要進行的一項操作是將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨?，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動，即平衡摩擦力．故選B.

②重物加速下滑，處于失重狀態(tài)，其對細線的拉力小于重力，設(shè)拉力為T，根據(jù)牛頓第二定律，對重物，有：mg-T=ma；對小車，有：T=Ma解得：T=?mg；故當(dāng)M＞＞m時，有：T≈mg，故C符合要求，故選C．

（1）相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出，相鄰的計數(shù)點時間間隔為0.1s；打點計時器打C點時小車的速度為；利用勻變速直線運動的推論△x=at1，sDE-sAB=3a1T1；sEF-sBC=3a1T1；sFG-sCD=3a3T1；

a=（a1+a1+a3），代入數(shù)據(jù)得：a=0.41m/s1．【點睛】要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，只要真正掌握了實驗原理就能順利解決此類實驗題目，而實驗步驟，實驗數(shù)據(jù)的處理都與實驗原理有關(guān)，故要加強對實驗原理的學(xué)習(xí)和掌握．14、，80，不相等【解析】

試題分析：（1）刻度尺下降時間，即為乙同學(xué)的反應(yīng)時間，刻度尺做自由落體運動，故有，解得（2）刻度尺下降4s所下落的高度為，故長度至少為，在相等時間間隔通過的位移是不斷增加的，所以每個時間間隔在直尺上對應(yīng)的長度是不相等的．考點：考查額自由落體運動【名師點睛】直尺做的是自由落體運動，根據(jù)自由落體運動計算下降的時間，直尺下降的時間就是人的反應(yīng)時間，根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律分析相等時間間隔內(nèi)位移的變化規(guī)律15、交