溫州市普通高中2025屆高三第一次適應(yīng)性考試（一模） 生物試卷（含答案）

機(jī)密★考試結(jié)束前溫州市普通高中2025屆高三第一次適應(yīng)性考試生物試題卷2024.11考生須知：1.本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分，共8頁，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2.考生答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題卷上。3.選擇題的答案需用2B鉛筆將答題卷上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如要改動，需將原填涂處用橡皮擦凈。4.非選擇題的答案需用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題卷上相應(yīng)區(qū)域內(nèi)，作圖時(shí)可先使用2B鉛筆，確定后需用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑，答案寫在本試題卷上無效。選擇題部分一、選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1、成熟蘋果與新摘的柿子一起密封放置，有助于柿子成熟，與該過程有關(guān)的主要激素是A.生長素B乙烯C.細(xì)胞分裂素D.赤霉素2.下列關(guān)于生物技術(shù)安全與倫理問題的敘述，錯(cuò)誤的是A.我國禁止進(jìn)行任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)B.治療性克隆不會產(chǎn)生道德、倫理問題C.我國反對生物武器的研發(fā)、生產(chǎn)和擴(kuò)散D.轉(zhuǎn)基因食品存在引發(fā)過敏的風(fēng)險(xiǎn)3.黃腹角雉是我國特有的珍稀鳥類，被列入《世界自然保護(hù)聯(lián)盟瀕危物種紅色名錄》。下列關(guān)于黃腹角雉的保護(hù)措施中，最有效的是A.建立自然保護(hù)區(qū)B.建立基因庫C.遷入動物園D.加強(qiáng)保護(hù)宣傳4.濕地中氮元素過量會造成水體污染，蘆葦對氮元素有較好的吸收效果。下列敘述正確的是A.氮是蘆葦生長發(fā)育必不可少的微量元素之一B.蘆葦根細(xì)胞通過滲透作用吸收水體中的氮元素C.蘆葦吸收氮元素可用于細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、腺苷的合成D.利用蘆葦凈化水質(zhì)，體現(xiàn)了蘆葦?shù)闹苯邮褂脙r(jià)值5.兔血細(xì)胞常用于不同的實(shí)驗(yàn)研究，下列關(guān)于兔血細(xì)胞分離與應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是A.兔血液加抗凝劑靜置后出現(xiàn)分層現(xiàn)象，血細(xì)胞在最上層B.兔血細(xì)胞勻漿可作為“探究pH對H?O?酶影響”的實(shí)驗(yàn)材料C.兔血細(xì)胞中的成熟紅細(xì)胞可用于血紅蛋白的分離與純化D：兔血細(xì)胞中的白細(xì)胞可用于各種細(xì)胞器的分離與提取6.I型糖尿病是由于胰島功能減退引起的，與正常人相比，患者有高血糖、多尿、尿糖和多飲等癥狀。下列關(guān)于患者的敘述，錯(cuò)誤的是A'血漿滲透壓偏低B.尿糖可用本尼迪特試劑檢測C血漿中胰島素濃度偏低D.組織細(xì)胞內(nèi)供能不足生物試題卷第1頁(共8頁)7醬油是起源于我國的一種調(diào)味品，常以大豆、小麥等為主要原料經(jīng)傳統(tǒng)發(fā)酵生產(chǎn)，發(fā)酵過程中的主要菌種包括曲霉、酵母菌、乳酸菌。下列敘述作誤的是A.大豆和小麥等原料可以為微生物提供碳源、氮源和能源B.通過改變環(huán)境條件可調(diào)節(jié)發(fā)酵液中不同菌種的生長和代謝C、醬油獨(dú)特的風(fēng)味是由混菌發(fā)酵中菌種組成決定的D.從發(fā)酵液中分離純化的酵母菌不同菌株間具有遺傳差異8.薇甘菊生長快、繁殖能力強(qiáng)、植株覆蓋密度大，在野外競爭中通過攀爬樹冠、遮擋陽光造成其他植物成片枯萎死亡，使其成為優(yōu)勢種。若某地發(fā)生薇甘菊入侵，下列推理不合理的是A、該地出現(xiàn)因薇甘菊入侵而發(fā)生的群落演替B、因薇甘菊入侵而枯萎死亡的植物能為土壤動物提供食物來源C.薇甘菊覆蓋形成的土壤環(huán)境有利于喜濕土壤動物的生長繁殖D.薇甘菊的長期入侵提AC該地土壤動物的多樣性現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，種群是進(jìn)化的單位。下列敘述正確的是A.種群中突變的基因不會在種群中擴(kuò)展B.種群之間的雙向遷移，會引起各種群內(nèi)變異量增大C.若種群的基因頻率發(fā)生改變，則種群一定發(fā)生適應(yīng)性進(jìn)化D.一個(gè)大的隨機(jī)交配的種群總是保持著遺傳平衡閱讀下列材料，回答第10、11題。為實(shí)現(xiàn)某種名貴茶樹的大規(guī)模生產(chǎn)，科研團(tuán)隊(duì)采用以下過程探索快速繁殖茶樹植株的方案：10.關(guān)于上述快速繁殖過程的敘述，錯(cuò)誤的是A.種胚作為外植體有利于獲得脫毒植株B.消毒后的種胚需用無菌水多次沖洗C.叢狀苗經(jīng)生根培養(yǎng)后再進(jìn)行分株D.發(fā)芽培養(yǎng)的莖段需保留至少一個(gè)側(cè)芽11.下表為含不同濃度和配比的6-BA(細(xì)胞分裂素類)、IBA(生長素類)培養(yǎng)基對外植體生長的影響，據(jù)表分析，下列敘述正確的是第11題表6-BA濃度/mg·L?1IBA濃度/mg·L?1健壯度苗高1.52.5瘦弱較高2.02.0健壯較矮2.51.5健壯較高A.6-BA濃度升高，有利于苗高增加B.IBA濃度升高，不利于提高苗的健壯度C.6-BA與IBA對外植體作用效果相反D.不能確定IBA對苗健壯度作用的兩重性12.通過培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞制備單克隆抗體時(shí)，相關(guān)的細(xì)胞培養(yǎng)操作，錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞培養(yǎng)液中添加的血清可采用過濾方式除菌B.采用封閉式培養(yǎng)有利于培養(yǎng)液pH保持相對穩(wěn)定C.進(jìn)行克隆培養(yǎng)之前需調(diào)整培養(yǎng)液中細(xì)胞的密度D.須篩選出抗原-抗體反應(yīng)較靈敏的雜交瘤細(xì)胞株繼續(xù)培養(yǎng)生物試題卷第2頁(共8頁)13.神經(jīng)細(xì)胞膜電導(dǎo)表示相應(yīng)離子流經(jīng)該膜形成電流的能力，神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化主要受Na?電導(dǎo)和K?電導(dǎo)決定，某神經(jīng)纖維受刺激后膜電位與電導(dǎo)的變化過程如圖。下列分析正確的是A.反極化過程，Na?內(nèi)流速度逐步加快B.b點(diǎn)時(shí)刻，膜內(nèi)電位為0C.階段b~c形成原因主要是K?外流D、復(fù)極化過程，Na?通道已關(guān)閉14.為防止鼠害，某地分別在第1~7年和第8~15年，分兩個(gè)階段對田鼠種群采取不同方式的干預(yù)，期間田鼠種群數(shù)量變化如圖所示。下列敘述正確的是A.種群數(shù)量上升時(shí)年齡結(jié)構(gòu)均為增長型B.第二階段K值較第一階段明顯提高C.干預(yù)期間田鼠種群數(shù)量呈周期性波動D.在無人為干預(yù)時(shí)種群數(shù)量不會出現(xiàn)如圖趨勢15.細(xì)胞培養(yǎng)體系中加入和除去秋水仙素，-可誘導(dǎo)紡錘絲的去組裝和重新組裝，其過程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A.由圖中a、b和c可知紡錘絲的去組裝和重新組裝是可逆的B.由圖中c和d可知紡錘絲的延伸方向是從?到⊕C.據(jù)圖可知，構(gòu)成紡錘絲的微管是可快速解體與重排的暫時(shí)性結(jié)構(gòu)D.培養(yǎng)體系中加入秋水仙素，使M期細(xì)胞減少，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化16.酶促反應(yīng)的終產(chǎn)物濃度過高時(shí)會與酶結(jié)合，從而抑制反應(yīng)的進(jìn)行，稱為反饋抑制。圖示為細(xì)胞內(nèi)異亮氨酸的合成和調(diào)節(jié)過程示意圖，下列敘述正確的是A.異亮氨酸與蘇氨酸脫氫酶結(jié)合形成酶-底物復(fù)合物B.異亮氨酸可通過正反饋調(diào)節(jié)蘇氨酸脫氫酶的活性C.增大細(xì)胞內(nèi)蘇氨酸的濃度可解除反饋抑制D.對相關(guān)基因誘變處理使②結(jié)構(gòu)改變可解除抑制生物試題卷第3頁(共8頁)17.科學(xué)家用1?N標(biāo)記親代大腸桿菌的全部DNA后，置于1?N環(huán)境中培養(yǎng)，通過研究子代大腸桿菌的DNA分子組成情況，從而確定DNA分子的復(fù)制方式。下列關(guān)于“探究DNA的復(fù)制過程”敘述正確的是A.親代大腸桿菌應(yīng)在以1?N為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng))代B、用未標(biāo)記的大腸桿菌作為親代培養(yǎng)得到含1?N的子代也可確定復(fù)制方式C、實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了同位素示陳方法及密度梯度發(fā)速離心技術(shù)D、實(shí)驗(yàn)中需對親代和子代大腸桿菌進(jìn)行離心和分析18.某雌雄異株高等植物，子葉顏色由位于兩對常染色體的基因A/a、B/b控制，其形成的基本過程如下：現(xiàn)有雌性植株基因型比例為AaBb∶AaBB∶Aabb∶aabb=4∶2∶1∶1,雄性植株基因型比例為AABb∶aaBb=1∶1，雌雄植株隨機(jī)授粉獲得F?，其中子葉為綠色的植株比例是A.11/64B.16/64C.7/36D.9/3619.如圖甲為人類14號與21號染色體發(fā)生融合形成14/21異常的復(fù)合染色體的過程，該染色體攜帶者(2n=45)具有正常表型，但在產(chǎn)生生殖細(xì)胞過程中，細(xì)胞中聯(lián)會的染色體如圖乙所示，50%的可能為染色體①、②分離，染色體③隨機(jī)移到一極；另50%的可能為染色體②、③分離，染色體①隨機(jī)移到一極，假設(shè)各種配子受精概率相同，不考慮其他變異。關(guān)于該染色體攜帶者的敘述，錯(cuò)誤的是A.該變異既是染色體結(jié)構(gòu)變異也是染色體數(shù)目變異B.理論上該個(gè)體產(chǎn)生的配子中染色體組成正常的占1/4C.該個(gè)體與染色體正常異性婚配，理論上所生子女表型正常的概率為1/2D.該個(gè)體與染色體正常異性婚配，體細(xì)胞染色體數(shù)為45的子代表型正常20.羥胺可使胞嘧啶轉(zhuǎn)化為羥化胞嘧啶，使之在復(fù)制時(shí)與腺嘌呤配對，導(dǎo)致該位點(diǎn)堿基對發(fā)生變化。某精原細(xì)胞位于非同源染色體上的2個(gè)DNA分子，在復(fù)制前各有1個(gè)胞嘧啶堿基發(fā)生羥化，轉(zhuǎn)移到不含羥胺的培養(yǎng)液進(jìn)行1次有絲分裂后再減數(shù)分裂，產(chǎn)生8個(gè)精子。不考慮其他突變和染色體交換，下列敘述正確的是A.經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的2個(gè)精原細(xì)胞，均含羥化胞嘧啶B.經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的2個(gè)精原細(xì)胞，DNA序列均發(fā)生改變C.產(chǎn)生的8個(gè)精子中，最多有4)個(gè)精細(xì)胞含有羥化胞嘧啶D.產(chǎn)生的8個(gè)精子中，最多有4個(gè)精細(xì)胞DNA序列發(fā)生改變生物試題卷第4頁(共8頁)非選擇題部分二、非選擇題(本大題共5小題，共60分)21.(10分)生命系統(tǒng)是開放系統(tǒng)，可以通過獲取能量來維持系統(tǒng)的有序性，各環(huán)節(jié)簡要關(guān)系如圖所示，a、b、c表示系統(tǒng)內(nèi)相應(yīng)環(huán)節(jié)的能量值?；卮鹣铝袉栴}：(1)若圖示系統(tǒng)表示一個(gè)蜜蜂種群，則圖中的能量輸入是指該種群的▲：(A.總初級生產(chǎn)量B.凈次級生產(chǎn)量C.生物量.D.同化量)；蜜蜂借助“圓形舞”等舞蹈動作告知同伴蜜源的方向和距離，該信息的類型是▲信息，該過程有利于蜜蜂種群能量的輸入，對蜜源植物的積極意義在于：▲。(2)若圖示系統(tǒng)表示某一營養(yǎng)級，輸入該營養(yǎng)級的能量形式可以是▲，輸入的能量會通過▲過程而散失，這是能量流動具有▲特點(diǎn)的原因之一。(3)若該系統(tǒng)要表示一個(gè)已經(jīng)達(dá)到最終平衡狀態(tài)的群落，則在較長時(shí)期內(nèi)，圖中a、b、c的數(shù)量關(guān)系是▲。(4)若圖示系統(tǒng)表示一個(gè)草原農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，人們有意識地加大牧草的改良與種植，擴(kuò)大牛和羊的養(yǎng)殖，結(jié)合圖示關(guān)系，說明上述措施主要的目的是▲。22.(14分)黃瓜是我國主要栽培蔬菜之一，多種氣候因素會影響黃瓜產(chǎn)量。某科研小組進(jìn)行了高溫、高濕脅迫對黃瓜產(chǎn)量及光合作用特性的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。(注:T—溫度;RH—空氣相對濕度;CK組為T28℃、RH50%;前15節(jié)是指自地面起黃瓜的1-15節(jié)位)回答下列問題：(1)測定葉綠素含量時(shí)，選擇葉片應(yīng)控制▲、葉片大小等基本一致；為提高濾液中光合色素的濃度，研磨前可對新鮮葉片進(jìn)行▲處理。(2)據(jù)表分析，T41℃組光補(bǔ)償點(diǎn)大于T35℃組的原因是▲；表中T41℃組黃瓜產(chǎn)量最低的原因有▲。(3)經(jīng)檢測,RH70%組頂芽含有的IAA濃度均高于CK和RH90%組,據(jù)表推測IAA促進(jìn)▲的分化，同時(shí)表中各組雄花均多于雌花，有利于▲，進(jìn)而提高產(chǎn)量，(4)高溫脅迫下細(xì)胞自由基增加，會引起生物膜損傷，超氧化物歧化酶(SOD)可清除自由基，從而減少膜受損程度。該科研小組在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究外源褪黑素(MT)·緩解高溫脅迫對植物影響的機(jī)理，實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果如下表。生物試題卷第5頁(共8頁)(注：MT溶液用蒸餾水配制；受損程度和SOD含量的具體檢測方法不作要求)①補(bǔ)充完善表格中的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果:A:▲、B:▲、C:▲。②據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測，外源MT緩解高溫脅迫的機(jī)理是▲。③現(xiàn)發(fā)現(xiàn)鈣信號也能緩解高溫脅迫對植物的影響，為探究施加外源MT與鈣信號在緩解高溫脅迫中是否存在相互促進(jìn)作用，以下實(shí)驗(yàn)設(shè)置合理的有哪幾項(xiàng)?▲。A.高溫下施加外源MT或鈣后，檢測生物膜受損程度B.高溫下施加鈣后，檢測植物細(xì)胞中內(nèi)源NIT含量C.高溫下施加外源MT后，檢測植物細(xì)胞中鈣信號受體含量D.設(shè)置高溫下同時(shí)施加鈣信號抑制劑和外源MT進(jìn)行對照23.(12分)某雌雄異株二倍體植物(XY型)寬葉(M)對窄葉(m)為顯性,紅花(R)對白花(r)為顯性?；騇、m與基因R、r均在2號染色體上。各種類型M/m、R/r基因型配子活力相同，但基因M/m、R/r中任意一對基因缺失時(shí)，均會導(dǎo)致幼胚死亡。野生型為窄葉白花,現(xiàn)有不同類型寬葉紅花突變體甲(MMRr)、乙(MMR)、丙(MR)植株,相關(guān)染色體及基因分布如圖所示，不考慮基因突變和染色體片段交換?；卮鹣铝袉栴}：(1)基因R/r遵循遺傳的▲定律。野生型植株與基因型為MMR的突變體雜交，F(xiàn)?中表型不同于親本的植株基因型為▲，若F?中寬葉紅花植株相互授粉，則F?表型的比例為▲。(2)現(xiàn)有缺失1條2號染色體的不同基因型植株：①mR、②MR可供選擇，若選擇其中一種與乙、丙植株雜交，能否根據(jù)一次雜交結(jié)果區(qū)分乙和丙?▲(填“能”或“不能”)。若選擇“能”，回答第I題；若選擇“不能”，回答第Ⅱ題。I.選擇植株▲，分別于乙和丙雜交，若子代表型及比例為▲，則該突變體為丙。Ⅱ.可選擇缺失1條2號染色體的、基因型為▲的植株，分別于乙和丙雜交，若子代表型及比例為▲，則該突變體為丙。(3)基因hl和h2分別控制花的頂生和腋生，某純合頂生雌株與純合腋生雄株雜交，子代腋生雌株：頂生雄株=1：2。①h1和h2基因位于▲染色體；從配子的角度分析，子代雌雄比為1：2的原因可能是▲。生物試題卷第6頁(共8頁)②為探究h1/h2基因控制花為頂生或腋生的遺傳機(jī)制，研究人員對頂生雌株與腋生雄株花芽分化過程中，相應(yīng)部位h1/h2基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物進(jìn)行檢測，結(jié)果如圖所示。由圖推測，h1和h2基因控制花的位置的機(jī)制是▲；若從分子水平進(jìn)一步探索h1和h2顯隱性關(guān)系的機(jī)理，還應(yīng)檢測基因型為低株▲的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物。24、(12分)N-乙酰氨基葡萄糖(GlcNAc)在骨關(guān)節(jié)炎治療領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用價(jià)值。某科研團(tuán)隊(duì)以大腸桿菌菌株M為初始菌株，設(shè)計(jì)改造合成GlcNAc的關(guān)鍵代謝途徑，探索發(fā)酵生產(chǎn)GlcNAc的優(yōu)化策略，相關(guān)流程如圖所示，圖中相關(guān)基因控制相應(yīng)途徑中所需酶的合成。(1)構(gòu)建重組表達(dá)載體為獲取大腸桿菌S基因和釀酒酵母L基因的核苷酸序列信息，可采用▲技術(shù)。設(shè)計(jì)引物進(jìn)行PCR擴(kuò)增S和L基因時(shí)，在引物中須添加▲序列，以保障兩種基因在工程菌中能被大量表達(dá)。用▲處理目的基因和載體，構(gòu)建重組表達(dá)載體。(2)構(gòu)建工程菌RY-1并進(jìn)行發(fā)酵檢測常用▲處理獲得感受態(tài)菌株M，利用重組表達(dá)載體進(jìn)行轉(zhuǎn)化，一段時(shí)間后將菌液接種至含特定抗生素的▲進(jìn)行培養(yǎng)和篩選，獲得工程菌RY-1菌落。將菌株M和RY-1接種至液體培養(yǎng)基，一段時(shí)間后測定兩組培養(yǎng)液中GlcN和GlcNAc的含量，結(jié)果如圖2所示，導(dǎo)致菌株RY-1能成功合成GlcNAc的關(guān)鍵是引入▲基因。(3)構(gòu)建工程菌RY-2并進(jìn)行PCR檢測為繼續(xù)探索生產(chǎn)GlcNAc的優(yōu)化策略，利用基因工程技術(shù)敲除菌株M的A和B基因，構(gòu)建工程菌RY-2。進(jìn)行PCR和凝膠電泳檢測基因是否成功敲除，其結(jié)果如圖3所示。當(dāng)基因被成功敲除時(shí)，目標(biāo)條帶會比未敲除的短，則PCR中所使用的引物，是以▲的對應(yīng)序列進(jìn)行設(shè)計(jì)的，據(jù)結(jié)果判斷泳道▲對應(yīng)的菌株為所需的RY-2。生物試題卷第7頁(共8頁)(4)構(gòu)建工程菌RY-3并進(jìn)行發(fā)酵檢測將含S基因和L基因的重組表達(dá)載體導(dǎo)入工程菌RY-2中，獲得工程菌RY-3。為驗(yàn)證A和B基因敲除的效果,以RY-3作為實(shí)驗(yàn)組,并以▲(填“M”、“RY-1”或“RY-2”)菌株作對照，適宜條件下進(jìn)行發(fā)酵培養(yǎng)，檢測到RY-3的GIcN和OlcNAc的產(chǎn)量均有較大幅度提高。(5)上述探索過程中，除了監(jiān)測溫度、pH等環(huán)境條件及檢測發(fā)酵液中GIcN和GIcNAc含量外，還應(yīng)檢測發(fā)酵液中的▲，以衡量菌體的生長繁殖情況。25.(12分)機(jī)體面臨壓力時(shí)，會出現(xiàn)腸胃炎等不適癥狀，這是情緒對身體器官的影響；同時(shí)腸道、肝臟等也可分泌一種促進(jìn)炎癥反應(yīng)的蛋白質(zhì)(LCN2)，引發(fā)焦慮等情緒問題，其過程如圖。(1)圖中參與壓力響應(yīng)的信號分子有▲(填“①”或“②”或“①②”)；當(dāng)機(jī)體面臨壓力時(shí)，迷走神經(jīng)興奮，促進(jìn)肝臟細(xì)胞合成、分泌LCN2，該過程屬于▲(填“神經(jīng)”或“體液”或“神經(jīng)-體液”)調(diào)節(jié)，LCN2抑制相應(yīng)神經(jīng)元的功能，進(jìn)而導(dǎo)致焦慮等情緒問題。同時(shí)，在壓力刺激下人體會通過下丘腦調(diào)控軸促進(jìn)腎上腺分泌▲，使炎癥反應(yīng)▲，幫助機(jī)體適應(yīng)壓力環(huán)境。(2)研究發(fā)現(xiàn)，機(jī)體多種細(xì)胞均能分泌LCN2，在壓力刺激下機(jī)體增加的LCN2主要來源是肝臟，為驗(yàn)證該結(jié)論，科研人員以小鼠為材料進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，分別測定正常小鼠(甲組)和壓力刺激小鼠(乙組)的血漿LCN2濃度。在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，從基因工程技術(shù)角度考慮，還應(yīng)另增加丙組經(jīng)▲處理的小鼠，并給予壓力刺激，測定血漿LCN2濃度。請用柱形圖的形式預(yù)測上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果▲。(3)LCN2還與阿爾茨海默病(AD)相關(guān)，大腦分泌的LCN?會進(jìn)一步造成神經(jīng)元受損，引起認(rèn)知損傷。據(jù)此推測，長期處于焦慮狀態(tài)的個(gè)體患AD的概率會▲。臨床上對焦慮癥患者和AD患者可采取的治療思路有▲。(寫出兩點(diǎn))生物試題卷第8頁(共8頁)生物試題卷參考答案一、選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1-5BBACA6-10ACDBC11-15DBCBD16-20DBADD二、非選擇題(本大題共5小題，共60分)21.(10分)(1)D行為有利于蜜源植物的授粉/繁殖/繁衍(2)太陽能或化學(xué)能(答全給分，2分)呼吸作用和分解者分解作用(、流入下一營養(yǎng)級)逐級遞減(3