中班健康活動教案:奇妙的爬行_第1頁
中班健康活動教案:奇妙的爬行_第2頁
中班健康活動教案:奇妙的爬行_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中班健康活動教案:奇妙的爬行教案:奇妙的爬行一、設(shè)計意圖作為一名幼兒園教師,我深知孩子們的好奇心和探索欲。本節(jié)課的設(shè)計,我希望通過有趣的爬行活動,讓孩子們在體驗中學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的協(xié)調(diào)能力、團隊合作精神以及克服困難的勇氣。我將以游戲為主線,將教育目標(biāo)融入活動中,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中成長。二、教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)孩子們的協(xié)調(diào)能力和靈活性。2.增強孩子們的團隊合作精神。3.培養(yǎng)孩子們克服困難的勇氣和毅力。三、教學(xué)難點與重點重點:學(xué)會正確的爬行姿勢,提高協(xié)調(diào)能力。難點:在團隊比賽中,克服困難,堅持到底。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:爬行墊、障礙物、計時器。2.學(xué)具:每位孩子一個爬行墊。五、活動過程1.熱身運動(5分鐘)帶領(lǐng)孩子們進行簡單的熱身運動,如捉迷藏、老鷹捉小雞等,讓孩子們充分活動身體,調(diào)動他們的積極性。2.爬行知識講解(5分鐘)向孩子們講解爬行的重要性,以及正確的爬行姿勢。通過示范,讓孩子們了解并掌握爬行的要領(lǐng)。3.爬行比賽(10分鐘)將孩子們分成若干小組,設(shè)置障礙賽道,進行團隊爬行比賽。在比賽過程中,引導(dǎo)他們克服困難,堅持到底。4.爬行接力賽(10分鐘)將孩子們分成若干小組,進行爬行接力賽。在比賽過程中,重點關(guān)注孩子們的團隊合作精神以及克服困難的勇氣。六、活動重難點1.重點:讓孩子們掌握正確的爬行姿勢,提高協(xié)調(diào)能力。2.難點:在團隊比賽中,克服困難,堅持到底。七、課后反思及拓展延伸本次活動的開展,讓孩子們在愉快的氛圍中學(xué)會了正確的爬行姿勢,提高了協(xié)調(diào)能力。通過團隊合作,他們鍛煉了意志,克服了困難。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)關(guān)注孩子們的表現(xiàn),為他們提供更多的機會和平臺,讓他們在成長的道路上不斷前行。重點和難點解析在本次活動中,有幾個關(guān)鍵的細(xì)節(jié)是我需要重點關(guān)注的。是孩子們的爬行姿勢,是他們在團隊比賽中的表現(xiàn),以及他們在遇到困難時的應(yīng)對策略。正確的爬行姿勢對于孩子們來說至關(guān)重要。爬行不僅能夠鍛煉孩子們的協(xié)調(diào)能力,還能夠促進他們的骨骼和肌肉發(fā)育。因此,我在活動開始時花了5分鐘的時間來講解和示范正確的爬行姿勢。我強調(diào)了肚子要貼地,手腳并用,眼睛向前看等要點。在比賽過程中,我不斷提醒和糾正孩子們的姿勢,以確保他們能夠在比賽中充分發(fā)揮自己的潛力。團隊比賽是本次活動的核心環(huán)節(jié)。我觀察到,在團隊比賽中,孩子們的團隊合作精神和克服困難的勇氣成為了重點和難點。在比賽前,我明確告知孩子們團隊合作的重要性,并鼓勵他們相互支持、相互幫助。在比賽中,我不斷提醒他們要保持合作,共同努力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論