高中生社會實踐打掃衛(wèi)生總結(jié)

高中生社會實踐打掃衛(wèi)生總結(jié)高中生社會實踐打掃衛(wèi)生總結(jié)篇一一、前言勞動教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分，它包含了勞動知識、勞動技能、勞動態(tài)度等多方面的內(nèi)容，是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的基礎。而勞動實踐則是勞動教育的具體體現(xiàn)，在學校、社會和家庭等各個領域都有著廣泛、深入的實踐過程。在這個基礎上，每個學生都應該完成一份屬于自己的勞動實踐報告，以此記錄和反思自己的成長歷程，加深對勞動教育的理解和認識。二、實踐內(nèi)容在本次勞動實踐中，我選擇了參加社區(qū)義工活動。作為一名大學生，我認為自己有義務和責任為社區(qū)做出貢獻，所以我加入了社區(qū)義工組織并積極參與各種社區(qū)服務活動。在這期間，我參與了一些志愿者服務項目，例如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治、老年人助餐等工作。其中印象最深刻的是一次社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治活動。通過清理小區(qū)中的垃圾、整修公共設施等工作，我深刻體會到了社區(qū)環(huán)境的重要性，也了解了生活中需要我們自覺維護和改善環(huán)境，讓我們的家園變得更加美好。在老年人助餐的工作中，我和其他志愿者們一起為社區(qū)的老年人送去溫馨的關(guān)愛與幫助。在這個過程中，我深深感受到了服務的快樂和滿足感，同時也更加明確了自己的社會責任。以上各項工作雖然并不算太艱巨和復雜，但卻需要付出心力和實際行動。通過這次實踐，我明白到做一件事情并不難，但只有全身心地投入才能真正收獲成果。三、實踐成果在本次勞動實踐中，我不僅拓寬了視野、學到了很多專業(yè)知識，還培養(yǎng)了實際動手能力和團隊協(xié)作精神。此外，通過實踐中的親身體驗我也收獲了深刻的感受和體會，更加認識到勞動的重要性和不可替代性，懂得了勞動創(chuàng)造價值的意義和人生的真諦。通過這次勞動實踐，我還懂得了要立足現(xiàn)實、注重創(chuàng)意和團隊合作，同時也真正開闊了眼界、充實了生活、拓展了思維，體驗到了勞動的真正含義以及勞動與逍遙的興趣及享受。四、總結(jié)勞動實踐報告的撰寫，旨在通過記錄和總結(jié)自己的勞動實踐，反思自己的成長歷程。通過這份報告，我不僅加深了對去“尊勞術(shù)業(yè)”精神的理解，更能自我檢視認識到自己的不足和缺點，從而找到調(diào)整自己的方向和努力的方向。通過這次勞動實踐的實踐與報告的撰寫，我相信我已經(jīng)開始了自我學和思考的過程。自勞動實踐的開展以來，我逐漸懂得了自己責任和義務，增強了自我意識和凝聚力，也更加明白了奉獻和服務的內(nèi)涵和價值。勞動是生命之源，更是人生必經(jīng)的歷程。堅信在未來的勞動實踐中，我能夠保持勤勞、進取的精神，做出真正有意義的貢獻。高中生社會實踐打掃衛(wèi)生總結(jié)篇二當今世界，經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，國際競爭日趨激烈，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素。人才的培養(yǎng)教育是整個國家建設和發(fā)展的基礎，隨著我國各項社會事業(yè)全面發(fā)展，國家對高等教育的重視程度和投入逐步加大，中國的高等教育面臨著巨大的機遇與挑戰(zhàn)。培養(yǎng)高級專門人才、發(fā)展科學技術(shù)以及社會服務是高等學校的三大職能。實驗室是高等學校進行實踐教學和從事科學研究的重要場所，在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和發(fā)展科學技術(shù)中具有重要的地位和作用，實驗室的建設水平體現(xiàn)了學校教學水平、科學水平和管理水平。正如教育部部長周濟在第三屆中外大學校長論壇上的講話所指出的：“高水平實驗室是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要陣地，是科技創(chuàng)新的主要場所，實驗室的數(shù)量與水平是一所大學科技創(chuàng)新能力的基本標志之一”。隨著高等教育的發(fā)展，培養(yǎng)理論與實踐并重，具有較高綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力，適應社會發(fā)展需要的人才，是高等學校在新形勢下面臨的新任務。實驗室是開展實驗教學，培養(yǎng)學生實踐能力與綜合素質(zhì)的主要場所，也是實現(xiàn)高等學校培養(yǎng)高級專門人才的目標和學生完成學業(yè)的必備條件。在高等學校的教學資源配置體系中，實驗室建設的資金投入量和固定資產(chǎn)額占有相當大的比例，可以說，實驗室集中了學校主要的技術(shù)裝備與教學資源，特別是許多具有較高技術(shù)水平和功能的高、精、尖儀器設備，對教學、科研、技術(shù)開發(fā)等形成了強大的支撐。學生通過對這些設備的使用了解，可以親身并直觀感受到現(xiàn)代科學技術(shù)的成果與發(fā)展趨勢，感受到濃厚的學術(shù)、技術(shù)氛圍。因此。可以說，實驗室是最能體現(xiàn)高校三大功能的平臺，是大學生學習和實踐高等技能不可缺少的組成部分。然而，在實驗室的教學使用過程中，不可避免的會產(chǎn)生垃圾及粉塵，這會影響到同學們實驗時測量數(shù)據(jù)的準確性。因此，我們班組織了一次打掃實驗室的活動，希望借此在維護實驗室干凈整潔的同時，鍛煉大家的動手能力，提醒大家在今后的實驗過程中注意實驗室的整潔衛(wèi)生。11月29日星期五上午11：30，全班同學在科技樓樓下集合。團支書向大家講解了本次活動的主題以及主要的活動內(nèi)容，同時對清掃時一些注意事項對所有人進行強調(diào)，之后組織大家進行分組，并安排小組長布置每個小組的清掃任務。大家有序進入到所需打掃的實驗室后，分別按照各自小組的清掃任務開始了有序打掃。每各小組的成員都很熱情。打掃衛(wèi)生時，他們不粗心，滿腔熱情。他們沒有錯過任何一個角落。把桌面擦干凈，把地板擦干凈，把儀器擺放整齊，關(guān)上水，關(guān)燈。一切都是自然的，他們的動作很輕。他們一起工作，積極熱情，有效地為實驗室的環(huán)境清潔做出了貢獻。在拍照過程中，我們感受到了參與打掃的同學對待工作的認真與熱忱，體會到了這份看似簡單的工作中所包含的責任與意義——提升實驗室衛(wèi)生質(zhì)量，為同學們創(chuàng)造一個良好的實驗環(huán)境。因為人數(shù)比較充足，大家互相協(xié)作，很快把一片的實驗室打掃干凈，經(jīng)過半小時的辛苦勞動，實驗室煥然一新，整潔明亮。在所有小組都完成清掃任務之后，大家望著這些個通過自己努力打掃干凈的實驗室，想著下次來做實驗的同學在這么干凈的實驗室里做實驗的場景，他們笑了。之后由班長及團支書對各個小組的清掃范圍進行了檢查，在檢查無誤之后，大家有序的退出實驗室，結(jié)束了此次活動。大家離開實驗室后又再一次在科技樓樓下集合，班長及團支書對本次活動進行了簡短的總結(jié)，對各個小組的勞動成果進行評價。平時我們做實驗的時候，教室里總是打掃的干干凈凈，一塵不染，沒有什么感覺，每次我們做完實驗的時候?qū)嶒炇铱偸遣辉趺锤蓛?，一點都不知道老師打掃的辛苦，而這次打掃實驗室，讓大家終于明白了實驗室老師的辛苦，雖然這次的清掃活動很簡單，但是這次活動讓我們領悟到了老師的辛苦之處。同學們不僅服務了學校師生，貢獻了自己的一份綿薄之力，也讓大家在勞動中又一次學習了踏實做事精神，深入理解了認真做每一件事的意義。事無巨細，都應該用心去做！本次活動在整理、清潔實驗室的環(huán)境的同時，培養(yǎng)了同學們吃苦耐勞的品質(zhì)。在活動中，學生們毫無意義的勞累和積極的勞動也展現(xiàn)了我們大學生的青春和活力。通過親身實踐，讓同學們真切地體會到學校工作者工作的艱辛，深刻地理解我們之所以能在潔凈美好的環(huán)境里學習，都是因為背后有那么一群默默無聞、不求回報的人為校園無私奉獻著。通過這次活動也培養(yǎng)了同學們的社會責任感，學會從身邊的小事做起，為保護良好的學習環(huán)境奉獻自己的一份力量。每個人都深深地體會到了團結(jié)的力量，也獲得了參與過程中帶給我的快樂。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團結(jié)在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道，便自有我們的價值所在。本次的活動雖然只有短短的半個小時，但對于參與其中的每位同學都是一次充滿意義的實踐活動。大家對于大學實驗室的重要性有了初步的了解，同時，通過從這次的打掃社區(qū)衛(wèi)生活動中，大家明白了做任何事，無論再艱難，只要認真去做，都會變得簡單；明白了團隊精神的重要性，只要大家齊心協(xié)力，團結(jié)互助，一定可以把事情完成的更好。我們要愛護實驗室的環(huán)境，這次的打掃實驗室活動中，提高了我們的環(huán)保意識，提高自身的素質(zhì)，鍛練了我們的實踐能力。高中生社會實踐打掃衛(wèi)生總結(jié)篇三近年來，社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作越來越受到社會的關(guān)注，社區(qū)打掃衛(wèi)生工作已經(jīng)成為社會共識。社區(qū)打掃衛(wèi)生工作不僅有助于營造整潔、舒適的環(huán)境，還能促進社區(qū)居民積極參與社區(qū)建設，增強居民之間的溝通和互動，營造和諧的社區(qū)環(huán)境。為了更好地加強社區(qū)打掃衛(wèi)生工作，我們在社區(qū)組織了一次衛(wèi)生清掃實踐活動，旨在增強社區(qū)居民的環(huán)保意識，營造更加整潔的社區(qū)環(huán)境。在此過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，同時也得到了一些啟示。首先，我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民的環(huán)保意識還有待提高。在實踐中，有很多居民不愿意參與社區(qū)清掃衛(wèi)生活動，有些居民甚至將垃圾亂扔。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，反映了社區(qū)居民對環(huán)保意識的漠視和缺乏自覺。因此，我們必須加大環(huán)保宣傳力度，提高居民對環(huán)保的認識和重視。其次，社區(qū)衛(wèi)生設施建設還需要進一步完善。在社區(qū)實踐過程中，我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)不少地方的衛(wèi)生設施缺失，比如公共垃圾桶少、覆蓋不緊等。這些問題不僅影響了社區(qū)的整潔衛(wèi)生，也為社區(qū)雜物的積聚提供了方便。因此，社區(qū)需要進一步增加公共設施的建設力度，提高社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量。最后，我們認識到社區(qū)衛(wèi)生清掃工作需要不斷投入，不能有一次行動就徹底完成，必須長期堅持。只有堅持不懈地打掃和管理，才能構(gòu)建出良好的社區(qū)環(huán)境和氛圍。通過這次實踐活動，大家都深切感受到了社區(qū)衛(wèi)生清掃的重要性。我們應該積極地參與社區(qū)衛(wèi)生清掃，積極參與社區(qū)建設，保持社區(qū)的環(huán)境整潔和美觀，營造和諧、溫馨、安全的居住環(huán)境，讓社區(qū)的居民更加健康、愉悅。同時，我們也要調(diào)整自己的心態(tài)，認清環(huán)保問題的緊迫性和必要性，積極采取實際行動，通過實踐行動來提高環(huán)保意識。總的來說，社區(qū)打掃衛(wèi)生工作是我們每個人都應該關(guān)心和參與的事情。我們要積極參與社區(qū)衛(wèi)生清掃活動，從身邊的小事做起，不斷激發(fā)社會居民對環(huán)保的重視和理解，讓我們的生活環(huán)境更加健康、文明和美麗。高中生社會實踐打掃衛(wèi)生總結(jié)篇四一、引言校園勞動實踐是指學生在校園內(nèi)參與各種勞動實踐活動的過程。這些活動旨在培養(yǎng)學生的勞動意識、動手能力、社會責任感以及團隊合作精神。本文將對我參與的校園勞動實踐活動進行詳細的報告和總結(jié)。二、目的和意義校園勞動實踐旨在培養(yǎng)學生的勞動觀念，加強學生的動手能力，培養(yǎng)學生的團隊合作意識以及社會責任感。通過參與校園勞動實踐，學生可以接觸到真實的勞動場景，了解勞動的重要性，并培養(yǎng)學生的勞動積極性和創(chuàng)造性。三、活動內(nèi)容在本次校園勞動實踐活動中，我參與了學校的環(huán)境整治活動。具體包括清理學校周圍的垃圾，修剪草坪，整理花圃等。1、清理垃圾在清理垃圾的過程中，我和其他同學一起拿著垃圾袋，撿拾學校周圍的垃圾。我們發(fā)現(xiàn)校園周圍有大量的塑料袋、紙屑、廢舊紙張等垃圾，這些垃圾不僅影響了校園的整潔，還對環(huán)境造成了污染。通過親自參與清理垃圾，我深刻認識到垃圾的危害，并意識到自己應該從小事做起，保護環(huán)境。2、修剪草坪在修剪草坪的過程中，我學會了使用割草機和修剪工具。我們小組一起合作，將修剪好的草坪進行整齊的堆放。通過修剪草坪，我不僅學會了使用工具，還培養(yǎng)了自己的動手能力和團隊合作能力。同時，我們也理解到草坪美化對于校園環(huán)境的意義，因為整潔的草坪不僅可以美化校園環(huán)境，還可以提供一個良好的休閑場所。3、整理花圃在整理花圃的過程中，我和同學們一起清理雜草，修剪花草樹木，給花草澆水等。通過整理花圃，我不僅了解到花草樹木的種植和養(yǎng)護方法，還充分感受到了花草的美麗和生機。整理花圃讓我更加珍惜大自然的美，也讓我明白了環(huán)境對我們的影響。四、體會和收獲通過參與校園勞動實踐活動，我收獲了很多。首先，我明白勞動是一種責任和義務。作為學生，我們應該主動參與到校園勞動實踐中，為學校的環(huán)境整潔和美麗做出貢獻。其次，我增強了動手能力和團隊合作意識。通過親自動手，我學會了使用工具，鍛煉了動手能力。同時，在校園勞動實踐活動中，我和同學們一起協(xié)作，共同完成任務，培養(yǎng)了團隊合作意識。另外，我還加深了對環(huán)境保護的認識。通過親眼見到垃圾對環(huán)境造成的危害，我深刻體會到保護環(huán)境的重要性，我將會從自己做起，從小事做起，積極參與到環(huán)境保護活動中。最后，我認識到了勞動的價值。勞動不僅僅是為了完成任務，更是一種能夠鍛煉人的身心、提高人的素質(zhì)的過程。通過勞動，我們可以培養(yǎng)勤勞、創(chuàng)造力和責任感，為自己的發(fā)展打下堅實的基礎。五、結(jié)論校園勞動實踐是培養(yǎng)學生勞動意識和動手能力的重要途徑。通過參與各種勞動實踐活動，學生可以培養(yǎng)自己的社會責任感和團隊合作意識。同時，校園勞動實踐還能夠加深學生對環(huán)境保護的認識，增強學生的勞動價值觀。因此，學校應該加大對校園勞動實踐活動的宣傳和組織力度，使更多的學生參與進來，從而培養(yǎng)更多具備動手能力和社會責任感的優(yōu)秀學生。高中生社會實踐打掃衛(wèi)生總結(jié)篇五隨著學習的深入和法律文化節(jié)的開展，同學越來越被一種緊張的氣氛所包圍；同時，我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染，越來越覺得作為當代學生的我們，應該做一些力所能及的事，既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識。在當今這個飛速發(fā)展的年代，人們的生活水平雖然得到了很大的提高，但國民的素質(zhì)卻也是有待提高，所以我們組織了此次公益活動，用來陶冶自己，宣傳環(huán)保。一、活動意義1、有利于同學們走出校園，步入社會，了解社會實際情況，體驗生活，豐富課余生活。2、通過勞動教育時間活動在維護校園衛(wèi)生的同時，也或多或少地向?qū)W生宣傳了環(huán)保意識，起到了一定的呼吁保護環(huán)境的作用。3、有利于增進同學們的友誼，增強同學們的動手能力和社會實踐能力，增強班級的凝聚力和集體榮譽感。4、通過切身行動有利于展現(xiàn)現(xiàn)代的中學生也能吃苦耐勞，也能積極承擔社會責任。5、有利于發(fā)揚我們西岔中學的學子們樂于服務他人，奉獻社會的精神。二、活動反思1、活動中，出現(xiàn)組織不力，一部分同學顧著打鬧，游玩，是班委的活動計劃做得不到位，以后會加以改進。2、對活動路線掌握不熟悉，導致延誤些須時間，以后開展活動會做好安排工作。3、在活動中發(fā)現(xiàn)有少部分學生任存在不文明的習慣，垃圾隨地亂扔，這折射出我國的人民素質(zhì)有待提高。4、在活動中，各班結(jié)合實際，把熱愛勞動落實到具體體行動中去，抓好學生的勞動觀念養(yǎng)成教育。通過勞動教育，使學生懂得勞動創(chuàng)造世界的道理，懂得一切社會財富和精神文明是勞動血汗的結(jié)果，從而養(yǎng)成學生愛護公共財物勤勞儉樸的優(yōu)良品質(zhì)，尊重別人的勞動成果，通過集體勞動加強學生的集體觀念和組織紀律性。高中生社會實踐打掃衛(wèi)生總結(jié)篇六近期之所以打算做這次衛(wèi)生實踐，選擇這種方式也是希望自己能去多幫助一下他人，是因為作為高中的一個學生，也是已經(jīng)長大了，是有了自己獨立的思想，并且也是能去做一些力所能及的，了解，去接觸社會，看看社會是怎么樣的，畢竟以后無論我們是進入高校深造或者去到社會打工，我們都是可以有更多的一些小小的經(jīng)驗，并且在接觸社會的過程中，我也是我們所學的知識，其實只要靈活的運用，是可以在社會中去用到的。在清潔衛(wèi)生的工作之中，我也是知道他們很辛苦，即使是冬天，環(huán)衛(wèi)工人們也是要早起，開始清掃街道，天還未亮，他們就已經(jīng)在工作的，是為了讓我們天亮出行的人有一個干凈的街道，白天的時候，還巡查自己負責的街區(qū)，看到不干凈的或者有垃圾也是需要去處理，可以說一天忙碌下來特別的累，而我也是在跟志愿者一起做事情的時候，知道我們城市的干凈整潔并不是那么容易的，是靠我們的環(huán)衛(wèi)工人一點一點的去清掃，去整理，去把城市變得干凈而整潔的。每一份工作都不容易做，在和環(huán)衛(wèi)工人聊天的過程中，我們也是知道他們曾經(jīng)也是做過其他的工作的，無論是環(huán)衛(wèi)的工作，或者其他的工作，想要在工作里頭去做好，都是需要付出很多的精力，如同我們的學習，如果想要成績變好，那么也是需要我們多努力的做題目，聽老師的講課，課后的時候，要去做好復習，該記憶的東西都是需要認真的去記住的。而我也是通過這次的社會實踐，知道，我個人在平時的學習中其實還有提升的空間，還需要我花更多的精力放在上面的，這樣我的成績才能得到提高。其實和工作一樣，只有自己認真的去做，還細心的去做，那么和隨意敷衍做的是會完全不一樣的效果。這次的清潔衛(wèi)生實踐讓我感觸很深，我也是希望在今后的假期里多去參加社會實踐，多了解社會。高中生社會實踐打掃衛(wèi)生總結(jié)篇七今年暑假特別熱。學期結(jié)束后，我終于可以回家了。雖然我家不在家，但我仍然沒有忘記我們學校布置的任務。于是，我一回到家，就開始思考這個高中生社會實踐該怎么做，怎么寫。后來在我媽的幫助下，我去阿姨住的酒店幫忙，也是因為這個原因，我賺了一點小報酬。雖然不多，但畢竟是自己勞動掙來的，特別值得珍惜。阿姨安排我當服務員，給別人點餐上菜。剛開始的時候，我很懶。我一直覺得既然不是正式來上班，就沒必要買那么多錢。每天不是早上遲到幾分鐘，就是下班早走。MP4工作的時候從來不離我的手，大概是因為這個，其他工作人員也走的離我很遠，平時也不怎么跟我說話，直到我覺得太無聊了，跟我媽說要換工作實習。后來我媽告訴我，凡事一定要有認真的態(tài)度。人家看你是因為親戚的過去，總是不合群的在一起工作，肯定會遠離你。你可以嘗試改變你的態(tài)度。第二天，我早早去了商店幫忙打掃衛(wèi)生。果然，所有人都大吃一驚。說到底，雖然比平時累多了，但是一起工作，一起下班，一起吃大排檔，真的很特別。讓我比以前更快樂，更充實。漸漸地，我對我的一些日常任務做得更舒服了，也得到了更多的表揚。幾個星期的一天，一個20多歲的女孩帶了一群朋友來這里預定生日。非常熱鬧。點菜后，他們給我下了一道菜，幫我拿蛋糕。我來到了蛋糕店。哦，我的上帝！這個蛋糕真的很大，有三層。蛋糕拿回店里，我突然開始擔心一個問題，于是走到旁邊，用很委婉的語氣告訴他們不要到處砸蛋糕。結(jié)果最后他們開始到處砸蛋糕，蛋糕粘在了整面墻上和凳子上。我生氣了。畢竟我明明告訴他們不要扔掉，結(jié)果還是這樣。那我該怎么清理呢？我正要出去和他們爭論。結(jié)果阿姨一把抓住我說，我們再努力一點，讓別人開心一點，不值得嗎？這對我來說真的是高中最有幫助的社會實踐了。它不僅給了我工作的樂趣，也給了我很多做人的理由。社會實踐對我們即將步入社會的學生來說是一項非常有益的活動。高中生社會實踐打掃衛(wèi)生總結(jié)篇八這也是我第一次的參加社會實踐，這個寒假去利用好，在自家的商店做收銀的工作，可能看起來